醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)推薦7篇

時(shí)間:2024-05-12 作者:dopmitopy 心得體會(huì)

通過寫心得體會(huì),我們可以把自己的成長歷程和心路歷程記錄下來,為自己的進(jìn)步留下有力的證據(jù),心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中走過的路程,明確自己的目標(biāo)和愿景,范文社小編今天就為您帶來了醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)推薦7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)推薦7篇

醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

為了讓我們新干部干事更快地了解學(xué)生會(huì)、適應(yīng)工作,文學(xué)院學(xué)生會(huì)特地進(jìn)行了一次新新干部干事培訓(xùn)。10月8號(hào)中午,我參加了加入學(xué)生會(huì)以來的第一次干部干事培訓(xùn),學(xué)姐學(xué)長們給我們介紹了許多心得體會(huì),還講解了了一些禮儀方面的小知識(shí)和注意事項(xiàng)。聽完后,我感覺收獲頗豐,學(xué)到了不少。

首先,一位學(xué)長給我們介紹了他入會(huì)以來的一些工作經(jīng)驗(yàn)和得到的一些啟示。他告訴我們?cè)趯W(xué)生會(huì)工作一定要做到踏實(shí)認(rèn)真,要認(rèn)真做人,真心做事,如果是自己能做到的事就一定要盡力去完成,并且質(zhì)量要好,要做一個(gè)值得信賴的人;

其次,工作要積極主動(dòng),不要總是事情來找你,而是你要主動(dòng)去找事情做,這樣你才能成為一個(gè)有心人,一個(gè)對(duì)工作積極的人;還要有創(chuàng)新意識(shí),做什么事都不要生搬硬套,頭腦要靈活,會(huì)多角度的想問題,處理問題;最后要有毅力堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持到最后才有成功的可能。踏實(shí)、主動(dòng)、創(chuàng)新、堅(jiān)持這四個(gè)詞看上去簡單,要做好并不容易,它需要我從現(xiàn)在開始,一步一個(gè)腳印的把每件事都做好,努力地彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),提升自己的語言表達(dá)能力,自主解決事情的能力,一定要落實(shí)到今后的一點(diǎn)一滴中去。

之后,一位學(xué)姐給我們講了一些禮儀方面的小知識(shí),這些禮儀知識(shí)雖然是些看似不起眼的小事,可它實(shí)際上對(duì)我們給他人塑造第一印象,提升個(gè)人素養(yǎng)有著不可忽略的作用。有時(shí),我們主動(dòng)地向老師,向?qū)W姐學(xué)長們問個(gè)好,用正確的方式與他人握手就是做到了有禮貌。注意自己的禮儀能給別人塑造良好的第一印象,他人也會(huì)樂意與你相處,自己在一些事情上的解決也就會(huì)容易許多。所以,禮儀很重要,要主動(dòng)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),平時(shí)的舉止行為也要有禮貌,要成為一個(gè)有禮貌的人。

我很慶幸自己能成功入選學(xué)生會(huì),能成為其中的一名干事,能在這個(gè)學(xué)生的大舞臺(tái)中不斷提升自己的能力,鍛煉自己;我也很慶幸在文學(xué)院的學(xué)生會(huì)里有這麼多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,帶領(lǐng)我們?cè)谶@學(xué)習(xí),成長。今后要多向?qū)W姐學(xué)長學(xué)習(xí)。

我要有足夠的信心在學(xué)生會(huì)中做好學(xué)生工作,秉著一顆學(xué)習(xí)的心在學(xué)生會(huì)中不斷學(xué)習(xí),鍛煉自己??傊窈笤趯W(xué)生會(huì)中要踏踏實(shí)實(shí)的,認(rèn)認(rèn)真真的,好好工作,既要多做服務(wù)于同學(xué)的事,又要努力鍛煉自己。

很榮幸能夠參加這次學(xué)生會(huì)新干部干事培訓(xùn)。這是學(xué)生會(huì)對(duì)我的第一次培訓(xùn),學(xué)姐學(xué)長們都做了很多的準(zhǔn)備,讓我們?cè)诙虝旱呐嘤?xùn)時(shí)間之內(nèi)充分感受了學(xué)生會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心,也讓我們能在未來的工作中端正心態(tài)、更加努力!

醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介,起著橋梁和紐帶作用。所以,做一位合格的學(xué)生干部尤其重要。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)采的好壞,學(xué)生工作能否順利的展開,均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相干。參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,我覺得很榮幸,究竟不是每位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)使我收獲頗豐,下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。

(一)學(xué)生干部應(yīng)具有和政治素養(yǎng)

學(xué)生干部必須具有堅(jiān)定正確的政治方向和強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操,這是做好工作的根本條件。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),要求學(xué)生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識(shí),這也是勝任工作必備的條件;學(xué)生干部要不斷進(jìn)步思想覺悟,加強(qiáng)綜合素質(zhì)的全面提升,重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持自我良好形象的塑造與學(xué)生會(huì)整體形象塑造的同一;學(xué)生干部應(yīng)有強(qiáng)烈的豪情,勇于為了校園和社會(huì)的發(fā)展積極地出謀劃策,貢獻(xiàn)自己的氣力,使同學(xué)們的生活更加豐富多彩;學(xué)生干部必須有奉獻(xiàn)精神,勇于犧牲自己的利益,以大局為重,勇于為同學(xué)們服務(wù)。

(二)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的身份,擺正自己的位置

做學(xué)生干部的在任甚么時(shí)候候都要把自己看成同學(xué)中的普通一員,不能由于自己是學(xué)生干部就自以為高人一等,那樣只會(huì)讓自己脫離集體;學(xué)生干部更要勇于重視自己的錯(cuò)誤,當(dāng)你做出某個(gè)決定或提議考慮欠妥乃至是錯(cuò)誤的時(shí)候,要及時(shí)檢討自己,重視自己的錯(cuò)誤,有必要時(shí)要勇于在同學(xué)眼前做自我批評(píng);要有博大的胸懷。不是我們做學(xué)生干部作出的每個(gè)正確決定或提議都能為大家所理解和接受,當(dāng)聽到一些迷惑乃至指責(zé)的話語時(shí),切記要保持冷靜的頭腦,用一顆博大寬容的心去包容這一切。

(三)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的職責(zé),正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

作為一位合格的學(xué)生干部,工作的績效固然重要,但是這實(shí)在不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí),究竟我們的本質(zhì)是一位在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)對(duì)我們來講才是最重要的,我們要公道的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,爭取學(xué)習(xí)工作兩不誤,在二者上都能取得優(yōu)良的成績。

(四)學(xué)生干部應(yīng)有的能力

第一、我們要做的是了解人性。了解所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體中每個(gè)個(gè)體的性情及優(yōu)缺點(diǎn),然后找到引導(dǎo)他們找到自己合適的工作,使每個(gè)人的潛能都得到發(fā)揮,在這當(dāng)中就要堅(jiān)持以人為本,以團(tuán)體內(nèi)個(gè)體動(dòng)身了解被領(lǐng)導(dǎo)的每個(gè)人。還有要在團(tuán)體中有一個(gè)共同的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不但可使團(tuán)體向前發(fā)展使團(tuán)體的利益最大化還可以是每個(gè)個(gè)體的自我價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)。

第二、科學(xué)決策能力。由于人與人之間的信仰或人生觀的不同,面對(duì)各種復(fù)雜的題目,學(xué)生干部要善于及時(shí)做出正確決定,否則就可能會(huì)影響班級(jí)發(fā)展和集體的凝聚力。因此,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的'比較,全面的分析,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。

第三、綜合調(diào)和能力。作為學(xué)生干部,良好的調(diào)和能力是不可或缺的。一方面要善于團(tuán)結(jié)班級(jí)中各種性情的同學(xué),與其合作共事,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造班級(jí)最強(qiáng)大的戰(zhàn)爭力。另外一方面要善于社會(huì)交往,使各種外在因素都能為班集體的發(fā)展服務(wù),創(chuàng)造良好的外部條件。

通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深入的體會(huì)、檢討,熟悉到了自己思想上的題目,我將不斷檢討自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),進(jìn)步效力,把工作盡快盡好的完成,不斷的尋求完善,在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好每件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。我會(huì)以雁過無痕的心態(tài)繼續(xù)在自己的崗位上振翅翱翔,求真、務(wù)實(shí)地為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校的建設(shè)和班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄之力!

醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

在nibs度過五周的科研生活,近距離體驗(yàn)到科研生活,參加了一年一度的學(xué)術(shù)年會(huì),收獲頗豐。

在申請(qǐng)的時(shí)候就特別希望能來到神經(jīng)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室,最后也是如愿以償。來到實(shí)驗(yàn)室后,了解到實(shí)驗(yàn)室主要有兩大方向:一是神經(jīng)行為學(xué)的研究,主要運(yùn)用嗜神經(jīng)病毒標(biāo)記神經(jīng)換路,后通過光纖記錄,電生理等手段對(duì)小鼠在進(jìn)行某一行為時(shí)大腦相應(yīng)神經(jīng)元的信號(hào)標(biāo)號(hào)從而研究行為與大腦神經(jīng)元的聯(lián)系。二是分子生物學(xué)方面的研究,主要構(gòu)建相應(yīng)的病毒載體,用于不同腦區(qū)的不同方面的研究。對(duì)于研究腦——這個(gè)最充滿智慧最神秘的器官的科學(xué),神經(jīng)生物學(xué)在眾多生命科學(xué)也算是高端學(xué)科了,說它高端,主要原因是因?yàn)樗粌H需要生物學(xué)知識(shí),還需要結(jié)合計(jì)算機(jī)編程,以及集成電路等理工科的知識(shí),所有行為學(xué)工具,如迷宮,各種小鼠的飼養(yǎng)箱,全部需要手工制作,同時(shí)運(yùn)用自己編寫計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行控制,從而進(jìn)行行為實(shí)驗(yàn)。所以,實(shí)驗(yàn)室的師兄大多是多面手,既能寫的了程序,也能做的了手工,著實(shí)厲害。

帶我的李毅師兄,算是實(shí)驗(yàn)室的大牛人了,實(shí)驗(yàn)做得好,各種技術(shù)都會(huì)。算計(jì)下來,在這的幾十天里,他教會(huì)了我很多新技術(shù),基本上把他們做實(shí)驗(yàn)的流程給過了一遍。從最初的pcr篩選陽性的特定品系克隆小鼠,到注射病毒,埋光纖,利用電腦進(jìn)行測量小鼠行為,再到灌流,冷凍切片等技術(shù)。他告訴我,到博士階段,就沒有人會(huì)再手把手教你系統(tǒng)的知識(shí),你要自己知道你需要什么,就去學(xué)什么,這樣才能一點(diǎn)一點(diǎn)不斷提升自己。此外,師兄對(duì)于科研由衷的興趣也深深感染著我。他會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小鼠表現(xiàn)出來的一個(gè)奇怪的信號(hào)而歡喜很久。我能感受到,他是深愛著自己做的`這件事的

通過這幾周的實(shí)驗(yàn),我了解到了,真正的科研是什么?什么樣的人適合做科研?科研每天都在做些什么?科學(xué)研究的一般模式是什么?應(yīng)該怎么樣才能成為卓越的科學(xué)家?我會(huì)更加慎重的選擇我未來的路,更加認(rèn)真的考慮以后的發(fā)展。我想,這也是nibs夏令營給我的最珍貴最難忘的東西。30天時(shí)間,不短,也不算長,恰能讓我們對(duì)科研少有領(lǐng)悟。我想,在如此多的夏令營活動(dòng)中,也只有nibs的夏令營能給我們?nèi)绱耸斋@,因?yàn)槭且阅苁刮覀冋嬲齾⑴c到科研,激發(fā)我們科研興趣為目的的,而不僅僅是為了吸引本科生們來所里讀研究生。

來到這里真的收獲了很多,但也不免有遺憾。我本身是個(gè)不太好意思主動(dòng)和人說話的人,所以也沒有更多的和老師,師兄們交流,而更多的是做一個(gè)傾聽者,觀察者,可能因此喪失了更多本該可以提升自己的機(jī)會(huì)。也許這也是因?yàn)槲易陨碇R(shí)儲(chǔ)備不夠的原因吧。我能體會(huì)到,科研絕對(duì)不是一個(gè)人就能完成的事,想要少走彎路,就要多向師兄,老師請(qǐng)教,沒有人會(huì)主動(dòng)教你,但每個(gè)人都樂于教你。有時(shí)候,放下面子,能收獲更多。希望以后的我能夠變得更加優(yōu)秀!

