精選關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文7篇

時間:2022-05-03 作者:Brave 工作計劃

工作計劃可以讓我們今后的工作更加積極,寫工作計劃就是為了對我們自己工作的一次盤點,那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢?以下是范文社小編和大家分享的精選關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文,以供參考。

精選關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文7篇

精選關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文1

本學(xué)期我校德育工作將深入貫徹落實上級文件和會議精神,注重德育工作的實效性、創(chuàng)新性。學(xué)校將以不斷完善德育常規(guī)為基礎(chǔ),加強學(xué)校文化建設(shè),努力創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園與和諧校園,營造健康文明、溫馨和諧的學(xué)生工作氛圍,為成功浙江省健康促進金牌學(xué)校創(chuàng)建打好基礎(chǔ)。

一、工作目標

1、撐好德育隊伍建設(shè)這個支點。進一步完善德育評估體系,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,加強班主任理論學(xué)習(xí)。

3、做亮心理教育這個特色。提高心理健康教育的水平,繼續(xù)開放陽光聊天室,開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課等工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進學(xué)生健全人格的發(fā)展。

4、狠抓安全法制教育。確保在校生違法犯罪率為零,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

5、成功創(chuàng)建浙江省健康促進金牌學(xué)校。

二、工作要點:

(一)完善德育網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化班主任隊伍,深化德育科研,提高德育實效

1、制訂城沙中學(xué)德育常規(guī)工作三年(20xx-2018)計劃;加快年輕班主任、優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)力度,鼓勵和幫助班主任形成自己的風(fēng)格與品牌;以班主任論壇、班主任理論學(xué)習(xí)會為平臺,整體提升班主任智慧與素養(yǎng)。

2、健全德育網(wǎng)絡(luò),恢復(fù)“德育導(dǎo)師制”,加強學(xué)生的思想管理,注重德育人性化,重視情緒和情感機制的運用。各班組織建立幫教、幫扶小組,制訂切實措施,充分利用德育導(dǎo)師進行一幫一活動。

3、加強理論學(xué)習(xí),提高班主任工作水平。組織班主任認真學(xué)習(xí)科研理論,進行德育實踐研究,探索新課程背景下的與課程改革相匹配的德育模式和德育方法等,針對新形勢下學(xué)生的新特點、新情況、新問題,摸索長效德育新模式、新途徑。每月就一個主題開展德育疑難問題的探討與研究。通過主題班會觀摩課、班主任論壇、班主任理論學(xué)習(xí)會和經(jīng)驗交流等方式,使班主任不斷更新自己的觀念與方法,保持與時俱進。

4、建立健全學(xué)校家庭聯(lián)系制度。班主任做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的書面、電話聯(lián)系,對后進生和問題學(xué)生要與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系,及時了解情況,解決問題,不讓一個學(xué)生掉隊,努力幫助全體學(xué)生健康成長。繼續(xù)開展家訪工作。家訪是連結(jié)家庭教育和學(xué)校教育的橋梁和紐帶,本學(xué)期要求班主任、德育導(dǎo)師以及任課老師開展多種形式的家訪工作,班主任對本班學(xué)生的家訪,每次家訪情況要認真記錄,以便反思與提升。

5、完善班主任考核和全面先進班級評比辦法,對原有的考核進行細化突出“全員、全程、全面、團隊合作”特點;繼續(xù)規(guī)范“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校園十佳學(xué)生”的評選工作。

6、鼓勵教師針對本校的實際案例撰寫德育案例,積極開展各類德育研究工作(德育課題、德育論文、德育案例等等)。

1、狠抓常規(guī)教育,加強養(yǎng)成教育;加大貫徹《中小學(xué)生守則》的力度,修訂《城沙中學(xué)學(xué)生處分條例》,嚴格檢查落實;繼續(xù)利用各種途徑(如晨會、班會、國旗下講話、講座、學(xué)科滲透等)進行德育活動;加強學(xué)生的責(zé)任意識教育,讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)、生活中充當(dāng)?shù)慕巧约皯?yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

