德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃模板6篇

時(shí)間:2023-05-18 作者:Cold-blooded 工作計(jì)劃

工作計(jì)劃在職場中是很常見的規(guī)劃性材料,為了使接下來的工作有所進(jìn)步,我們需要將工作計(jì)劃制定完善,下面是范文社小編為您分享的德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃模板6篇,感謝您的參閱。

德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃模板6篇

德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃篇1

一 .指導(dǎo)思想:

執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

本班共有44名學(xué)生,18名女生,26名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)

第一:建立完善的管理制度。

班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個別教育工作。

第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

用活動來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級凝聚力,要開展好主題班會。華考范文

第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

四、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展

德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

以黨的xx大精神為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見》為重點(diǎn),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,突出少先隊(duì)工作的針對性和實(shí)效性,夯實(shí)基礎(chǔ),豐富載體,開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作,促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。力爭做到常規(guī)工作扎實(shí),重點(diǎn)工作突出,特色工作鮮明,力求使少先隊(duì)工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。

二、工作要點(diǎn)及目標(biāo)

(一)、組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,強(qiáng)化大德育意識,牢固樹立以人為本的思想,做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。

(二)、深化常規(guī)工作,為少年兒童的健康成長創(chuàng)造條件。

1、加強(qiáng)德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的聘任、聘用機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)待遇。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),平時(shí)利用工作例會、輔導(dǎo)員培訓(xùn),對輔導(dǎo)員工作加大指導(dǎo)力度,加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的聯(lián)系,多聽取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員的意見,引導(dǎo)廣大輔導(dǎo)員多開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動;同時(shí)繼續(xù)完善輔導(dǎo)員考核制度,完善評價(jià)和激勵機(jī)制,使廣大輔導(dǎo)員能以更加高昂的熱情投入少先隊(duì)工作。

3、繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行自我管理。各中隊(duì)可以通過設(shè)立班級小管理員的方法,使隊(duì)員們?nèi)巳擞袓徫?,人人有?zé)任,促使隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;同時(shí)大隊(duì)部通過各項(xiàng)常規(guī)評比以及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的設(shè)立,要求廣大隊(duì)員能嚴(yán)格要求自己,將優(yōu)秀的品德和良好的行為體現(xiàn)在日常所作所為中。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,做好學(xué)少網(wǎng)信息報(bào)送工作,通過中隊(duì)培訓(xùn)幫助隊(duì)員掌握信息報(bào)送方法,引導(dǎo)廣大隊(duì)員上好學(xué)少網(wǎng)。

5、做好德育陣地建設(shè)。建立不同的校內(nèi)外德育基地,成立小廣播、黑板報(bào)、評比欄、圖書角、隊(duì)室、閱覽室、興趣小組、派出所、司法所、烈士陵園、工廠企業(yè)等,基地活動要做到經(jīng)常化、序列化、規(guī)范化,做好活動的研究工作,推動實(shí)踐活動的縱深發(fā)展。

(三)堅(jiān)持以人為本,深入開展少先隊(duì)各項(xiàng)教育活動,引導(dǎo)學(xué)生快樂參與,健康成長。

1、繼續(xù)堅(jiān)持重大節(jié)日活動制度,本學(xué)期,以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī),開民各種紀(jì)念活動,旨在通過活動,豐富隊(duì)員課余生活,使廣大隊(duì)員在活動中接受教育,在活動中享受成長的快樂。

2、開展以《我心中的奧運(yùn)》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識,以奧運(yùn)會召開為契機(jī),將理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成、文明守紀(jì)、法制環(huán)保、安全衛(wèi)生等教育內(nèi)容進(jìn)行融合,開展特色活動,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),擴(kuò)展學(xué)校的德育品牌。

3、加強(qiáng)五老和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),定期開展教育活動,做好共建共育工作。完善少先隊(duì)小干部的選拔、任用、獎勵機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能,定期組織學(xué)生干部會議和學(xué)生代表會議,積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊(duì)伍實(shí)行目標(biāo)化管理,開學(xué)之初,與中隊(duì)輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書,明確今后的努力方向,增強(qiáng)德育實(shí)效。同時(shí),健全德育激勵機(jī)制,修訂完善各種考核評價(jià)制度,使德育工作有章可循。

