寫工作報(bào)告是能夠幫助我們記錄下自己的工作情況的,全面的工作報(bào)告能夠反映之前的經(jīng)驗(yàn),便于工作效率的提高,下面是范文社小編為您分享的2024年教育工作報(bào)告優(yōu)質(zhì)6篇,感謝您的參閱。
2024年教育工作報(bào)告篇1
一、高度重視,不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面
局黨組高度重視,專門部署《國(guó)家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳工作,在職工大會(huì)上組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí),并將法律法規(guī)的內(nèi)容在財(cái)政工作群中上傳,提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),要求各股室以此為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)《國(guó)家安全法》等法律法規(guī)貫徹落實(shí),規(guī)范自身言行。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,積極組織參與相關(guān)活動(dòng)
為突出維護(hù)國(guó)家安全的重要意義,動(dòng)員提升全民國(guó)家安全意識(shí),局長(zhǎng)羅安積極帶頭開展首個(gè)“全民安全教育日”宣傳活動(dòng),召開干部職工大會(huì)組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律,強(qiáng)化國(guó)家安全意識(shí);并強(qiáng)調(diào)要結(jié)合普法要求做到宣傳上墻,讓學(xué)法活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)小區(qū);要求分管同志要切實(shí)牽頭抓好宣傳及相關(guān)活動(dòng)的開展,不流于形式,搞出特色,搞出效果。
三、強(qiáng)化宣傳,努力營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍
我局按照有關(guān)要求,已在辦公區(qū)域增設(shè)《國(guó)家安全法》宣傳專欄,并從版面和內(nèi)容上對(duì)財(cái)苑小區(qū)的法制知識(shí)宣傳櫥窗進(jìn)行了更新;由財(cái)稅法規(guī)股牽頭,組織相關(guān)人員開展街頭宣傳和社區(qū)宣傳,發(fā)放《國(guó)家安全法》知識(shí)宣傳手冊(cè),提高社會(huì)群眾的國(guó)家安全防范意識(shí)和能力,不斷加大宣傳教育的深度和廣度。同時(shí)號(hào)召全體職工在家庭、社會(huì)層面加強(qiáng)宣傳,將《國(guó)家安全法》等法律法規(guī)普及到身邊每一個(gè)人。
四、形式新穎,務(wù)求學(xué)習(xí)宣傳取得實(shí)效
為深入貫徹落實(shí)中央有關(guān)精神要求,切實(shí)增強(qiáng)干部職工的國(guó)家安全意識(shí),局領(lǐng)導(dǎo)還要求全局干部職工利用空閑時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀看《潛伏》等涉及國(guó)家安全的電視劇、電影,真正筑牢安全防線,保持清醒頭腦,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。由于我局從上到下都高度重視并積極行動(dòng),通過(guò)寓教于樂(lè)的形式,扎實(shí)有效地全方位開展宣傳教育,引導(dǎo)廣大職工干部嚴(yán)格按照法律法規(guī)規(guī)范自己的一言一行,國(guó)家安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng),宣傳教育活動(dòng)取得預(yù)期效果。
在以后的工作中,我局將繼續(xù)高度重視安全生產(chǎn)、安全教育、安全責(zé)任、安全意識(shí),以務(wù)實(shí)的措施將安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位,以創(chuàng)建平安機(jī)關(guān)、平安財(cái)政為契機(jī),把安全工作切實(shí)落到實(shí)處,推動(dòng)財(cái)政改革發(fā)展事業(yè)再上臺(tái)階。
2024年教育工作報(bào)告篇2
2024年教育工作報(bào)告篇3
我校以國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針,大力普及信息教育,以信息化促教育現(xiàn)代化,一年來(lái),我校在實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,積極推行課程整合,全方位推動(dòng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)程做了些工作,現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下:
一、強(qiáng)化工作措施,狠抓遠(yuǎn)程教育工程
1、高度重視,扎實(shí)做好項(xiàng)目工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性,把發(fā)展遠(yuǎn)程教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是教育發(fā)展的必然趨勢(shì),是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要,是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下,肯于投資,不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模,提高檔次,今年又添置了一塊500g硬盤、刻錄機(jī)、光盤若干,新添置投影儀一臺(tái),使我校的電教水平上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出:要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。要求所有的公開課,必須在遠(yuǎn)教室或電教室進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的,當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視,進(jìn)一步促進(jìn)了我校遠(yuǎn)程教育工作的開展。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組
經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了遠(yuǎn)程教育教研組,具體負(fù)責(zé)管理全?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長(zhǎng)和主任負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。
3、項(xiàng)目管理及使用情況