2、繼續(xù)開展心理健康教育,提高心理健康教育的水平。發(fā)揮“首批推進中小學(xué)心理健康教育實驗基地學(xué)?!钡淖饔茫栴}學(xué)生(特殊學(xué)生)的個人健康檔案,發(fā)揮陽光聊天室的實效;每學(xué)期安排不少于4節(jié)心理健康教育活動課;進行問題學(xué)生的排查和登記工作,開展引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化等教育途徑與方法的研究。開展健康教育活動周,重新布置心理活動室。

3、繼續(xù)做好愛心助學(xué)活動,開展愛心助學(xué)、愛心義賣活動,利用“沙中愛心基金”,切實幫助身邊的貧困學(xué)生。

4、學(xué)生會工作繼續(xù)推行學(xué)生會干部公開競爭上崗;倡導(dǎo)學(xué)生自主管理,擴大學(xué)生管理的面(采取學(xué)生進教師退的思路);對學(xué)生干部進行培訓(xùn),提高學(xué)生管理的效度;公開學(xué)生會干部亮相臺,提高學(xué)生的管理能力。

(三)加強體育、藝術(shù)、健康環(huán)保工作,鍛煉學(xué)生才干,培養(yǎng)校園文化,鞏固學(xué)校特色

1、繼續(xù)加強校園文化建設(shè)。豐富學(xué)生社團活動,重點抓好一個社團的建設(shè),爭取成為區(qū)域品牌社團。利用校園廣播室的宣傳陣地,激發(fā)學(xué)生積極向上的思想情操;繼續(xù)有目標、有計劃地利用國旗下的講話,讓學(xué)生上臺演講,開展自我教育從而以豐富、獨特地校園文化培養(yǎng)學(xué)生的集體歸屬感和實踐能力。

2、認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。把《標準》的實施作為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,納入學(xué)校管理的日常工作,做到學(xué)校體育以《標準》為抓手,讓“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處;認真落實《國家教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》,保證體育課開課率,力爭學(xué)生每天鍛煉一小時。

3、衛(wèi)生環(huán)保健康教育:積極開展環(huán)保教育,積極實施校園生活垃圾分類活動;調(diào)整衛(wèi)生工作分工,恢復(fù)七年級值周班制度,爭取學(xué)校衛(wèi)生工作大變樣。

(四)打造平安校園、和諧校園

1、加強安全工作,保證校園平安。健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善各項管理制度;加強安全預(yù)案的學(xué)習(xí)、宣傳和演練,加強安全檢查,堵塞各種漏洞,提高應(yīng)急處置能力;加強師生安全知識教育和應(yīng)急培訓(xùn),提高自救和互救能力;組織防踩踏應(yīng)急預(yù)案演練。

2、加強民主法制教育,提高學(xué)生法制意識。邀請法制副校長定期到校舉辦普法講座,與城沙派出所形成預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪網(wǎng)絡(luò),堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn);有計劃地組織學(xué)生參觀法制教育基地,觀看禁毒教育片等。

3、繼續(xù)開展衛(wèi)生健康知識的宣傳,加強食品衛(wèi)生管理。結(jié)合溫州市教育局辦公室《關(guān)于加強學(xué)校食堂、小賣部管理的若干意見》和學(xué)習(xí)《傳病防治法》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件,抓好食品衛(wèi)生管理,做好疾病防治工作;教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持預(yù)防為主,提倡勤儉節(jié)約;明確學(xué)校食物中毒事故的責(zé)任追究范圍與追究原則,加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理

4、完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報告制度,認真做好群體性傳病防控工作。

三、各年級德育工作重點為:

七年級:抓好養(yǎng)成教育,抓好文明禮儀教育,抓好紀律觀念教育,同時在學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)上下工夫,積極抓好銜接過渡教育工作。

八年級:強化養(yǎng)成教育,感恩教育,加強意志品德教育,生理心理教育,邁好青春第一關(guān),鞏固七年級以來各方面的教育成果,采取有效措施,縮小學(xué)生分化。

