家長對學校的心得參考8篇

時間:2023-03-02 作者:Anonyme 心得體會

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家長對學校的心得參考8篇

家長對學校的心得篇1

學生由小學升到初中,課程由原來的三科變?yōu)榱似呖啤G也糠謱W生寄宿學校,他們第一次離開爸媽的懷抱,獨立生活,無論是在生活上還是在學習上都很不適應。如何教育孩子獨立是他們適應初中生活的重中之重。

這次家長會,我的目的之一是:讓家長學會欣賞孩子,正確的引導和評價自己的孩子。

(一)以平常之心培養(yǎng)孩子

做父母的教育孩子要有顆平常心,,就是讓子女快快樂樂地成長,成為“平常人”,即心地平和,能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,最可能的結(jié)果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,也許經(jīng)過或長或短的歷練,孩子真能成為一個“人物”。出國留學不要把你的愿望強加在孩子身上,不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發(fā)展自我。

(二)學會欣賞自己的孩子

用反常的眼光看孩子,是當今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學會用正常的眼光,發(fā)展的眼光看孩子,就會理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。

(三)正確的對待孩子的成績

今天的父母面對孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校,是給你添了光彩,于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起,這就是虛榮,是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具,為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望,一味地要求,強迫孩子,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因,樹立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打罵。

(四)讓孩子快樂的面對生活

有些父母怕男孩學壞,擔心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即:面對生活,要微笑著說:“太好了!”面對困難,要勇敢說:“我能行!”與人相處要主動說:“你有困難嗎 我來幫助你!”這三句話,對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn),一個人能否獲得成功,關鍵在于勇氣,在新的競爭中,“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。

這次家長會的目的之二是:讓家長在新的世紀里做智慧型的家長。

做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間,允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向,當做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢,鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應該說:“好,非常好”,因為孩子只有對自己充滿信心,成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。

家長會達到了我們的預期目的,拉近了家長與學校的距離,使家長在指導學生學習和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的,也是我們的;南流中學是我們的,也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作,共同努力,榮辱與共,把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。

家長對學校的心得篇2

上周日參加了由大公中心幼兒園組織的“健康生活,快樂成長,中班組親子聯(lián)誼活動”,雖然活動只有短短的半天時間,但是節(jié)目卻很豐富,時間被安排得很緊湊,讓我們家長們?nèi)矫娴牧私獾胶⒆觽冊趯W校所有的進步與成長。

從活動的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對孩子無微不至的關心和循循善誘的教導,從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。節(jié)目很豐富,首先是觀看孩子們每天做的早操,然后我們來到小學的小禮堂觀看孩子們的歌舞表演,以及家長們精彩的親子表演,最熱鬧的當屬做游戲了,有穿衣比賽、搶紅點、搶椅子等少兒游戲以及踩氣球、快樂貼貼、運球等親子游戲,活動舉行的非常成功,現(xiàn)場的氣氛一度被推向高潮,孩子們和家長們都興致高昂意猶未盡。在整個活動和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。

通過這次聯(lián)誼活動,我看到了女兒的進步,從一個不能自理愛撒嬌哭鬧的小寶寶變成了一位自己的事情自己能做好并且會照顧同學尊敬老師乖巧懂事的大寶寶,從一個羞澀見到陌生人就會害怕會哭的愛哭鬼變成一位可以站在舞臺上勇敢的面對觀眾的小演員(雖然演唱得不盡完美,但已經(jīng)很難得了),從一個什么都不會的小屁孩變成一位能畫出漂亮的圖畫折出栩栩如生的小動物的巧手小畫家,很多時候,女兒會把幼兒園學到的歌謠、故事、知識等或唱或講給我聽做給我看,繪聲繪色,非常有趣。這些進步都是得益與老師的精心教導,離不開三位老師的辛勤付出。

望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導,現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。所以我想對老師們說,“謝謝你們,辛苦了”。

學校安排的這次機會很好,在親子活動中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,積極參加學校舉辦的活動!