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源,切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行,我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé),并制定了《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《設(shè)備的管理和維護(hù)制度》、《遠(yuǎn)教資源下載使用登記制度》,對(duì)教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn),由參加過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目(如示范課、同步課堂);根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排,由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)(如遠(yuǎn)教資源接收、電子表格、演示文稿等),做好遠(yuǎn)教資源的二次開發(fā)。
另外,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件),對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法,使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法,從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)的過(guò)程中,我們充分利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備,每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節(jié)目,收到了較好的效果。
4、服務(wù)到位
我校的遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù),為一線教師服務(wù),不辭辛苦,不講價(jià)錢。每學(xué)期初,我們讓老師們提出電教課計(jì)劃,然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的課之外,只要一線教師提出的設(shè)想,都能得到支持和配合。有條件的,積極去辦,條件不夠的,想辦法,創(chuàng)造條件也要辦好。
去年,我們舉辦了全員教師信息技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、投影機(jī)的使用,課件制作等技能,共40課時(shí),培訓(xùn)面達(dá)100%。
為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)遠(yuǎn)程教育人員的基本要求,而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)我們遠(yuǎn)程教育的更高要求。掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),開發(fā)教學(xué)軟件,把更先進(jìn)的.電教手段推向課堂,發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔R?guī)工作中不斷改革,有所創(chuàng)新。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評(píng),有關(guān)電教實(shí)驗(yàn)工作的論文,獲市級(jí)獎(jiǎng)16篇。
二、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施:
總的來(lái)看,我校在上級(jí)主管部門的大力指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校教師共同努力,我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到,在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中還存在一些不容忽視的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面:
1、是個(gè)別教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,思想不夠統(tǒng)一。
2、是計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足,不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有十余臺(tái)計(jì)算機(jī)可以使用,微機(jī)室電腦嚴(yán)重落后,教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)數(shù)量嚴(yán)重不足,每名學(xué)生每周上機(jī)時(shí)間不足10分鐘,開設(shè)的效果無(wú)從談起。
3、隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)
遠(yuǎn)程教育工作能否取得成功,最關(guān)鍵的問(wèn)題是人,目前從工作需要角度上講,教師隊(duì)伍中專業(yè)對(duì)口問(wèn)題、學(xué)歷問(wèn)題、實(shí)際教學(xué)能力等問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底解決。
4、軟件資源上的困惑
由于實(shí)施課程改革,學(xué)校各年級(jí)使用的教材可說(shuō)是五花八門,有人教版教材、岳麓版、仁愛版、北師大版等版本的教材,而遠(yuǎn)程教育資源基本上就是人教版、人教課標(biāo)版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠(yuǎn)程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。
針對(duì)存在的問(wèn)題,我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):
1、加大教研教改力度,以教促研,讓廣大教師更積極的使用遠(yuǎn)教資源。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),特別是部分年紀(jì)大的教師,讓教師們的信息技術(shù)能力迅速提高,以更好的服務(wù)于教學(xué)。
3、鼓勵(lì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行二次開發(fā),對(duì)缺乏資源的學(xué)科,鼓勵(lì)教師自制課件,或從網(wǎng)上下載使用,并將所有資源入庫(kù),充實(shí)校課件庫(kù)資源。
國(guó)運(yùn)興衰系于教育,信息發(fā)展連接未來(lái)。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)定信心,抓住機(jī)遇,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,大力推動(dòng)教育信息化建設(shè),為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力,為促進(jìn)我??焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
2024年教育工作報(bào)告篇4
