分管安全的述職報(bào)告8篇

時(shí)間:2023-08-14 作者:Trick 報(bào)告大全

其實(shí)寫(xiě)述職報(bào)告并不是很難,只要實(shí)事求是,大家在述職報(bào)告的寫(xiě)作中都要將問(wèn)題教訓(xùn)表達(dá)清楚,以下是范文社小編精心為您推薦的分管安全的述職報(bào)告8篇,供大家參考。

分管安全的述職報(bào)告8篇

分管安全的述職報(bào)告篇1

20xx年的工作即將告一段落,在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,我能?chē)?yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái),不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,圓滿(mǎn)的完成了我分管的工作,下面我就20xx年的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

一、強(qiáng)化德育管理,提升學(xué)生綜合素質(zhì)

工作兢兢業(yè)業(yè),為人光明磊落,不以公謀私,不利用手中的權(quán)利泄私憤。做到公正不主觀(guān)臆斷。我是這樣想的,也是這樣要求我們的黨團(tuán)員的。黨團(tuán)員為政以德,工作出色,自然有了桃李不言,下自成蹊的好局面。針對(duì)合校以來(lái)學(xué)生素質(zhì)參差不齊、管理不善的狀況,我校堅(jiān)持以“以人為本,德育先行,以素質(zhì)教育為特色”的教育理念,積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育的新思路、新方法,不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,全方位營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動(dòng)提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)員廣播站,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)豐富學(xué)生的生活、構(gòu)建文明健康校園文化。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高,形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好良好的育人氛圍。

二、它山之石,可以攻玉

為了了解教學(xué)動(dòng)態(tài),我走進(jìn)課堂20余次,老師們課前精心準(zhǔn)備,課堂上講解條理分明,推理嚴(yán)密。老師們的講課給我啟發(fā),豐富了我自己。讓我了解了一線(xiàn)的教學(xué),為自己展開(kāi)工作提供了依據(jù)。在聽(tīng)課中,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生逃課、厭學(xué)現(xiàn)象,立刻召開(kāi)班主任工作會(huì)議,明確班主任工作重點(diǎn),使班主任明白逃學(xué)、厭學(xué)現(xiàn)象不可忽視,對(duì)于優(yōu)秀班級(jí)也要做到防患于未然。

在抓好學(xué)校環(huán)境工作時(shí),從不放松對(duì)青年教師和學(xué)生的思想教育。利用學(xué)校廣播室,櫥窗、黑板報(bào),周一的升旗儀式講話(huà),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制安全等教育,講述文明班級(jí),文明學(xué)生的典型事跡。開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、樂(lè)器、田徑、乒乓球、籃球、體操、手工制作,讓學(xué)生興趣活動(dòng)自由化。到工廠(chǎng)、農(nóng)村、養(yǎng)老院實(shí)踐體驗(yàn)化。這樣,在各班都涌出許多好學(xué)生有的拾到人民幣幾十元,手表、菜票、衣服都主動(dòng)歸還失主。有的為孤寡老人掃地、挑水、燒飯;有的幫助過(guò)路的農(nóng)民拉板車(chē);有……這樣的美好風(fēng)尚在++中學(xué)蔚然成風(fēng)。

三、用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué),教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)

我用平等的姿態(tài)走近學(xué)生,作學(xué)生的傾訴對(duì)象,了解他們的家庭,關(guān)心他們的生活,慢慢地學(xué)生向我展露了他們的內(nèi)心世界,我對(duì)學(xué)生傾訴表現(xiàn)出極大地耐心和同情,從學(xué)生的眼里我看到了我們的學(xué)生是有感情的,他們也從我真誠(chéng)的眼里看到鼓勵(lì)與希望,有學(xué)生竟主動(dòng)找我匯報(bào)情況。為了幫助班主任,我與他們平等對(duì)話(huà),班中發(fā)生問(wèn)題,我組織老師多次與家長(zhǎng)溝通,夜間走訪(fǎng),代表學(xué)校慰問(wèn)受委屈的學(xué)生,耐心啟發(fā)肇事者家長(zhǎng)-----人要將心比心。

在學(xué)校成立了“心理健康”輔導(dǎo)室由德育處成員兼任輔導(dǎo)老師,解決學(xué)生中的一些疑難問(wèn)題,為學(xué)生排憂(yōu)解難,受到了師生的好評(píng)。把學(xué)生不良品德,產(chǎn)生的原因分成以下幾類(lèi)發(fā)送給班主任:

①家庭教育的偏差;

②社會(huì)環(huán)境的影響;

③學(xué)校教育失誤;

④自我要求松懈。要求班主任:要?jiǎng)又郧?,腔之以理相結(jié)合,說(shuō)服教育,與嚴(yán)格要求相結(jié)合,抓反復(fù)與反復(fù)抓相結(jié)合要做到跟蹤教育。對(duì)青年教師定期輔導(dǎo),開(kāi)座談會(huì),請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師給他們上上崗課、達(dá)標(biāo)課。這樣使一些青年教師在今年課改教學(xué)中取得了較好成績(jī)。

四、事無(wú)巨細(xì),務(wù)必躬親

我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)、分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”。德育處制訂了年級(jí)組、團(tuán)委、班主任工作的管理制度、德育處完善了升旗儀式、集會(huì)、兩操等各項(xiàng)工作的量化評(píng)比。今年上半年,阿什里中學(xué)和六中撤并到我校,因?yàn)閷W(xué)生上學(xué)離家遠(yuǎn),而且阿什里中學(xué)學(xué)生的父母多半在農(nóng)牧區(qū),對(duì)學(xué)生的教育關(guān)心不夠,加之是民漢合校,為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),使民族學(xué)生融入大家庭,我和德育處制訂了一份管理方案,執(zhí)行周匯報(bào)制度,落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、炊事員,加強(qiáng)對(duì)住校生的監(jiān)督管理,確保學(xué)生的安全。

本學(xué)期我多次檢查食宿,看學(xué)生住的如何,吃的怎樣,由于上下一心,宿舍樓內(nèi)始終比驕傲干凈整齊,食堂配餐人員力爭(zhēng)按營(yíng)養(yǎng)配置飲食。讓學(xué)生住得舒心,吃得放心。為了各班工作的順利開(kāi)展,每月召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流,為了更好的工作,我始終深入師生,親自帶隊(duì)在網(wǎng)吧檢查,并利用早晚下到班級(jí)了解督察學(xué)生安全狀況。植樹(shù)勞動(dòng)親自帶隊(duì)。

五、今后工作的努力方向

德育工作取得了一些成績(jī),這主要是校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果,我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。

由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀(guān)念能否被學(xué)生認(rèn)同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí),要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選擇、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀(guān)念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在新的一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。

一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀(guān)念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

各位領(lǐng)導(dǎo),在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,為++市二中的發(fā)展而努力工作!