家長對學校的心得篇3

一直以來,書都被視作人類的精神食糧。喜歡讀書的人,必定都是學識淵博。古人就曾說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這樣的美言。書是傳承文化的工具,因為書,我們達理;因為書,我們有素養(yǎng)。

我很榮幸,因為我是一名教師,因為職業(yè)的選擇,我天天與書為伴。我覺得偶爾會有一些好詞佳句從我大腦躍然而出,但是因為人的惰性我不再去汲取新鮮的養(yǎng)份,我發(fā)現(xiàn)我那僅有一點墨水漸漸在流失。記得那會讀書,一封信,一篇文章,洋洋灑灑一會便寫起。自己細細讀來覺得有甚回味。然而事過幾年,如今叫我醞釀一篇文章,卻如同登天,不知如何起筆。曾經(jīng)想過原因,卻沒有去深究,也不愿去思索,抱著得過且過的態(tài)度在繼續(xù)著這種空虛的日子。

不久前,在我們縣城教育局發(fā)起了讀書活動,看著學校那一幅幅標語,我內(nèi)心深處似乎觸動了什么,我覺得自己似乎想起點什么東西來。聽著學生那慷慨激昂的發(fā)言時,我仿佛回到了讀書時代,我想起了自己這么久丟失的東西,真的是太重要了。在把書放到教室與同學們見面時,我意味深長的對同學們說:“書籍是人類進步的階梯,從小的方面講,要提高自身素質(zhì),從大的方面講,要提高整個國民的素質(zhì),這都需要與書交朋友?!蔽腋麄冎v起了西方教育,在西方發(fā)達國家中,不管男女老少,每天除了正當?shù)膶W習外,都會有兩至三個小時的課外閱讀時間。這不是強行規(guī)定,是他們已經(jīng)養(yǎng)成的良好習慣,所以他們的國民素養(yǎng)、禮儀程度都很高。學生睜大著眼睛聽我講,也紛紛表示愿意做到。

通過此種活動的推行,學生確實比以前更懂事了,也汲取到了一些課外的知識,從課堂的回答中,我都看到了,但這只是開始,學生還不夠投入,可是我相信會越來越好的。空閑的時候,我也會拿出書本來讀一讀,有時也上書店走一走,順便也買回一本兩本。我比較鐘愛散文集,在心情煩躁的時候,一個人靜靜地去看一看、品一品,與文章一起哭,一起笑,一起憂傷,一起感慨。忽然間,我便覺得心情豁然開朗了許多。

我非常感謝這一次的讀書活動,它不僅在幫助學生提高知識面,同時也在幫助老師提高品格,希望這樣的熱潮能在每一個人身上自覺的形成。讓我們以書為伴,塑造美好心靈,點亮我們心中那盞智慧的心燈。

家長對學校的心得篇4

通過幾次家長學校的學習,收獲很多。雖然我自己也是一名教師,但我從家長學校中也學習了很多東西,受益非淺。主要有這樣幾方面體會:

一、要注重對孩子進行情感、態(tài)度、價值觀的教育第一期家長學校聘請老師所做的“如何對孩子進行數(shù)學輔導”的講座,對如何輔導孩子做數(shù)學作業(yè)大有裨益。尤其是在輔導中要重視對孩子進行情感、態(tài)度、價值觀的教育,對孩子數(shù)學的學習可起到事半功倍的作用。聽了之后,讓人感覺受益非淺。