安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育,對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)市教體局安全工作及文件精神,我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處處等成員組成的安全自查小組,對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查,通過(guò)檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實(shí),取得了一定的成績(jī),但也的確存在著一些不容忽視的問(wèn)題。
一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu),工作踏實(shí)。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任,總務(wù)處、政教處等成員任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等,并建立了安全檢查臺(tái)帳。建立健全了各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度及各種事故應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校各部門和崗位都有明確的安全責(zé)任要求,并層層簽訂安全責(zé)任書,落實(shí)事故追究制度。安全經(jīng)費(fèi)滿足需要,每年都按時(shí)投保校方責(zé)任險(xiǎn)。
二、安全設(shè)施建設(shè)完善有效,及時(shí)維護(hù)。
學(xué)校配備兩名專職保安,配備安保器械滿足需要,救援物資設(shè)備充足,按規(guī)定配備消防設(shè)施設(shè)備,應(yīng)急照明設(shè)置符合要求。種類用電設(shè)備與線路、開關(guān)相匹配,符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
三、加強(qiáng)師生的交通安全教育。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全,特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國(guó)旗下講話時(shí)間,在全校進(jìn)行交通安全常識(shí)的教育,利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,宣傳交通法規(guī),組織全校師生觀看交通安全宣傳片等,各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通,安全的教育。
四、重視學(xué)校消防安全。
學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校后勤處負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促后勤人員加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度,定期檢查和考核,對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄,做到有案可查。學(xué)校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學(xué)校在許多公共場(chǎng)所、易發(fā)生火災(zāi)的地方、重要場(chǎng)所都懸掛好消防安全標(biāo)志,起好警示作用,提醒全校師生嚴(yán)格執(zhí)行防火管理措施。學(xué)校電器設(shè)備較多,用電安全尤為重要,防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),定期請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查,檢查電氣設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,檢查防靜電和防雷裝置的安全,檢查盡量做到細(xì)而實(shí),避免而疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,確保安全。
五、加強(qiáng)防盜工作。
學(xué)校十分重視防盜工作,對(duì)各類電教儀器,尤其是電腦、電視機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校在微機(jī)室等重要場(chǎng)所均安裝了防盜門和防盜窗。學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班,值班為24小時(shí)制,特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校實(shí)行專職保安門衛(wèi)制度,平時(shí)能對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛、物資作好登記、核對(duì)工作。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手,力求萬(wàn)無(wú)一失。
六、學(xué)校是從事教育活動(dòng)的場(chǎng)所,學(xué)生的活動(dòng)安全也是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。
首先我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理,教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動(dòng),不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校每天都有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生,他們?cè)谡n間加強(qiáng)了巡視,確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。其次學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、器械進(jìn)行進(jìn)行定期檢查,對(duì)一些存在危險(xiǎn)因素的地方和器械進(jìn)行了整改和維修。目前學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、體育設(shè)施均符合安全。學(xué)校對(duì)開展的重大活動(dòng)和校外活動(dòng)能進(jìn)行審批,活動(dòng)前對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,加強(qiáng)教育力度,提高師生的認(rèn)識(shí),組織有序,管理到位,保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,不出安全事故。
七、存在問(wèn)題:
1、目前學(xué)校無(wú)攝像頭,未安裝一鍵報(bào)警等技防設(shè)施,學(xué)校已申請(qǐng)安裝視頻監(jiān)控,現(xiàn)正在安裝中。
2、防雷設(shè)施近兩年有關(guān)部門未來(lái)校檢測(cè)。
3、學(xué)校十三輛接送學(xué)生車,現(xiàn)都不同程度的存在超員現(xiàn)象,學(xué)校曾上報(bào)交管部門,交管部門也已治理,但受利益驅(qū)動(dòng),現(xiàn)仍超員。
4、學(xué)?,F(xiàn)在無(wú)專職醫(yī)務(wù)人員。
2024年教育工作報(bào)告篇5