最后,祝福nibs!

醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

青共校學(xué)生干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,我收獲了許多,尤其是思考和實(shí)踐能力,在原青共校理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有了一個(gè)更高層次上的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法。此次培訓(xùn)讓我們自己思考、自己動(dòng)手調(diào)查、討論并分析結(jié)果,利用自身知識(shí)提出自己的想法和見解,使每一位學(xué)生干部在工作的組織方面更加得心應(yīng)手。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,但帶給我的影響卻是持久的。讓我更加充實(shí)自己,也讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性,為此我深感榮幸并受益匪淺。

在初中甚至是高中時(shí),我就努力鍛煉自己,使自己成為一名有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)的白學(xué)生干部,在此過程中我認(rèn)識(shí)逐漸到“服務(wù)同學(xué),提高自我”才是一名學(xué)生干部的的真正的作用。今天我既然得到老師與同學(xué)們的信任成為一名班干部,就必須時(shí)刻牢記服務(wù)意識(shí),以正直誠實(shí)的工作態(tài)度去處理好周圍的每一件事,為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

學(xué)生干部,首先是學(xué)生。既然是學(xué)生,就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份,做一個(gè)合格的`學(xué)生。學(xué)生的本份是是學(xué)習(xí)。其次,是干部,既然是干部,就應(yīng)該履行干部的使命,做一個(gè)合格的干部。干部的使命是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心,牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時(shí),也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過程中,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做干部。很多情況下,這要通過組織學(xué)生開展活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)這些目的。既是學(xué)生,又是干部,兩者不可分割。因此,如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué),這樣的人可能是合格的學(xué)生,而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng),或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學(xué)生,也不是合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的作用是,服務(wù)同學(xué),提高自己,奉獻(xiàn)學(xué)校。

作為一名學(xué)生干部,最基本的就是要以身作則,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束,展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象,那么就會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué),在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍;其次就是還應(yīng)該有服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,既然我們選擇了學(xué)生干部,我們就應(yīng)該要實(shí)實(shí)在在的為學(xué)生服務(wù),我們每個(gè)人的肩上就應(yīng)該有一份責(zé)任。既然我們選擇了學(xué)生干部,就理所當(dāng)然的花一定的時(shí)間和精力在工作上,就應(yīng)該承受這壓力,或許有的干部做了很短的時(shí)間就沒有熱情,那我們就應(yīng)該記住這樣的話:當(dāng)你在工作上沒有熱情的話,你就應(yīng)該就這樣的熱情轉(zhuǎn)化成自己的責(zé)任。我想你為同學(xué)們服務(wù)了,讓他們知道你是真心的,他們也定會(huì)反過來為你服務(wù),和你溝通,這樣你的工作也就更好的進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了你的鍛煉能力的初衷。

作為一名學(xué)生干部,也必須要有領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心,要有玩的理論,零成本思想,價(jià)值思想,要對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)域做一番思考。我們學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校開展一系列的活動(dòng),這時(shí)我們就要思考如何開展工作,如何可以將工作做好,這樣才可以控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次我們要有理論成本思想,注意活動(dòng)的實(shí)質(zhì)和影響者的思想,還要追求活動(dòng)時(shí)間的靈活性,給大家?guī)砜鞓贰N覀兏鼞?yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí),將自己和同學(xué)的關(guān)系處理的很融洽。要善于真心的微笑,只有這樣才可以起到意想不到的效果。責(zé)任心也是很重要的,沒有了責(zé)任心的干部絕對(duì)沒有高的效率,也就不能高質(zhì)量的完成工作。

培訓(xùn)已經(jīng)完了,我想我們應(yīng)該學(xué)有所味、學(xué)有所悟、學(xué)有所思,將自己的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)際的生活中,我們也不能只是顧著自己提高素質(zhì),要以自身所學(xué)感染身邊的同學(xué),盡力營造一個(gè)“人人為我,我為人人”的良好氛圍。

醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)篇5

我們新分配的四位教師,非常榮幸能隨劉校參加 11月30日與12月1日的“中學(xué)生高效課堂”專題培訓(xùn),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們接觸到了專家們的教學(xué)思想、教學(xué)方法與教學(xué)模式,讓我受益匪淺,讓我對(duì)教學(xué)有了重新的認(rèn)識(shí)。以下我將淺談一下我學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

江蘇省泰興市洋思中學(xué)校長秦培元給我們講授了他們學(xué)校的“洋思”模式。所謂“洋思”模式就是“先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練”。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)先學(xué)、后教、訓(xùn)練三步,但不是簡簡單單的三步,這種模式所蘊(yùn)含的教學(xué)理念是:教師的責(zé)任不在教,而在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。在課堂上真正做到“先學(xué)后教,以學(xué)定教,以教導(dǎo)學(xué)”。通過學(xué)習(xí)“洋思”模式,我覺得該模式和我們靜海五中“三段六環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式是一致的。雖然我們知道教學(xué)有法,但教無定法,我知道采用任何教學(xué)模式都是為了實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),所以我們不能將任何一種教學(xué)模式生搬硬套到教學(xué)當(dāng)中,而是讓該教學(xué)模式適應(yīng)我們的教學(xué)內(nèi)容,在不同的科目當(dāng),或是同一學(xué)科的不同內(nèi)容,所采用的的模式各不相同,也就是在教學(xué)中有模式,但沒有固定模式;有模式,但不能模式化。

“洋思”模式讓我體會(huì)深刻的首先,是10分鐘教學(xué),也就是要把大部分的時(shí)間還給學(xué)生,課堂上主要由學(xué)生自學(xué)、思考、討論、交流。老師不在充當(dāng)演員的角色,而是導(dǎo)演的角色。其次,是洋思的三清,要“堂堂清”、“日日清”、“周周清”的措施,達(dá)到在課堂上真正能落實(shí)到位的目的。而老師要堅(jiān)持做到回頭看,善于回頭看,能夠及時(shí)回望,改進(jìn)。

接著學(xué)習(xí)了揚(yáng)州市王力耕校長的“四變?nèi)Y(jié)合”的課堂教學(xué)。一是,備課角度要變,要將“備教材,備學(xué)生,用學(xué)生的眼光看教材”三者結(jié)合起來,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。我們教師應(yīng)該清楚,學(xué)生的頭腦是用來裝知識(shí)的,不是裝資料的,所以在教學(xué)過程中一定要重視學(xué)生知識(shí)的形成過程。而且我們教師爺應(yīng)該清楚學(xué)生的知識(shí)不是越多越好,如果給予學(xué)生不該有的知識(shí),對(duì)學(xué)生而言就是負(fù)擔(dān),所以我們教師備課的角度轉(zhuǎn)變的重要性由此可見。二是,教師的教法要變,要將“講清重點(diǎn)、啟發(fā)思維、教給方法”三者結(jié)合起來,體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。教師講清楚重點(diǎn)、分化難點(diǎn)是教師教學(xué)能力的必備條件,但不是充分條件,我們教師應(yīng)該清楚教學(xué)不是“告訴”,更是一種引領(lǐng),教師在引領(lǐng)學(xué)生的能力和方法。所以我們教師應(yīng)該思考如何設(shè)計(jì)情景來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)生能做的,老師絕不代替做。三是,聽課的方式要變,要將“以聽為主,以練為主,師生互動(dòng)”三者結(jié)合起來,充分體現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。以聽為主有效學(xué)習(xí)并不矛盾,教師要抓住要點(diǎn),春風(fēng)化雨的給學(xué)生解答疑難,以練為主的主要目的是讓學(xué)生在課堂上動(dòng)起來。四是,作業(yè)布置的形式要變,要將“順次布置,精選布置,分層布置”三者結(jié)合起來,體現(xiàn)尊重差異,減輕負(fù)擔(dān)。

通過學(xué)習(xí)我覺得不管是那個(gè)學(xué)校的教學(xué)模式和思想方法,都離不開自主、合作、探究。根據(jù)各個(gè)學(xué)校硬件與軟件設(shè)施的不同,學(xué)生的不同,導(dǎo)致教師采用不同的模式,但是所采用的模式一定是符合學(xué)生、教師特點(diǎn)的。雖然課程改革始終處于進(jìn)行時(shí),但我們教師應(yīng)該切記:不要盲目追風(fēng),我們應(yīng)沉下心來多思考,一定要有自己的想法。用心摸索適合自己班級(jí),適合自己學(xué)生的教學(xué)方法與模式,因?yàn)槲沂冀K相信群體的差異性。

