全員談安全心得體會(huì)優(yōu)秀7篇

時(shí)間:2023-10-13 作者:betray 心得體會(huì)

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全員談安全心得體會(huì)優(yōu)秀7篇

全員談安全心得體會(huì)篇1

11月3、4日,我參加了由我國著名的安全專家、中國地質(zhì)大學(xué)羅云教授進(jìn)行的安全知識(shí)專題培訓(xùn)。安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹了國家安全生產(chǎn)法,先進(jìn)的安全管理理念,并列舉了大量國內(nèi)外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。通過羅云教授的安全知識(shí)培訓(xùn),對(duì)于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅(jiān)持安全第預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的 對(duì)從業(yè)人員的要求:進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行四級(jí)安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護(hù)措施,并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對(duì)于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。

作為安全員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本車間生產(chǎn)特點(diǎn),對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng),對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育,運(yùn)用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識(shí),消除僥幸心理,杜絕違章行為。

新的安全管理理念:羅云教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵(lì)理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作

為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識(shí),規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《安全員培訓(xùn)心得體會(huì)》,能夠給予您一定的參考與啟發(fā),是一秘的價(jià)值所在。

全員談安全心得體會(huì)篇2

如果做一個(gè)安全員,該怎么盡到一個(gè)安全員的職責(zé)?做些什么呢?作為一名安全工作者,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

第一,應(yīng)該認(rèn)識(shí)責(zé)任兩個(gè)字,應(yīng)該知道作為一個(gè)安全管理員必須有什么樣的責(zé)任,也就是首先要樹立責(zé)任意識(shí)。沒有責(zé)任就沒有工作的動(dòng)力,也就沒有了工作的方向。作為一個(gè)安全管理員必須有對(duì)企業(yè)對(duì)員工有高度的責(zé)任心,必須認(rèn)識(shí)到員工把他們的身心健康、生命安全全部都交付給了我們,我們的工作質(zhì)量直接關(guān)系到員工家庭的幸福,社會(huì)的穩(wěn)定以及企業(yè)的興衰,可以說責(zé)任重大,重如泰山。

第二,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到工作的難度。安全生產(chǎn)工作,是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作。同時(shí)要充分認(rèn)識(shí)到,領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的工作交給我們,是對(duì)我們的信任,是對(duì)我們價(jià)值的肯定,要知難而上。因此,我們還必須加強(qiáng)對(duì)安全法律法規(guī)知識(shí)、安全管理知識(shí)和安全技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有這樣,我們的工作才有了依據(jù),才有了準(zhǔn)繩,才能知道難在哪里,怎么樣克服這個(gè)難。

第三,有了以上的認(rèn)識(shí)和思想上、心理上的準(zhǔn)備,我想應(yīng)該制定一個(gè)切合實(shí)際的看的見摸得著的工作目標(biāo)。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)制定我年度的季度的甚至是每月的工作計(jì)劃。這樣,我們的工作就有了具體的指導(dǎo)方向,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也就有了時(shí)間表。

第四,作為一個(gè)安全管理員,應(yīng)該有有一套正確的管理思想和管理理念。我的認(rèn)為,行為只是思想和理念的支撐或表現(xiàn)。

現(xiàn)在的安全管理,首先是要解決員工安全意識(shí)的問題。人的意識(shí)的提高,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,非一日之工。提高員工生產(chǎn)安全意識(shí),是安全生產(chǎn)的根本,是健全安全文化的基礎(chǔ),是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少,效果最好的一項(xiàng)工作。這分幾個(gè)步驟。首先要加強(qiáng)安全法律法規(guī)的宣傳教育工作,讓員工知道違反安全規(guī)章制度和安全操縱規(guī)程可能就是違法行為;其次,員工法律意識(shí)提高了,就會(huì)迫切需要一些安全知識(shí),這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該滿足員工愿望,通過張貼安全宣傳畫、開辦講座,把一些常用的貼近實(shí)際貼近生活的安全知識(shí)傳授給他們,由于貼近實(shí)際貼近生活,容易被接受,效果好;再其次,從提高員工自我保護(hù)意識(shí)著手,人都有求生的本能,安全,歸根到底,就是每個(gè)員工不要受到傷害。要告訴全體員工,安全工作的目的就是要保護(hù)每個(gè)員工身心健康。因?yàn)槭玛P(guān)自身利益,員工容易理解和接受,也就能夠達(dá)到提高安全意識(shí)的目的;最后,以身邊耳熟能詳?shù)纳a(chǎn)安全事故案例為教材。提高安全意識(shí),事故案例的教育效果非常明顯,因?yàn)槟嵌际腔畹难慕逃?xùn)。要以在社會(huì)上影響巨大或者是發(fā)生在身邊的生產(chǎn)安全事故為案例,要分析事故發(fā)生的原因和過程,結(jié)合自身實(shí)際情況,如何防范,舉一反三。要把事故責(zé)任依據(jù)法律法規(guī)劃分清楚,要把安全生產(chǎn)事故帶來的危害闡述完整,一定要讓員工心靈受到震撼,切實(shí)知道生產(chǎn)安全事故的危害是終身的,是家庭的悲劇所在,是社會(huì)安定最大的敵人。

第五,規(guī)章制度的執(zhí)行要嚴(yán)而有度,獎(jiǎng)罰要分明。記得xx年初,我在貴陽參加專職安全管理人員培訓(xùn)時(shí),課上一位老師講的一個(gè)故事,讓我感慨頗深。他說我們舉世聞名的三峽工程建設(shè),工程質(zhì)量進(jìn)度均堪稱世界一流,然而就是安全生產(chǎn)管理搞不好,與如此一流的施工建設(shè)不相適應(yīng),于是請(qǐng)來日本安全管理方面的專家。專家在查看了所有的安全規(guī)章制度后又去了施工現(xiàn)場(chǎng)。結(jié)論是,制度很齊全,很規(guī)范,就是執(zhí)行不到位,現(xiàn)場(chǎng)施工人員連安全帽都戴不好,還談什么安全管理。這為老師說他當(dāng)時(shí)在場(chǎng),臉都紅了。我們又何況不臉紅呢?安全規(guī)章制度是安全法律法規(guī)和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化,是保證安全的基本準(zhǔn)則,是我們?nèi)粘0踩芾淼挠辛ξ淦?,如果?zhí)行不嚴(yán)或者不執(zhí)行,就沒有什么價(jià)值和意義,安全管理就是一句空話。

