關于知識的心得體會6篇

時間:2024-06-01 作者:Fallinlove 心得體會

心得體會是一種寶貴的經(jīng)驗總結,可以幫助我們更好地成長和進步,大家都應該珍惜每一個機會,從中獲取更多的心得體會,范文社小編今天就為您帶來了關于知識的心得體會6篇,相信一定會對你有所幫助。

關于知識的心得體會6篇

關于知識的心得體會篇1

我們每一個人的生命都是如此脆弱,但是,只要我們做到這兩個字——“安全”,我們的生命就會強大起來。我們講的安全,五分之一可能都是道路交通安全問題。

道路交通安全,要養(yǎng)成良好的交通習慣,走文明路,騎、乘文明車,做文明人。

有人卻會想:車禍離我們很遠。其實,并不是這樣:車禍就在我們的身邊。2008年8月5日上午8時多,在市一大酒店前,有一個小女孩過馬路,并沒有注意到兩邊的車輛,突然,一輛大客車開了過來,把小女孩壓在車輪下,這場車禍讓人觸目驚心。

再如:我國機動車占世界百分之一點九,可交通事故占全世界的百分之十五!可見,我們中國人對自己和他人的生命太不負責了。

還有,如果一輛車以80公里的速度行駛,發(fā)現(xiàn)前面有一個人在行走,等司機反應過來就向前開了17米,然后剎車還要行駛好幾十米。所以,司機在開車時,要時時刻刻注意行人,行人也要時時刻刻注意車輛的行駛。

作為現(xiàn)在的小學生一定要知道道路常識:兩側是給我們行人走的,中間是機動車行駛的,旁邊的非機動車的。過馬路時,要走人行道,過馬路時一定要做到“一行、二看、三通過”。

安全就是我們生命的支點,如果我們不注意安全,后果是非常嚴重的。

關于知識的心得體會篇2

通過論壇學習,我發(fā)現(xiàn)當前交通存在許多問題,如:超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。之所以存在以上問題,最重要的原因是人們對交通安全目標和內(nèi)容的理解不夠,對存在的交通安全隱患認識不足,從而導致車禍悲劇不斷發(fā)生。

孩子們的生命安全牽動著每個家庭和教師的心,因此,要加強對學生的交通安全教育,防止和避免交通事故的發(fā)生。作為班主任要有強烈的交通安全意識,要把交通安全常掛嘴邊,每天放學都要記得叮囑孩子在回家和上學的路上注意交通安全,走在路上靠右行,不隨意在馬路中間穿行。徒步行走的時候一定要時刻保持清醒的頭腦,不能在馬路上嬉戲打鬧;過馬路時,要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時之快,違規(guī)橫穿馬路。因為,一個疏忽、一個馬虎、一個走神都可能釀成危及生命的嚴重后果。作為班主任還要經(jīng)常通過班級微信群或者召開家長會對家長進行交通安全宣傳,引導家長參與交通安全活動,提醒家長在接送孩子的過程中注意交通安全,寧等一分,不搶一秒。從而影響孩子做一個有交通安全意識、遵守交通規(guī)則的小公民。

通過這次交通安全培訓,我希望學生們會把存在的交通問題一一改正,做一個遵守交通規(guī)則的好學生。讓爸爸媽媽放心,讓老師安心。每個學生都能平平安安回家去,安安全全上學來!

關于知識的心得體會篇3

那么我們怎么節(jié)約用水呢?我在生活中就很注意這些方面,主要有以下幾點小竅門:

1、淘米水洗菜,再用清水清洗。

2、大小便盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”。

3、清洗車輛時不用水沖,用濕布擦,太臟的地方用洗衣水沖洗。

4、家庭澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水,宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

6、防止水的跑冒滴漏,應安裝節(jié)水型的器具。

7、洗衣:用洗衣機洗少量衣服時,水位不要太高;

8、洗澡:不要將噴頭的水自始至終開著,盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈;

9、一水多用。洗臉水用后可以洗腳,養(yǎng)魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷;

10、收集廢水:家中預備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;

11、洗餐具:最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;

12、生活習慣:刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗;正在用水時,如需開門、接電話等應及時關水龍頭。

我的節(jié)水方法及建議:

1、家庭節(jié)水養(yǎng)成良好的習慣:放水時用盛器,用多少放多少;水龍頭隨開隨關,出門前、臨睡前仔細檢查水龍頭是否關好,有無漏水。

學習自己動手小修,避免拖延漏損。

關心周圍環(huán)境中有無漏水情況,如發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。

收集、利用雨水資源。

2、將空調(diào)水儲存起來再利用。

3、家里準備好備用的水龍頭橡皮圈,一旦損壞可立即換上新的,防止水的浪費。

1、減少馬桶水箱容量:在水箱內(nèi)放置裝滿水的可樂瓶、磚塊等。改造水箱內(nèi)結構:a.改造橡皮球閥。b.在水箱內(nèi)浮球下綁扎一塊泡沫塑料c.為馬桶安裝限升式水箱節(jié)水卡塊,可及時控制橡皮球閥復位關閉。

