經(jīng)過在職場中的多年工作經(jīng)驗(yàn),大家寫起工作報(bào)告一定十分順利,在一時(shí)期的工作完成后,小伙伴是時(shí)候來寫好一份工作報(bào)告了,范文社小編今天就為您帶來了學(xué)校的工作報(bào)告參考7篇,相信一定會對你有所幫助。
學(xué)校的工作報(bào)告篇1
我校十分重視安全工作,為切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,保證師生的人身安全和校產(chǎn)安全,學(xué)校結(jié)合各級教育行政部門的要求,積極開展了扎扎實(shí)實(shí)的安全防范工作,并收到好的效果。
首先學(xué)校把安全工作落實(shí)到人,校長全面抓,層層簽定安全責(zé)任書,校長和各處,各處和班主任、教師,班主任與家長。領(lǐng)導(dǎo)包年級,安全責(zé)任與教師量化考核掛鉤,出現(xiàn)安全事故的班級、教師年終不得評優(yōu)和各類先進(jìn)。一環(huán)扣一環(huán),層層落實(shí)責(zé)任。從而保障了安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)不脫落。
我校利用星期一升旗,組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于學(xué)生傷害事故處理意見,制訂安全公約十條,做成醒目的標(biāo)語牌懸掛在校門上。印制安全公約十條,人手一份,規(guī)范學(xué)生的行為。安全工作堅(jiān)持天天講,時(shí)時(shí)講,利用周一升旗、班隊(duì)會、晨會、大型集會,逢會必講。充分利用宣傳工具:廣播講、黑板報(bào)宣傳。
重視學(xué)生的交通安全教育,堅(jiān)持每天組織學(xué)生站隊(duì)過馬路走斑馬線,老師護(hù)送離校,不許學(xué)生騎自行車,加強(qiáng)了門衛(wèi),嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,進(jìn)出校門簽字,不許無關(guān)人員進(jìn)入校園,為學(xué)生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的受教育的同時(shí),保證校園內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序。課間活動(dòng)的安全也是學(xué)校日常監(jiān)管的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要求學(xué)生課間做有意義的活動(dòng)、游戲,嚴(yán)禁追逐攆打,體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,課間值班領(lǐng)導(dǎo)、教師在校內(nèi)巡查,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)制止。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,始終把安全工作放在首位,避免不必要的安全事故發(fā)生。
學(xué)校秋季多雨防洪工作,我們成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,堅(jiān)持24小時(shí)值班和“零”報(bào)告制度。組織人力,校長、總務(wù)主任、教師,對學(xué)校的校舍、用電設(shè)施、圍墻等進(jìn)行了一次徹底的檢查。對于漏水校舍及時(shí)組織人進(jìn)行修理,排除了安全隱患,為師生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。
建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校通過各種形式與家庭社會取得聯(lián)系,開家長會和家長簽定安全責(zé)任書,對學(xué)生節(jié)假日、星期天的活動(dòng)提出具體要求。如不許去游戲廳、網(wǎng)吧等場所,不許私自離家。外出要和父母打招呼。開展豐富多彩的健康向上的活動(dòng),豐富假日生活,加強(qiáng)安全防范教育,把不安全隱患降到最低點(diǎn)。
本學(xué)期學(xué)校始終以“安全第一,預(yù)防為主”為宗旨,把安全工作作為學(xué)校日常工作的重中之重,由于我們工作扎實(shí)細(xì)致,學(xué)校本學(xué)期未發(fā)生一起重大安全事故,確保了全體師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。
學(xué)校的工作報(bào)告篇2
我們和政縣第五中學(xué)是一所農(nóng)村初級中學(xué),坐落在縣城東部的城鄉(xiāng)結(jié)合部上,有特殊的地理位置,是我縣農(nóng)村學(xué)校的窗口學(xué)校,因此,為我們學(xué)校的學(xué)校課程的開發(fā)與實(shí)施提供了豐富的課程資源。
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,我校根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于全省基礎(chǔ)教育學(xué)校美育課程建設(shè)與實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研的通知》對學(xué)校課程實(shí)施情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下。
一、學(xué)校美育課程基本情況:
和政五中現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),在校學(xué)生436名,教職工65人。其中美育教師總數(shù)10人,美術(shù)專業(yè)畢業(yè)教師7人,音樂專業(yè)畢業(yè)教師3人。音樂課與美術(shù)課的開設(shè),七、八、九各年級每周2節(jié),美育校本課程每周2節(jié)。學(xué)校開發(fā)的美育校本課程名稱為:《電子琴演奏》、《合唱訓(xùn)練》、《舞蹈基本技能》、《美術(shù)寫生》、《手工制作》、《象棋入門》、《播音與主持》、《太極拳》、《籃球》、《語文與生活》、《武術(shù)訓(xùn)練》。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,努力實(shí)踐“培養(yǎng)良好習(xí)慣、奠定人生基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理,初步形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、管理制度、條件保障、教學(xué)實(shí)施和課程評價(jià)情況
