新時代大學生勞動教育心得體會800字11篇

時間:2022-06-22 作者:Lonesome 心得體會

隨著時代的不斷發(fā)展,很多人都會試著寫一寫生動的心得體會,當我們得到很好的提升,認真的寫一篇全面的心得體會吧,范文社小編今天就為您帶來了新時代大學生勞動教育心得體會800字11篇,相信一定會對你有所幫助。

新時代大學生勞動教育心得體會800字11篇

新時代大學生勞動教育心得體會800字1

為期一周的勞動周結束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學四年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念,我會語重心長的告訴他,這不僅僅是一次勞動,而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學習生活,四年的做人做事,我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。

此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學很幸運地被安排到b區(qū)1號樓,在那里我們意外地遇到了原來在我們b6寢室樓工作的值班老師,因此我們工作很輕松地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師,雖然我不清楚他的名字,但是這位幽默可愛的老師已經(jīng)答應送給我?guī)讞l小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好,不僅衛(wèi)生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動的過程發(fā)現(xiàn)在她們身上其實有許多樸實又珍貴的優(yōu)點。也許,在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。

勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,可是我們五名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過,我們勞動在一起,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動邊聊天,歡笑聲一直伴隨著我們,誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們,每天為我們安排的任務都不是很多,所以這一周的勞動,我們可謂收獲大于付出。

勞動周已經(jīng)結束,然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間,因為我正在一點一點地理解這里面并不淺顯的意義。

新時代大學生勞動教育心得體會800字2

必須得承認,我是一個比較懶惰的人,家里面的人對我也是這樣子評價的,甚至還給我起了相關的外號,在這個假期里面我卻做了一些改變我形象的事情——我參加了許許多多的勞動,很好的鍛煉了我自己。

剛剛放假回家的時候,我爸媽看我可熱情了,天天給我做好吃的,到了后面總是說我,懶惰啊、不做事啊之類的,為了避免在家“破壞母子關系”,所以我就躲到我外婆家去了。外婆的面積雖然比較大了,但是老人家在家總是想著要重一點東西,家人人勸也勸不住,所以在外婆家我本來是想好好的玩的,但是看到外婆在忙,我也不好意思在一邊玩手機吧,所以這段時間我開始了大量的勞動……

這個季節(jié)正好是種東西的季節(jié),春種秋收,只有這個季節(jié)付出了才能夠在秋天收獲許許多多的糧食。外婆年紀也比較大了,所以也沒有種什么水稻了,只是要中幾分天的豆子和幾分天的青蒿,我本以為幾分田還是挺快的,但我沒想到對于我這個很少勞動的懶惰者,確實這樣的疲憊。因為是丘陵地球用不了機器,所以什么都是依靠的人工,而言種豆子的話,先要松土,就是給這幾分田都給挖一邊,然后在挖出一個個孔,往里面放豆子。好在我是個農(nóng)村長大的孩子,所以鋤頭還是會用的,但是幾分田的勞動下來,手上都起了好幾個水泡了,甚至了破了有起了,因為鋤田的時候需要彎腰,后面放豆子的時候也要彎腰,所以一天勞動下來腰都要斷了的感覺。

終于,兩個人忙碌了一天多的時間終于將豆子田哥青蒿田給忙完了,我也累的差不多了,可是看到所有的都弄完的時候,心里會不由自主地生出一股自豪感,覺得勞動獲得了很大的成就——盡管還是剛剛種下去都還沒發(fā)芽呢,更何況結果了。這次的勞動給了我很大的感觸,那么多的勞動者是用了多少的汗水和時間才種出糧食來啊,可是我平時的時候卻不懂得珍惜,給我第一個收獲就是要尊重勞動成果。還有就是勞動雖然很辛苦,但是真因為有勞動付出才會有后面的收獲,如果什么都不做的話,什么都不會有,甚至還是坐吃等死,所以我們平時要多參加勞動才能夠得到更好的成功。

這個假期里面的勞動讓我有了很多的認識,知道了生活中不能夠太懶惰,必須要多參加一下勞動才行。這一次的勞動也讓家里人對我印象有了很大的改觀,我也會堅持下去的,絕對不會讓他們再認為我是一個懶鬼了!