4、開展以節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米為主要內(nèi)容的節(jié)約資源四個一活動。具體設(shè)想如下:在日常生活中,引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費(fèi)資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例,從平常的學(xué)習(xí)、生活、行為等細(xì)小方面,從自我做起,節(jié)約行動付諸于身邊的小事,加強(qiáng)平時(shí)的宣傳教育,不只要規(guī)范自己,還要帶動身邊的家人、親朋好友,在全社會形成節(jié)約每一份資源的氛圍。開展一次手抄報(bào)評比和主題班隊(duì)活動,出好一期黑板報(bào)。

德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校的工作,以三個代表重要思想為指導(dǎo),以育人為根本,繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,按照全國少代會全面抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)的總體要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作目標(biāo)及要求:

(一)以深化常規(guī)工作為抓手,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

(1)、嘗試建立首遇責(zé)任制,確立管理機(jī)制。所謂首遇,即強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用,學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識,明確自己的職責(zé)和作用。

(2)、堅(jiān)持做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí) 。所謂嚴(yán),即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂細(xì),即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。 所謂實(shí),即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好規(guī)范教育。

(二)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)生代表或教師代表)講話,使學(xué)生樹立心中有國旗,心中有祖國的思想。

(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展新世紀(jì)我能行,養(yǎng)成道德好習(xí)慣的實(shí)踐體驗(yàn)活動。

3、繼續(xù)開展雛鷹行動,培養(yǎng)學(xué)生的五自能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章,并與少先隊(duì)活動,學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動,讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。

4、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。

加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。

(三)搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),選拔新隊(duì)員,并積極準(zhǔn)備,為提升少先隊(duì)活動層次打下基礎(chǔ)。

2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾黑板報(bào)的宣傳教育作用。

3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

4、建立健全中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動,使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

5、規(guī)范隊(duì)部室的布置,使之成為少先隊(duì)員活動和受教育的場所。

6、規(guī)范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合課程改革的新形勢,關(guān)注少年兒童的發(fā)展,以實(shí)踐育人為基本途徑,加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),活躍少先隊(duì)的基層組織,延伸少先隊(duì)的工作領(lǐng)域,以活動促建設(shè),以建設(shè)促發(fā)展,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),為開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)的新發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主題口號:知能并舉展個性 七彩生活亮風(fēng)景

二、常規(guī)工作:

1、以十六大提出的“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”,“加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)”為依據(jù),在少年兒童中掀起“講文明道德光榮,不講文明道德可恥”的小公民道德實(shí)踐活動的高潮。按照在家庭做“小幫手”;在社會做“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做“小伙伴”;在公共場所做“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做“小主人”的“五小”活動內(nèi)容,開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動,向不文明言行告別。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)自身隊(duì)伍建設(shè),為開展少先隊(duì)活動創(chuàng)造有利條件。開學(xué)初開展隊(duì)干部會議,總結(jié)上學(xué)期少先隊(duì)工作,回顧上學(xué)期少先隊(duì)工作中的不足,爭取在本學(xué)期中改正和補(bǔ)起來。和隊(duì)干部們一起討論本學(xué)年少先隊(duì)的工作計(jì)劃和設(shè)想。嚴(yán)肅隊(duì)干部紀(jì)律,重審隊(duì)干部守則及應(yīng)履行的義務(wù),鼓勵和鞭策他們要做一個合格的隊(duì)干部,使每個隊(duì)干部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,以提高辦事效率。

3、規(guī)范每周一次的升旗儀式,做到按時(shí)升旗,遇到雨天或別的情況及時(shí)降旗,保護(hù)好國旗。保證升旗儀式莊嚴(yán)、認(rèn)真。

4、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,并繼續(xù)實(shí)行和規(guī)范流動紅旗競賽。在原來的流動紅旗競賽的基礎(chǔ)上,根據(jù)上學(xué)期的工作情況,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的要求和提議下,紅旗競賽的標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的修改,這一新的標(biāo)準(zhǔn)將在本學(xué)期實(shí)行,從而將行為規(guī)范真正的落到實(shí)處。(二年級按班級輪流檢查,四年級各中隊(duì)選3名隊(duì)員,五年級各中隊(duì)選3名隊(duì)員,六年級各中隊(duì)選3名隊(duì)員,成立兩支禮儀示范隊(duì))

5、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。充分發(fā)揮鼓號隊(duì)、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)陣地的作用。每月更換一次黑板報(bào),月初第一個星期五進(jìn)行檢查。起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。