九年級:強化管理工作,鞏固兩年來的教育成果。加強理想、前途教育和競爭教育,心理健康教育及升學(xué)指導(dǎo)、禁毒教育。

作為教育之本,德育一直是一個千頭萬緒的工作,它滲透在學(xué)校的所有教育活動中。確定計劃是為了更好地落實具體工作,希望各方的努力使之真正地達成。

精選關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文2

一、指導(dǎo)思想:

結(jié)合七年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級情況分析:

七年級(7)班共有學(xué)生70人,其中男生35人,女生35人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但七年級學(xué)生剛步入初中,還不適應(yīng)初中環(huán)境,部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標:

作為一名剛調(diào)入附中教師,接手七年級(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

四、具體工作措施:

1、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以?!拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,結(jié)合班級"最佳拇指獎",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

9、本班特長生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

10、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。后進生工作是我班工作重點,后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為先進集體。教師進修學(xué)校附屬中學(xué)

精選關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文3

指導(dǎo)思想:

20xx年,我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學(xué)校工作的總體要求,結(jié)合學(xué)?!俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想,堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā),牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點,以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責(zé)任感,不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。

工作重點:

通過課堂教學(xué),熏陶良好品德;

通過常規(guī)管理,促進行為規(guī)范;

通過體驗活動,培養(yǎng)生存能力。

工作措施:

一、加強德育科研,關(guān)注德育效果。

教育局把20xx年定為“教育科研年”,我們將按照普教科的工作要點,認真貫徹落實。進一步加強德育科研,在研究的針對性、實效性上下功夫,切實加強研究德育課題的過程管理,規(guī)范積累研究材料,積極組織教師撰寫論文,做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作,并且扎實做好對日常工作的研究。

二、繼續(xù)抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。

1、提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設(shè),師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時時為師,處處為表。

2、重點抓好級部、班主任、學(xué)科教師、班委會建設(shè),進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,讓人人成為德育工作者,真正做到既教書又育人。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作強調(diào)“三個前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補救;責(zé)任前移,不能出了問題以后才承擔(dān)。

(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請進來的方法,加強對班主任的培訓(xùn)。

(2)加強德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍,開發(fā)班主任博客群,利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。

精選關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文4

從中學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在少年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃:

一、指導(dǎo)思想:

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。

二、工作重點及目標:

1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

3、積極配合學(xué)校、團隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

4、結(jié)合文明園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的舞臺,給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科對學(xué)生進行德育教育。

三、具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

6、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的'德育。

精選關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文5

一、 指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹和落實學(xué)校工作計劃,堅持以“育人為 本,德育為先”的指導(dǎo)方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標展開。實現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進化。以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育為主線,注重發(fā)揮社會、家長的作用,注重細節(jié),注重實踐,抓實抓細,不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容,提高育人實效,努力使每名學(xué)生成為講道德、講文明、講誠信,具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神,責(zé)任意識、服務(wù)意識、感恩意識,為社會所需,對國家、社會有用之才。

二、德育教育目標:

總體目標:建立完善整體德育的四個模式:理想教育模式、心理教育模式、習(xí)慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式;完善制度:升降國旗制度、學(xué)生一日常規(guī)制度、學(xué)生就寢制度、學(xué)生就餐制度、學(xué)生衛(wèi)生管理制度、學(xué)生兩操制度、學(xué)生獎罰制度,確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標,進一步落實和完善我?!皣佬oL(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育模式,德育工作要不斷地充實、完善,配合教育目標開展工作。

七年級:以“文明禮貌、尊敬師長”為目標,開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀等教育活動。

八年級:以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標,開展砥礪心智、青春期心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、退隊入團等教育活動。

九年級:以“樹立理想、認識自己、承擔(dān)責(zé)任、樂觀自信”為目標,開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)等教育活動。

三、德育隊伍建設(shè):