通過學(xué)校課程的開發(fā)與實(shí)施轉(zhuǎn)變教師的教育觀念和教學(xué)觀念,充分利用學(xué)校課程構(gòu)建新的課程觀、學(xué)生觀、教師觀,利用學(xué)校課程確定具體的活動(dòng)方式,確定教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,充分培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,最大限度地拓展學(xué)生的思維空間,進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。把制度建設(shè)落到了實(shí)處,以制度規(guī)范了師生的教與學(xué)。相繼制定了《和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程開發(fā)與實(shí)施方案》、《和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程管理制度》、《學(xué)校課程評價(jià)檢查制度》、《和政縣第五中學(xué)實(shí)施學(xué)校課程工作計(jì)劃》、《和政縣第五中學(xué)t;藝術(shù)生活>課程綱要和教學(xué)活動(dòng)方案》及《課程評價(jià)辦法》。我校美術(shù)專用教室0間,音樂專用教室0間,其他美育功能室5間?,F(xiàn)有美育器材設(shè)備(具體名稱及數(shù)量)有:鋼琴一架、電子琴45架、幾何形體一套、石膏像2個(gè)、畫板30個(gè)。學(xué)校目前最需要的設(shè)備有:畫架50個(gè)、美術(shù)文具100套、手工制作材料、顏料20套、電子鋼琴兩架、架子鼓一臺。我校每學(xué)期舉行學(xué)生才藝展示比賽、舉行“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”、“合唱比賽”、“演講比賽”等各類綜藝活動(dòng)。
三、學(xué)校課程建設(shè)的主要做法
通過學(xué)校課程的開發(fā)與實(shí)施轉(zhuǎn)變教師的教育觀念和教學(xué)觀念,充分利用學(xué)校課程構(gòu)建新的課程觀、學(xué)生觀、教師觀,利用學(xué)校課程確定具體的活動(dòng)方式,確定教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,充分培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,最大限度地拓展學(xué)生的思維空間,進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。主要做法是:
(一)把制度建設(shè)落到了實(shí)處,以制度規(guī)范了師生的教與學(xué)。相繼制定了《和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程開發(fā)與實(shí)施方案》、《和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程管理制度》、《學(xué)校課程評價(jià)檢查制度》、《和政縣第五中學(xué)實(shí)施學(xué)校課程工作計(jì)劃》、《和政縣第五中學(xué)t;藝術(shù)生活>課程綱要和教學(xué)活動(dòng)方案》及《課程評價(jià)辦法》。
(二)通過組織培訓(xùn),教師轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)提高了理論水平。通過組織任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論,利用網(wǎng)絡(luò)觀看相關(guān)的教學(xué)視頻,了解了先進(jìn)的理念,提高認(rèn)知和授課水平。項(xiàng)目前期教師撰寫了調(diào)查報(bào)告,在學(xué)校課程實(shí)施中撰寫了教育教學(xué)論文和心得體會。組織課題組成員確定了既體現(xiàn)地方特色,又貼近學(xué)校實(shí)際,還符合學(xué)生需求的 學(xué)校課程,編寫了學(xué)校課程《藝術(shù)生活》,共包含三部分內(nèi)容即《美術(shù)寫生》、《電子琴演奏》、《舞蹈基本技能訓(xùn)練》。制定了《課程綱要》和《教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》。
(三)對授課教師的任職資格及考核評價(jià)做出了具體要求。學(xué)校對學(xué)校課程任課教師從學(xué)歷、職稱、專業(yè)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及愛崗敬業(yè)等方面做出了相關(guān)要求,并在年度考核和評優(yōu)選先上給予了適當(dāng)傾斜。
(四)保障經(jīng)費(fèi)投入,夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)了良好的授課環(huán)境。為確保學(xué)校課程順利實(shí)施,學(xué)校在人力、財(cái)力上給予大力支持,在原有的基礎(chǔ)上重新購置了相應(yīng)的設(shè)施,在舞蹈排練廳安裝了矯形鏡、扶手欄、鋪設(shè)了地板革、配備了音響、燈光、鋼琴、服裝道具和化妝品;在電子琴室裝備電子琴50架、配備有音響、電腦;繪畫室購置集合體模型、畫板、畫架和紙張顏料等。
(五)收集了相關(guān)材料,學(xué)校課程開發(fā)與實(shí)施的前期調(diào)查報(bào)告3份,學(xué)校課程開發(fā)與實(shí)施的教學(xué)論文3份,學(xué)校課程教材《藝術(shù)生活》1本,《特色辦學(xué)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展》影像資料1份,《教學(xué)活動(dòng)記錄》6本,學(xué)校課程建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流材料2份。
四、課程實(shí)施具體情況