然而,執(zhí)行還有一個(gè)度的問題,這全靠現(xiàn)場(chǎng)安全管理員的智慧。前面說了,人的意識(shí)的提高,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,非一日之工。老員工和新員工不一樣,大學(xué)生和初中生不一樣,有經(jīng)驗(yàn)的和沒有經(jīng)驗(yàn)也不一樣,不同的對(duì)象有不同的管理方法,不能一概而論。還有獎(jiǎng)罰要分明。獎(jiǎng)罰都是一種手段,目的是通過激勵(lì)和處罰來提高員工的生產(chǎn)安全意識(shí),達(dá)到安全管理的目標(biāo)--杜絕生產(chǎn)安全事故。獎(jiǎng)是對(duì)于那些積極支持參與生產(chǎn)安全工作,安全意識(shí)有進(jìn)步的員工,那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì);罰是罰那些屢教不改、有故意違章行為的,罰就要罰到有切膚之痛,才能達(dá)到懲前毖后,治病救人的目的。要多獎(jiǎng)少罰。

第六,作為一個(gè)安全員,要經(jīng)常性的深入施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),找出主要危險(xiǎn)源之所在,通過分析找出人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)之根源,提出對(duì)策。對(duì)于不能解決的應(yīng)當(dāng)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門,對(duì)于危及人身安全的,應(yīng)當(dāng)立即排除或撤除作業(yè)人員,要確保不發(fā)生生產(chǎn)安全事故特別是人身傷亡事故,做好領(lǐng)導(dǎo)的安全顧問。

第七,作為一個(gè)安全員,要深入到員工群眾當(dāng)中去,與員工群眾打成一片,團(tuán)結(jié)號(hào)召員工參與到安全工作中來,要擺正位置,擺脫因管而管的束縛,不要隨意把管字上的責(zé)任丟掉,搖身一變,成了官。所謂安全管理,我的認(rèn)為就是安全監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、幫助和服務(wù)。

第八,要爭(zhēng)取得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和黨、工、團(tuán)組織的支持,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威和黨、工、團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),把組織工作與安全生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合起來,組織工作有了切入點(diǎn),有了實(shí)質(zhì)內(nèi)容,安全生產(chǎn)工作同時(shí)也搞上去了。

我想,通過以上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,員工的安全素養(yǎng)和安全意識(shí)肯定會(huì)得到提高,員工肯定都能積極的參加到安全生產(chǎn)工作中來,每個(gè)員工都會(huì)成為一個(gè)合格的安全員。這樣,我們所有的安全就有了保障,我們的工作才能叫做有成效,我們的企業(yè)才能在符合現(xiàn)代安全管理的要求,才能更上一個(gè)新的臺(tái)階,才能在嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

(二)經(jīng)常聽同行抱怨說,安全員難當(dāng),安全工作不好做。一是責(zé)任重大,身份輕賤,好事沾不上邊,壞事先挨大板;二是待遇最低,干活最濫,工作打補(bǔ)丁,危險(xiǎn)上前線;三是糾違罰過,有職無權(quán),管事說了不算,管人得罪一片。 我在基層作安全員將近xx年,最初也不乏如此感受,但是隨著時(shí)間的推移,這種感覺漸漸淡化了,不但沒有因?yàn)榧m違罰過而得罪一片,反倒結(jié)交了許多推心置腹的職工朋友。下面就和同行們談一談我工作中的一些體會(huì)。

一.不斷學(xué)習(xí),深入實(shí)際,說內(nèi)行話,做明白人

記得剛剛參加工作時(shí),在車間學(xué)車工。有一次上級(jí)組織安全檢查,一位檢查組的同志責(zé)問我:為什么在機(jī)床上干活不戴手套?我感到很驚訝,卻又不敢爭(zhēng)辯。誰想,那位同志沒等把話說完,就挨了我們師傅好一頓挖苦。這件事使我感觸很深,尤其是走上安全崗位以后,它時(shí)刻都在影響著我的一言一行,使我體會(huì)到,安全員要作好本職工作,首先必須做到兩點(diǎn):一是不斷學(xué)習(xí),二是深入實(shí)際。

安全員的工作崗位在生產(chǎn)一線,只有不斷學(xué)習(xí),掌握充分的安全知識(shí)、法規(guī)制度及生產(chǎn)技能,才能在工作中說內(nèi)行話,做明白人,成功地履行職責(zé)和發(fā)揮作用,正確地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

安全工作以人為本,首先是做人的工作。人既是導(dǎo)致生產(chǎn)事故的決定因素,又是事故傷害的主要受體。安全員只有深入生產(chǎn)實(shí)際,了解職工的思想動(dòng)態(tài),體察職工的喜怒哀樂,做耐心細(xì)致的思想工作,才能防微杜漸,化解危機(jī),達(dá)到消除事故,減少危害的目的。

總之,安全員只有不斷學(xué)習(xí),刻苦實(shí)踐,深入實(shí)際,調(diào)查研究,才能在工作中牢牢掌握主動(dòng)權(quán),做到胸中有數(shù),處變不驚,話說到點(diǎn)子上,事管在根子上,把工作做透做細(xì)。同時(shí)也只有這樣,才能尊重對(duì)方并贏得對(duì)方的尊重。

二、端正態(tài)度,平等待人,牢固樹立為職工服務(wù)的思想

有這樣一些安全員,他們自視高人一等,張嘴扣獎(jiǎng),閉嘴罰款,動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)人,頤指氣使,態(tài)度生硬,一副欽差大臣的氣派,把自己放在工人的對(duì)立面上。這種人看似認(rèn)真負(fù)責(zé),鐵面無私,實(shí)際上并不真正理解安全工作,同時(shí)也是做不好安全工作的。