分管安全的述職報(bào)告篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?;厥滓荒陙?lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?,F(xiàn)將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報(bào),恭請(qǐng)指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

從任職起,就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見(jiàn),形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。

二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書(shū),實(shí)行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:

1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,與教師的績(jī)效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽(tīng)課、評(píng)課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長(zhǎng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,開(kāi)展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案,召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀(guān)指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋,工作有了很大的改觀(guān)。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

分管安全的述職報(bào)告篇3

我叫xx,現(xiàn)任xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)。分管學(xué)校德育教育和安全教育工作?;仡櫼荒陙?lái)的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下,我認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式,強(qiáng)化過(guò)程管理,落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好的完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將我一年來(lái)履行職責(zé)情況匯報(bào)如下:

1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。鑒于人事的變動(dòng),及時(shí)調(diào)整充實(shí)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)德育工作任務(wù)。

2、確定學(xué)校德育目標(biāo),制定好德育計(jì)劃。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合我校校情學(xué)生的實(shí)際,提出切實(shí)可行的德育目標(biāo)。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實(shí)的德育計(jì)劃,堅(jiān)持一月一個(gè)重點(diǎn),一周一個(gè)主題。

3、創(chuàng)新德育模式,確保德育效果。

① 推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”。對(duì)于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件,實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制:即無(wú)論在什么時(shí)間什么地點(diǎn),無(wú)論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī),都有制止教育的義務(wù),并要如實(shí)的填寫(xiě)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表,學(xué)校對(duì)每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生情況實(shí)行一月一匯總一月一通報(bào)。

② 對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員“捆綁制”。為了增強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力,工作上能相互團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員捆綁制,即在班級(jí)每項(xiàng)活動(dòng)中,無(wú)論是班務(wù)工作還是隊(duì)務(wù)工作,對(duì)班主任輔導(dǎo)員,堅(jiān)持“一損俱損一榮俱榮” 實(shí)行“捆綁制”。 增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力。

③ 對(duì)班級(jí)實(shí)行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生,就是指經(jīng)常違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生,進(jìn)行登記,對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的給班級(jí)考核加分,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級(jí)考核減分。

④ 班級(jí)建立典型學(xué)生登記冊(cè),做到對(duì)學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合。

⑤ 改版紅領(lǐng)巾廣播欄目,增強(qiáng)教育的針對(duì)性實(shí)效性。對(duì)校園廣播,進(jìn)行改版,設(shè)立校園新聞直通車(chē)、優(yōu)秀習(xí)作、安全你我他等欄目。特別是校園新聞直通車(chē),及時(shí)對(duì)校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級(jí)等進(jìn)行采訪(fǎng)報(bào)道,對(duì)校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行曝光批評(píng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),效果良好。

4、開(kāi)展好德育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。

活動(dòng)是德育教育的載體。一年來(lái),堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí),9月份在全體學(xué)生中開(kāi)展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)保”專(zhuān)題教育活動(dòng),通過(guò)向?qū)W生發(fā)倡議書(shū)宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,10月份在學(xué)生開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展征文,舉行演講賽,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的警示教育,使學(xué)生能過(guò)珍惜美好生活環(huán)境和大好時(shí)光,11月份組織學(xué)生前往xx看守所,聆聽(tīng)在押人員的懺悔。3月份,開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),組織全體師生向患病老教師趙芳蘭進(jìn)行了捐款。4月份開(kāi)展文明禮儀教育月活動(dòng),組織編印了《小學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》,組織學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說(shuō)文明話(huà),辦文明事,做一個(gè)文明人。5月份在學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,通過(guò)組織征文,布置愛(ài)心家庭作業(yè),舉行演講賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。目前這一活動(dòng)還正在開(kāi)展之中。6月份在全體師生中開(kāi)展評(píng)選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動(dòng)。

1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。鑒于人事的變動(dòng),及時(shí)調(diào)整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)安全工作任務(wù)。

2、完善安全制度,明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對(duì)安全制度進(jìn)行了修改,重新制定安全制度30條,編印了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全制度匯編》,做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,責(zé)任到人。

3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理,確保學(xué)生安全

① 加強(qiáng)樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故,及時(shí)設(shè)立了樓梯值班員,建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理,引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會(huì)結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì),依次上樓。

② 加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理,確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序,確保學(xué)生出行安全,對(duì)放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。通過(guò)路隊(duì)長(zhǎng)佩戴胸牌上崗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,學(xué)校堅(jiān)持每周對(duì)路隊(duì)進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)差,半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng),使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)教師護(hù)送學(xué)生路隊(duì)情況檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分段負(fù)責(zé)。

③ 加強(qiáng)食品安全管理,確保學(xué)生飲食安全。針對(duì)學(xué)校門(mén)前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多,學(xué)生在校門(mén)前亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門(mén)口環(huán)境衛(wèi)生,還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,而且給家長(zhǎng)造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),針對(duì)這一老大難問(wèn)題,及時(shí)在校門(mén)設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對(duì)于在校門(mén)口亂夠小食品的學(xué)生,進(jìn)行監(jiān)督登記,教育處通過(guò)發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級(jí),班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理,并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。

④ 加強(qiáng)學(xué)生課間管理,確保學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)生增多而活動(dòng)場(chǎng)地減少,這就極易引發(fā)不安全事故,在這種情況下,及時(shí)設(shè)立課間管理員,對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。

4、加強(qiáng)安全教育

為了使安全教育工作針對(duì)性實(shí)效性,具有連續(xù)性,及時(shí)制訂并印發(fā)了《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)安全教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》,對(duì)各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解,教育責(zé)任到人。堅(jiān)持利用升國(guó)旗或聽(tīng)廣播結(jié)束后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,做到周周有教育,周周主題不一樣。