(一)加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí),樹立新的課程理念
1、為確保順利、有效地落實(shí)課程實(shí)施,學(xué)校制定了新課程理念學(xué)習(xí)制度,以集體與自學(xué)相結(jié)合為學(xué)習(xí)方式,每位教師都建立了教育理論學(xué)習(xí)筆記,并通過論文撰寫、課堂實(shí)踐等形式作為檢查學(xué)習(xí)效果的主要方式。
2、廣泛宣傳新課程,讓課改精神深入人心。學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)課改理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和高效課堂有關(guān)材料,通過向家長發(fā)放
公開信、家訪、召開家長會、填寫家校聯(lián)系卡等渠道,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與合作,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
3、在學(xué)校文化建設(shè)上,能夠緊緊圍繞先進(jìn)的教學(xué)理念,使校園的自然和人文環(huán)境和諧統(tǒng)一。在新課程實(shí)施中,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想,學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃和總結(jié)都體現(xiàn)了新的教育思想和先進(jìn)的教學(xué)理念。
(二)按照《方案》開全課程,開足課時(shí)
1、嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和《山東省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》設(shè)置課程。開齊了國家課程科目,不隨意增減每周的課時(shí)數(shù),做到三表統(tǒng)一,教師個(gè)人課程表與學(xué)??傉n程表、班級課程表完全一致,嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。
2、嚴(yán)格按照山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見要求開設(shè)地方課程和校本課程。校本課程:3—5年級開設(shè)了《國學(xué)啟蒙》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《信息技術(shù)教育》;1—2年級開設(shè)了《綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《寫字》。地方課程:五年級開設(shè)了《綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《傳統(tǒng)文化》、《安全教育》等;三、四年級開設(shè)了《傳統(tǒng)文化》、《安全教育》、《環(huán)境教育》等;一、二年級開設(shè)了《傳統(tǒng)文化》。另外學(xué)校還開展了研究性學(xué)習(xí)、班隊(duì)活動(dòng)、心理健康教育等。同時(shí)為了豐富學(xué)生生活,學(xué)校組織學(xué)生開展了唱詩比賽、書畫比賽、乒乓球等文體活動(dòng)。
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(三)合理利用課程資源,積極開發(fā)校本資源
1、按照課程方案要求配齊、配足了各門課程專(兼)職教師,學(xué)校建立了相應(yīng)的考核機(jī)制,鼓勵(lì)教師從事一線教學(xué),積極開展教學(xué)改革和教學(xué)研究。
2、加大教學(xué)設(shè)施的配備和利用。學(xué)校各室齊全,按照配備標(biāo)準(zhǔn)配齊各項(xiàng)設(shè)施和設(shè)備,達(dá)到一類配備標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校有圖書室一處,共藏書24620冊,生均10冊。我校對師生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作,保證開放時(shí)間,每日對教師開放不少于6小時(shí)。對學(xué)生以班級借閱形式,開展外借,并組織了學(xué)生的讀書活動(dòng),演講比賽等。學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材室、音體美器材室、多媒體教室、微機(jī)教室等。
學(xué)校的工作報(bào)告篇3
為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一直高度重視學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)問題。近年來,通過學(xué)校、教師、學(xué)生及家長的共同努力,我校在減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的工作取得了一定的成績。根據(jù)文件要求,我們認(rèn)真組織了一次自糾自查,具體情況如下:
一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育觀念
切實(shí)做好宣傳,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,服務(wù)意識,效率意識,樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。提高對“減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識,把減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),與樹立教師形象結(jié)合起來,增強(qiáng)依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真落實(shí)好山東省有關(guān)規(guī)定,樹立正確的教育質(zhì)量觀,辦老百姓滿意的教育。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