這種工作方法是一種簡(jiǎn)單化的傾向,它容易帶來許多不良后果:第一,使被管理者產(chǎn)生逆反心理,把安全當(dāng)作是管理者的需要,而不是出于對(duì)被管理者的關(guān)心與愛護(hù),從而出現(xiàn)弄虛作假,擺樣子、走過場(chǎng)等現(xiàn)象。第二,激化矛盾,使被管理者產(chǎn)生抵觸情緒,從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,出現(xiàn)你說你的,我干我的甚至對(duì)著干的現(xiàn)象。

安全員要做好本職工作,就必須首先端正自己的思想,擺正自己的位置,同職工交朋友,做職工的貼心人。事實(shí)上,安全工作是一件很富有人情味的工作,它不僅需要鐵面無私,更需要情感投入。安全員應(yīng)該明確認(rèn)識(shí)到,自己的工作是為職工工作,自己的責(zé)任是為職工負(fù)責(zé)。只有牢固樹立全心全意為職工服務(wù)的思想,與職工同呼吸,共命運(yùn),尊重他們的人格和勞動(dòng),才能對(duì)他們多一分理解,少一分粗暴,多一分關(guān)心,少一分冷漠。

xx年來的經(jīng)驗(yàn)告訴我,工人們是最講感情的,只要你時(shí)時(shí)處處從企業(yè)和職工的根本利益出發(fā),替職工的安危著想,他們也時(shí)時(shí)處處理解和支持你的工作,把你的要求,你的批評(píng),甚至你的苛刻當(dāng)作善意的關(guān)懷。

安全工作,離開了職工的理解和支持,是一刻也行不通的。

三、無私無畏,一身正氣,贏得多數(shù)人的支持

安全工作的人情味是講原則的,離開了確保安全生產(chǎn)這個(gè)大前提,就是拿原則送人情,就是不負(fù)責(zé)任的老好人主義。

作為一名安全員,身負(fù)國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全與健康的雙重重?fù)?dān),來不得半點(diǎn)虛偽與僥幸,不僅要在平時(shí)的工作中兢兢業(yè)業(yè),身體力行,還必須敢于在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,為維護(hù)真理而斗爭(zhēng)。作為一名安全員,糾違罰過是職責(zé)所在,因而必須隨時(shí)作好得罪人的心理準(zhǔn)備,得罪了少數(shù)人,卻保全了國家和大多數(shù)人的根本利益,這樣的得罪人是值得的,同時(shí)也是不可避免的。因此,安全員必須以身作則,一身正氣,無私無畏。只有以身作則,才能一身正氣,只有一身正氣,才能無私無畏,敢說、敢管、敢負(fù)責(zé);只有敢說、敢管、敢負(fù)責(zé),才能不辱使命,維護(hù)好國家和人民的利益,贏得大多數(shù)人的信任與支持。

四、加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高思想水平,用科學(xué)的世界觀武裝頭腦

安全管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,包含著豐富的內(nèi)涵和深邃的哲理。安全員只有不斷加深自身的理論素養(yǎng),學(xué)會(huì)用科學(xué)、辨證的眼光看問題,才能認(rèn)清和把握安全工作的本質(zhì)規(guī)律,在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的情況與是非面前,保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念,帶領(lǐng)職工,從必然王國走向自由王國,更好地從事安全生產(chǎn)實(shí)踐。

(三)一個(gè)優(yōu)秀的 安全員應(yīng)具備以下七大素質(zhì):

良好的身體素質(zhì)

安全工作是一項(xiàng)既要腿勤又要腦勤的管理工作。無論晴空萬里,還是風(fēng)云雷電;無論是寒風(fēng)凜冽、還是烈日炎炎;無論是正常上班,還是放假休息;無論是廠內(nèi),還是在野外。只要有人上班,安全員就得工作。檢查事故隱患,處理違章現(xiàn)象。沒有良好的'身體就無法干好安全工作。

豐富的安全知識(shí)

當(dāng)前,很多企業(yè)的安全員都是半路出家,大都沒做過安全工作,因此必須不斷地學(xué)習(xí),豐富自身的安全知識(shí),提高安全技能,增強(qiáng)安全意識(shí)。一個(gè)合格的安全員應(yīng)具備如下知識(shí):

1.國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)知識(shí);

2.安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)和安全文化知識(shí),具有有關(guān)專業(yè)安全生產(chǎn)管理專業(yè)知識(shí),了解本企業(yè)生產(chǎn)或施工專業(yè)知識(shí);

3.勞動(dòng)保護(hù),工傷保險(xiǎn)的法律、法規(guī)、政策知識(shí);

4.掌握傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計(jì),報(bào)告及調(diào)查處理方法;

5.事故現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)技術(shù),以及應(yīng)急處理措施;

6.重大危險(xiǎn)源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制方法;

7.學(xué)習(xí)先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn);

8.心理學(xué),人際關(guān)系學(xué),行為科學(xué)等知識(shí)。

敬業(yè)精神

安全工作是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作,要與不同性格、不同知識(shí)水平、不同素質(zhì)的人交往,要產(chǎn)生眾多不可避免的矛盾,尤其是現(xiàn)階段安全工作仍然受傳統(tǒng)方式的影響,安全工作更是困難重重。選擇安全員首先要了解他對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),是否愿意面對(duì)困難,是否有信心有激情解決困難,也就是是否熱愛安全工作。高爾基有句名言工作快樂,人生便是天堂,工作痛苦,人生便是地獄。一個(gè)人如果不喜歡自己的工作,無論

他能力有多大都不會(huì)有好的效果。因此,作為一個(gè)安全員首先應(yīng)熱愛安全工作,愛會(huì)使人聰明,愛是動(dòng)力,愛使人心有靈犀一點(diǎn)通。有愛這個(gè)原動(dòng)力,才會(huì)體會(huì)到安全管理工作的意義重大,責(zé)任重大,才會(huì)體會(huì)到自己工作價(jià)值,才能全身心地投入安全工作中去。

職業(yè)道德素質(zhì)

一個(gè)安全員要具有良好的思想道德素質(zhì),即,德高望重才能樹立自己的威信,讓人信服??鬃釉疲浩渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從。只要自己做得對(duì),自己具有良好的道德風(fēng)尚,職工才會(huì)聽從他的話,接納他的意見,服從他的管理,工作才會(huì)得心應(yīng)手。

