寫心得體會有助于積累知識和智慧，不斷進(jìn)步，優(yōu)質(zhì)的心得體會是可以讓我們的思想高度得到提升的，范文社小編今天就為您帶來了《大學(xué)》心得體會范文精選6篇，相信一定會對你有所幫助。
《大學(xué)》心得體會范文篇1
7月來到福賽特，我就提出了全員銷售的要求。但就一個僅30-40人的小微企業(yè)而言，在市場競爭日益激烈的今天，企業(yè)有限的研發(fā)都要考慮投入產(chǎn)出實效，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢掙扎在生死存亡的艱難環(huán)境中，根本無法理清銷售和銷售的關(guān)系。
從理論上講，銷售是一種現(xiàn)代經(jīng)營思想，其核心是以消費者需求為導(dǎo)向，消費者或客戶需求什么就生產(chǎn)銷售什么?；蛘呔褪沁m應(yīng)潮流的創(chuàng)新，引導(dǎo)客戶往前看。這是一種由外向內(nèi)的思維方式。而銷售主要是以固有產(chǎn)品或服務(wù)來吸引、尋找顧客，與銷售相比，恰恰相反是一種由內(nèi)向外的思維方式。
現(xiàn)實中我們只能走銷售之路，管理層面在力所能及的范圍內(nèi)考慮消費者和市場需求，創(chuàng)新只是理念上的認(rèn)知和期盼。此種情形下的全員銷售，更多的是希望全體員工能以企業(yè)為重，打破部門崗位界限，圍繞設(shè)計、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售群策群力，一起艱難前行而已。
初期，我也只是在一定的交際圈宣傳我們的企業(yè)和產(chǎn)品。自己對安防產(chǎn)品的定位和大家的認(rèn)知差不多，所以牽線搭橋、意向交流基本都是安防監(jiān)控工程和設(shè)備采購方面。因為競標(biāo)、比價、成本核算等諸多因素，直接成交者甚少!
今年為彌補銷售滑坡、生產(chǎn)萎縮的現(xiàn)狀，和北京《簡搜》科技公司合作做網(wǎng)絡(luò)推廣，自己親力親為嘗試了一個月，對銷售難的感受更加深刻：
一、目前的經(jīng)濟(jì)形勢下，小微企業(yè)、公司大多數(shù)步履艱難，面對掏錢的推廣都非常慎重。更多小企業(yè)主、小老板關(guān)注投入產(chǎn)出，都想免費試用再根據(jù)效果適當(dāng)付款，為套餐推廣增加了難度;
二、即使碰到有實力的單位，因為社會誠信缺失的影響，基本對推廣方案持懷疑態(tài)度;
三、當(dāng)然也有不少認(rèn)知我們這種適應(yīng)潮流發(fā)展的方案，只是會提出更多的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，尋求雙方合作切入點增加了新的難點;
四、至于一些原本我非常熟悉的服務(wù)商，因為我推廣套餐的角色變換，他們完全換了一副面孔!回避、借口、推脫什么花樣都有!
面臨種種危機(jī)，企業(yè)要生存、轉(zhuǎn)型，無論是銷售還是銷售都必須進(jìn)行，一個信念就是：“功夫不負(fù)有心人”，辛勤耕耘，必有收獲!