二、要學會培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣

聽了語文老師的講座,對培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要性有了充分認識。以及如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,應從何入手,有好多收獲。比如要引導孩子多觀察自然、觀察社會,從而發(fā)現(xiàn)問題,產(chǎn)生疑惑,萌發(fā)求知欲望。要適當滿足孩子對讀物的興趣取向。為孩子訂購圖書、報刊時,要盡量采取指導、建議與商量結(jié)合的態(tài)度。要多鼓勵孩子讀書,給孩子一定的自主權(quán),讓孩子自己選擇一些感興趣的圖書,從而逐步提高閱讀的能力。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,還可帶孩子去書店,讓他自己挑選自己喜愛的書。對孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣也是大有裨益。其次,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,要激發(fā)孩子閱讀的興趣,提高和保持孩子讀書的熱情。心理學分析,只有不斷地利用外界刺激加以強化,興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當孩子對某種讀物產(chǎn)生興趣時,要采取主動參與的態(tài)度,對孩子的讀書活動給予關注。找機會讓孩子講書中精彩的內(nèi)容,講他的感想,參與孩子討論讀后感。結(jié)合孩子在語文課學過的有關內(nèi)容“借題發(fā)揮”。這樣強化孩子的讀書興趣,使之堅持讀書熱情。當孩子讀了書、增長了知識,產(chǎn)生了感想,提高了能力,獲得了進步,要及時給予肯定。在閱讀過程中好可以幫助孩子掌握一些簡單的'常用字,而不是孤立的去識字。正確的引導,孩子從中體驗到閱讀的愉快從而產(chǎn)生再閱讀的愿望,抓住時機,對良好閱讀行為進行強化。最后,為孩子讀書創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境。家長學校老師強調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀書的外因,父母的素質(zhì)、住房的條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素。父母應起表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意,如果孩子看書,家長應對孩子讀書的不要干擾;要給孩子創(chuàng)造一個小天地,有明亮而柔和的光線,舒適的桌椅,實用的書柜,有這樣一個適宜放松的環(huán)境,使孩子感受到讀書是一種享受。

三、要重視孩子的心理健康,

孩子的心理健康關系一個民族的未來。如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占了上風真讓我們?yōu)槲磥砟笠话押?。家長學校的教師告戒我們家長不要片面看待孩子的分數(shù),只抓分數(shù)而忽視了非智力因素,這樣會給孩子帶來許多心理問題:敵對情緒、心理負擔重、脾氣古怪、不關心他人、自私自利等。因此,家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設置目標,重視孩子的全面發(fā)展。培養(yǎng)一個真正完整的人。 家長學校心得體會

林玉??

這是我第一次參加家長學校,通過在家長學校的學習,使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的,在家長學校上了一堂生動而有意義的課,我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會 到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

第一掌握了培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。通過學習,明白了家長應該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。首先要家長要求孩子做到的,自己能做到,其次就是堅持啊,很多時候,不能堅持就前功盡棄了;再者是培養(yǎng)孩子的習慣這句話比較空,你要落實,針對自己的孩子要培養(yǎng)什么習慣,首要的是哪個方面,再來慢慢實施啊,否則也是空談而已。

第二是教育觀念的改變。通過老師的講座,使我了解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。

第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學習效率。

第四關于孩子成才的看法。通過學習,明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。 家長學校心得體會

劉坤生

通過參加家長學校,使我認識到自已在教育孩子方式上的偏差和不足。中國有許多傳統(tǒng)意義上的教育方式是愚昧的,比如“打是疼,罵是愛”“不能表揚或吝嗇夸獎,免得孩子驕傲自滿”,又比如:總拿很高的要求去要求孩子,“不能讓孩子輸在起跑線上”等等,這樣,日積月累只會使孩子缺乏安全感,缺乏自信,打擊孩子的求知欲,久爾久之就會產(chǎn)生厭學,可能變成問題青年。通過這次專家的講座,使我的思想有很大觸動,有種醍醐灌頂?shù)母杏X。我覺得只有改變自已,調(diào)整自已的心態(tài),才能作個合格的家長。

家長對學校的心得篇5

5月10日,我有幸參加了這次的家長學校培訓活動,本次培訓形式多樣,內(nèi)容豐富,通過培訓,我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。在培訓中我始終懷著飽滿的學習熱情,認真聽講,仔細做筆記,通過培訓提高了我對家長學校的認識,下面談談我?guī)c體會。

一.孩子在一個階段中的表現(xiàn),無論是進步或退步,總有些可圈可點的地方。老師應該以此為契機,多與家長溝通交流。教師可以將孩子一天中表現(xiàn)最棒的地方用愉悅的語氣告訴家長,這樣他們對教育好孩子便會充滿信心會投入更多的關注;并且會感激老師的關注,更積極配合教師的教育。