安全工作必須講原則,保持并維護(hù)自己的正確立場(chǎng)不變。工作中存在違章和安全隱患,也存在有意識(shí)或無意識(shí)的違章作業(yè)、冒險(xiǎn)作業(yè)、違章指揮現(xiàn)象,安全員如果不能敢于站出來制止,將導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故的發(fā)生。因此作為一個(gè)安全員應(yīng)堅(jiān)持己見,不講私情,制止任何不安全施工;在處理安全事務(wù)時(shí)該獎(jiǎng)、該罰嚴(yán)格按制度辦事,決不手軟;參與事故調(diào)查時(shí),做到實(shí)事求是,取證充分;處理事故時(shí)堅(jiān)決做到三不放過。要堅(jiān)持原則,安全員還應(yīng)不怕打擊報(bào)復(fù),不怕威言相迫,不怕流言蜚語。

安全員必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。安全員在管理中時(shí)常會(huì)遇到很多困難,比如說,工人違章苦口婆心地教導(dǎo),其毫不理解;進(jìn)行處罰別人會(huì)有抵觸情緒,產(chǎn)生誤會(huì);發(fā)現(xiàn)隱患幾經(jīng)開導(dǎo)仍不進(jìn)行處理;事故調(diào)查你遮我掩;甚至被憎恨、被誣告、被陷害。面對(duì)眾多的困難和挫折不能畏難,退縮,甚至消沉,也不能一氣之下什么都不管了,要勇于克服困難,激流勇進(jìn)。堅(jiān)強(qiáng)的意志不是與生具有的,安全員必須在不斷的工作中進(jìn)行磨煉。

氣質(zhì)是一個(gè)人的脾氣和性情,是決定一個(gè)人心理活動(dòng)的全部動(dòng)力,是個(gè)體獨(dú)有的心理特點(diǎn)。氣質(zhì)影響著人們智力活動(dòng)方式,決定人們心理活動(dòng)過程的速度、穩(wěn)定性、適應(yīng)能力、靈活程度和心理過程的強(qiáng)度,使人心里活動(dòng)具有指向性,即人有內(nèi)向型和外傾型。安全人員應(yīng)具有長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的、靈活的氣質(zhì)特點(diǎn),并且性格外向。

安全員必須具有豁達(dá)的性格,工作中做到巧而不滑,智而不艱,踏實(shí)肯干,勤勞愿干。安全工作是原則性很強(qiáng)的工作,是管人的工作,總有那么一些人會(huì)不服管,不理解安全工作,會(huì)發(fā)生各種各樣的矛盾、爭(zhēng)執(zhí),甚至受到辱罵、指責(zé)、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有大肚能容天下事之風(fēng)范,要有苦中作樂的毅力,時(shí)刻激勵(lì)自己保持高昂的工作風(fēng)貌。

安全員應(yīng)樹立保護(hù)神的觀念

安全員責(zé)任重大,其工作能力、管理力度、工作質(zhì)量,是眾多職工生命安全的有力保障。安全員應(yīng)樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)他人的安全負(fù)責(zé),以保護(hù)他人安全為工作目標(biāo),樹立我是職工安全的保護(hù)神的思想,積極、主動(dòng)、自覺地實(shí)現(xiàn)自己的保護(hù)作用;哪怕是自己受委曲,也不能放棄自己對(duì)職工的保護(hù)責(zé)任。工作中自覺主動(dòng)地查安全隱患、制止違章作業(yè),不怕威脅,不怕困難。

有解決矛盾的能力

作為一個(gè)安全員,必須具有較強(qiáng)的解決問題、解決的能力。不能選用那種大事解決不了,小事不想解決,也不能用那種大事小事一鍋粥全找領(lǐng)導(dǎo)解決的人。每個(gè)安全員不但不能懼怕矛盾,要勇敢面對(duì)矛盾,要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具,要學(xué)會(huì)解決矛盾,在不斷的解決矛盾中提高自己處理問題、解決的能力。一個(gè)人解決矛盾的能力提高了,不僅有利于自己工作能力提高,而且會(huì)提高自己的生存能力。

建筑工程安全員簡(jiǎn)介

本片主要是針對(duì)當(dāng)前建筑施工企業(yè)如何做好安全生產(chǎn)、加強(qiáng)安全 管理所拍攝的,適用于建筑施工企業(yè)安全員崗位 培訓(xùn)以及對(duì)職工進(jìn)行安全教育。也可供施工企業(yè)現(xiàn)場(chǎng) 管理人員參考。內(nèi)容包括:建筑現(xiàn)場(chǎng)通用安全技術(shù)、建筑施工安全技術(shù)、建筑施工企業(yè)安全 管理的基本內(nèi)容、建筑施工勞動(dòng)保護(hù)與環(huán)境保護(hù)等

(四)一是有愛崗敬業(yè)精神。作為一名安全員首先應(yīng)該熱愛本職工作,有愛才能敬業(yè),有愛才可能認(rèn)識(shí)到安全工作的重大意義,有愛才可能體會(huì)到自己的工作價(jià)值。只有把愛作為原動(dòng)力,我們才可能全身心地投入到安全工作中去。 二是有健康的心理素質(zhì)。安全員在安全工作中會(huì)遇到很多困難,諸如處理違章作業(yè)時(shí)工友不理解會(huì)以為你故意挑他的刺,給他小鞋穿,因此產(chǎn)生對(duì)立、抵觸情緒;事故調(diào)查時(shí)會(huì)遇到種種你遮我掩的阻礙,甚至被誤解、被憎恨等;特別是抵制違章指揮時(shí),某些急功近利的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為你狂妄自大,目中無人,更有甚者恐怕還會(huì)端掉你的飯碗。這就要求我們安全員必須具有健康的心理素質(zhì),不怕打擊,不怕報(bào)復(fù),不怕誤解,能受得冤枉氣,要有苦中作樂的心態(tài)。