建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精,能走近學(xué)生身旁,走近學(xué)生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。本期以年級為核心,全力加強德育隊伍建設(shè),強化培訓(xùn)、常規(guī)管理和德育科研,重視對班主任工作能力的全面培養(yǎng),進一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。在德育隊伍建設(shè)中,我們努力轉(zhuǎn)變一個觀念即:生活即教育,教育即生活,重視生活中的德育教育;樹立“安全第一”的思想。只有觀念轉(zhuǎn)變了,我們的德育工作才會取得新的突破。因以上原因,本期政教處以各年級為單位,重點組織以下活動:

1、組織班會觀摩,優(yōu)化德育課程。

2、以觀看光盤、專家講座、團體活動等多種形式,加強心理健康教育理論學(xué)習(xí),提高全體班主任對學(xué)生實施心理健康教育的技能和水平。

3、引導(dǎo)班主任注重細節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平 本學(xué)期將加強對德育工作的督導(dǎo),從細微處入手,從班容班貌、學(xué)生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝等方面考察其管理水平。

四、學(xué)生德育教育開展四大活動:

本學(xué)期著重在以下幾個方面努力:一要強化尊規(guī)守紀守法教育。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,本期要突出兩個重點——嚴禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學(xué)生德育導(dǎo)師制。

(一)尊師重教活動

九月份是教師節(jié)活動月,全校各年級、各班都必須以周會課為載體,讓學(xué)生充分意識到要熱愛學(xué)習(xí),尊敬老師。

(二)道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動

1、注重道德、注重品行、注重細節(jié),強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成 和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、強化日常管理,加強對學(xué)生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、 校服著裝的要求,培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。

3、強化考風(fēng)考紀,配合教導(dǎo)處、班主任對學(xué)生進行日常測驗、 作業(yè)完成的誠信教育。

(三)學(xué)生心理健康教育活動

本著幫助師生及學(xué)生家長“減輕心理壓力、獲得心理支 持、消除心理困擾、提高心理素質(zhì)”的基本指導(dǎo)思想,堅持育 人為本,根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健 康教育的理論和方法,通過開設(shè)心理健康活動課,對學(xué)生進行 心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件,輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,達到“自助——助人”的教育效果,促 進他們身心全面健康發(fā)展。

(四)法制教育、安全教育、社會實踐活動等常規(guī)教育活動。 以加強法制教育、安全教育為突破口,做好依法治教、 綜合治理工作。政教處要加強對學(xué)生遵紀守法教育,堅決遏制、 杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。同時,要積極與公安、司法 等部門聯(lián)系和配合,在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時,充分發(fā) 揮職能部門和法制副校長的特殊作用,做到“校園預(yù)防”和“社 會預(yù)防”互相配合,加強教育宣傳和節(jié)假日的安全教育,處理 好校園偶發(fā)事件,組織1——2次安全疏散演練。

五、其他工作

1、配合年級組、教導(dǎo)處,做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理、心理 疏導(dǎo)、理想信念教育、檔案管理等工作。

2、抓好每周一升旗活動,升旗手由每班選派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任升 旗手和護旗手。每班選派三名學(xué)生。

3、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作

4、繼續(xù)做好特困生工作,做到“資助有重點,結(jié)果有反饋, 表彰有力度”。

5、及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件,做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作。

6、及時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

精選關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文6

學(xué)習(xí)并貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,根據(jù)區(qū)教育局文件精神,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,以創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校為目標,以“行規(guī)道德細節(jié)50問”和德育教育系列活動為主線,促進每個學(xué)生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣。繼續(xù)在精細上做文章、在落實上下工夫,強調(diào)理論和實踐、思想教育和嚴格管理的有機結(jié)合,發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。

一、加強德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長,由政教處、團委、總務(wù)處主要負責(zé)人組成的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由家長代表組成的家長委員會,建立強有力的德育工作領(lǐng)導(dǎo)、操作、督導(dǎo)系統(tǒng)。

2、提高班主任的管理水平。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,提高班主任隊伍的管理水平,是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。

(1)注重學(xué)習(xí)。利用每月的班主任例會組織班主任進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容以中小學(xué)德育大綱、規(guī)程等法律、法規(guī)性文件為主,結(jié)合我校實際,剖析典型事例,講究實效性和針對性。學(xué)校定期召開《班主任沙龍》和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動,積極為班主任的再學(xué)習(xí)、再提高提供外出機會和相應(yīng)的資料。