4、改變水源:將家庭洗滌用水倒進水箱作為抽水馬桶水源。

在治理和預防水污染這方面我不能做什么太大的貢獻,我所能做到的只能是從日常生活和工作中節(jié)約用水。我相信在全社會的共同努力下,水污染問題會從根本上解決好的。

關于知識的心得體會篇4

4月初,在與容杏苑同學的一次閑聊中,我第一次聽說了這次任重書院實踐部與交通銀行等合辦的金融知識競賽。在得知這個比賽伊始,我并沒有想象到今天,我會以第一名完賽坐在這里寫這篇感想,但是,就坐在那輛公交車的最后一排,我對身邊的容杏苑說我需要這次比賽的信息。因為,至少在我的潛意識當中,金融和金融知識,以及銀行等關鍵詞是我以后逃避不了的,在今后的專業(yè)學習當中,在畢業(yè)后的實際工作當中,乃至我個人為了提高生活質量而合理理財,金融知識是一個必需品。于是,金融知識這個詞語第一次撞擊了我,在同學和我還在為數(shù)學等基礎學科整天耗費草稿紙的時候,至少,我內(nèi)心對于金融那么僅有的一點敏感被激發(fā)出來了。

從一方面來說,這次比賽的選題是十分巧妙的。在大一的學生中間,組織者引入金融知識,不管在經(jīng)管類學生還是非經(jīng)管類學生中都會引起一些共鳴。對于經(jīng)管類學生,他們可以提早面對逃避不了的一些問題,他們在這方面有著強烈的求知欲,積極性也得到了保證。對于非經(jīng)管類的學生,他們雖然沒有專業(yè)方面的壓力,但是在復旦學院的元年,他們也處于一個通識教育的大平臺中,他們只要對于一個方面的東西感興趣,就可以大膽去追逐;而在這個金融知識的大范疇內(nèi),對于這個應用面相當廣的問題,它的受歡迎是可以預見的。從另一方面來說,組織者在成功選題之上,又巧妙地設計了規(guī)則。我在第一次聽容杏苑說這次競賽的大致規(guī)則的時候,就得知這次比賽只面對大一學生,而一等獎的獎品就是去交通銀行實習。我想,這又是針對四大書院學生度身定制的,首先,在金融知識問題上,多一年的跨度就意味著多一層專業(yè)壁壘,要在不同專業(yè)的學生中間都引起反響,對大一學生封閉是一個很好的設計;另外,看一下各個年級的每個假期,唯獨現(xiàn)在這個是沒有多少實習機會的。所以,在第一時刻,我就對這項比賽感興趣,但復旦強手如云,我的興趣也只不過停留在事件本身。后來在決賽賽場上,梁韻恒說他望著宣傳紙打算發(fā)短信但又猶豫了,最后還是報了,我想,一定有許許多多原本在整個本科生涯都與金融知識絕緣的學生由此與這個實際的話題發(fā)生了聯(lián)系。

后來大概半個月,我的生活一如往昔,直到有一天,寢室樓的宣傳欄上終于出現(xiàn)了比賽報名的宣傳紙,我報名了。

報名之后,比賽之前,在曦園的小亭里,比賽負責人給我們召開了一次會,把比賽的涵蓋面大致地告訴了我們一聲,主要是銀行卡,包括借記卡和貸記卡的基本知識和使用安全以及助學貸款的基本知識。應該說,題目范圍公布了之后,消除了我們一些人原本的顧慮,因為題目都是和生活密切相關的,沒有一丁點的理論要求,大家不必苦讀高深的著作來準備,只要感受生活中的一些細節(jié),重溫理財中的點點滴滴。在這些問題上,人人都可以有所言,但人人的水準又有先后。

初賽中,大家的水平還是相當?shù)?,因為題型是選擇題,曾經(jīng)出現(xiàn)附加題不夠用的情況,可見競爭之激烈,大家確實難分伯仲。我個人憑借著對銀行業(yè)務一些感性的理解,比參加附加賽的人多答對了一道題,進入了前五??陀^地講,大家都差不多,被淘汰的同學也只不過是一道題的失誤。至少在初賽的教室里,誰勝出都是一樣的,我的確不認為在銀行卡等問題上,同學與同學之間會有多大的差異。