三是有解決矛盾的能力。安全員隨時(shí)都會(huì)遇到安全與生產(chǎn)的矛盾等諸如此類的問題,因此安全員必須具有豐富的安全知識(shí),如掌握國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),企業(yè)的安全規(guī)章制度等,在此基礎(chǔ)上我們安全員才可能具備解決各種矛盾的能力,并且在不斷地解決各種矛盾中提高自己的業(yè)務(wù)水平,真正把好安全關(guān)。

全員談安全心得體會(huì)篇3

今天,我擔(dān)當(dāng)了一天做安全員職責(zé),雖然我們對(duì)安全重視從不放松,但是做為一名基層的操作工,應(yīng)更加重視我們的安全,因?yàn)榘踩[患就在我們的身邊,一時(shí)的麻痹大意就會(huì)造成我們終身的疼痛。

我作為一名現(xiàn)場(chǎng)操作工肩負(fù)著更多的安全操作,在現(xiàn)場(chǎng)的操作的我們?nèi)绻荒芸焖俚陌l(fā)現(xiàn)問題就可能造成安全事故,另外如果不能嚴(yán)格要求自己的操作行為違反操作規(guī)程,大的'安全事故就會(huì)降臨。因此嚴(yán)格控制工藝指標(biāo),發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,并做好應(yīng)急準(zhǔn)備,迅速處理好異常情況。

今天作為安全員,應(yīng)監(jiān)督好師傅各種不安全的行為與安全隱患,在技改發(fā)生一樓,現(xiàn)場(chǎng)操作人員因清理了地溝卻未及時(shí)地把地溝蓋板蓋上,隨處可見,因?yàn)槲覀兩显绨?,天未亮,若此時(shí)有人進(jìn)來,一不小心摔倒,又會(huì)發(fā)生人身傷害事故,發(fā)生一樓田師傅聽了我的建議很快蓋好了地溝蓋板。到了清凈看見李江山師傅正在給中和塔排堿,瞧他一身全副武裝,膠皮手套防護(hù)眼鏡安全帽戴的整整齊齊。打開閥門時(shí)只見他把手伸向前,身體卻整個(gè)向后仰。馬師傅說這是防止堿液從閥門處噴向人,所以,在在干好工作時(shí)要做好個(gè)人防護(hù)。聽后覺的也很有道理。我們天天找安全隱患最終目的就是保護(hù)自己。所以,我們要嚴(yán)格控制好工藝指標(biāo)規(guī)范操作戴好防護(hù)用品,就是在為大家創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境,不用整天提心掉膽的上班。

全員的工作首先確立有一個(gè)方向,總的方向和就是預(yù)防事故,不讓事故發(fā)生。這也是每個(gè)安全員的一個(gè)總的目標(biāo),不論你是從事現(xiàn)場(chǎng)檢查、還是整理提交安全資料、還是危險(xiǎn)因素辨識(shí)、安全體系建設(shè)等工作,也都是圍繞預(yù)防事故來做的。

橫向就是,首先知道你所在的工廠有那些危險(xiǎn)物質(zhì)、危險(xiǎn)物質(zhì)的。危險(xiǎn)因素是什么,危險(xiǎn)物質(zhì)在工藝過程當(dāng)中可能會(huì)可能會(huì)有什么安全隱患,進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生什么事故,把所有可能產(chǎn)生的事故都一一列舉出來包括火災(zāi)、爆炸、中毒、高處墜落、機(jī)械傷害等所有的事故。然后在根據(jù)故障樹和事故樹的原理,逆向找出造成這些事故的原因是什么,這里面包括主干原因和枝節(jié)原因,我們平時(shí)在工作當(dāng)中,首先把主干原因檢查并排除,然后順著事故樹原理在檢查造成事故的枝節(jié)并排除。

縱向就是安全分為職業(yè)安全和工藝安全。我們安全員平時(shí)比較注重檢查職業(yè)安全,也是比較好查的好掌握的,對(duì)工藝安全基本不涉及,工藝安全的側(cè)重的就是工藝系統(tǒng)和設(shè)施本身,而安全員對(duì)工藝知之甚少,無法檢查工藝安全隱患,所以我們?cè)诩訌?qiáng)勞保用品穿戴、勞動(dòng)紀(jì)律、操作人員操作等職業(yè)安全的同時(shí),必須熟悉掌握本工廠的工藝,知道工藝過程當(dāng)中的安全員隱患和可能發(fā)生的事故,安全員要從設(shè)施、管道出現(xiàn)的跑冒滴漏等小問題就能根據(jù)事故樹的原理推算出整個(gè)工藝過程當(dāng)中可能出現(xiàn)的問題,繼而推算出可能發(fā)生的事故,而不是簡(jiǎn)單的如易燃物料泄露遇到明火能產(chǎn)生火災(zāi)這么簡(jiǎn)單的事故的推算。

如果一個(gè)安全員能夠從橫向和縱向熟練掌握本廠的安全,在心中有一個(gè)清晰框架,知道每天應(yīng)該干什么,為什么這么干。

安全員在完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示的工作之外,還應(yīng)保持一個(gè)清醒的頭腦,知道每天應(yīng)該干什么、怎么干,對(duì)待安全工作既要親力親為、勤于檢查、了解現(xiàn)場(chǎng),又要置身事外,從大局、宏觀上考慮問題,避免出現(xiàn)熟視無睹、麻木大意的現(xiàn)象發(fā)生。

這是我的工作感想,自己覺得很有道理,希望與大家共勉,推敲真正的安全真理。

全員談安全心得體會(huì)篇4

“安全”,一個(gè)時(shí)刻引人注意的字眼。每當(dāng)看見“安全”二字,心里不由得想到了生命的珍貴與短暫。

我們總能從報(bào)紙上,新聞中看到和聽到某某地方出現(xiàn)這樣或那樣的亡人事故,這其中不乏有些是自身原因造成的,而釀成這些后果的原因就是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己安全方面的要求不夠嚴(yán)格和意識(shí)的嚴(yán)重缺乏。但是,就是這樣一起有一起的慘痛教訓(xùn)仍然沒有給每個(gè)人敲響警鐘,有人又再一次的卷入與生命的“游戲”中去。為什么不能夠愛惜自己哪,為什么拿自己的生命開玩笑拿?安全,只要我們心中時(shí)刻裝上它,牢記它,就不會(huì)存在麻痹大意,不會(huì)存在一不小心。讓我們捫心自問一下,自己是否在工作中時(shí)時(shí)刻刻都佩戴了勞動(dòng)防護(hù)用品,是否在工作中一刻都沒有思想開過小差,是否心中還存在僥幸的心理而沾沾自喜。這些不良的思想就是導(dǎo)致嚴(yán)重后果產(chǎn)生的原因。