新時代大學生勞動教育心得體會800字3

本周我班進行了為期5天的勞作,校園里的保衛(wèi)作業(yè)以及學院的各個旮旯的作業(yè)都交由我班同學負責,每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞作興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅可以認真的完結自己的本職作業(yè),還能幫助其他同學完結,構成了一個聯(lián)合的群眾。在同學們的盡力下順利完結了任務。一起也讓咱們對校園衛(wèi)生有了更深的感受!

校園是咱們學習和日子的場所,校園衛(wèi)生也時間影響著學生的日常日子。透過這次勞作,讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,一起也體驗到了保潔人員勞作的艱辛,更深一步體會了“否極泰來”的寓意。通過這一周的勞作,咱們明白了,此時咱們的安心的學習是由其他同學辛勤作業(yè)作為保證的!所以咱們要珍惜這種幸福的韶光,好好學習。

校園禮貌離咱們只要幾步之遙!在勞作周期間,咱們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便,對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并催促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了校園的美麗,勞作周是咱們就應做的奉獻。度過難忘的一周后,咱們的收成也是相同的難忘!

勞作是世界上全部歡樂、全部完美東西的源泉。校園每年組織學生在學生進行勞作,讓咱們更好的將理論與實踐結合、進步本身潛力與本質(zhì)。通過這次實踐,咱們學到的不僅僅僅是勞作方法,更是為人處事之道,聯(lián)合就是力量!同學們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,了解的就越多,就長大一點。

透過勞作實踐周活動,增強了學生的勞作觀念,更增強我班學生的勞作意識和聯(lián)合協(xié)作的精神,鍛煉了學生的意志品質(zhì),讓咱們懂得了就應珍惜每個人的勞作成果,尊重別人的勞作。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和作業(yè)傍邊,構成良好的日子習慣和優(yōu)良作風,進步咱們的歸納本質(zhì)。

勞作周現(xiàn)已結束了,短短幾日的勞作跟日后在作業(yè)崗位上的勞作是遠遠沒法比的,咱們不能就此停住腳步,咱們會把勞作當成一項長時間的、必需的、自發(fā)性的任務和要求,作為一個大學生咱們不僅僅要在學習上刻苦鉆研,更就應在日子上嚴格要求自己,爭當國民榜樣,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于年代的人!

在這忙碌而充分的七天里,咱們學會了很多,勞作不僅僅發(fā)明了美,也是腦力勞作和體力勞作的完美結合。它啟示咱們無論做什么事情,都務必鍥而不舍,從自己做起。勞作如此,學習如此,作業(yè)也亦如此。任何一個良好習慣、行為的構成,都不是一朝一夕的事,都需求潛移默化的影響。在勞作中咱們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的了解,也促進了同學之間的友誼。只要認定方針,兢兢業(yè)業(yè),才能水滴石穿。讓咱們把朝氣,活力,熱心灑滿校園,感動著你,也感動著我。

在這個過程中,在同學的盡力下咱們把經(jīng)濟學院___級的名字留在校園的每一寸土地!咱們可以驕傲地說:“咱們做到了!”當然,這是離不開各個同學的用心支撐的,所以,最后要謝謝我們!謝謝各班用心參與的同學們,信任我們會思念這個“勞作周”的,因為至少咱們一齊勞作過,我勞作,我快樂!

新時代大學生勞動教育心得體會800字4

這次社會實踐活動不僅僅訓練了同學們的意志力,更多的是拉近了同學與同學之間的距離,是我受益匪淺搭上公車時,同學們帶著不安的情緒前往基地,擔心居住環(huán)境不好,條件不好,可事實并不像想象中的那么差,相反的,在這三天半時間中,同學們很快樂也很有感觸。

休息沒多久,教官讓我們體驗聾啞人生活的艱辛,從而反思自己今后的路該怎么走好?游戲規(guī)則是這樣的:“一人帶上眼罩作盲人,另一人則作聾啞人攙扶著盲人一步一步進行,須越過重重障礙,到達終點。”當我戴上眼罩的那一刻起,我的世界一片黑暗,身旁的伙伴攙扶著我小心翼翼地前行,每一步每一個臺階都走得膽戰(zhàn)心驚。不幸的是我摔了一跤,那時真想一手扯掉眼罩,心想:“我一個大好人,為什么要這樣活受罪?外面絢麗多彩的世界多好!”可是,換個角度想想,那些盲人在黑暗中摸索前進的那份害怕與渴望,在這過程中他們有過多少的眼淚與心酸啊,但是他們堅強地挺過來了。相比于他們,我這點小痛算什么?于是我堅持走完了這段算長不長,算短不短的“人生之路”。