及時(shí)召開學(xué)校行政會議,強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動(dòng)上高度重視,并要求首先自己在教育教學(xué)中落到實(shí)處。成立學(xué)校“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,鞏清志校長任組長,朱法良校長任副組長,各教研組長為組員,上下配合,內(nèi)外協(xié)調(diào),將各項(xiàng)工作貫徹到實(shí)處,有條不紊地開展各項(xiàng)工作。
三、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定課程計(jì)劃
我校嚴(yán)格按照國家、省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計(jì)劃,開足開好各門課程,不隨意增減課程和課時(shí)。要求教師按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置及課時(shí)量,最大限度地開發(fā)課程資源,開設(shè)校本課程,不允許用體育、美術(shù)、品德、社會、勞技、學(xué)校課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量
我校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,合理安排學(xué)校作息時(shí)間表,并根據(jù)冬令、夏令等不同情況,適當(dāng)調(diào)整到校和離校時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間分別不超過7小時(shí)和8小時(shí),并保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。提倡向課堂40分種要效益,嚴(yán)禁教師拖堂,擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外,年級組和班主任不得另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。保證學(xué)生的課間、午休和自由活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量,一、二年級無家庭作業(yè),三至六年級書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校組織和開好家長會,教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學(xué)校了解情況等方法,經(jīng)常與家長聯(lián)系,共同交流、探討學(xué)生的教育問題,共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。教務(wù)處加強(qiáng)對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理,不定期開展學(xué)生座談會,了解并注意學(xué)生、家長的意見反饋。
六、堅(jiān)決不利用假期違規(guī)補(bǔ)課
我校不組織學(xué)生進(jìn)行任何形式的文化課補(bǔ)習(xí)。在國家法定節(jié)假日和寒、暑假期間,學(xué)校不組織任何形式的上課、補(bǔ)課和考試。
七、禁止違規(guī)辦班
我校不舉辦各種形式的快慢班、特長班和實(shí)驗(yàn)班等,不以舉辦這類班為名進(jìn)行招生。學(xué)校教職工沒有人參與動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會力量舉辦的各類文化補(bǔ)習(xí)班,我校沒有給以中小學(xué)生為主要對象的各類文化補(bǔ)習(xí)班提供教學(xué)場地、設(shè)施和師資,也不接待上述文化補(bǔ)習(xí)班舉辦者進(jìn)校園、教室宣傳發(fā)動(dòng)、發(fā)放有關(guān)書面材料,嚴(yán)禁教師對自己任教學(xué)生進(jìn)行有償家教。
八、控制考試次數(shù)
學(xué)校每學(xué)期在期中、期末進(jìn)行兩次學(xué)科調(diào)研,考試由學(xué)校自行組織,不組織、不參與區(qū)域性學(xué)科統(tǒng)測。學(xué)校加強(qiáng)平時(shí)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,通過抽測等方式檢查各學(xué)科的質(zhì)量,確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,努力做到“減負(fù)不減質(zhì)”。各學(xué)科的過程性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,由學(xué)科教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教學(xué)實(shí)際自行組織測試,學(xué)校不組織全校性質(zhì)的統(tǒng)考。不公布學(xué)生的考試成績,僅作為檢查教學(xué)狀況、發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題的依據(jù),不以考試成績排列學(xué)生的名次,不給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo),也不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,而是從學(xué)生各個(gè)方面的綜合素質(zhì)來評價(jià)學(xué)生,不以考試成績和升學(xué)率的高低作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)教師,努力建立符合課程改革要求的學(xué)科、教師、學(xué)生評價(jià)體系。
九、嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書管理
學(xué)校按省教育廳和上級主管部門當(dāng)年審定的書目選購教材。堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,學(xué)校堅(jiān)決不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
十、嚴(yán)格控制競賽項(xiàng)目
嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門要求,學(xué)校不組織學(xué)生參加未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的任何部門、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)舉辦的各種競賽評比活動(dòng)、讀書活動(dòng)。
存在的問題:
從學(xué)校和學(xué)生對教師進(jìn)行全方位考核評價(jià)情況分析看,全校各年級、各班級所呈現(xiàn)的情況不平衡,部分班級存在拖堂現(xiàn)象,教師與教師之間履行各項(xiàng)規(guī)定的表現(xiàn)也不一致,存在較大的反差;在學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié),仍存在管理不到位的情況,個(gè)別老師的教育思想和教育方法保守老套,還存在“重智輕德”的思想,成為減負(fù)增效工作最大的障礙。
減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),為了使每位學(xué)生都能健康快樂的成長,需要我們堅(jiān)持依法治教,隨時(shí)加強(qiáng)督查與自查整改并舉,切實(shí)把中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減下來,同時(shí)又要處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機(jī)制
學(xué)校的工作報(bào)告篇4
根據(jù)《濉溪縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)的通知》等有關(guān)規(guī)定,我單位已按時(shí)完成資產(chǎn)清查的主體工作,現(xiàn)將有關(guān)資產(chǎn)清查的情況報(bào)告如下:一、***學(xué)?;厩闆r
***學(xué)校屬于事業(yè)單位,執(zhí)行事業(yè)單位會計(jì)制度,主管部門為濉溪縣教育局,法定代表人是***校長,法定地址為***,人員編制**人,在編教職工**人,。單位主要職能是實(shí)施中小學(xué)義務(wù)教育。
二、資產(chǎn)清查工作總體狀況
(一)資產(chǎn)清查工作基準(zhǔn)日:本單位資產(chǎn)清查工作基準(zhǔn)日是20xx年12月31日。
(三)資產(chǎn)清查工作范圍
本次資產(chǎn)清查的工作范圍是:本單位及未單獨(dú)核算、與本單位合并填報(bào)報(bào)表的單位2個(gè),分別為***學(xué)校**小學(xué)、***學(xué)校**小學(xué)。
(三)資產(chǎn)清查工作具體實(shí)施情況
1、本次資產(chǎn)清查工作的主要內(nèi)容為:土地、房屋及建筑物、電子產(chǎn)品及通信設(shè)備、專用設(shè)備、電氣設(shè)備、交通運(yùn)輸設(shè)備、文藝體育設(shè)備、儀器儀表及量具、家具用具及其他類。
2、資產(chǎn)清查的組織工作。本單位成立了資產(chǎn)清查工作小組,
統(tǒng)一組織實(shí)施本單位資產(chǎn)清查工作。小組成員包括:組長:***(中心校長),副組長:***副校長),成員:***。
3、資產(chǎn)清查工作方案制定和實(shí)施情況。
(1)20xx年4月20至4月22日:資產(chǎn)清查工作小組召開會議,制定本單位資產(chǎn)清查工作方案,組織學(xué)習(xí)有關(guān)政策,研究工作報(bào)表,做好人員分工;
(2)20xx年4月22日至5月17日:對本校占有使用的國有資產(chǎn)進(jìn)行全面清查,組織人員輸入固定資產(chǎn)卡片并進(jìn)行核對,填寫資產(chǎn)清查報(bào)表,分析資產(chǎn)清查結(jié)果;
(3)20xx年5月18日至5月20日:自查工作完成后,將資產(chǎn)清查報(bào)表、資產(chǎn)清查工作報(bào)告等材料報(bào)送縣教育局計(jì)財(cái)股。
(四)資產(chǎn)清查工作取得的成效及存在的問題。本次國有資產(chǎn)清查工作使學(xué)校真正摸清了“家底”,真實(shí)完整地反映了我單位固定資產(chǎn)狀況,強(qiáng)化了我校資產(chǎn)管理,夯實(shí)了資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)。但在清查工作中也存在一些問題,主要表現(xiàn)在固定資產(chǎn)盤盈盤虧問題比較突出,盤盈原因是部分上級調(diào)撥資產(chǎn)未及時(shí)入賬,盤虧原因是部分損毀資產(chǎn)未及時(shí)進(jìn)行報(bào)廢處理。
三、資產(chǎn)清查工作結(jié)果
(一)資產(chǎn)清查結(jié)果
通過對本單位20xx年12月31日會計(jì)報(bào)表及資產(chǎn)損溢情況的清查,本單位資產(chǎn)總額賬面值為11,729,262.89元,清查值為
13,978,465.27元,清查變動(dòng)數(shù)增加2,249,202.38元,凈資產(chǎn)總額賬面值為2,122,975.26元,清查值為2,122,975.26元。
(二)資產(chǎn)盤盈、資產(chǎn)損失情況
本單位此次資產(chǎn)清查中,盤虧0元,資產(chǎn)盤盈2,249,202.38元,占資產(chǎn)賬面值的19%,具體盤盈原因?yàn)樯霞壵{(diào)撥資產(chǎn)未及時(shí)入賬。盤盈資產(chǎn)主要證明材料為教育局調(diào)撥單。
四、資產(chǎn)清查工作中發(fā)現(xiàn)存在的問題及改進(jìn)的措施
(一)存在的問題
1、未建立資產(chǎn)的購置、驗(yàn)收、保管、使用等內(nèi)部管理制度;
2、未指定專人妥善保管和維護(hù)資產(chǎn);
3、實(shí)物資產(chǎn)堆放雜亂,未認(rèn)真清理資產(chǎn),未整頓實(shí)物管理現(xiàn)場;
4、帳務(wù)處理不及時(shí)。
(二)改進(jìn)措施:
1、建立資產(chǎn)的購置、驗(yàn)收、保管、使用等內(nèi)部管理制度;
2、指定專人妥善保管和維護(hù)資產(chǎn);
3、認(rèn)真清理資產(chǎn)并整頓實(shí)物管理現(xiàn)場;
4、及時(shí)按規(guī)定程序處理帳務(wù)。
五、單位資產(chǎn)管理情況