今天我作為一名安全員,在車間里巡視,檢查大家勞保用品的穿戴,對(duì)車間里存在的事故隱患和不安全因素一一進(jìn)行整改。當(dāng)一天安全員給我的體會(huì)不僅僅是以為管理安全的人,更是一位站在工人角度上怎樣注意安全、提點(diǎn)他們注意安全的人。我會(huì)繼續(xù)在今后的工作中時(shí)刻教育每一位工人安全的重要性,讓他們把“安全”二字永扎心中。

讓我們大家一同為自己,為父母,為妻兒的快樂健康生活而奮斗,一同珍惜我們的生命,關(guān)注安全的每一天。

全員談安全心得體會(huì)篇5

新到美豐復(fù)合肥有限責(zé)任公司的第二天(7月2日)公司就組織我們新來的八名員工參加了為時(shí)24學(xué)時(shí)的入職安全培訓(xùn)。本公司的主要產(chǎn)品有尿素、復(fù)合肥等,其原料有氨、硫酸等,生產(chǎn)環(huán)境存在高溫高壓、有毒有害、易腐蝕這些安全隱患,所以我認(rèn)為這次安全培訓(xùn)對(duì)我們來說是很有必要的。

這次培訓(xùn)的地點(diǎn)是在科技樓二樓的會(huì)議室,培訓(xùn)人是安全環(huán)保部的周老師,周老師語言幽默、知識(shí)豐富,對(duì)公司的安全狀況可謂了如指掌,首先他給我們介紹了公司的安全文化理念即“生命第一,安全第一,尊重生命,共創(chuàng)平安”以及公司往年發(fā)生的一些安全事故案例,讓我們明白安全問題就在我們身邊。然后介紹了復(fù)合肥生產(chǎn)的基本流程,主要說明其間可能存在的安全問題。再然后解讀了生產(chǎn)操作的一些禁止條令和安全守則。最后就是消防措施的講解:火災(zāi)爆炸事故是如何發(fā)生的,遇到了該怎么處理等等。

通過這次安全培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,特別是化肥公司的安全更是重要。同時(shí)我還學(xué)到了很多的安全知識(shí),比如進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)一定要穿防腐工作服,戴防毒面具等等。生產(chǎn)離不開安全,安全在任何生產(chǎn)單位都是第一位的,安全問題是一個(gè)永不過時(shí)的話題,關(guān)于怎樣做到安全,我覺得首先一定要有安全意識(shí),時(shí)刻不忘安全才能有效及時(shí)地發(fā)現(xiàn)安全隱患。另外就是預(yù)防為主,明確崗位所有操作可能存在的隱患,做好防范措施,盡量避免安全事故的發(fā)生。最后我們要嚴(yán)格遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律及有關(guān)安全規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,從自己做起,然后推及他人,爭(zhēng)做美豐勞動(dòng)模范。

全員談安全心得體會(huì)篇6

這次很有幸的參加省機(jī)關(guān)幼兒園的培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見的意外事故。我們知道在幼兒園里,幼兒的健康是最為重要的,做什么事情都要以安全為主。我們也知道保護(hù)孩子們的健康是我們的義務(wù),但有時(shí)意外我們是避免不少的,所以,作為一名幼教老師,除了掌握必要的教學(xué)技能之外,還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓(xùn),讓我對(duì)午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)內(nèi)容的見解。

今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓(xùn),一開始給我們講的是馬老師,培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理。一開始,馬老師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例,我們也有所了解,最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故,這些都是幼兒老師的疏忽造成的,都是由一些不起眼的小事引起的,聽到這些,自己都后怕,本應(yīng)是開開心心的孩子,一下子就沒了,家庭的整個(gè)希望也沒了。所以在午睡方面要提高警惕,做好記錄,做好觀察等。特此,馬老師以他的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在幼兒午睡時(shí),主班老師和值班老師應(yīng)該怎么做,給了我明確的答案。

一、加強(qiáng)安全管理需求

二、提高保育質(zhì)量的需求

1、保教合??

2、多方合作

3、齊抓共管

4、促進(jìn)發(fā)展

三、促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)需求

1、明確午睡安全管理

制度

2、熟悉幼兒午睡常規(guī)要求

3、掌握突發(fā)事故處理方法

4、執(zhí)行午睡檢查反饋機(jī)制

(1)實(shí)行

行政

管理雙管齊下的巡班制度

(2)做好

班級(jí)

午睡情況記錄

(3)加強(qiáng)家園聯(lián)系的溝通反饋:反饋睡眠情況、了解個(gè)體差異、共同尋找對(duì)策。

以上是馬老師大致的培訓(xùn)內(nèi)容,從這些內(nèi)容中,說明了午睡的管理制度要嚴(yán)謹(jǐn),要系統(tǒng)化,要做好措施,老師要提高警惕。

接下來是由何老師講關(guān)于幼兒常見的意外事故與處理方法如:

一、幼兒游戲時(shí)受傷:這種情況是意外事故引起的,即使教師在場(chǎng),幼兒的傷害也往往是不可避免的。但幼兒園沒有盡自己的義務(wù),就很難證明自己沒有過錯(cuò)的。

二、因教學(xué)設(shè)施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安全隱患,一旦發(fā)生事故,幼兒園必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。老師要提高警惕。

三、窒息:異物進(jìn)入氣管,最初可引起連續(xù)性咳嗽,繼則出現(xiàn)呼吸困難,可引起窒息死亡。

處理方法:1、背部叩擊法2、胸部沖擊法3、胸部按壓法

四、觸電急救:發(fā)生觸電后,在自己安全的情況下,立即使患兒脫離電源,關(guān)閉電門。

處理方法:幼兒觸電后,可立即檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳,馬上進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸應(yīng)耐心,不可隨意放棄搶救機(jī)會(huì)。在堅(jiān)持人工呼吸的同時(shí),必須立即聯(lián)系急救中心130求救。

