寫好心得體會(huì)，是幫助我們提升語言表達(dá)能力的重要方式，保證心得體會(huì)的完整，大家需要遵循內(nèi)心感悟，下面是范文社小編為您分享的閱觀看兵的心得體會(huì)參考8篇，感謝您的參閱。
閱觀看兵的心得體會(huì)篇1
抗擊疫情，人人有責(zé)。20__年寒假，一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國(guó)人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長(zhǎng)心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、全國(guó)心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對(duì)延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長(zhǎng)推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長(zhǎng)提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情，相信我們的祖國(guó)一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學(xué)不減效”。
閱觀看兵的心得體會(huì)篇2
?好萊塢報(bào)道者》評(píng)價(jià)道：表面看來，這部出自柏林金熊獎(jiǎng)影片《白日焰火》的導(dǎo)演之手的第四部長(zhǎng)片，技巧純熟而時(shí)感晦澀，以熟悉的方式處理著這一類型：影片中有逃亡的匪徒，伴其左右的蛇蝎美人，還有警察和惡棍在對(duì)他們趕盡殺絕。諸如《逃獄雪冤》、《你只活一次》和《夜逃鴛鴦》這些經(jīng)典黑色電影會(huì)不由地浮現(xiàn)在腦海，尤其是刁亦男所呈現(xiàn)的整個(gè)黑漆漆的氛圍，沒有一個(gè)人物可以從這個(gè)地方全身而退。
不過在其原型式的情節(jié)之上——有些地方很難跟得上，尤其是在電影層次豐富的頭一個(gè)小時(shí)——刁亦男勾勒出了一幅更廣闊、甚至更加陰沉的當(dāng)代中國(guó)畫卷，描繪出一片充斥著剝削與犯罪的沃土：妓女在湖邊掙扎求生，賊窩里為了爭(zhēng)搶地盤大打出手，無辜的受害者被卷入交火。廣場(chǎng)舞邊展開槍戰(zhàn)的一場(chǎng)戲，因?yàn)闃O其強(qiáng)烈的視覺風(fēng)格，給影評(píng)人留下了深刻印象——每一段動(dòng)作戲都使得刁亦男可以出眾地利用多種多樣的場(chǎng)景，而攝影師董勁松(《地球最后的夜晚》)則捕捉了棕與黑的繁多層次，用霓虹街燈或燈牌來點(diǎn)亮視野。在一個(gè)令人印象深刻的場(chǎng)景中，槍火在一堆廣場(chǎng)舞人群旁邊爆發(fā)(背景音樂是70年代的迪斯科舞曲《rasputin》)，舞者們穿著閃動(dòng)熒光的運(yùn)動(dòng)鞋四散逃跑，就像是螢火蟲在槍聲中沒入黑夜。
不過影評(píng)人認(rèn)為，本片與《白日焰火》有些相似，刁亦男在這里對(duì)于黑色電影的類型處理是非常極端且毫不浪漫的。比如，乍看之下觀眾可能會(huì)以為周澤農(nóng)和劉愛愛會(huì)像這類故事的一般套路那樣，墜入愛河一起逃亡。然而他們兩人唯一真實(shí)的身體接觸，是劉在小船上為周squo;服務(wù)squo;，然后迅速地把一嘴體液吐到一邊。
閱觀看兵的心得體會(huì)篇3