單位申報(bào)的各項(xiàng)資產(chǎn)盤盈、資產(chǎn)損失和資金掛賬,必須提供具有法律效力的外部證據(jù)、社會中介機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)鑒證證明和特定事項(xiàng)的單位內(nèi)部證據(jù)。
1、具有法律效力的外部證據(jù)是指單位收集到的與本單位資產(chǎn)損益相關(guān)的具有法律效力的書面文件。主要包括:單位的撤銷、
合并公告及清償文件;政府部門有關(guān)文件;司法機(jī)關(guān)的判決或者裁定;公安機(jī)關(guān)的結(jié)案證明;工商管理部門出具的注銷、吊銷及停業(yè)證明;專業(yè)技術(shù)部門的鑒定報(bào)告;保險(xiǎn)公司的出險(xiǎn)調(diào)查單和理賠計(jì)算單;企業(yè)的破產(chǎn)公告及破產(chǎn)清算的清償文件;符合法律規(guī)定的其他證明等。
2、社會中介機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)鑒證證明是指社會中介機(jī)構(gòu)按照獨(dú)立、客觀、公正的原則,對單位的某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)出具的專項(xiàng)經(jīng)濟(jì)鑒證證明或鑒證意見書。社會中介機(jī)構(gòu)包括:會計(jì)師事務(wù)所、資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所、專業(yè)鑒定機(jī)構(gòu)等。
3、特定事項(xiàng)的單位內(nèi)部證據(jù)是指單位對涉及資產(chǎn)盤盈、盤虧或者實(shí)物資產(chǎn)報(bào)廢、毀損及相關(guān)資金掛賬等情況的內(nèi)部證明和內(nèi)部鑒定意見書等。主要包括:有關(guān)會計(jì)核算資料和原始憑證;單位的內(nèi)部核批文件及情況說明;資產(chǎn)盤點(diǎn)表;單位內(nèi)部技術(shù)鑒定小組或內(nèi)部專業(yè)技術(shù)部門的鑒定文件或資料;因經(jīng)營管理責(zé)任造成的損失的責(zé)任認(rèn)定意見及賠償情況說明;相關(guān)經(jīng)濟(jì)行為的業(yè)務(wù)合同等。
學(xué)校的工作報(bào)告篇5
為進(jìn)一步推動(dòng)北方地區(qū)做好中小學(xué)校冬季取暖工作,確保廣大師生溫暖、安全過冬,根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展北方地區(qū)中小學(xué)校冬季取暖專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》(國教督辦函【20xx】34號)文件精神和省政府教育督導(dǎo)室的具體要求,市政府教育督導(dǎo)室組織開展了對全市中小學(xué)校冬季取暖情況的自查工作,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)對取暖工作的領(lǐng)導(dǎo)
為進(jìn)一步做好學(xué)校冬季取暖工作,確保廣大師生溫暖、安全過冬,我市各縣區(qū)普遍建立和完善了中小學(xué)校冬季取暖管理制度,完善并落實(shí)了各項(xiàng)安全管理和責(zé)任制度,成立了中小學(xué)校冬季取暖管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步加大了對各學(xué)校冬季取暖工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和管理力度。進(jìn)一步明確了校長是學(xué)校冬季取暖工作的第一責(zé)任人,對學(xué)校的冬季取暖工作負(fù)全責(zé)。同時(shí),各學(xué)校也都成立了冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并安排專人負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,建立責(zé)任追究制度,確保學(xué)校的冬季取暖工作落到實(shí)處,確保廣大師生溫暖、安全過冬。
二、全市冬季取暖的基本情況
(一)新興區(qū)屬九年一貫制學(xué)校3所,五年制小學(xué)9所。校舍面積47636平方米,在校生人數(shù)5325人,集中供熱面積5265平方米,自燒鍋爐供熱面積42000平方米,所有學(xué)校均提前完成了爐具檢修調(diào)試,并完成了用煤準(zhǔn)備,保證了按規(guī)定對各學(xué)校的正常供暖。在取暖期到來之時(shí)各學(xué)校都采取了相應(yīng)措施,加強(qiáng)并做好了防寒保暖工作。特別是對農(nóng)村學(xué)校、邊遠(yuǎn)學(xué)校和薄弱學(xué)校,區(qū)政府和文教局積極籌措資金,落實(shí)保障措施,確保各學(xué)校平安溫暖過冬。
(二)桃山區(qū)中小學(xué)校冬季取暖均是電力熱網(wǎng)集中供熱,供熱費(fèi)經(jīng)區(qū)文教局上報(bào)審批后,由區(qū)財(cái)政局統(tǒng)一支付,確保學(xué)校冬季供熱費(fèi)的足額撥付,及早更換陳舊的暖氣片、暖氣管,確保師生能夠過一個(gè)溫暖的冬季。
(三)茄子河區(qū)共有中小學(xué)校xx所和一個(gè)教學(xué)點(diǎn),有學(xué)生9560人,教師1035人。取暖方式有兩種:一種是供熱公司集中供熱,采取集中供熱的學(xué)校有3所學(xué)校,供熱面積30174平方米;一種是自燒鍋爐供熱,采取自燒鍋爐供熱的有10所學(xué)校和1個(gè)教學(xué)點(diǎn),供熱面積39733平方米。
(四)勃利縣全縣中小學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))共58所學(xué)校,其中集中供熱的學(xué)校有9所學(xué)校,49所學(xué)校采取暖氣供暖。全縣各級各類學(xué)校校舍門窗安裝完好,完好率達(dá)100%,同時(shí),城鄉(xiāng)部分平房學(xué)校還采取糊窗縫、釘塑料布和安裝門簾等御寒措施,效果良好。勃利縣只有一所寄宿制學(xué)?!笏恼局袑W(xué),該校采取的是集中供熱方式供暖,效果良好。
(五)市直屬中小學(xué)共27所,均為熱電廠或居民小區(qū)熱網(wǎng)集中供熱,整體供熱政策、措施落實(shí)到位,保障水平較好。
三、冬季供暖情況