《大學(xué)》心得體會范文篇2
從中華民族的發(fā)展歷程中，可以看出其正確性。中華民族有著五千多年悠久的歷史，縱觀上下五千年，即使跌宕起伏，歷經(jīng)諸多波折，但文明從未斷裂。我想，正是因為中華民族是熱愛勞動，從古典詩詞到近代文學(xué)著作，從樓宇庭榭到諸多水利建筑，古時的四大發(fā)明到而今涌現(xiàn)的高科技研究成果……諸如此類，不勝枚舉。無數(shù)凝聚智慧的結(jié)晶通過勞動得以呈現(xiàn)在世人眼前，在中華民族廣袤無垠的土地上，如同生命之源噴涌而出，滋養(yǎng)著一代代中華兒女。正因如此，中華民族的文明有著深厚的底蘊和廣闊的前景。
我始終覺得，勞動是一種美學(xué)，它具有形而上的美感。勞動是有價值的，它是一種精神。它既凝集了我們艱苦奮斗、自強不息的精神，也體現(xiàn)了廣大人民群眾對美好生活的無限向往。
歷史由勞動者創(chuàng)造。一個懶惰的國家和民族不可能在歷史的長河中留下輝煌的業(yè)績，而勤勞的民族總能創(chuàng)造出屬于自己的不朽史詩。我們看到長城，金字塔和帕特農(nóng)神廟時，會想到中國、埃及、希臘輝煌的歷史，以及歷史背后那些汗流浹背的勞動者們，那些身背木料爬上懸崖的勇士，那些喘著粗氣馱著千斤巨石向前的農(nóng)夫。偉大的導(dǎo)師馬克思和恩格斯贊揚勞動的價值，勞動創(chuàng)造了人和人類社會。我們每一個人都需要為自己的生存和理想而勞動，正如每一株禾苗都需要為自己的成長而拼命扎根，竭盡全力吸收陽光和雨露。
由此可見，勞動對于一個民族文明的產(chǎn)生，前進(jìn)和發(fā)展，具有無可替代的重要意義。如今，文明的火炬?zhèn)鞯搅宋覀儺?dāng)代大學(xué)生的手中，為了使我們民族的火炬永不停息，勞動對我們來說，不可逃避而又意義重大。
對于當(dāng)代大學(xué)生的我們來說，勞動的意義非同小可。它使我們增長知識，擁有豐富的人生經(jīng)驗。正如蕭伯納所說：“勞動是唯一導(dǎo)向知識的道路?！蓖ㄟ^勞動理論課和相關(guān)的勞動實踐，我們懂得尊重勞動者和團(tuán)結(jié)合作的重要意義，同時也明白了勞動不僅僅是為了金錢，而是為了享受勞動的過程，體會勞動的經(jīng)歷，獲得豐厚的人生感悟。不勞而獲得者擁有的只有貧困。不僅是物質(zhì)上的貧困，還有精神上的匱乏。勞動使我們在合作中學(xué)會為人處世，鍛煉自己的綜合能力，也使思維在不斷思考中得以升華。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明確的一點是，勞動不僅是我們口頭上的豪言壯語，也要真正體現(xiàn)在我們?nèi)粘５纳钪?，用樸實的行動來證明和體現(xiàn)，去真正的理解并實踐勞動。以我們學(xué)院的青年志愿者為例，在養(yǎng)老院，他們幫老人整理東西，為老人表演節(jié)目；在幼兒園，他們悉心的幫助小同學(xué)，為小朋友們解疑答惑；在活動現(xiàn)場，他們?yōu)槿酥嘎罚贾矛F(xiàn)場。他們無處不在，綻放勞動之花，使生活花香四溢。這樣的人生才是精彩的人生，是作為大學(xué)生實踐勞動的體現(xiàn)，是值得我們向往和追求的人生。
《大學(xué)》心得體會范文篇3
一提到實習(xí)班主任這幾個字，不是我們08思政班的同學(xué)可能會這樣認(rèn)為——不是大四才實習(xí)的嗎？怎么現(xiàn)在就開始了呢？
的確，我剛聽到班主任黃老師提出這個方案的時候也有些詫異，因為我認(rèn)為還沒到這樣學(xué)習(xí)階段。但是，自從我擔(dān)任了我們08思政（2）班一周的實習(xí)班主任之后，我感觸良多，收獲良多。不得不說，我們班主任黃老師的這項新舉措有高瞻遠(yuǎn)矚之意，下面請容我娓娓道來。
一、鍛煉與挑戰(zhàn)
對于實習(xí)班主任這項工作來說，雖然只是行使班主任的部分職權(quán)，但仍然擔(dān)負(fù)著把握好班級日常學(xué)習(xí)工作能夠良好運行的大方向，督促同學(xué)們能夠按時進(jìn)行學(xué)習(xí)工作，對于我們思政專業(yè)來說，具體即平時進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)和積累，及進(jìn)行基本功即“三筆兩話（畫）”的訓(xùn)練等。