?體育與健康》課程是一門以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)學(xué)生的健康為主要目的必修課程,是學(xué)校課程體系的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面、和諧發(fā)展的人才不可缺少的重要途徑。它對(duì)原有的體育課程進(jìn)行了深化改革,確立了“健康第一”的指導(dǎo)思想,構(gòu)建了新的目標(biāo)體系。它是體育教育教學(xué)理論的發(fā)展,是中國(guó)學(xué)校體育現(xiàn)代化進(jìn)程中的里程碑。在課改的這幾年中,通過(guò)看錄象、聽課、自學(xué)、聽講座等多種形式,使我對(duì)《體育與健康》這門課有了更深刻的認(rèn)識(shí),感受頗豐,主要體現(xiàn)在:
一、教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,已逐漸被廣大體育教師所認(rèn)同,無(wú)論在教學(xué)內(nèi)容的選擇上,還是在教學(xué)方法的采用上,都充分關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展。傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量,重視機(jī)械地練,忽視對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng),這樣做將有損于學(xué)生身心健康?!芭d趣是學(xué)習(xí)的初始動(dòng)機(jī),也是有效學(xué)習(xí)的保障。
學(xué)生有興趣參與的活動(dòng),一定要給予熱情地支持和指導(dǎo);反之,如果學(xué)生沒(méi)有興趣任何活動(dòng)都會(huì)讓他們覺得乏味。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,才能使學(xué)生自覺、主動(dòng)、積極地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí)。新課標(biāo)的實(shí)施,使我們感到學(xué)校和教師有了更為廣闊的空間,可以重新建構(gòu)教學(xué)內(nèi)容。在平時(shí)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì),我盡量創(chuàng)設(shè)情景,從學(xué)生的興趣出發(fā),選擇富有生活氣息的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生自覺、主動(dòng)、積極地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí)。例如在跳高教學(xué)中,教師只要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在教學(xué)場(chǎng)地和練習(xí)形式上做些改變,把場(chǎng)地設(shè)計(jì)為“十”字型,分成四個(gè)場(chǎng)地,再進(jìn)行有效的保護(hù),就消除了學(xué)生的膽怯心理。練習(xí)形式上要求學(xué)生,可以采用任何方式跳過(guò)橫竿或像皮筋,這樣就吸引學(xué)生積極參與,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。
二、教學(xué)過(guò)程的轉(zhuǎn)變。在新課程改革實(shí)施中,使我真正體會(huì)到體育教師不再是消極地扮演教學(xué)大綱和教材執(zhí)行者的角色,而是一個(gè)新課程的設(shè)計(jì)者;體育教師由教學(xué)的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者、合作者,不應(yīng)是一個(gè)只懂得教人如何運(yùn)動(dòng)的教練員,更應(yīng)該是一個(gè)具備現(xiàn)代觀念和教育素養(yǎng)的,知道如何進(jìn)行課程建設(shè)以及如何運(yùn)用體育教學(xué)方法去促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。新課標(biāo)的實(shí)施,使傳統(tǒng)意義上的教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”將不斷讓位于師生互教互學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng),彼此將形成一個(gè)“學(xué)習(xí)共同體”,教學(xué)過(guò)程不只是忠實(shí)地執(zhí)行課程計(jì)劃的過(guò)程,也是師生共同開發(fā)課程、豐富課程的過(guò)程。在我的體育課堂教學(xué)中,師生間的互動(dòng),學(xué)生可以上來(lái)做小老師,喊口令,做示范;教師可以到學(xué)生中間,充當(dāng)他們的一員。學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn),成為課堂學(xué)習(xí)的主人。當(dāng)然,重視學(xué)生的主體地位,并不意味著“放羊”,并不放棄教師的主導(dǎo)作用。關(guān)鍵的動(dòng)作和要領(lǐng)需要教師的講解、示范,當(dāng)然可不必過(guò)分強(qiáng)調(diào),盡可能給學(xué)生自主、合作、探究的時(shí)間和空間。
三、教學(xué)評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)重視認(rèn)知的評(píng)價(jià),忽視非認(rèn)知的評(píng)價(jià)。在這種傳統(tǒng)評(píng)價(jià)觀所指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)成功主要是學(xué)生智力的發(fā)展和進(jìn)步,而忽視了學(xué)生其他方面的發(fā)展。尤其是情感和意志的發(fā)展,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、情感意志、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的教育。因此,作為教師,我們對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)可以是多方面的,可以是一個(gè)微笑,一句表?yè)P(yáng),掌聲和鼓勵(lì)等。平時(shí),我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生“行不行,努力就行!”“好不好,進(jìn)步就好!”例如:在游戲教學(xué)時(shí),我給各組評(píng)選“最佳組織獎(jiǎng)”“最佳合作獎(jiǎng)”“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”等,使學(xué)生有成就感,滿足感,提高了自信,也使學(xué)生體驗(yàn)到成功帶來(lái)的快樂(lè)。
新課程帶來(lái)了新變化,使我們看到了體育課程改革的美好前景和希望,更加堅(jiān)定了深化體育課程改革的信心和決心。我要更加努力,以飽滿的熱情,高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感,為體育與健康新課改盡一份力。
2024年教育工作報(bào)告篇6
一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、 積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
5、"進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。