第二天教官特意讓我們玩一個“背摔”的游戲,聽口氣無疑就是訓練同學間的相互信任:有一高平臺,大約一米左右,一人站在臺上手腳被綁,臺下是12位男生手腕手并排著,嘴里喊著:“請相信我們”的口號,臺上的人便向后傾倒,躺在他們的手腕上。若稍有不注意,臺上的人便會摔倒地上,但班上同學互相信任,以至于沒有一個人受傷摔倒。相反的,卻是安全落地。這讓我明白生活中朋友間、同學間的互相信任是很重要的,總比互相猜忌、一個人獨來獨往要好得多。

觸動全體同學的心的是臨走前一天下午播放的那一段視頻,一位演說家演講的“讓生活充滿愛”——母愛與師生情。在現(xiàn)實生活中,正如那位演說家所說:“兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁。許多人拘于愛面子,連一句——媽媽,您辛苦了!都不舍得說,更有甚者連爸媽的生日都不清楚。但在自己過生日時,總有個人忙前忙后為自己準備著,那個人是誰?就是你的媽媽……”聽到這,同學們慚愧地低下了頭,腦海中浮現(xiàn)出媽媽對自己的付出以及自己平時是怎樣對待媽媽的種種事情,淚水不禁是了眼眶。

夜晚的排舞,臨走前的晚會,與聾啞學?;@球友誼賽等,都精彩奪目,震撼人心。

通過這次集體活動,更加訓練了我們的意志力,團結凝聚力和親和力,使我們受益匪淺!

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這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,學會了如何做一個合格的中學生。

有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精致的小木塔,一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學們的心血,無不閃爍著同學們的智慧,無不展現(xiàn)出同學們的個性。這是勞動的收獲,更是勞動的快樂。

這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體,同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的溫暖。

這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。

勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試,只有抓緊時間,認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績。

通過這次社會實踐,我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的標準’。在這次社會時間實踐中,我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。

雖然很累很累,但是我感到很高興,因為做了一件有意義的事,并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會的負擔,不成為國家的負擔。非常感謝這次交—警給我這個機會,也非常感謝學校的組織。

新時代大學生勞動教育心得體會800字6

升入初中的第二次勞動實踐活動,我們來到了河北省一個雖然貧窮,但卻質(zhì)樸的小縣——淶源縣。在那里,我們留下了許多美好的回憶。

比如在東團堡中學參觀時,我們發(fā)現(xiàn),他們的校舍雖然很簡陋,衣著也參差不齊的,沒有一整套校服,但在升旗儀式上,他們每個人臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。他們每天都生活在這樣一個四周環(huán)山,有著碧藍的天空,清澈的小溪,炎炎的烈日,清新的空氣里,自力更生,自食其力,活的那么的健康,那么的多姿多彩,即使物質(zhì)條件再不好,又有何妨呢?

又比如在同學家里時,那邊的同學們是那么的熱情——幫我們放書包,為我們準備椅子,帶我們參觀他們的房間,請我們吃冰欺凌,領我們?nèi)バ∠吤~,還在臨走時再三挽留我們一起吃飯……我們大家都很感動,也很感激他們的盛情。同學的家里沒有什么課外書,我們便把從北京帶來的書送給他們,當作見面禮,他們也很高興地收下了,大家很快便成為了朋友。

再比如去白石山地質(zhì)公園爬山時,山路也可謂曲折,險峻,而且這座山也挺高的,再加上烈日炎炎,大家都很疲憊。但是,大家都沒有退縮,心中都有一個共同的目標,登上山頂。累了,有人拉一把;渴了,有人遞上一瓶水,大家都互幫互助,一起努力,向山頂前進。終于,我們成功登上頂峰了!在高山之巔,太行之首上,我們兩個班的同學輪番高唱了自己合唱節(jié)的比賽曲目。伴著微風,白云,藍天,我們的聲音真是美妙至極,如同天籟之音。

經(jīng)過這次旅程,大家變得更團結了。在那里的第一天的下午,大家的水幾乎都喝完了,都感到非??诳?,幾個男生便主動和趙老師一起去一公里以外的小賣部給全班同學買水。他們頂著火辣辣的太陽,汗流浹背地一人扛著一箱水回來了。他們心中有集體,有他人,讓大家都感到很溫暖。生活在這樣一個團結向上的班集體里,怎能不讓人感到自豪、幸福呢?