5、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊(duì)組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使學(xué)校德育工作有力助手又是其直接組織者,堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)把那些又能力責(zé)任心強(qiáng)的同志選任到班主任輔導(dǎo)員,對(duì)那些考核位于后列給予淘汰,增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力。班隊(duì)干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手,在班級(jí)大力倡導(dǎo)班隊(duì)干部公選,把那些有能力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊(duì)干部崗位上來(lái)。

6、堅(jiān)持每周抓好“三會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)隊(duì)會(huì)晨會(huì)和升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。

7、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

一年來(lái),針對(duì)各種流行疾病增多,學(xué)校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際,及時(shí)成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)出臺(tái)了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程,建立疫情報(bào)告制度和晨檢制度,并根據(jù)時(shí)令變化和疾病流行情況,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識(shí)的宣講,在學(xué)生中大力開(kāi)張衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),確保了校園不發(fā)生傳染病。

“三創(chuàng)”工作是縣委縣政府為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略部署,學(xué)校把這項(xiàng)工作教給我,我首先建立健全學(xué)校三創(chuàng)工作機(jī)構(gòu),制定三創(chuàng)工作實(shí)施方案,制定好三創(chuàng)工作每學(xué)期計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程,加強(qiáng)三創(chuàng)知識(shí)宣傳,并在全體教職工、學(xué)生開(kāi)展了三創(chuàng)知識(shí)專(zhuān)題測(cè)試,是三創(chuàng)知識(shí)做到人人皆知,全員參與。

根據(jù)新時(shí)期師德教育新變化,堅(jiān)持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會(huì)、例會(huì)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡,在教師中大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查,及時(shí)開(kāi)展師德征文評(píng)選活動(dòng)。

一年來(lái),在組織教職工撰寫(xiě)新聞宣傳稿件同時(shí),我自己帶頭撰寫(xiě),我個(gè)人有8篇稿件被各級(jí)報(bào)刊采用,學(xué)校共有12篇稿件被各級(jí)報(bào)刊采用,較好的完成宣傳工作。

總之,一年來(lái),在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。一年來(lái)學(xué)校有涌現(xiàn)出60縣級(jí)新三好學(xué)生,3名縣級(jí)優(yōu)秀兒童,1名教師被評(píng)為師德標(biāo)兵,1名教師被評(píng)為德育先進(jìn)個(gè)人,學(xué)校被教育局縣委縣政府分別評(píng)為德育先進(jìn)集體。但認(rèn)真回顧自己一年來(lái) ,還有些不足之處:德育科研多年來(lái)是我校薄弱環(huán)節(jié),在這一方面還沒(méi)有新的'突破。在新的一年,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持好的做法,爭(zhēng)取在德育科研方面有新的突破,以更好成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

安全無(wú)小事,責(zé)任重泰山。在市教育局的指導(dǎo)下,在校黨支部、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在校保衛(wèi)處成員的一起努力下,在全體師生員工的參與與支持下,本年度我校繼續(xù)積極開(kāi)展創(chuàng)“平安校園”活動(dòng),在可持續(xù)發(fā)展思想指導(dǎo)下不斷完善自我管理,改進(jìn)教育手段,不斷深化對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)校始終堅(jiān)持把德育工作放在首位,堅(jiān)持“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。在安全管理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、安全制度完善和執(zhí)行、師生安全法制知識(shí)普及、安全設(shè)施配備使用維護(hù)、校園內(nèi)部及周邊安全環(huán)境整治等方面投入了大量人力、物力、財(cái)力和精力,有效地提高了我校安全管理工作的能力。

我校安全工作緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”這一中心工作,建立了“學(xué)校家庭社會(huì)”三級(jí)安全體系,充分調(diào)動(dòng)各方面力量,維護(hù)校園安全。學(xué)校要求人人樹(shù)立安全意識(shí),人人都是安全管理員的思想,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,將“防”和“治”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。明確校長(zhǎng)為平安創(chuàng)建工作第一責(zé)任人,并強(qiáng)化了工作機(jī)制。學(xué)校多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、召開(kāi)全體教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”工作的精神,研究部署學(xué)校的平安創(chuàng)建工作,讓全校師生人人知道平安創(chuàng)建工作,人人參與到平安創(chuàng)建工作中來(lái),人人維護(hù)好安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。通過(guò)努力,我校全體師生的“平安校園”創(chuàng)建思想得到了統(tǒng)一,平安創(chuàng)建意識(shí)得到了顯著增強(qiáng),創(chuàng)建管理水平得到了有效提升,學(xué)校的安全管理形成了長(zhǎng)效的良性循環(huán)機(jī)制。

我校開(kāi)展安全工作的總體目標(biāo)是:以樹(shù)立安全意識(shí)為主線(xiàn),以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),全面排查、清理和整頓校園內(nèi)不安全因素,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防空有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中深化教育教學(xué)改革和穩(wěn)步發(fā)展。

2、把學(xué)校平安創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作規(guī)劃,并在周工作安排中具體落實(shí),定期檢查工作的進(jìn)展情況,年末進(jìn)行工作總結(jié)。本年度,我校為了確保學(xué)校平安創(chuàng)建工作能落到實(shí)處,使學(xué)校的平安創(chuàng)建管理工作正常順利地開(kāi)展,分階段布落實(shí)檢查、總結(jié)平安創(chuàng)建工作。健全的組織,良好的運(yùn)行機(jī)制保證了我校平安創(chuàng)建工作的順利、有序的進(jìn)行。

1、制定計(jì)劃,有序?qū)嵤?/p>

學(xué)校按上級(jí)要求召開(kāi)了兩次以上的校園安全工作會(huì)議,結(jié)合本校實(shí)際研究并布創(chuàng)建“平安校園”工作。學(xué)校的安全管理工作按照年度有著詳細(xì)的工作計(jì)劃,小組成員根據(jù)計(jì)劃安排自己的安全工作。工作計(jì)劃中詳細(xì)寫(xiě)明了本年度工作目標(biāo),并細(xì)分了每個(gè)月的具體工作。對(duì)于一些大型的活動(dòng)安排,還配有詳盡的工作方案,參加人員根據(jù)方案各司其職,提高效率,確保安全。此外,為了檢驗(yàn)工作成績(jī),學(xué)校認(rèn)真制定了考核方案,每一年度嚴(yán)格按照方案對(duì)有關(guān)人員的工作進(jìn)行考核,力求科學(xué)公正,起到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)的作用。