6、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會化。發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用,力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員,一個雛鷹行動實(shí)踐基地,每學(xué)期至少開展2次活動。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢,營造良好的外部育人氛圍。

三、具體工作安排:

第一階段:(二月份)

教育主題:昂首邁步新征程

1、召開“良好的開端是成功的一半”主題中隊(duì)會,各中隊(duì)分別制訂出本學(xué)期計(jì)劃,隊(duì)員給自己定一個短期目標(biāo),并付諸實(shí)際,讓自己在新的一年里有一個良好的開端。

2、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議,安排本學(xué)期的少先隊(duì)工作。

3、召開大隊(duì)委員會議,安排各項(xiàng)常規(guī)活動繼續(xù)進(jìn)行。

4、開展體驗(yàn)日記流動記載活動的啟動儀式。大隊(duì)部負(fù)責(zé)編制《體驗(yàn)成長錄》。

每周每月公布各班級投稿及錄用數(shù)量,并挑選優(yōu)秀作品于紅領(lǐng)巾廣播中播出,以此更貼近學(xué)生生活。

5、建立校園服務(wù)蓄分卡活動

各班創(chuàng)設(shè)一個服務(wù)專項(xiàng),學(xué)生以自己班級的專項(xiàng)為主體,并跨班參與校園服務(wù),通過積分的方式,對服務(wù)工作,予以獎勵。

第二階段:(三月份)

教育主題:做誠信人,樹文明風(fēng)

1、三五 學(xué)雷鋒日

(1)以學(xué)雷鋒活動為契機(jī),利用課余和雙休日時(shí)間活動,以便服務(wù)于別人,設(shè)計(jì)開展“假如我是雷鋒”,“對照雷鋒創(chuàng)文明”,“雷鋒在雛鷹行動中”等創(chuàng)造性體驗(yàn)活動,以雷鋒為榜樣,制定自己成長目標(biāo)。

(2)開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的編報(bào)活動大隊(duì)部將篩選部分優(yōu)秀作品,刊登于校園黑板報(bào)上。

(3)五(2)中隊(duì)主題觀摩會主題:雷鋒幫我展翅飛

2、三八 婦女節(jié)

開展以“真情獻(xiàn)父母”為主題的系列活動,做好“四個一”

(1)作一次了解(父母工作、生日、興趣等)

(2)每日為父母做一件事

(3)學(xué)當(dāng)一天家

(4)寫一篇體驗(yàn)日記

3、三十二 植樹節(jié)

開展“綠色小天使”活動

由大隊(duì)部統(tǒng)一發(fā)放花籽,學(xué)生可自行選擇3—4顆花籽進(jìn)行培植,并隨寫種植感受,6月1日全校進(jìn)行花卉及種植體驗(yàn)日記的評比。(結(jié)合種植章、種籽章、觀察章等)

4、第二屆“校園吉尼斯”活動申報(bào)階段。

第三階段:(四月份)

教育主題:探尋先輩之路,感悟幸福生活

1、四五 清明節(jié)

(1)清明節(jié)前后組織四、五年級的少先隊(duì)員前往云居山革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行掃墓活動,并進(jìn)行“第二批新隊(duì)員入隊(duì)”活動,讓隊(duì)員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。同時(shí),組織隊(duì)員參觀革命烈士紀(jì)念館,讓隊(duì)員們不忘歷史,從小樹立為創(chuàng)造更加美好的未來而努力的志向。

(2)四(2)中隊(duì)主題觀摩會主題:學(xué)習(xí)先輩,走英雄之路

2、在3——6年級隊(duì)員中開展“眼觀天下事,胸懷世界風(fēng)云”的讀書、讀報(bào)活動。收集讀書資料,寫讀書筆記,以次來開闊眼界,豐富知識。(各中隊(duì)選出優(yōu)秀演講員,在周四的紅領(lǐng)巾廣播中進(jìn)行演講)。

3、以少年軍校營地為依托,組織五年級(四個班)學(xué)生進(jìn)行軍校訓(xùn)練活動。

4、第二屆“校園吉尼斯”活動比賽階段。

德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

以三個代表重要思想和xx大精神為指針,貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會議精神,始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口,繼續(xù)開展以走進(jìn)武大熱愛珞珈為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動,創(chuàng)出我校德育工作新特色。