當然,這次旅程中也有我們做的不夠好的地方。比如在火車上大聲喧嘩,吵鬧,既影響到了其他乘客的休息,又浪費了自己的時間,希望下次改正。

短短的三天旅程一轉眼就結束了,在這次旅程中,我學會了讓自己更加獨立,不總是依賴父母,自己的事情自己做;看到了農(nóng)民們的辛苦勞動,懂得了應當珍惜餐桌上的每一口菜,每一粒米;體驗了農(nóng)村的艱苦生活,憶苦思甜,更加明白了在大城市里生活是多么幸福……同時,我也更加地熱愛這個陽光,團結,向上的班級體了。希望下一次的旅途,會更加美好!

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學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要善于與別人溝通。

、經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?

四、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

新時代大學生勞動教育心得體會800字8

以下是參加勞動實踐心得體會的詳細內(nèi)容:

___街辦事處___勞動保障工作站于___—x年4月成立,自開展工作以來,在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導下,以“就業(yè)就是根本,就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念,以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為契機,按照制度化、專業(yè)化、社會化要求,創(chuàng)新工作思路,多策并舉,使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效,形成了良性循環(huán)。

一、基本情況

___勞動保障工作站位于___轄區(qū)中部;東起___西側,西至泰山路東側,南從人民路北側,北到人民路南側;轄區(qū)面積0。33平方公里,共有居民1470戶,4410人,目前轄區(qū)內(nèi)共有下崗失業(yè)人員206人,其中“4050”人員65人。下崗失業(yè)人員再就業(yè)186人,“4050”人員實現(xiàn)再就業(yè)51人,就業(yè)率96。3%;再就業(yè)培訓184人,創(chuàng)業(yè)培訓21人,同時我們利用所屬企事業(yè)單位開發(fā)一批公益性崗位,優(yōu)先安排“4050”人員和夫婦雙下崗人員,至目前,共安排22人。幫助32名自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的下崗失業(yè)人員申請辦理小額擔保貸款74萬元,動態(tài)消除零就業(yè)家庭19戶。各項工作的良好運作,有效地保持了轄區(qū)就業(yè)形勢的穩(wěn)定,穩(wěn)步推進了就業(yè)再就業(yè)工作。發(fā)出勞動監(jiān)察詢問通知書75份,其中簽訂勞動合同139份,簽訂率達到78。8%;下達勞動監(jiān)察限期整改通知書32份。這些基礎工作的開展有力促進了轄區(qū)的穩(wěn)定,為加快轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展奠定了基矗

二、推進措施

(一)組織領導

就業(yè)再就業(yè)工作是一項造福群眾的民心工程,為此我們在和上級勞保所簽訂目標責任書的基礎上,層層分解任務,量化責任,落實到人,壓死任務,為全年工作的開展提供保障。二是建立健全各項規(guī)章制度,我們制訂出臺了就業(yè)服務制度、統(tǒng)計調(diào)查制度、臺帳管理3項規(guī)章制度,并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻,便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。三是摸底排查,澄清底子,完備檔案,深入轄區(qū)挨家挨戶對下崗失業(yè)家庭進行排查摸底,建立下崗失業(yè)人員個人檔案,全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況,準確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。

(二)科學宣傳

為全面宣傳勞動保障各項政策、法律法規(guī),更好地服務于下崗失業(yè)人員,進一步轉變他們的就業(yè)觀念,我們采用了“三位一體”宣傳法。即:街面宣傳法,利用宣傳日、舉行招聘會等形式,在市區(qū)繁華街道或路口進行集中宣傳,免費為下崗失業(yè)人員提供崗位服務;地面宣傳法,組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭,進行面對面的講解、談心,幫助他們轉變就業(yè)觀念,開擴就業(yè)思路,實現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式;空間宣傳法,利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊自編自演等各項形式,使大量政策信息傳送到千家萬戶,令廣大居民群眾了解、認識勞動保障工作的重要性。