轉眼五一過去,決賽來到了。我們都身著正裝參賽,下面的觀眾也多了很多。校黨委宣傳部副部長也來到現(xiàn)場擔當評委,氣氛較之初賽緊張了許多。我第一輪抽到三號簽,題目是信用卡的積分兌換禮品活動。我本來認為這一點上信息點太少,講不出什么就會很快結束,但想起東方cj的主播們是如何把一個產(chǎn)品翻來覆去的,我好像找到了方法。結果在現(xiàn)場,我用平均語速反復強調(diào)重點,直到坐回原位才發(fā)現(xiàn)自己寫在草稿紙上的要點少講了一個。還好其它要點都講得很充分也沒有私自添油加醋,我進入了第三輪。這次我是第一號出場,應該說是幫兩位千方百計找麻煩的演員熱身的。他們的機智也很讓我吃驚,還富有幽默感,在一些問題上確實讓我很麻煩。我對于自己熟悉的問題詳細回答并正反論證,對于自己不熟悉的問題,我學習他們怪誕的風格,私自制造場景,不知道評委們是否認同我用這一方法來解圍??偟膩碚f,大部分突發(fā)狀況還是在我的預想以內(nèi),但一些冷門問題和考驗我知識面的問題我確實無從開口。和兩位盡業(yè)的工作人員磨蹭了半天以后,我坐回了原位,一種壓力的釋放是顯見的,但是在我心中總是有那么一種嘆息,即有那么多生活中一不小心就會碰到的問題為什么我之前會毫無準備呢?這不是指對于比賽的準備,而是對于生活的準備??磥?,雖不高深的金融知識對于大一的我,還是任重而道遠。

縱觀這次比賽,有兩點出于我的意料。一是自己沒有多少投入就獲得了一等獎。我的解釋是,金融知識不是準備出來的,而是積累出來的,準備只是提綱型的提醒,積累才是始終讓自己的理財本事立于不敗之所在。二是有那么多東西都可以納入到金融知識中來,并且原本很讓我自信的知識類型已經(jīng)使我無從解圍了。我的解釋是,學無止境,對知識的吐故納新永遠是學的范疇,而學本身是沒有范疇的。

最后說,我的收獲是一次實習,是一次更真切的探訪銀行流程的旅行,也是陪伴著內(nèi)心對金融的牽掛的答題實踐。

關于知識的心得體會篇5

通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:

__月9日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識,提高火災應急處理能力提供了很大的促進作用。我認為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點:

1、成立幼兒園的消防應急小組,確?;馂姆派?,第一時間疏散幼兒。

2、進一步強化師生消防安全意識,提高防范自救能力。

3、做好全園的安全檢查工作

4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園,加強幼兒自救自護的教育和訓練。

5、定期和不定期進行消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時的解決,消除園內(nèi)的安全隱患

關于知識的心得體會篇6

有人說:“幼兒園是最容易教的,卻也是最難教的。”這句話乍一聽起來很矛盾似的。但是在我從教一個月以后,我卻對這句話的內(nèi)涵有了更為深刻的認識。

說容易教是因為孩子們什么都不懂,教的時候任你發(fā)揮;說難教,也是因為孩子們什么都不懂,所以要教好他們,除了應該有足夠的耐心之外,還必須有足夠的愛心和責任心。所以幼兒園教師的師德尤其重要。而且,幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業(yè)務素質和師德之外,還必須有一顆童心,只有這樣,才能更好的和孩子們交流溝通,更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經(jīng)驗。

我是一名新教師,在大學里我學的雖然是師范,卻不是幼兒教育。但是畢業(yè)時機緣巧合我成了一名幼兒教師。雖說教育都是相通的,卻也只是一句泛泛之談,真正運用于實踐還是需要很多努力和探索的。

現(xiàn)在的工作對我來說是新奇而又充滿了挑戰(zhàn)的。我一直很喜歡孩子,也一向自認很有孩子緣,原本以為做一個孩子王對我來說一定是駕輕就熟的了。可是面對三十個性格各異,來自于不同家庭的孩子,我還真是有些傻眼了。經(jīng)過一段時間的磨合,加上搭班老教師的悉心指導,我才漸漸能夠適應。

作為教師,必須有一顆博愛且寬容的心。對于孩子們,不能存在偏愛,要一視同仁;對于不聽話、容易犯錯的孩子,也不能惡語相向,要有耐心的給他們講道理,用愛心打動他們。孩子是最敏感的,誰對他好,誰對他不好,他是很明白的。

作為一名新教師,我有很多需要向前輩學習和借鑒的。孩子雖然是很簡單,很容易滿足的.,但是作為老師,我還是要盡可能多的交給他們知識。幼兒園的孩子就象是一張白紙,一件未經(jīng)加工的藝術品,老師的雕琢和加工是非常重要的`。

都說教師是人類靈魂的工程師,那么幼兒園教師就應該是人類靈魂的啟蒙老師了,其重要性由此可見一斑。所以,作為幼兒教師,我們必須把我們正確的生活經(jīng)驗和健康的生活習慣教給他們,另外,也應及時地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們,讓孩子們從小就在一個健康而且愉快的環(huán)境中長大。

謝謝!