前幾天我到石家莊參加了小學(xué)語文全國(guó)名師教學(xué)藝術(shù)觀摩展示活動(dòng)，聆聽了江蘇的薛法根、北京的武瓊、浙江的虞大明三位名師的講座和他們執(zhí)教的四節(jié)語文課，我們感受頗多。給我留下深刻印象的是虞大明老師，虞老師講了兩節(jié)語文課，一節(jié)是五年級(jí)的《祖父的園子》,一節(jié)是四年級(jí)的《父親的菜園》，這兩篇都是略讀課文，虞老師還有一個(gè)有關(guān)略讀課文教學(xué)的講座——《略讀教學(xué)——讓孩子擅讀、好讀》。通過對(duì)虞老師課堂教學(xué)活動(dòng)的反思和對(duì)講座的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略到虞老師這堂課的精妙所在，對(duì)略讀課文教學(xué)也有了更深更高一個(gè)層次的認(rèn)識(shí)與理解。下面我就結(jié)合《祖父的園子》一課談?wù)勎业氖斋@：
一、 多次瀏覽 滲透學(xué)法
?語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：在閱讀教學(xué)中要加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)精讀、略讀與瀏覽。虞老師在課一開始就告訴學(xué)生這是一篇略讀課文，又推薦給他們一種新的學(xué)習(xí)方法，那就是多遍讀，反復(fù)瀏覽。課堂中精心設(shè)計(jì)了三次瀏覽。第一次瀏覽，讓學(xué)生緊扣課題，這是一個(gè)怎樣的園子？學(xué)生第一遍瀏覽，想到什么詞了，就可以寫在課題的旁邊。第二次瀏覽，讓學(xué)生把剛剛提練的詞語變成問題，如“為什么說這是一個(gè)應(yīng)有盡有、生機(jī)勃勃的園子？”等等，并強(qiáng)調(diào)將這些詞語變回問題，并帶著這樣的問題去學(xué)習(xí)，就能使學(xué)習(xí)更深入。學(xué)生帶著這幾個(gè)問題第二遍瀏覽，找到相應(yīng)的句子，把這個(gè)詞語寫在了這個(gè)句子的旁邊，進(jìn)行交流。第三次瀏覽，又讓學(xué)生帶著“為什么是自由快樂的”這個(gè)問題，用圈關(guān)鍵字的方法，想想蕭紅在園子里干了哪些事情？又以“這些事情中最重要的是哪件事？”來引領(lǐng)學(xué)生精讀重點(diǎn)部分?？此坪?jiǎn)略的三遍讀，實(shí)則一遍比一遍深刻。那么整堂課正如虞老師自己說的那樣，“讓學(xué)生學(xué)習(xí)略讀與瀏覽的閱讀方法，提高閱讀能力這是是略讀課文教學(xué)的重要邏輯起點(diǎn)?！倍诖嘶A(chǔ)上重點(diǎn)部分采用精讀，真正實(shí)現(xiàn)了略讀課文的簡(jiǎn)約但不簡(jiǎn)單，教師教的簡(jiǎn)，但學(xué)生學(xué)的豐。整堂課上，教師引領(lǐng)學(xué)生用筆閱讀——隨時(shí)圈畫，隨時(shí)批注，讓學(xué)生用筆記錄閱讀探究的成果，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
二、無痕引領(lǐng)，滲透寫法
整堂課，虞老師在寫法的滲透上是“無痕”的。如“為什么說鏟地這件事情寫得最具體？”當(dāng)學(xué)生說到：
（1）寫了對(duì)話。老師馬上引導(dǎo)，在平時(shí)寫作中如果想寫具體，可以加入人物的對(duì)話。這樣的指導(dǎo)寫作十分簡(jiǎn)單、有效。
（2）寫得比較多，用了好幾個(gè)自然段。老師順勢(shì)引導(dǎo)，平時(shí)寫作中多寫幾個(gè)自然段，你的文章一定會(huì)具體。
（3）抓住了祖父的神態(tài)。老師馬上引導(dǎo)到理解祖父的幾個(gè)“笑”上去，同時(shí)強(qiáng)調(diào)寫寫人物的神態(tài)可以把事情寫得很具體。虞老師就是這樣引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)文中作者把事例寫具體的方法，并告訴學(xué)生在今后習(xí)作中進(jìn)行運(yùn)用；再如學(xué)生交流到“愿意”在文中重復(fù)運(yùn)用時(shí)，虞老師就拿出了自己的一段寫景的文字與文中段落進(jìn)行比較，讓學(xué)生在比照中獲得啟示：同樣的事物用不同的寫法就會(huì)體現(xiàn)不同的特點(diǎn)，表達(dá)了不同的寫作目的。