另外,我們還定期不定期舉辦“轉變就業(yè)觀念培訓班”,邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場做報告、談體會、集體討論,挖掘分析群眾思想根源,針對性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉變思想、開擴視野,踏上成功之路,用具體事例和行動很好地宣傳了再就業(yè)工作。

(三)措施得力

在工作中,我們牢固樹立以人為本思想,以“強管理、重服務、促就業(yè)”為抓手,推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推進。

“強管理”是基矗我們有素質(zhì)高,業(yè)務精的專職工作人員,同時在轄區(qū)內(nèi)公示勞動保障工作的職能、職責、服務標準,辦事制度、責任追究等,加大了勞動保障工作的透明度,大力推行六項工作制度,即“掛牌上崗制”、“首問負責制”、“服務承諾制”、“辦結制”、“上門服務制”、“跟蹤服務制”等完善機制牢固夯實工作基矗

“重服務”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”,即了解民意用心,接待群眾熱心,解答問題耐心,辦理業(yè)務細心,提供服務真心,排憂解難盡心。同時我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡,開通了熱線服務電話。率先在全市實行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿意”,的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評,還有效地提高了工作效率。

三三工作法:3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記;3小時內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去;3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔保貸款材料的審核申報。

四抓、三保、兩滿意:抓宣傳培訓、抓機構建設、抓設置、抓下崗失業(yè)人員的管理,確保服務到位、確保活動到位、確保再就業(yè)政策落實到位,使下崗失業(yè)人員滿意、使政府滿意。

“促就業(yè)”是目標。在強化基礎服務的同時,我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法,全面創(chuàng)新就業(yè)服務新模式。五策并舉,促進就業(yè)。一是依托社區(qū)服務業(yè)消化一批,針對下崗職工的技能特點,充分利用自身優(yōu)勢,大力發(fā)展飲食、服務加工、鐘點工等機動工種,使52名下崗失業(yè)人員找到了新出路;二是利用企事業(yè)單位開發(fā)公益性崗位安置一批,我們通過“進企業(yè)送服務、進社區(qū)送崗位、進家庭送信息”的“三進三送”工作的開展,在所屬的千喜年洗浴、薄記燴面館共安排17人實現(xiàn)了再就業(yè),同時開發(fā)了22個公益性崗位使22名大齡就業(yè)困難對象實現(xiàn)了再就業(yè);三是通過加強勞動力市場建設解決一批,我們定于每月的28號為我們的再就業(yè)政策宣傳會,通過用工單位和求職者的面對面交流,為供求雙方提供了最為快捷、有效的職介服務;四是鼓勵發(fā)展個體經(jīng)營開發(fā)一批,鼓勵下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)再就業(yè);及時申報小額貸款且跟蹤服務,止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù),發(fā)放貸款金額74萬,催還貸款13人次,到期貸款回收率達到100%。五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達到了95。2%,07年榮獲市區(qū)兩級再就業(yè)工作先進單位,06年更是被評為“省級充分就業(yè)社區(qū)”。

三、典型帶動,大力推進全民創(chuàng)業(yè)

1、抓好典型帶動,增強創(chuàng)業(yè)意識。針對部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)信心的實際,我們通過印發(fā)宣傳資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓等多種形式,組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。我們先后邀請了德力源服飾有限公司創(chuàng)始人張啟玉、豫新實業(yè)有限公司董事長王依依、開心糖果廠廠長李梅花、百貨批零中心王云濤、名煙名酒總匯吳瑞平等介紹創(chuàng)業(yè)