這對于每周的實習(xí)班主任來說既是鍛煉也是挑戰(zhàn)。雖然擔(dān)任這項工作的時間只有短短的一周，但仍要求同學(xué)們應(yīng)該具有良好的大局觀、得當(dāng)?shù)墓芾矸绞郊巴话l(fā)事件的應(yīng)急處理能力等，而且對某些事情的細(xì)節(jié)處也要注意，比如說待人的禮貌問題，處理各種關(guān)系的藝術(shù)問題等等。不僅如此，它還要求同學(xué)們應(yīng)該提高自身的素質(zhì)和能力，即應(yīng)具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力及在講臺上的應(yīng)變能力等。這應(yīng)該就是老師的這項舉措的目的吧。因此說，擔(dān)任實習(xí)班主任這項工作對我們來說既是鍛煉，也是挑戰(zhàn)。
二、工作重點與方式
擔(dān)任實習(xí)班主任就是得站在班主任的位置上參與到班級的管理中去，重點則應(yīng)該放在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，具體即是基本功的訓(xùn)練，因為我們平時的學(xué)習(xí)工作生活均已在正常的軌道上運行了，要緊抓的正是我們平時不是很重視但又很重要的基本功訓(xùn)練。近幾年來，根據(jù)我們思政專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)情況及平時所了解的信息顯示，能較快較順利地找到對口的教師工作的大多都是理論知識和基本功都扎實的畢業(yè)生?；竟φ缋碚撝R一樣，要經(jīng)過日積月累才能拿得出手，而且，一口好的普通話和一手漂亮的字畫也是自身的底蘊之一，不僅能讓你在教師的崗位上展現(xiàn)自己的才華，同樣的也能使你在別的行業(yè)里有所作為。因此，出于對我們的未來考慮，不管以后我們干的事哪一行，練就扎實的基本功對我們百利而無一害，這是同學(xué)們訓(xùn)練的目的之一。
而對于現(xiàn)行的基本功訓(xùn)練計劃，班主任提出了他的改進(jìn)方案，即是把每周星期一晚上7點半到9點的三筆字練習(xí)和單周星期三晚上進(jìn)行的上臺演說練習(xí)改為單周一、三、五，雙周二、四、六的晚上用半個小時來進(jìn)行。但是多數(shù)同學(xué)覺得這個方案不是很好，原因多是認(rèn)為這個方案的實施會與同學(xué)們自己的計劃有較大矛盾所致。有的同學(xué)則提出每周專門用兩個晚上來進(jìn)行訓(xùn)練的方案。對此，需要班主任與班團(tuán)委及同學(xué)們進(jìn)行溝通交流后再解決為妥，以確保同學(xué)們得到適量得當(dāng)?shù)幕竟毩?xí)。
三、本周小結(jié)
在本人擔(dān)任08思政（2）班第一任實習(xí)班主任的這一周里，同學(xué)們都以較好的紀(jì)律要求，進(jìn)行各門課程的學(xué)習(xí)以及其他工作。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的課下時間及周末里，同學(xué)們還開展了豐富多彩并且較有意義的活動，比如3月7日舉行了慶祝3·8婦女節(jié)的氣排球分組比賽，3月12日下午到南蛇山進(jìn)行了登山撿垃圾的環(huán)保活動，以及在課余時間進(jìn)行的為“政法杯”籃球賽作準(zhǔn)備的訓(xùn)練活動等，都使得我們08思政班更加團(tuán)結(jié)友愛。
在這一周的實習(xí)班主任工作中，我確實收獲了很多，特別要感謝的是班主任黃老師對黃建文及本人的指導(dǎo)，以及同學(xué)們的支持和配合，并希望以后接任實習(xí)班主任的同學(xué)能做得更好。
《大學(xué)》心得體會范文篇4
每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
人要走進(jìn)知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：
1、在降低成本的同時保證質(zhì)量
大家知道，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進(jìn)修
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。老師是整個教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動接受知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者，學(xué)生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制；但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