五、脫臼:表現(xiàn)為腫脹、疼痛,運(yùn)動(dòng)活動(dòng)受限

處理方法:確定脫位后,立即將脫位肢體用三角巾適當(dāng)固定后送往醫(yī)院,爭(zhēng)取早點(diǎn)復(fù)位,受傷后暫時(shí)進(jìn)食,以免復(fù)位時(shí)使用麻醉劑引起嘔吐。

六、燒(燙)傷

處理方法:脫離燒(燙)傷源。立即用大量流動(dòng)冷水浸沖局部降溫10分鐘,隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。

七、鼻出血:發(fā)生鼻出血時(shí),緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會(huì)加重出血。

處理方法:應(yīng)立即將幼兒抱起取半臥位,大齡

兒童

可采取直立式直坐位,但不要低頭或者后仰位?;虬醋≥p按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血,按住相反手的中指上面一節(jié)。

八、鼻異物

處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無異物的鼻孔,用力擠出,或打噴嚏,使其出。

九、耳異物

處理方法:植物性異物,體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側(cè),單腳跳,使其自然脫落,動(dòng)物性異物,可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲自行爬出。如效果不好,應(yīng)去醫(yī)院取出。

十、眼異物

處理方法:千萬不要用手揉眼睛,以免擦傷角膜,應(yīng)立即用眼藥水沖洗眼睛,將異物沖出。

十一、咽部異物

處理方法:孩子被異物卡住后,讓他張大嘴,將舌頭壓下,用鑷子輕輕夾出,如是魚刺,可用米醋飲服。

十二、腦震蕩

處理方法:幼兒摔傷后,要24小時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)異常,隨即時(shí)送往醫(yī)院。

十三、手扎刺

處理方法:將鑷子或縫衣針在火上燒一燒,并將傷周圍皮膚擦洗干凈,順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬觯缓笥檬謹(jǐn)D一擠,出口滴血,再些酒精。必要時(shí)打傷風(fēng)針。

在這次培訓(xùn)中,受益匪淺。對(duì)幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認(rèn)識(shí)與熟悉。為此,感謝這一次的培訓(xùn)。

全員談安全心得體會(huì)篇7

半年來保衛(wèi)處按照學(xué)院保衛(wèi)工作任務(wù)要求,在學(xué)院黨委的重視下,在上級(jí)公安、綜治等業(yè)務(wù)職能部門的具體指導(dǎo)下,在學(xué)院各處室、年級(jí)、全體師生的支持下,我們緊緊圍繞學(xué)院的中心工作,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在校園管理,安全防范,法紀(jì)安全教育,維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定和周邊整治等各方面做了超多的工作,確保了學(xué)院的穩(wěn)定和良好的校園治安秩序,保證了學(xué)院正常的教學(xué)、工作、生活秩序和人員、財(cái)產(chǎn)的安全。

一、加強(qiáng)校園內(nèi)車輛安全管理工作首先是對(duì)各類進(jìn)入校園的車輛進(jìn)行科學(xué)分類,實(shí)行限制性通行,要求所有進(jìn)入校內(nèi)的車輛按指定位置有序停放。對(duì)教職工園區(qū)內(nèi)企業(yè)以及私家車發(fā)放通行證、對(duì)外來車輛嚴(yán)格登記,及時(shí)指揮疏導(dǎo)。此外我們還對(duì)自行車、摩托車等停放做出明確規(guī)定,在各教學(xué)樓、宿舍樓等公共場(chǎng)所畫定停車位,在校園內(nèi)規(guī)范了機(jī)動(dòng)車行駛路線并安排人員巡查,及時(shí)糾正,杜絕了亂停亂放現(xiàn)象。我們對(duì)校園交通進(jìn)行了管制,嚴(yán)格規(guī)定機(jī)動(dòng)行車車輛進(jìn)出校園的時(shí)間、行駛路線和停放地點(diǎn),確保了校園交通秩序的井然有序。

二、明確治安管理任務(wù),職責(zé)到人對(duì)門衛(wèi)男女寢室出入管理,認(rèn)真抓好學(xué)生寢室門衛(wèi)的管理工作,確保住校學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。學(xué)生寢室在保衛(wèi)處的管理下,沒有發(fā)生人身安全事故和重大財(cái)產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室門衛(wèi)的作用,堅(jiān)持24小時(shí)值班,及時(shí)處理在校學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)事件,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理,大事但是夜。加強(qiáng)正門衛(wèi)管理,規(guī)范校門出入。對(duì)門衛(wèi)進(jìn)一步明確了工作職責(zé)和崗位要求,維持好外來車輛和人員的出入登記,盤查驗(yàn)證。對(duì)正門停放車輛進(jìn)行整治管理。

三、加強(qiáng)對(duì)全院消防設(shè)施的檢查,排查,消除安全隱患,完善各項(xiàng)消防設(shè)施搬入新校區(qū)后,認(rèn)真落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》為了切實(shí)做好校園消防安全工作,學(xué)院成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。補(bǔ)充和更新了消防隊(duì)伍,成立了應(yīng)急救援分隊(duì),充實(shí)了校園消防的工作力量。做到職責(zé)明確,制度落實(shí),獎(jiǎng)懲分明。經(jīng)常對(duì)全校消防狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,定期檢查消防器材是否完好有效,是否有侵占、損壞、移動(dòng)、丟失消防器材的現(xiàn)象,個(gè)性是對(duì)學(xué)院的學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、辦公樓,機(jī)房等重點(diǎn)部位的檢查。發(fā)現(xiàn)問題登記整改,努力做到第一時(shí)間消防隱患。保衛(wèi)處同時(shí)對(duì)檢察人員在消防器材使用上進(jìn)行考核,做到第一時(shí)間熟練使用消防器材到現(xiàn)場(chǎng)撲滅火災(zāi),將火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。2、統(tǒng)一更換滅火器,使用新的消防栓。配備專人負(fù)責(zé)消防安全,檢察人員負(fù)責(zé)對(duì)校園內(nèi)的所有消防器材進(jìn)行監(jiān)管和維護(hù),督促落實(shí)了各項(xiàng)整改措施,半年來未發(fā)生火災(zāi)事故。對(duì)學(xué)院新增部位配備了新的各類消防器材,對(duì)原配置的過期的滅火器進(jìn)行了換粉,對(duì)損壞的各類消防器材予以了維修更換,消除了存在的各類火災(zāi)安全隱患。全年新配置干粉滅火器120瓶;滅火器換粉336瓶。