20xx年10月15日三區(qū)一縣各學(xué)校都正常供熱,各學(xué)校取暖設(shè)備、設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常,取暖煤供應(yīng)及時(shí),無論是教室、辦公室還是食堂宿舍溫度都達(dá)到18℃以上,保證了師生冬季正常取暖,保證了教育教學(xué)工作的有序開展。取暖物資準(zhǔn)備和取暖設(shè)施設(shè)備及人員管理情況。
一是取暖物資準(zhǔn)備情況。各學(xué)校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前備齊,經(jīng)檢查確認(rèn)質(zhì)量和熱值均符合取暖要求;
二是取暖設(shè)施設(shè)備情況。落實(shí)定期年檢制度。各學(xué)校鍋爐設(shè)施、設(shè)備經(jīng)有資質(zhì)的單位進(jìn)行定期年檢,年檢合格后方可使用。對年檢不合格的實(shí)施改造,同時(shí)在取暖過程中對鍋爐供暖設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行定期不定期的全面檢查、維修、保養(yǎng),經(jīng)常進(jìn)行故障及隱患排查,及時(shí)維護(hù)整改,嚴(yán)禁帶病運(yùn)轉(zhuǎn),確保采暖運(yùn)行安全。
三是學(xué)校鍋爐操作人員管理,學(xué)校嚴(yán)格鍋爐等取暖設(shè)備操作人員的聘用與管理,聘用年齡在55周歲以下的身體健康的男性,必須經(jīng)過培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行鍋爐操作規(guī)程,嚴(yán)禁違規(guī)操作。保證供暖質(zhì)量效果和供暖安全。
四、存在的問題:
一是部分鍋爐老化,不能承受過大的壓力。需要更換鍋爐。
二是有些學(xué)校供熱管線老化,需要鋪設(shè)新的管線。
三是有的學(xué)校存在校舍墻體及窗戶封閉不好,單層玻璃、鐵質(zhì)窗框,漏風(fēng)現(xiàn)象,取暖效果差,需要做外墻保溫及更換窗戶。
四是鍋爐供電系統(tǒng)及循環(huán)動(dòng)力系統(tǒng)配置不合理,需要更換,添加部件。
五是學(xué)校取暖安全工作的意識不強(qiáng),工作體制不夠完善、健全,對學(xué)生的取暖安全教育不到位,有死角。
五、整改措施:
一是加大投入保障力度。應(yīng)根據(jù)物價(jià)上漲、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素,適當(dāng)增加財(cái)政投入并科學(xué)靈活調(diào)整,保證取暖資金及時(shí)劃撥到位,防止資金浪費(fèi)或被套取、挪用、截留。二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度并逐步形成長效機(jī)制,提高學(xué)校開展冬季取暖工作的責(zé)任意識,確保冬季取暖工作落實(shí)到位。應(yīng)采取多種形式,通過課堂教學(xué)主渠道加大對師生家長安全取暖的宣傳教育力度。
總之,在今后工作中,我們將不斷做好取暖工作,努力避免事故的發(fā)生,確保師生安全度過一個(gè)溫暖的冬季。
學(xué)校的工作報(bào)告篇6
本人現(xiàn)任xx縣第四中學(xué)校長兼黨支部書記,中共黨員,大學(xué)本科文化程度。一年多來,在縣委、縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足崗位,服從安排,堅(jiān)持以維護(hù)社會和我校的穩(wěn)定為根本,圍繞綜合治理的方針,狠抓本校的綜治維穩(wěn)工作,努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo),確保了安全穩(wěn)定。
學(xué)校綜治維穩(wěn)工作在上級綜治部門、主管部門、教育行政部門和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市、縣有關(guān)綜治維穩(wěn)工作部署,按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的要求,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”的奮斗目標(biāo),不斷創(chuàng)新管理方法,充分履行職責(zé),切實(shí)做好綜治維穩(wěn)各項(xiàng)工作,確保了學(xué)校平安、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將個(gè)人綜治維穩(wěn)工作述職如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、思想統(tǒng)一
20xx年,學(xué)校不斷提高對綜治創(chuàng)安工作重要性的認(rèn)識,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,把保護(hù)師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全、進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境納入學(xué)校工作的重要議事日程。學(xué)校堅(jiān)持校長帶頭抓,分管副校長重點(diǎn)抓,政教、總務(wù)等相關(guān)工作人員專門抓的綜治工作機(jī)制。年初學(xué)校召開了所有校領(lǐng)導(dǎo)全部到位的安全工作年度會議,對全年安全工作進(jìn)行了部署。學(xué)校每月召開行政辦公會都把綜治安全工作作為一個(gè)專門的議題,研究布置綜治創(chuàng)安工作。綜治維穩(wěn)工作關(guān)鍵處室互相配合,部門負(fù)責(zé)人經(jīng)常碰頭研究解決學(xué)生中出現(xiàn)的新矛盾、新問題。切實(shí)加強(qiáng)對綜治創(chuàng)安工作的領(lǐng)導(dǎo),做到人員有保證、經(jīng)費(fèi)有保證,確保了綜治創(chuàng)安工作的正常開展。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,切實(shí)做好綜治維穩(wěn)工作