《大學(xué)》心得體會范文篇5
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
陽光照進(jìn)來，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場夢??！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓(xùn)，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團(tuán)結(jié)的意識，一種遵守紀(jì)律的意識！其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。
青春，是豐富多彩的；青春，是絢麗多姿的；青春，是朝氣蓬勃的；青春期的我們對未來充滿了無數(shù)的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜；有歡笑，也有淚水……
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，初二也已成為了過去，我們將邁入初三的生活。許多人說，初三是灰色的，為了讓我們有充分的準(zhǔn)備面對初三、面對中考，為期一天半的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的第一課。
在這悶熱的八月里，驕陽帶來的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學(xué)都頂著烈日來校軍訓(xùn)，即使是一些身體不適的同學(xué)，也仍然堅持與大家共同訓(xùn)練。
先是聽講座，座位上的我們?nèi)斡珊顾翢o忌憚地淌下，但是還是保持著應(yīng)有的坐姿。接著來到了操場訓(xùn)練，操場上的我們個個精神抖擻，似乎一點都沒有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中，我們認(rèn)真地完成了隊列訓(xùn)練中的種種姿勢。雖然過程中，有同學(xué)倒下，但沒有人因此而放棄，為的就是兩個字——堅持！
雖然沒有橄欖綠的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經(jīng)典，雖然沒有涼爽的天氣，但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息，操場上的每一個點滴，都震撼著我們的心靈。
我們得不到永遠(yuǎn)的勝利，只求能嘗到苦澀后的甘甜；我們沒有頑強的體魄，只求在倒下后能再一次站起；我們不可能永遠(yuǎn)相依相偎，只求在這最后的一年里共同進(jìn)退；生活不可能一帆風(fēng)順，只求在遭遇坎坷時能堅持不懈……這，就是我們每個人的心愿！
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當(dāng)一切無謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢，摩挲著，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅持！
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。
《大學(xué)》心得體會范文篇6
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)三年的生活已經(jīng)結(jié)束了。我即將迎來大學(xué)生活的最后一年。
在這三年的大學(xué)生活中，讓我變得成熟了許多。對自己的身份和處境有了更加深刻的認(rèn)識，自己也感到了巨大的壓力。
近幾年來，大學(xué)生的就業(yè)問題越來越嚴(yán)峻，作為大學(xué)生，作為逐漸奮起的中堅力量，我們不但要具備充足的理論知識，還要培養(yǎng)優(yōu)秀的道德涵養(yǎng)和實際能力。
學(xué)校給我們安排的社會實踐活動恰恰能培養(yǎng)我們在社會中的溝通交際能力和實踐運用能力。培養(yǎng)我們腳踏實地，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