二、主要工作

1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。

構(gòu)建以走進(jìn)武大熱愛珞珈為主題的五生德育新模式,并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以生本德育為理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑,結(jié)合校本課程開發(fā),利用創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動,主題班隊(duì)會、晨會、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī),以提高德育針對性、實(shí)效性和主動性,使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

(1)根據(jù)不同年級學(xué)生實(shí)際,有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展我知道了的活動,從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開展武大名人我知道,豐富的珞珈植物活動,高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展悠久的歷史我自豪活動,使學(xué)生在實(shí)踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

(2)落實(shí)實(shí)踐活動時(shí)間,加大實(shí)踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下,有目的、有步驟地開展活動。

(3)注重收集、整理實(shí)踐活動資料、打造精品,參加市區(qū)創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動優(yōu)秀作品的評選。

2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ),作好德育科研工作。

(1)積極準(zhǔn)備,迎接市級六有六創(chuàng)新德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評估工作。

(3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作,積極向《德育通訊》投稿。

3、端正思想,更新觀念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

(1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開班主任工作例會,并邀請專家介紹工作經(jīng)驗(yàn),共同交流探討,增強(qiáng)班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。

(2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,吸取他人成功經(jīng)驗(yàn),避免重犯他人教育失誤和不當(dāng),使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。

(3)訂閱相關(guān)雜志,了解最新的教育理念,緊跟時(shí)代步伐,做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。

4、加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動。

(1)公民道德教育

以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn),以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),廣泛開展不亂扔廢棄物為學(xué)校做一件好事的活動,并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,評選班級,以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(2)安全教育

深化拓展中國少年兒童平安行動,進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門,以安全伴我行活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識。

(3)心理健康教育

健全心理健康教育組織,配備專、兼職心理健康教師,組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論,每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生,學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,掛出心里話信箱,建立個別輔導(dǎo)檔案,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能,有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。

(4)發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地,積極開展唱校歌,愛校園的歌詠比寒,搞好班級文化建設(shè),建立班圖書角、綠化角、競賽欄,繼續(xù)開展綠色班級的評比活動,實(shí)現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

(5)體衛(wèi)工作

落實(shí)田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間、人員、內(nèi)容,開好春季趣味運(yùn)動會,學(xué)期中定期舉行各種競技比賽,如跳繩、拔河、踢鍵子等。

對畢業(yè)年級進(jìn)行青春期教育,使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識,科學(xué)地認(rèn)識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作,定期出黑板報(bào),結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行衛(wèi)生健康講座。

(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)站功能。

高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊(duì)文化中的重要作用,精心組織,整合資料,主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊(duì)工作方式和運(yùn)行機(jī)制帶來的影響,辦好德育陣地、心理聊天室、家長學(xué)校等欄目,調(diào)動家長、學(xué)生、教師參與熱情,尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。

德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃篇6

新的學(xué)期的到來,學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃是一個大的方向,大方向領(lǐng)導(dǎo)小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級少先隊(duì)工作更好的開展,對學(xué)生們實(shí)施素質(zhì)教育,讓學(xué)生們對生活有積極的態(tài)度,對人有愛心等。并結(jié)合了我班實(shí)際情況制定出了班級少先隊(duì)工作計(jì)劃:

一、本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:

制定出少先隊(duì)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解,不再象剛接手這個班級時(shí)的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

二、工作分類:

五項(xiàng)競賽工作

制定詳細(xì)的班級衛(wèi)生工作計(jì)劃。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說是我來做主體,是扶著學(xué)生一步步走來,而這一學(xué)期,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫?,怎樣走才是的走姿。要形成這個的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責(zé)任分明。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實(shí)施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動,是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出的一組,加以獎勵。

2、設(shè)立“三帶”檢查員

三帶,具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生,站在門口,檢查每個學(xué)生的三戴情況,并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。

檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評比,不合格者撤換。

3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時(shí)通知老師,并且我把點(diǎn)名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來得容易的多了。

另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應(yīng)了一段時(shí)間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計(jì)一次,并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

4、黑板報(bào)工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,一年級的時(shí)候,黑板報(bào)可以說是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學(xué)起來,先是教師設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報(bào)。

三、少先隊(duì)工作思路

1、認(rèn)真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧,學(xué)會與人相處的能力,學(xué)會付出和愛,學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。

4、利用晨會、集會、黑板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學(xué)生對安全知識有很大的了解,明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節(jié)班隊(duì)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!