為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我校維穩(wěn)各項(xiàng)工作,本人能經(jīng)常學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件、會議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神。使自己深刻理解和認(rèn)識綜治、維穩(wěn)工作的重大意義,切實(shí)做好社會穩(wěn)定是當(dāng)前工作的重中之重。有針對、有重點(diǎn)地開展矛盾糾紛日常排查工作及調(diào)處工作。一是面上排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合。通過定期與不定期組織人員開展綜治排查。對存在不利穩(wěn)定因素較多的班級和教研組開展了重點(diǎn)排查及維穩(wěn)工作。對存在的問題,分階段,有計(jì)劃,有重點(diǎn)地開展了整治,解決了廣大師生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。二是定期召開教職員工,研究分析問題,查找根源,堵塞漏洞,把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。
三、強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)綜治維穩(wěn)工作
一是對重大節(jié)假日、重大活動(dòng)、重要敏感時(shí)期,開展集中排查,引導(dǎo)師生本著喜慶、熱烈、安全、節(jié)儉的原則文明過節(jié),杜絕黃賭毒和邪教、封建迷信現(xiàn)象,做好維穩(wěn)工作,抓安全,促穩(wěn)定,創(chuàng)平安。二是節(jié)假日學(xué)校行政實(shí)行統(tǒng)一安排值班。值班期間嚴(yán)格交接班手續(xù),做好值班記錄。真正確保了一方平安。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任包班,一包到底。通過認(rèn)真落實(shí)以上措施,常抓不懈,學(xué)校在化解各種矛盾糾紛上取得了顯著成效,得到了廣大師生的擁護(hù)和信任。
四、廣泛開展法制、綜治宣傳教育和依法治理工作
為增強(qiáng)我校廣大師生的法律意識,調(diào)動(dòng)師生學(xué)法、用法的熱情,在全校營造濃厚的法制輿論氛圍,今年我校組織開展了一系列有規(guī)模、有影響、效果好的普法活動(dòng)。一是購買法律書籍由班主任進(jìn)行法律宣傳,廣泛宣傳與師生生活密切相關(guān)的法律法規(guī),進(jìn)一步提高了廣大師生的法制意識,極大地激發(fā)了廣大師生參與社會治安綜合治理的主動(dòng)性。二是利用升降旗儀式、主題班會、黑板報(bào)、校園廣播等進(jìn)行安全教育宣傳,使廣大師生更加了解和支持綜治維穩(wěn)工作,推動(dòng)了我校的綜治工作上臺階、上水平。
綜治維穩(wěn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,在取得成績的同時(shí)也要看到自己的不足,如在處理與學(xué)生家長矛盾糾紛過程中,自己的法律專業(yè)知識欠缺。在今后的工作中,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,不斷完善工作方法,努力消除各類矛盾糾紛,切實(shí)維護(hù)全局穩(wěn)定,為我校各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
學(xué)校的工作報(bào)告篇7
根據(jù)《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》的有關(guān)規(guī)定,我學(xué)校工會委員會于12年6月三年任期已滿,經(jīng)學(xué)校黨組織同意,擬定于xx年6月25日召開上海市閔行第五中學(xué)工會會員(代表)大會進(jìn)行換屆改選工作?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)請示如下:
一、大會的主要任務(wù)是:
1、審議上海市閔行第五中學(xué)工會第七屆委員會工作報(bào)告、上海市閔行第五中學(xué)工會第七屆委員會財(cái)務(wù)工作報(bào)告、上海市閔行第五中學(xué)工會第七屆工會經(jīng)審報(bào)告。
2、選舉產(chǎn)生上海市閔行第五中學(xué)工會第八屆工會委員會、經(jīng)費(fèi)審查委員會和女職工委員會。
二、第八屆工會委員會和經(jīng)費(fèi)審查委員會、女職工委員會成員的'構(gòu)成和產(chǎn)生及任職條件。
1、新一屆學(xué)校工會委員會委員9名(工會委員會包括主席為單數(shù)),其中設(shè)主席1名。經(jīng)費(fèi)審查委員會委員3名,主任1名(不設(shè)就不填),女職工委員會委員2名。工會主席選舉可等額或差額選舉,工會委員、經(jīng)審委員均進(jìn)行差額選舉,女職工委員會委員可等額選舉。
2、委員條件:
(1)系學(xué)校工會會員;
(2)擁護(hù)黨的路線方針、政策,在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致;
(3)熱愛和支持工會工作,有一定的參政議政能力,能積極反映廣大會員群眾的愿望和要求;
(4)工作勤懇、為人正直、作風(fēng)正派,工作成效突出,得到大多數(shù)會員的擁護(hù)和信任,能為廣大教職工服務(wù);
(5)經(jīng)審委員應(yīng)熟悉財(cái)務(wù)工作的要求,辦事有原則。
三、組織實(shí)施:
召開工會換屆工作會議,總結(jié)工作,宣傳動(dòng)員布置選舉工作。
1、根據(jù)本單位會員數(shù),召開會員(代表)大會。(100人以下學(xué)校應(yīng)召開會員大會,100人以上的,學(xué)??烧匍_工會會員代表大會。代表比例為20%或30%,最低人數(shù)為30人)。
2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。
為了讓全體會員提高對換屆意義的認(rèn)識、明確換屆工作的進(jìn)程,學(xué)校召開會員(代表)大會,本屆工會總結(jié)回顧三年工會工作、匯報(bào)工會財(cái)務(wù)工作、經(jīng)審委員會匯報(bào)工會經(jīng)費(fèi)收繳使用審查情況,并組織會員討論工會三年工作報(bào)告。宣傳換屆意義、工作計(jì)劃、工作日程等內(nèi)容。以此促進(jìn)全員參與,知曉工會換屆選舉工作內(nèi)容,增強(qiáng)民主意識,為換屆工作打好思想基礎(chǔ)。