這次暑假的社會實踐活動，我決定繼續(xù)在飯店做一名服務(wù)生的工作。這份工作看起來很普通，其實是一項非常鍛煉人的工作。它既可以為我滿足上學(xué)時的需要而賺取一些生活費，而且還可以通過親身體驗來進(jìn)一步了解和融入這個社會大家庭中，品嘗這個社會的酸甜苦辣。更想通過這次實踐，來找出自己的缺陷和不足，提高自己。
我選擇了我們小鎮(zhèn)離家不遠(yuǎn)的一處飯店。因為之前已經(jīng)有服務(wù)生工作的經(jīng)驗。所以對于工作的.流程還是比較清楚的。我的工作時間是從每天早上7點半到下午5點半，上午客人少的時候幫忙打掃衛(wèi)生，收拾桌椅，下午客人多的時候幫忙招呼，上菜。有時候一天站下來腰酸背痛，腿腳很麻，但是為了堅持下去，咬咬牙繼續(xù)工作。有時候覺得自己挺委屈也不能說一個不字，這就是生活。
我不敢偷懶，即使老板不在沒人監(jiān)督，因為一但偷懶了，就會一直懶下去，以后進(jìn)入社會偷懶可能會毀掉自己的前途，萬萬不能養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。萬事開頭難，做事就是要培養(yǎng)自己的耐心和毅力，就這樣過了幾天，我漸漸得開始熟悉了這樣的生活。
在打工期間，我也認(rèn)識了許多很好的同行朋友，他們對我很好，教會了我很多生活上的經(jīng)驗，我很感謝他們，一開始對于陌生的環(huán)境我并不怎么有好感，但是通過他們的熱心幫助，讓我對這個大家庭充滿了希望，我們平常忙完工作的時候都會有說有笑的，在這些人中，有一位年輕人年齡比我還小，他很早就出來打工賺錢了，沒怎么念過書。我給他講我上學(xué)的故事他總是很喜歡聽。
這讓我更感覺到自己能考上大學(xué)，坐上課堂的不易，更讓我珍惜讀書的機(jī)會和感覺。更讓我覺得要珍惜最后一年的讀書時光，在收獲里成長。
在將近快一個月的打工生活中，讓我經(jīng)歷了太多太多。這是以往沒有經(jīng)歷過的。從一開始的我被水燙傷過，被顧客刁難過，被碎碗片割傷過，到后面心態(tài)逐漸放平，認(rèn)真面對和冷靜得處理問題。
我都已經(jīng)成長了一個階段，也讓我明白了許許多多的道理：不要因為一點點的不如意就轉(zhuǎn)移到工作上去，別人更多的是看重結(jié)果，而過程中的苦只有自己能夠體會。
當(dāng)別人批評你教育你的時候，你一定要虛心接受他人的建議，在失敗中吸取教訓(xùn)，在改進(jìn)中獲得進(jìn)步。要真誠地對待他人和每一件事。
在工作中我學(xué)會了學(xué)校學(xué)不到的待人處事的技能。多幫助身邊的人，對別人真誠相待，給與他人使自己開心，做事要有主動性和積極性，學(xué)會與周圍的人溝通了解，互相關(guān)心著想與理解，這次實踐是我邁出的極為重要的一步，在這樣真實的社會交際中，不能參雜個人的情感，要時刻明白自己所扮演的身份，對待客人是什么樣的態(tài)度，對他人又是什么樣的態(tài)度，都是我從這次工作中所領(lǐng)悟到的。自己在家的脾氣和待遇早就被磨得消耗殆盡。讓我真正的在社會中體驗和成長了一回。
雖然只是短短的一個月的假期工，但是這段時間是值得回憶和深究的。體會工作的辛勞，鍛煉意志的品質(zhì)，感悟生活的不易，交朋友的快樂，短時間的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我畢生受用。
學(xué)校和學(xué)院的用心良苦現(xiàn)在才體會的到，掙錢真的很不容易，一份耕耘一份收獲，你的得到和你的付出是成正比的，也讓我更一步體會到了父母培養(yǎng)我的不容易，以后不會再浪費錢了。我用我自己心酸的歷程換取生活的寶貴經(jīng)驗，這份成長是彌足珍貴的。
在學(xué)校我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識。增長見識。而在假期的時間中，鍛煉自己的社會能力，將二者結(jié)合起來，才是真正獲得了在這個社會生活的能力。當(dāng)我們培養(yǎng)自己的時候，付出的所有心酸苦辣都是我們最寶貴的經(jīng)驗。
為了在以后的生活中能夠立足于社會，在社會中貢獻(xiàn)出自己的能力，實現(xiàn)自己的人生價值，我們一定要努力學(xué)習(xí)各種技能，多一份本事多一份立足的根基。
感謝學(xué)校給我立下了這樣的任務(wù)，感謝身邊的人給我創(chuàng)造鍛煉的能力，我一定會繼續(xù)努力奮進(jìn)，在社會中發(fā)揮我巨大的能量。