四、做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。學(xué)院是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控潛力,一點(diǎn)小事容易引起打架斗毆事件,如處理不當(dāng)矛盾進(jìn)將會(huì)進(jìn)一步激化。本學(xué)期處理幾起學(xué)生打架案件,將多種矛盾化解到最低限度。

五、加強(qiáng)硬件建設(shè),全方位觀察校園狀況學(xué)院對(duì)保衛(wèi)部門硬件建設(shè)一貫重視,確保了通信暢通。但隨著形勢(shì)的發(fā)展,高科技作案,給學(xué)院的治安工作帶來了嚴(yán)峻的考驗(yàn),由于周邊環(huán)境復(fù)雜,沒有完整的圍墻,單靠人防、物防已經(jīng)不適應(yīng)學(xué)院安全保衛(wèi)的需要。因此學(xué)院投入資金安裝了一套較為先進(jìn)的監(jiān)控系統(tǒng),共有48只攝像頭,對(duì)學(xué)院重點(diǎn)要害部位,如工地、食堂,教學(xué)樓、校門出入口等實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控,充分發(fā)揮了電子警察的作用,抓獲學(xué)生破壞監(jiān)控設(shè)施一齊、破壞消防器材一齊。乘坐出租車遺留物品等事件。震懾了犯罪分子,保護(hù)了師生員工的人身財(cái)產(chǎn)安全。

六、成立校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)協(xié)助保衛(wèi)處督查檢查學(xué)院治安管理狀況為了加強(qiáng)學(xué)院安全保衛(wèi)工作,充分發(fā)揮學(xué)生在治理校園秩序方面的作用,維護(hù)學(xué)院正常的治安秩序,經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),特招聘思想素質(zhì)過硬、品學(xué)兼優(yōu)且又有意愿的學(xué)生成立校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)。保衛(wèi)處十分重視校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成立,在充分準(zhǔn)備、用心籌備的過程中,對(duì)所有的隊(duì)員進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)中,隊(duì)員主要學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)和相關(guān)的管理規(guī)定,使每一位隊(duì)員在增強(qiáng)法律觀念的同時(shí),更加明晰了具體的工作資料,明確了自我的工作職責(zé)。配備服裝后校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)正式上崗值勤,主要任務(wù)早晚針對(duì)校園及周邊安全進(jìn)行巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知保衛(wèi)處,在維護(hù)了校園安全和治安穩(wěn)定的同時(shí)也是同學(xué)們得到了提高,增加了學(xué)生們愛校、護(hù)校的熱情,給學(xué)院駐起了一道安全屏障。

七、存在的主要問題:隊(duì)伍建設(shè)滯后,保衛(wèi)力量不能滿足日益發(fā)展的安全工作需求。聘用人員素質(zhì)不高,影響了隊(duì)伍的整體力量。保衛(wèi)人員充當(dāng)了多種身份,職責(zé)不夠明確。防范措施建設(shè)落后于形勢(shì)發(fā)展的要求,部分偏遠(yuǎn)部位的物防措施未落實(shí)到位,存在必須安全隱患。監(jiān)控設(shè)施不夠完善,還有部分位置存在死角。交通設(shè)施不夠完善,對(duì)周邊巡邏比較困難,發(fā)生學(xué)生急病等狀況不能及時(shí)處理。

八、布置下步工作,努力做好安全保衛(wèi)任務(wù)(1)、在人防方面,首先是堅(jiān)持保衛(wèi)干事24小時(shí)值班和校衛(wèi)隊(duì)夜間巡查制度,確保校園安全不失控。(2)在技防方面,利用學(xué)習(xí)現(xiàn)有設(shè)備,加強(qiáng)對(duì)重要部位的安全監(jiān)控。上半年對(duì)自動(dòng)攝像監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了維護(hù)保養(yǎng),確保其正常運(yùn)行,保證了重點(diǎn)目標(biāo)和重要部位的安全。(3)是加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理,嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度,嚴(yán)格控制無關(guān)人員車輛進(jìn)入校園,并加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理和培訓(xùn),提高服務(wù)質(zhì)量。(4)主要是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的改造,以高度的政治敏銳性、職責(zé)心繼續(xù)做好學(xué)院穩(wěn)定工作,加強(qiáng)情報(bào)信息的收集、報(bào)送、反饋,全面了解、掌握動(dòng)態(tài)狀況,確保政治穩(wěn)定。(5)以用心的工作態(tài)度,滿腔熱情的服務(wù)精神,抓好治安管理工作,嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度,把好門,管好人,加強(qiáng)對(duì)校衛(wèi)隊(duì)、門衛(wèi)、消防、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等各項(xiàng)管理工作。(6)繼續(xù)深入開展社會(huì)治安綜合治理工作,做好宣傳發(fā)動(dòng),配合嚴(yán)打、整治校園及周邊環(huán)境,建立禮貌校園,使全校師生員工、自覺增強(qiáng)綜治意識(shí),落實(shí)綜治各項(xiàng)措施。(7)配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,提高大學(xué)生自我保護(hù)、防范意識(shí),自覺遵紀(jì)守法。(8)做好安全生產(chǎn)宣傳教育,加強(qiáng)消防工作,杜絕火災(zāi)等治安災(zāi)害事故發(fā)生。(9)加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè),提高全處同志政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理潛力和水平,研究探討新時(shí)期高校保衛(wèi)工作,不斷改革創(chuàng)新,為學(xué)院安全保衛(wèi)工作保駕護(hù)航。