新時代大學生勞動教育心得體會800字9

在這個假期里,母親是都要去上班的,所以我就有了很多機會可以做一下家務。

這些天下來,我很有感悟。事情雖小但是包涵的東西并非三言兩語能夠表達。

首先,我現(xiàn)在才知道家務是做不完的!上學的時候總是覺得很累,回家也不管那么多東西,總是認為自己很累,雖然會偶爾幫父母做些能所能及的事,但從未將家務事當作自己的責任。但在放假這么多天里,系統(tǒng)地履行起家務的義務讓我反而覺得慚愧啊。因為我發(fā)現(xiàn)這個家務真是一項任重而道遠的任務,一年四季,春夏秋冬,不分寒暑都要堅持下來。家務里有夏日洗衣的愜意,更有冬日入水的刺骨;有日日鍛煉般的打掃,也有腰酸背痛的無奈。

母親的毅力是讓人人敬佩的。坦率的說,如今的孩子們(父母眼中我們始終是孩子)學習壓力越來越大,功課越來越重,已經(jīng)沒有父輩們那時的童年樂趣,學習成為我們生活的全部而不僅僅是主要部分,在繁忙的學習任務中,又有幾個家長會想到要孩子為家里幫忙做點家務呢?其實我覺得讓孩子學做家務,并不是簡單的為了使孩子學會幾件家務事,增強狹義的生活能力,更重要的是通過做家務培養(yǎng)孩子的獨立自主意識,擺脫依賴意識,促進孩子心理的成熟,同時還可以促進家庭的融洽關系。

一、通過做家務促進孩子心理的成熟由于升學的巨大壓力,學校只能增加學生的學習負擔,減負成了一句大空話,它僅僅是冠冕堂皇的官方和媒體語言,實際上目前我國的教育體制留給孩子發(fā)揮主動性的空間是非常少也非常小的,孩子的一切幾乎都被學校、被父母安排停當,孩子只能圍著轉,連獨立思考和體會的時間也沒有。然而,做家務卻可以給提供孩子一個自由主宰的小小空間,滿足了孩子在這方面的需求。你看,家務中的物品可以聽由孩子擺布,孩子只要盡心做,就可以立竿見影地得到回報,耕耘和收獲之間的關系來得很是快捷。你看,孩子的書房經(jīng)過自己一收拾變得整潔漂亮,落滿灰塵的地板被擦的錚亮,綠綠的菠菜和青菜一轉眼就會變成口中的美味佳肴,連孩子燒的最普通的榨菜雞蛋湯也使爸爸媽媽喝的津津有味。雖然孩子在勞動的過程中有一些小小的插曲,然而這畢竟是孩子第一次做家務,我想作為家長,心里會非常高興。我覺得孩子在獨立做家務的過程中所帶來的這種自主感覺對如今孩子尤為珍貴,而收獲所帶來的成就感能極大的培養(yǎng)孩子的自信心,也極有營養(yǎng)價值,而自主和自信本身就是一個人心理成熟的標志之一。

二、學會做家務,是一個使孩子擺脫依賴的過程。孩子在日常生活中具有很強的依賴性,首先是對父母或保姆或者清潔工等人依賴;其次是對于處境的依賴,擺脫對于他人和處境的依賴,使得孩子不論將來處境是優(yōu)或劣都能夠從容應付,不是書讀好了就萬事大吉,人生之路是漫長的,誰也難免置身逆境,當孩子沒有好工作、掙不到錢,吃不起館子請不起保姆的時候,四體不勤的孩子如何處理生活問題?更可怕的是,在生活方面依賴慣了的孩子,更可能不具備凡事應該自力更生的意識。在處境改變的時候,他們比較容易失去勇氣和信心。因此擺脫任何形式的依賴,在任何時候對于任何人,也是促進個體心理成熟、建立自我的過程。

三、通過做家務使孩子理解、體貼父母在做家務的過程中,孩子會漸漸地學會為他人著想、學會孝順長輩、體貼父母,小孩子正是如此。過去的小孩子經(jīng)常喜歡指手畫腳地挑毛病,如廚房東西亂擺放、地面打掃不夠干凈、做菜味道不夠好等等,自從我本身自己開始承擔一些家務后,嘴巴就不那么討人嫌了,脾氣也好多了。