2、優(yōu)化制度,嚴(yán)格執(zhí)行

嚴(yán)格的制度管理是把危險(xiǎn)扼殺于未然的根本保證。為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》等等。通過(guò)建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度,校園各區(qū)域安排老師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題,確保學(xué)生安全。我校實(shí)行封閉式管理,按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》,加大門(mén)衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段,確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度,學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出的要有家長(zhǎng)來(lái)接,班主任同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪(fǎng)憑“外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。對(duì)于實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的制度漏洞和不足,我們每一年度進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充和改進(jìn),使其更加合理。

3、三位一體,增強(qiáng)合力

學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應(yīng)新的形勢(shì),走出校門(mén),面向社會(huì),匯聚社會(huì)力量,擰成一股繩,形成巨大合力。為此,我校形成了由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士參加的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),建立校外德育基地、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,并聘請(qǐng)永和派出所副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng),每學(xué)期到校作法制講座。我們通過(guò)各種方式加強(qiáng)家校聯(lián)系,利用“校訊通”告知學(xué)生在校的表現(xiàn)狀況和學(xué)校最近的安全教育活動(dòng),節(jié)假日期間下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》,讓家長(zhǎng)重視對(duì)孩子假期的安全保護(hù)。形成了多渠道、全方位的教育管理體系。

1、配備保安,認(rèn)真執(zhí)勤

我校按照上級(jí)要求建立了“校園110”保衛(wèi)處。一是設(shè)有保安4名,實(shí)行8小時(shí)值班制,加強(qiáng)校門(mén)口的安全巡邏和保衛(wèi)工作。二是配齊合格的安保器材,在門(mén)衛(wèi)值班室備有強(qiáng)光手電、塑膠警棍、鐵叉等器材。三是強(qiáng)化校園封閉式管理。除上學(xué)、放學(xué)時(shí)段外,所有校門(mén)一律關(guān)閉。實(shí)施門(mén)衛(wèi)接談制,確有必要進(jìn)入學(xué)校時(shí),也須由接訪(fǎng)人員帶入校內(nèi),同時(shí)嚴(yán)格履行“電話(huà)聯(lián)系確認(rèn)、核驗(yàn)真實(shí)身份、檢查攜帶物品、逐人逐車(chē)登記”等工作職責(zé),嚴(yán)防來(lái)歷不明人員進(jìn)入校園。四是嚴(yán)格出入登記制度,學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園均手持學(xué)校制作的接送卡,凡無(wú)卡人員一律不得進(jìn)入校園。

2、技術(shù)防范,全天監(jiān)控

校內(nèi)重點(diǎn)要害部位安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng),紅外報(bào)警設(shè)備及周界報(bào)警裝等經(jīng)公安部門(mén)檢驗(yàn)合格的技術(shù)防范設(shè)備,并安排了專(zhuān)人對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行使用和維護(hù)管理。對(duì)校園內(nèi)出現(xiàn)的一些安全狀況,調(diào)用監(jiān)控錄像進(jìn)行調(diào)查;對(duì)一些危及校園安全而學(xué)校無(wú)力處理的事件,則向公安部門(mén)提供相關(guān)信息資料,請(qǐng)求幫助。

3、公共空間,安全暢通

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)公共空間的管理,讓其安全暢通。師生的自行車(chē)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,停放在指定的位,教師的汽車(chē)學(xué)校指定專(zhuān)門(mén)區(qū)域用于停放,校外車(chē)輛一律不準(zhǔn)駛?cè)胄@(特殊車(chē)輛除外),校外車(chē)輛進(jìn)校園查驗(yàn)后發(fā)臨時(shí)通行證。教學(xué)樓、辦公樓走廊及樓道嚴(yán)禁堆放雜物,一些樓道有“安全出口”標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。

4、公用設(shè)施,常檢無(wú)憂(yōu)

對(duì)校內(nèi)的公用設(shè)施,如學(xué)校消防器材足額配備,我們都有具體的管理制度和相應(yīng)的管理人員,按照要求專(zhuān)人定期對(duì)公用設(shè)施進(jìn)行檢查、維修、更換等,實(shí)行周查周報(bào)、月查月報(bào),確保常安無(wú)患。

5、周邊環(huán)境,排摸整治

首先,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育約束,如強(qiáng)調(diào)學(xué)生上學(xué)放學(xué)要文明騎車(chē),不要在校門(mén)口停留擁堵打鬧,平時(shí)不要在門(mén)口的小攤位買(mǎi)零食,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)出網(wǎng)吧等。另一方面,我們加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境的摸排,及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些不安全的因素,并告之師生。同時(shí)將這些情況向上級(jí)教育部門(mén)和有關(guān)管理部門(mén)反映,建議解決方法,期待從根本上消除安全隱患。

6、師生矛盾,發(fā)現(xiàn)化解

我校成立有專(zhuān)門(mén)的師生矛盾協(xié)調(diào)小組,負(fù)責(zé)盡早發(fā)現(xiàn)師生中可能存在的矛盾隱患,并在其未形成前進(jìn)行情況調(diào)查和溝通調(diào)解,及早發(fā)現(xiàn),盡快化解。對(duì)于已形成的矛盾,要在調(diào)查事實(shí)、摸清情況的基礎(chǔ)上動(dòng)用各方力量調(diào)解,使大矛盾化小,小矛盾化了。一年來(lái),我校安定和諧,無(wú)重大激化矛盾出現(xiàn),也無(wú)群體矛盾爆發(fā)。

7、應(yīng)急預(yù)案,有備無(wú)患。

我校制定了各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并安排相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)急演練。對(duì)于文藝匯演、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等大型集體活動(dòng),我們制定了專(zhuān)項(xiàng)的應(yīng)急處理預(yù)案。通過(guò)應(yīng)急預(yù)案的制定,我們?cè)O(shè)想了可能發(fā)生的各種危險(xiǎn),并相應(yīng)做出了合理的解決方案。每學(xué)期,學(xué)校組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,熟悉各個(gè)環(huán)節(jié)和應(yīng)急方法,做到陣前磨槍?zhuān)R陣不亂。