這次學(xué)習(xí)讓我記憶深刻的還有,小組合作學(xué)習(xí)規(guī)則中的一條:小組交流要遵循1、2、4、8......n規(guī)則,該規(guī)則的意思就是說,一個(gè)人能獨(dú)立完成的,不要兩個(gè)人討論,兩個(gè)人討論能解決的,不要四個(gè)人去討論,也就是能人少完成內(nèi)容的不要人多。教師在學(xué)生自學(xué)討論的時(shí)候要及時(shí)的點(diǎn)播與反饋,老師點(diǎn)播時(shí)一定要有一定的技巧,該出手時(shí)再出手,不教學(xué)生以會(huì)的問題,不教學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的問題,不教學(xué)生講了也不會(huì)的問題。

當(dāng)教師不僅是一門技術(shù),更是一種藝術(shù)。我會(huì)用心去摸索我的這份神圣的事業(yè)的。

醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)篇6

在前段時(shí)間,我參加了學(xué)校組織的學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn),我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向。大大增強(qiáng)了我的信心和我對(duì)團(tuán)支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動(dòng),所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!在這次的培訓(xùn)中,我也知道了要怎么樣去行動(dòng)。

首先我們要知道"我是誰",即給自己一個(gè)角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著很多角色:我們是中人民,所以要愛國,時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)祖國的合法權(quán)益;

我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任。

我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;

我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;

我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!

第二,學(xué)生干部要明確"我要干什么",即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會(huì)是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時(shí),給他一個(gè)指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)??梢?,目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。

最后,我們還要明白"我怎么樣",即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個(gè)合理、正確的判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。

所以在今后的工作學(xué)習(xí)中,我們也要找到那個(gè)燈塔。擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!在我以后的工作中,我會(huì)制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時(shí)候,我會(huì)想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!

醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì)篇7

九月踏進(jìn)了新校園,也開始了我嶄新的大學(xué)生活。我希望我在河南城建學(xué)院的生活是豐富多彩的。從積極參加學(xué)生會(huì)競選,到成為學(xué)生會(huì)中的一員,這中間的時(shí)間并不長。但是經(jīng)過幾天的學(xué)生會(huì)干事的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生會(huì)干事的工作職責(zé),作為學(xué)生會(huì)干事所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,我從中受益匪淺。

在最開始的培訓(xùn)會(huì)議上,部長告訴我們:要怎樣做一個(gè)合格的學(xué)生會(huì)干事。要從小事做起,從自己做起。學(xué)生干部是要起帶頭作用的,要嚴(yán)格要求自己,注意自己的形象。但是不能覺得自己是比其他學(xué)生高一等級(jí),我們是為同學(xué)服務(wù)的,要有奉獻(xiàn)精神。部長講了很多,我從中學(xué)到的是要在以后的日子里去繼續(xù)學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐。

參加培訓(xùn)的干事們都觀看了人民大學(xué)金教授的視頻講座,他的談吐幽默風(fēng)趣,讓我們?cè)诓恢挥X中學(xué)到了很多禮儀知識(shí),如接聽電話后地位高的應(yīng)先掛斷,握手時(shí)力度應(yīng)在兩公斤左右,還有一些商務(wù)禮儀等,雖然是細(xì)微的事,但在人與人的交往中卻起著舉足輕重的作用,足以見得一個(gè)人的素養(yǎng)。另外,我們還進(jìn)行了word培訓(xùn),接下來是excel、ppt的培訓(xùn),我相信我們的能力一定會(huì)得到進(jìn)一步提升。

很感謝部長們?yōu)槲覀兘M織這次的培訓(xùn)活動(dòng),從中我有很大的收獲,同時(shí)我知道這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的工作學(xué)習(xí)生活中,我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種禮儀知識(shí),帶著一個(gè)學(xué)生會(huì)干事應(yīng)有的風(fēng)貌投入到工作中。