(2)指導(dǎo)培訓(xùn)。指導(dǎo)班主任開好班會,精心設(shè)計班會課教案,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)等問題召開形式多樣的主題班會,每月至少召開一次主題班會。同時,班主任要做好班會課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學(xué)生最新思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

(3)深入調(diào)研。由德育處牽頭,經(jīng)常組織德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,深入課堂、課間、食堂,找學(xué)生個別談心,掌握第一手資料。配合學(xué)校定期召開家長會、學(xué)會座談會,廣泛征求家長、學(xué)生對班主任的意見和建議,采取有效措施,改進班主任工作。

3、教師隊伍建設(shè)。僅靠班主任是無法完成德育任務(wù)的,教師是學(xué)校德育工作的基本力量。要改變以往非班主任只教不育人的現(xiàn)象要求全體教師要提高德育工作的責(zé)任感,有機地寓德育于學(xué)科課堂教學(xué)之中,嚴格履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到教書育人。全面推行德育導(dǎo)師制,真正實現(xiàn)人人德育的目標。并且在對教師的年度考核、評先評優(yōu)、職稱評定等都要把完成德育崗位責(zé)任制的實績作為一個重要依據(jù)。

4、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地,切實做到德育思想進頭腦,德育目標進教案,德育措施進課堂,貫徹教書必先育人,正人必先正已的宗旨。

二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,營造健康和諧積極向上的校園氛圍。

(1)以行規(guī)道德細節(jié)50問為切入點,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

繼續(xù)開展《行規(guī)道德細節(jié)50問》。教育學(xué)生,真正成功的人,只有把每一件小事都做好,才有機會成就大事。從堅持講普通話、使用文明用語、維護國旗尊嚴、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起,創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,最優(yōu)的課間秩序,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

繼續(xù)完善《江臨中學(xué)學(xué)生行為百分制管理制度》,堅持每天一檢查,每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合班級情況把每周的競賽成績公示在行為習(xí)慣競賽黑板上,學(xué)期結(jié)束時,把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標,以競賽推動良好班集體的形成,以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

(2)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:①學(xué)會預(yù)習(xí);②學(xué)會交流;③學(xué)會傾聽;④學(xué)會展示。本學(xué)期,生本課堂在我校將全面鋪開,這既是一次教學(xué)改革,更重要的是一次學(xué)習(xí)習(xí)慣的改革,它將有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),對學(xué)生來說將會終身受益。通過課堂,我們將從大處著眼,小處入手,堅持不懈地反復(fù)抓,抓反復(fù),讓學(xué)生認識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要,樹立自覺養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的意識,明白良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)達到的要求,并逐步養(yǎng)成積極參與,主動合作、探究、開放、自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并把這些學(xué)習(xí)行為經(jīng)過自覺操練或不自覺重復(fù),最終成為自動化的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣而愛學(xué)習(xí),善學(xué)習(xí)。同時,通過課堂,我們還將培養(yǎng)認真傾聽、懂得發(fā)問、學(xué)會共享、善于交流、勇于表達、敢于質(zhì)疑等優(yōu)良品質(zhì),并在這個過程中學(xué)會理解他人、尊重他人,全面提升自身素質(zhì),成為其健康人格的重要組成部分。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育

我校是留守兒童、離異家庭、外來務(wù)工子女較多的學(xué)校,學(xué)生心理健康問題是我校的一個重點工作,本學(xué)期將開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),聘請有關(guān)專家來校開辦講座

精選關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文7

一、指導(dǎo)思想:

結(jié)合七年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級情況分析:

七年級(7)班共有學(xué)生70人,其中男生35人,女生35人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但七年級學(xué)生剛步入初中,還不適應(yīng)初中環(huán)境,部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標:

作為一名剛調(diào)入附中教師,接手七年級(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

四、具體工作措施:

1、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以?!拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,結(jié)合班級"最佳拇指獎",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

9、本班特長生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

10、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。后進生工作是我班工作重點,后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為先進集體。