我想這是因為孩子自己動手做事,便能深入體會往日長輩為他操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦,也就能使孩子增進對長輩的理解,產(chǎn)生感激之情,并且學會體貼長輩。當父母和孩子一起干活的時候,溫馨和睦的氣氛便不期而至。我們曾和孩子一起包餃子煮餃子、一起洗衣服,每一次都那么愉快,令人回味。我想那一刻帶給孩子的家庭幸福感一定會深深的烙在孩子的心里,當孩子長大離開父母,自己成家后,永遠盤旋于孩子腦海中這種感覺,會使孩子們從床上一躍而起,立即打電話回家,并且說爸媽:我要回來看你們。四、做家務對學習有好處做家務可以調(diào)劑緊張的學習生活。它和體育活動一樣屬于身體活動,而身體活動屬于左右腦互換興奮活動區(qū)域,是一種積極的大腦休息方式。

孩子一天到晚學習,學習的效率會下降,這時做做家務、運動運動反而可以適當?shù)亟o予孩子調(diào)整,從而將孩子的學習效率提高。此外,家務活對學習還有另一種幫助,家務活能訓練人辦事的條理性,而且本身就是一種很好的效率訓練。

新時代大學生勞動教育心得體會800字10

盼望著,盼望著,公益勞動周終于到來了。

這是大學生活中第一次公益勞動周。大家對第一次勞動顯得十分期待,早在十一月,“勞動周”開始逐漸出現(xiàn)在同學們?nèi)粘U勗挼淖掷镄虚g,文化對人的影響是潛移默化的,優(yōu)秀的文化總是在不知不覺中感染著人們的思想,我的胃口,無形中被吊了起來。在哪兒勞動?怎么樣勞動,為什么勞動?

我很幸運,被分配到了本學期我實訓時所使用的課室。站在實訓室窗口,我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子,眼里盡是昔日學習的景象。我伸出右手,緩慢的將窗戶打開,時間從里頭躥了出來,在我的指縫間輕巧跳躍,在我的視野里一晃而過,消失得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進去,大門依然緊鎖,我們?nèi)匀粵]有鑰匙。

勞動是實現(xiàn)自我價值的重要途徑。經(jīng)過分工,我們?nèi)齻€人各司其職,將碩大的實訓室劃分為三個小部分。我能看見灰塵,細密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見乳白色的水紋,水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開,水潑灑在桌子上,我抽出紙巾,讓它的邊角輕輕觸碰到水,這樣既不會讓水馬上被吸干,也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面,在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡,顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡,我注視著鍵盤,手漸漸停下?!耙粋€月前,我們在這實訓,該不會也這么臟吧?”我說著,臉上的表情開始凝滯。

打掃教室,讓我奉獻出了我自己的價值,也讓我陷入了思考。打掃完教室之后,我的額頭上出現(xiàn)了一層晶瑩的汗珠,在廣東燥熱的冬季里,這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是,為什么我們的冬季一年比一年熱,亦或是來得一年比一年晚呢?很大程度上,我認為這和生態(tài)環(huán)境有著密切聯(lián)系。

改變永遠不會一蹴而就。環(huán)境變好不會“忽如一夜春風來”,而是要經(jīng)歷“積土成山,積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前,我在校門口的煌上煌買鹵味時,讓店員不用放塑料手套,在打包餃子時,我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神,但我的內(nèi)心卻綠意盎然。這綠,是環(huán)保的綠。

打掃衛(wèi)生,雖然是一件普通的小事,但它背后折射出來的卻是一個人的環(huán)保觀,一個人對生活的態(tài)度?!肮什环e跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,只有每一個人都認真對待每一件看似普通的小事兒,我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來質(zhì)變的可能。

新時代大學生勞動教育心得體會800字11

為期一周的勞動周結束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說過這樣一句話――“完善的新人就應是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。

勞動周期間,我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。

大四的時光對于每個學生都有特殊的好處,成長的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?;腥婚g四年的完美年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因為早已習慣而從未發(fā)覺,自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關愛與辛勞。

那里是我們的家,我們能夠在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長,是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出,她們所期望的不是關切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個以前給予我們溫馨與關愛的天地,亦曾有那樣一個身影每一天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。

我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,標新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許,這些期許來源于生活,更成就于生活。勞動中,我們品嘗了生活的艱辛,更對我們多年來的潔凈生活進行反思,對多年來已經(jīng)習慣的家庭生活進行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長與蛻變,也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后,我們即將滿懷期盼走入社會,踏上征途,用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人?;蛟S多年后,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,如果那樣,“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆,我會語重心長的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動,更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。