8、食堂安全,嚴(yán)格管理。

食堂嚴(yán)把食品入貨渠道,與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時(shí),本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職,玩忽職守造成的安全事故,從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任,確保食堂衛(wèi)生工作安全到位,學(xué)校至今無(wú)一例食物中毒事件。

1、層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),強(qiáng)化教育。

德育處、教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)學(xué)生教育教學(xué)安全檢查和科學(xué)室、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查??倓?wù)處主要負(fù)責(zé)檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生情況,學(xué)校電路及各種用電設(shè)備完好情況,校舍、圍墻等設(shè)施安全情況,消防設(shè)施質(zhì)量及性能,樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責(zé)任,實(shí)施責(zé)任追究制,各辦公室、各年級(jí)能夠在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動(dòng)開(kāi)展自查、互查活動(dòng)。學(xué)校德育處負(fù)責(zé)及時(shí)將創(chuàng)建“平安校園”的有關(guān)精神傳達(dá)到相關(guān)年級(jí),及時(shí)進(jìn)行情況通報(bào),同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育和管理,總務(wù)處、德育處、教導(dǎo)處人員具體分工,各負(fù)其責(zé),及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患,并提出整改措施。同時(shí)把安全工作作為考評(píng)各部室、班級(jí)和每位教職工的重要條件,在對(duì)班主任進(jìn)行考評(píng)時(shí),實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。

2、狠抓學(xué)生行為常規(guī)教育,強(qiáng)化意識(shí)。

3、廣借宣傳載體突出主題,注重創(chuàng)新。

我校日常的安全教育注重創(chuàng)新,能有效結(jié)合各種載體。我校利用校園文化角展示、校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)廣播、國(guó)旗下講話(huà)、校園德育櫥窗、班級(jí)特色建設(shè)、班級(jí)文化陣地宣傳、主題晨會(huì)、主題班會(huì)活動(dòng)等方式進(jìn)行教育。教育注重全面性,形式多樣,學(xué)生樂(lè)于接受,參與率高。安全教育內(nèi)容方面,我們落實(shí)了《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》選擇學(xué)生實(shí)用的知識(shí),內(nèi)容包括:自救自護(hù)常識(shí)、行為規(guī)范、個(gè)人衛(wèi)生、交通安全、防水防火、防災(zāi)減災(zāi)、防邪反邪、禁毒教育、心理健康教育等。

4.注重實(shí)踐學(xué)以致用,安全防范有保障。

我校安全教育注重學(xué)生的實(shí)際參與,結(jié)合安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日、法制宣傳日等特殊紀(jì)念日宣傳教育,適時(shí)組織實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐參與中成長(zhǎng),學(xué)以致用。在校外輔導(dǎo)員傾情協(xié)助下,我校安全生存教育、衛(wèi)生健康教育等主題活動(dòng)歷久彌新地開(kāi)展。

(1)防震減災(zāi),消防演練;自救自護(hù),常記心中。

學(xué)校每年都會(huì)通過(guò)開(kāi)展防震和消防疏散演練,全體師生用心體驗(yàn)地震、火災(zāi)疏散演練的每一個(gè)環(huán)節(jié),積極參加實(shí)戰(zhàn)模擬演練,主動(dòng)掌握一些逃生、自救的方法,懂得生存法則,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)生命,用聰明才智學(xué)會(huì)生存,用滿(mǎn)腔的熱情熱愛(ài)生活。今年開(kāi)展的火災(zāi)演練活動(dòng),我校1150名學(xué)生逃生速度從原來(lái)的2分鐘提高到1分鐘左右。

學(xué)校利用宣傳櫥窗廣泛宣傳自護(hù)自救常識(shí)。學(xué)校結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日活動(dòng),下發(fā)《防震減災(zāi)手冊(cè)》資料等。利用晨會(huì)、午讀時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)天災(zāi)來(lái)臨時(shí)的自救自護(hù)措施。學(xué)校針對(duì)學(xué)生上下學(xué)安全乘車(chē)的問(wèn)題展開(kāi)了一系列安全教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生乘車(chē)情況進(jìn)行了排查摸底,召開(kāi)了“安全乘車(chē)專(zhuān)項(xiàng)工作家長(zhǎng)會(huì)”,舉辦了乘車(chē)學(xué)生安全教育講座,下發(fā)了學(xué)生文明乘車(chē)要求等等,確保了廣大師生的生命安全。

(2)法制宣傳,常抓不懈;全員育人,防患未然。

每周一晨會(huì)是安全教育。學(xué)校每學(xué)期不少于2次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。學(xué)校開(kāi)展了勤廉文化創(chuàng)建活動(dòng),主題之一是“誠(chéng)信守法,做一個(gè)正直的人”。以此為契機(jī)在全校師生中開(kāi)展了系列活動(dòng):德育櫥窗張貼法制宣傳圖片,利用各班板報(bào)宣傳法制知識(shí),紅領(lǐng)巾廣播站播出《預(yù)防青少年違法犯罪》專(zhuān)題節(jié)目,由法制副校長(zhǎng)作了法制教育專(zhuān)題講座。一系列的活動(dòng),不僅提高了師生的安全、法制意識(shí),也使師生的應(yīng)急能力得到了提高。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是預(yù)防青少年步入歧途的關(guān)鍵。

在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”:校園內(nèi)無(wú)“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象,無(wú)“法輪功”等邪教組織進(jìn)行違法犯罪活動(dòng),未發(fā)生教職工體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的事件,未發(fā)生因管理不善造成的師生傷害事故。

在今后的工作中,我們將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救的能力,確保學(xué)生的生命安全,將創(chuàng)建“平安學(xué)校”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

分管安全的述職報(bào)告篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:

大家好!我從20xx年7月?lián)胃毙iL(zhǎng),根據(jù)縣教育局安排,現(xiàn)就任橫沿小學(xué)副校長(zhǎng)以來(lái)的情況述職如下:

一、政治思想品德

本人熱愛(ài)祖國(guó),始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),努力做到了率先垂范,言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書(shū)育人”為己任,自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作,積極進(jìn)取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,服從組織安排,認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真完成自己的本職工作,與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

二、學(xué)校行政管理工作

1、分管安全工作。安全工作是學(xué)校所有工作的保證,我在分管安全工作期間,時(shí)刻注意加強(qiáng)師生的安全意識(shí),經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無(wú)安全事故。同時(shí)通過(guò)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座,防微杜漸,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊的安全隱患,防止安全事故的發(fā)生。

2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作,完成校長(zhǎng)和學(xué)校行政會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù),在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,不越權(quán)管理,協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作。

3、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長(zhǎng)制定、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法,讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀(guān)、體現(xiàn)公平公正,調(diào)動(dòng)教師的積極性,加強(qiáng)教師管理,在管理中堅(jiān)持原則,做到以人為本,確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的管理理念,同時(shí)還不斷的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。

三、教育教學(xué)管理工作

1、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規(guī)范“三表”,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。同時(shí)改革課堂教學(xué),每年舉行一屆青年教師大比武對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行觀(guān)摩和反思,09年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題,取得了良好的效果。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),課堂作業(yè)力爭(zhēng)當(dāng)堂完成,課后不留作業(yè)。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考,向課堂效率要質(zhì)量,從而逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo)。

2、規(guī)范教師隊(duì)伍管理。一是實(shí)行段組管理,縮短了管理的半徑,提高了管理的效率。教師實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)工作,使工作有的放矢,目標(biāo)更明確。實(shí)行重大情況及時(shí)匯報(bào)的制度,這樣既減少了工作的盲目性,又提高了工作的積極性和主動(dòng)性。二是要提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)做好校本培訓(xùn),每周一次的公開(kāi)課和講座為教師提供學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺(tái),。三是制定了《教師考核細(xì)則》。在原來(lái)的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度,不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來(lái)衡量教師工作,有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時(shí)政教處實(shí)性《班主任工作考核》,教科室有《教科研成果考核》。

3、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。一是做好常規(guī)值日工作。教導(dǎo)處和政教處相互配合,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》,值日工作有序開(kāi)展,每天晨會(huì)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析,提出要求,班主任針對(duì)問(wèn)題及時(shí)處理。住宿生管理任務(wù)重,難度大,我們也克服了困難,努力做好細(xì)節(jié)工作,確保學(xué)生管理安全,規(guī)范。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名,指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,就寢后實(shí)行巡視制度。二是以活動(dòng)促教育。每月一次學(xué)生大型活動(dòng),如廣播操比賽,跳繩比賽,唱歌比賽,書(shū)法比賽等,同時(shí)高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過(guò)多種多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4、做好個(gè)人教學(xué)工作。本人擔(dān)任三(3)班語(yǔ)文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)實(shí)踐中,嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)態(tài)度上,不斷的探索新教材教法,更新知識(shí),學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)放的思維能力。在教學(xué)過(guò)程中始終堅(jiān)持以“教會(huì)學(xué)生做人”為第一目標(biāo),教會(huì)學(xué)生做人,讓學(xué)生明白做人的道理,按道理做人。在教研方面。除承擔(dān)公開(kāi)課教學(xué)外,還勤于摘記,不斷學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力和管理水平

四、廉潔從教。

不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開(kāi)支情況,不收受禮品,認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不進(jìn)行有償家教。

以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來(lái)的各方面情況,學(xué)校成績(jī)的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,教職工的信任、支持和共同努力分不開(kāi)的。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,當(dāng)好教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),同時(shí)也請(qǐng)全校教職員工給予指出,本人將誠(chéng)懇接受,并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善!

謝謝大家!

分管安全的述職報(bào)告篇5

局黨委任命我為章丘市道通實(shí)驗(yàn)校園副校長(zhǎng)已經(jīng)整整一年了,首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校園廣大教職工在工作上給予的指導(dǎo)和幫忙。一年來(lái),我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路,在校園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)有關(guān)人員,認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作,較好地完成了本年度所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)修養(yǎng)

一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大、二中和三中全會(huì)精神,及時(shí)學(xué)習(xí)了局黨委的一系列會(huì)議精神和重要部署。透過(guò)學(xué)習(xí),提高了我的政治理論水平,提升了我的業(yè)務(wù)執(zhí)行潛力。

二、堅(jiān)持精益求精,較好地完成了各項(xiàng)本職工作

作為分管后勤和安全工作的副校長(zhǎng),我時(shí)刻感覺(jué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,時(shí)刻繃緊安全之弦,時(shí)刻想著為全校師生服好務(wù)、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

(一)后勤工作方面,以“無(wú)要求服務(wù)”為工作標(biāo)準(zhǔn),用心高效地服務(wù)教學(xué)一線(xiàn)。

1、完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的改造工程、升旗臺(tái)新建工程、心理咨詢(xún)室建設(shè)工程和廣場(chǎng)音響設(shè)備安裝工程,成功改造了中水系統(tǒng)。

2、完成了綠化工程的移交,探索實(shí)施校園的綠化美化工作校內(nèi)管理模式。

3、完成了春季和秋季的教育用品采購(gòu)工作,及時(shí)為師生帶給了所需的各項(xiàng)物品。

4、完成了校園的各項(xiàng)維修工作,保證了教育教學(xué)的順利開(kāi)展。

5、完成了本校的山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作。

6、完成了校園的財(cái)務(wù)建賬工作,完善了會(huì)計(jì)室各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,規(guī)范了校園的固定資產(chǎn)管理,保證了校園資金和物品的廉潔高效運(yùn)行。

7、規(guī)范了餐廳的財(cái)務(wù)管理,及時(shí)安裝了滅蚊蠅和防鼠設(shè)備,為全校師生帶給了安全營(yíng)養(yǎng)的午餐。

8、完成了校園的創(chuàng)衛(wèi)現(xiàn)場(chǎng)和檔案整理工作。

9、用心辦理建校工程手續(xù)。

(二)安全工作方面,以建立“章丘市安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校園”為總抓手,堅(jiān)持“安全工作防勝于治”這一理念,狠抓“安全教育和排查整改”這兩項(xiàng)舉措,確保校園“師生身心、校舍財(cái)產(chǎn)和周邊環(huán)境”這三方面的安全。