二.善于觀察,及時把握學生思想、學習、生活等方面的不良苗頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。一個細小的動作或微妙的神情,都可折射出學生的心理。教師要善于在了解學生的思想狀況及行為表現(xiàn)情況的基礎上,對學生將要發(fā)生和可能發(fā)生的思想問題和行為傾向進行預測防范,把工作做在前頭,爭取工作的主動權(quán),及時與家長聯(lián)系溝通,交換解決問題的意見,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

三.在與家長交流時,老師要善于傾聽家長的心聲,從家長身上獲取豐富信息,了解家長的價值觀和教育觀,從而預見孩子生活中可能出現(xiàn)的問題,為更有成效的溝通找到共同的支點。

四.做家長的參謀,提升“家校溝通”的品質(zhì)。多數(shù)家長都是望子成龍、望女成鳳的,他們都希望自己的孩子能遵守紀律、取得好成績,在校被老師喜歡、受同學們尊重。但現(xiàn)在的多數(shù)家長自身是獨生子女,又只生一個孩子,缺少教育孩子的經(jīng)驗,很多教育方法都是道聽途說,經(jīng)常走一步算一步,等孩子的性格出問題了才知道走錯了路、用錯了方法。老師不要對這樣的家長求全責備,他們需要的是有效的指導和幫助。

通過這次培訓,讓我懂的如何具備科學教育理念和基本教育方法,我將不斷更新家庭教育理念,提高個人素養(yǎng),不斷探索,把培訓中學到的新理念,新方法在教學中得以實現(xiàn),把我們的孩子教育成為社會有用的人才!

家長對學校的心得篇6

又是一個學期將要過去,在這學期,我不知孩子學到了多少知識,但是從孩子的寫作中我感到孩子進步了,這也許是這學期陪孩子多看一些課外書籍有一定關系。

怎樣讓孩子在讀書中獲得豐富知識?

我認為首先要讓孩子認識到對寫作有一定幫助,要在寫作中用上平時讀書中學到的好的詞語,只有多讀、多看多用腦子去想,這樣才能寫出好的作文。其次,提高孩子的讀書的興趣,要為孩子創(chuàng)造一個好的讀書環(huán)境,經(jīng)常帶孩子去書店購買一定的書籍,經(jīng)常和孩子談話,在談話中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點。為了讓孩子對讀書感興趣,可以多給孩子提供做家務,做小實驗的機會,豐富孩子生活,不要讓孩子感到生活的枯燥無味,挑選一些內(nèi)容豐富的書籍讓孩子閱讀,引導他們怎樣去理解書中的內(nèi)容,理解了書中的內(nèi)容,讓孩子去寫作,用這種讀寫結(jié)合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。

為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習慣,我經(jīng)常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀,為孩子營造一個良好的讀書的好環(huán)境,并且給孩子布置一個書屋,在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識地識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回答不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對待回答孩子疑問,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。

通過這學期陪孩子一起讀書,讓我這個做家長的更加了解自己孩子想的是什么,讓孩子懂得了什么是自尊,什么是愛心,真正體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的真正的含義,使孩子更加喜歡讀書和愛護書了。

家長對學校的心得篇7

女兒今年下半年進入了小學一年級,與此同時我也就踏進了家長學校的大門。9月26日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

首先是教育觀念的改變。通過徐老師、孫老師的講座,使我了解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過朱德江老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。

其次,掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。通過學習,明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三,自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!

家長對學校的心得篇8

這是我第一次參加家長學校學習,通過在家長學校的學習,使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的,在家長學校上了一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

第一掌握培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。

通過學習,明白家長應該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良

好的習慣,首先要家長要求孩子做到的 ,自 己 能 做 到 , 再者是培養(yǎng)孩子的習慣這句話比較空,你要落實,針對自己的孩子要培養(yǎng)什么習慣,首要的是哪個方面,再來慢慢實施,否則也是空談而已。

第二是教育觀念的改變。

通過老師的講座,使我了解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這)樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。

第三提高自身的素質(zhì)。

家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著老師的角色,通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親 子關系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!