1、狠抓安全教育,充分利用安全教育課、班隊(duì)會(huì)和升旗儀式等群眾活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,全面提高師生的安全意識(shí),減少了安全隱患。

2、狠抓安全制度的落實(shí),進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,安裝了防踩踏警示牌和應(yīng)急疏散示意圖,明確了應(yīng)急疏散、消防栓管理和安全導(dǎo)護(hù)職責(zé)人,定期檢查各類(lèi)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理記錄,層層簽訂了各類(lèi)安全職責(zé)書(shū),組織了應(yīng)急疏散演練,堅(jiān)持安全預(yù)警提醒制度,依托校園信息平臺(tái)和qq工作群及時(shí)發(fā)布安全隱患、惡劣天氣預(yù)報(bào)和安全教育知識(shí),督促提醒警示全體教職工做好安全工作。

3、狠抓安全隱患的排查和整改,堅(jiān)持每月一次和節(jié)假日前后進(jìn)行安全檢查,并對(duì)安全隱患進(jìn)行立即整改,安裝了傳達(dá)室的反光凸鏡和照明燈,延長(zhǎng)了校園門(mén)口的減速帶并劃出接送學(xué)生車(chē)輛專(zhuān)用車(chē)位,召開(kāi)了多次班主任安全工作專(zhuān)題會(huì)議和接送學(xué)生車(chē)輛人員座談會(huì),了解學(xué)生在車(chē)內(nèi)的表現(xiàn),及時(shí)反饋給班主任,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,針對(duì)h7n9禽流感和水痘等傳染病,執(zhí)行了嚴(yán)格的晨午檢制度,要求食堂停止采購(gòu)與家禽有關(guān)的食品,嚴(yán)把物品采購(gòu)驗(yàn)貨關(guān),購(gòu)置了先進(jìn)的消毒設(shè)備,切實(shí)做好消毒工作。

4、完成了兩次學(xué)生健康體檢工作,組建了規(guī)范的學(xué)生健康檔案。

5、完成了章丘市a級(jí)平安企事業(yè)單位建立工作。

6、配合市局在我校成功召開(kāi)了安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

三、堅(jiān)持廉潔奉公,清清白白做人干干凈凈做事

作為分管校園后勤工作的校級(jí)干部,涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,個(gè)性是在工程和大宗物品采購(gòu)等方面,要和很多商家打交道,一不留意就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,在思想上,我高度重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”。在工作中,嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu),為了替校園盡可能多地省下一分錢(qián),我不惜與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià),把自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺(jué)理解群眾監(jiān)督。在生活中,我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō),不該去的地方不去,擺正了自己的主角,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四、堅(jiān)持以德服人,不斷提升自己的品德修養(yǎng)

古人云:“以正德臨民,猶樹(shù)表望影,不令而行?!蔽沂冀K牢記為人的道德規(guī)范,按照道德模范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的道德修養(yǎng),讓美德在自己的身上生根發(fā)芽,用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德,做一個(gè)情趣高雅、品德高尚的人。

五、不足及努力方向

(一)工作潛力有待進(jìn)一步提高,要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

(二)工作藝術(shù)水平有待進(jìn)一步提高,要更加合理地安排工作,為老師們營(yíng)造幸福的工作環(huán)境。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,今后,我將憑著對(duì)校園的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)師生的負(fù)責(zé),盡心盡力,用心作為,扎實(shí)做好校園后勤保障工作,為全校師生平安和校園的穩(wěn)步發(fā)展而不懈努力奮斗。

分管安全的述職報(bào)告篇6

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報(bào),恭請(qǐng)指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

從任職起,就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

范文內(nèi)容地圖我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。

一年來(lái),我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見(jiàn),形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。

二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書(shū),實(shí)行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,心得體會(huì)全面提高教學(xué)質(zhì)量。

從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:

1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,與教師的績(jī)效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益。

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽(tīng)課、評(píng)課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長(zhǎng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,開(kāi)展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教。有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案,召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀(guān)指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋,工作有了很大的改觀(guān)。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

四、存在的不足。

1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開(kāi)展工作,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

五、努力方向。

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,個(gè)人簡(jiǎn)歷特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強(qiáng)化品牌意識(shí),提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作,問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),使自己把工作做得更好。

分管安全的述職報(bào)告篇7

我分管學(xué)校后勤工作,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設(shè),做好后勤生活工作,維持好學(xué)生紀(jì)律和安全穩(wěn)定,為教學(xué)提供有力的保障,是后勤工作重要性的體現(xiàn)。

一、加大校園環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設(shè)的力度,營(yíng)造良好的育人環(huán)境

1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)生來(lái)自鄉(xiāng)村,沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,校園內(nèi)臟亂差的現(xiàn)象屢禁不止。我和分管勞動(dòng)衛(wèi)生的政教處姚主任,不辭辛苦,靠堅(jiān)持不懈地努力去促使學(xué)生丟掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣。制訂《衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則》,每天堅(jiān)持學(xué)生宿舍、衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生的檢查評(píng)比,調(diào)動(dòng)各班主任和學(xué)生的積極性,使他們重視衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)后勤衛(wèi)生服務(wù)人員的要求標(biāo)準(zhǔn)。校園衛(wèi)生有了明顯進(jìn)步。

2、抓好校園文化建設(shè)。學(xué)生生活學(xué)習(xí)在校園里,需要有一種積極向上的環(huán)境氛圍,使他們時(shí)時(shí)處處得到感染熏陶。校園內(nèi)整潔衛(wèi)生,車(chē)輛擺放有序,樓道內(nèi)各種宣傳品富有教育意義,教室里環(huán)境優(yōu)雅,班訓(xùn)、國(guó)旗、條幅、板報(bào)以及學(xué)生用品的擺放,墻壁地面無(wú)一處不顯示學(xué)生的文明素養(yǎng)。

3、抓好宿舍文化建設(shè)。在教文體局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校宿舍文化建設(shè)搞的富有成效。讓學(xué)生愛(ài)整潔、講文明、求進(jìn)步,把自己的生活環(huán)境搞好,體現(xiàn)自己的價(jià)值觀(guān)念、審美情趣和良好素養(yǎng)。宿舍文化的建設(shè)也極大推動(dòng)了學(xué)生文明習(xí)慣的形成。

二、做好后勤服務(wù),保障師生健康生活,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高

1、及時(shí)對(duì)學(xué)校各種設(shè)施的檢查檢修,保證用水、用電、供暖,修檢損壞的教學(xué)設(shè)備,生活用具和生活設(shè)施,為師生提供良好的生活條件。

2、聯(lián)系縣防疫站,為師生進(jìn)行體檢,消除大規(guī)模傳染病的發(fā)生的隱患。

3、保持和后勤的協(xié)調(diào)關(guān)系,促進(jìn)后勤改善伙食,提高飲食質(zhì)量,及時(shí)足量供應(yīng)開(kāi)水,按標(biāo)準(zhǔn)供暖。檢查后勤人員,餐具衛(wèi)生狀況,檢查食品質(zhì)量,保證師生安全。

三、開(kāi)展德育和紀(jì)律教育,認(rèn)真履行安全職責(zé)

1、建立德育教育機(jī)制,制訂德育工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)政教處、團(tuán)委會(huì)開(kāi)展德育教育工作,每周升旗和國(guó)旗下講話(huà),舉辦文體和其它活動(dòng),提高思想認(rèn)識(shí),組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義影片和光盤(pán),體現(xiàn)了德育教育始終是學(xué)校教育的最重要環(huán)節(jié)。

2、加強(qiáng)紀(jì)律約束,確保學(xué)生文明交??

建立班級(jí)量化考評(píng)機(jī)制,對(duì)學(xué)生在校期間的思想紀(jì)律衛(wèi)生等量化評(píng)比,給學(xué)生的突出表現(xiàn)好人好事加分,對(duì)不文明、違紀(jì)行為減分,班組量化評(píng)比,調(diào)動(dòng)了全員參與的積極性。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的紀(jì)律檢查,值班領(lǐng)導(dǎo),值班教師和值日干部負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位跟蹤檢查,提高學(xué)生紀(jì)律意識(shí)。

3、加大對(duì)值班工作的管理力度

加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)和宿舍樓管理員的要求,確保閑雜人員不進(jìn)入校園和學(xué)生宿舍。

加強(qiáng)對(duì)晚休值班教師的要求,值班教師要確保所值樓層、飯口的值班質(zhì)量。

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓值班教師的要求,值班教師要確保值班時(shí)間范圍內(nèi)教學(xué)樓的紀(jì)律和衛(wèi)生質(zhì)量。

4、安全工作重于泰山

為做好我校安全工作,集中學(xué)校力量,對(duì)校園安全進(jìn)行全方位的排查根治

(1)進(jìn)行了徹底的安全大檢查,檢查教學(xué)設(shè)備、后勤服務(wù)、學(xué)生用品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

(2)建立完整的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

(3)建立完善的安全工作制度和各種安全應(yīng)急預(yù)案。

(4)建立健全教師,學(xué)生安全責(zé)任制度,學(xué)校與教師、學(xué)生簽訂《安全責(zé)任書(shū)》 和《安全公約》

(5)進(jìn)行有效的安全宣傳和教育,請(qǐng)公檢法人員講座,組織學(xué)習(xí)安全手冊(cè),觀(guān)看安全法制影片,按照上級(jí)要求,全面徹底的做好學(xué)校工作,確保安全。

在今后的工作中,我將更加努力地研究后勤工作的特點(diǎn),使后勤工作更科學(xué)更有效,更好地為學(xué)校發(fā)展教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)。

分管安全的述職報(bào)告篇8

今年以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神,按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立起了廉潔從政的意識(shí),嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,正確行使手中的權(quán)利,做到了清正廉潔,兩袖清風(fēng),一身正氣?,F(xiàn)將自己的廉潔自律情況匯報(bào)如下。

一、強(qiáng)化自身素質(zhì),不斷提高“防腐”免疫力

二、立足本職工作,全力做好后勤服務(wù)工作

作為學(xué)校的后勤副校長(zhǎng),一是以高度的熱情和責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,后勤工作做到事事有人管,人人有專(zhuān)責(zé),盡心盡職、盡善盡美的完成了上級(jí)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。在學(xué)校分工中,我負(fù)責(zé)學(xué)校后勤和校辦室工作。后勤有四位工作人員,校辦室有兩位老師??倓?wù)處和校辦室雖然是兩個(gè)科室,但大家既有明確的分工,又緊密團(tuán)結(jié)合作。平時(shí)各負(fù)其責(zé),各司其職,一旦有較大的工作,大家不分彼此,不分你我,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。大家大事講原則,小事講風(fēng)格,嚴(yán)于律己、寬以待人,使后勤、校辦兩個(gè)科室形成了團(tuán)結(jié)一心干工作,齊心協(xié)力做事情的局面。近一年來(lái),在教育局局域網(wǎng)上,我們總務(wù)處共發(fā)表了42條信息。每一條信息,都是我們勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶;每一張圖片,都是我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的縮影。

三、嚴(yán)格要求自己,筑牢反腐倡廉道德防線(xiàn)

一是模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到了不該講的堅(jiān)決不講,不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō),不該做的堅(jiān)決不做。正確處理上級(jí)與下級(jí)、個(gè)人與組織的關(guān)系,真正做到了講政治、顧大局,懂規(guī)矩,守紀(jì)律。

二是嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定。遇事堅(jiān)持講黨性、講原則。學(xué)校各項(xiàng)維修、大宗物品的購(gòu)買(mǎi),該上報(bào)教育局招標(biāo)的進(jìn)行招標(biāo),該商議的通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論,辦事規(guī)范、透明。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,向社會(huì)公開(kāi)收費(fèi)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和使用情況。真正做到清清白白工作,堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)做事。

“民心似海,應(yīng)珍惜點(diǎn)滴之水;權(quán)重如山,勿濫用半抔之土”。我們要仰先賢遺德,秉承“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng),按照廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和緊迫感,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受教育,提升素質(zhì),增強(qiáng)本領(lǐng),把思想和智慧聚焦在學(xué)校發(fā)展之中,以扎實(shí)有效的工作推動(dòng)我校后勤工作再跨一個(gè)新的臺(tái)階。