三、 兩處設(shè)計(jì)最為巧妙
1、這節(jié)課結(jié)尾的設(shè)計(jì)
課的結(jié)尾虞老師播放了羅大佑的《童年》，在孩子們輕輕哼唱歌曲后，虞老師將自己的多個(gè)童年趣事的下水文片斷呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生閱讀。老師自身的童年趣事通過文字的方式呈現(xiàn)給學(xué)生的時(shí)候，調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀的興趣，并在一件件趣事中感受到了老師童年的快樂，在歡樂的笑聲中自然也調(diào)動(dòng)起了自己對(duì)童年美好生活的回憶，觸發(fā)自己用自己喜歡的方式留住童年的永恒的想法。最后屏幕上出現(xiàn)：“聰明的，你用什么方式讓你的童年留下永恒呢？”這樣的資源開發(fā)非常巧妙。
2、 拓展延伸上
虞老師在拓展延伸上的做法值得我們學(xué)習(xí)。虞老師說到：蕭紅的童年時(shí)快樂的、自由的，所以她寫下了《呼蘭河傳》，當(dāng)學(xué)生說到《呼蘭河傳》里一定寫下了蕭紅的快樂自由的生活時(shí)，虞老師出示了茅盾先生的評(píng)價(jià)這本書是“一串凄惋的歌謠”?太讓人震撼了！為什么呢？愿意解開謎團(tuán)嗎？自己去讀讀一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。老師這樣的設(shè)計(jì)有效地調(diào)動(dòng)起了學(xué)生閱讀這部作品的欲望與期待。
反思自己的教學(xué)，感覺過死、過窄，其實(shí)對(duì)于小學(xué)生我覺得我們不必挖得有多深，不必學(xué)得有多深，我們應(yīng)讓孩子讀得廣一些、遠(yuǎn)一些，應(yīng)讓孩子們懂得一篇文章學(xué)習(xí)的結(jié)束，應(yīng)是孩子另一個(gè)嶄新閱讀活動(dòng)的開始。
我想，只要我們也能在課堂上做學(xué)生的幫助者、促進(jìn)者，做學(xué)生的伙伴、朋友，讓學(xué)生真正成為閱讀活動(dòng)的實(shí)踐者，我們的孩子也能做到擅讀、好讀！
閱觀看兵的心得體會(huì)篇4
可能自己一直在做公務(wù)員培訓(xùn)的原因，上課時(shí)，一直在講文化自信，希望能做文化自信傳播者，所以，看電影《葉問4》時(shí)，心里一直想的是文化自信。電影演出的后面，葉問從美國(guó)回到香港給兒子葉正也說：做人呢，最重要的是自信，在哪里都一樣!自信的來源一是自己的心態(tài)，心態(tài)要正要好，有些人明明很優(yōu)秀，還是不夠自信，是因?yàn)樾膽B(tài)心理出了問題;自信的另一重要來源是自己強(qiáng)大的實(shí)力，實(shí)力來自于塑造來自于不斷地積累學(xué)習(xí)吸取別人長(zhǎng)處化為己用。中華武術(shù)門派眾多，各門派固守一己之私，不肯承認(rèn)其他的門派的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，更不會(huì)吸取利用了。最后導(dǎo)致自己固步自封，不進(jìn)步，被人踢館擊敗。影視劇中也多次表現(xiàn)了像譚腿、蔡李佛、八卦掌、猴拳等門派掌門人因固執(zhí)己見不吸取眾家之長(zhǎng)被人輕而易舉打敗了。而葉問徒弟李小龍沒有固守門派之別，吸取眾家之長(zhǎng)，像泰拳、拳擊、擊劍、菲律賓棍術(shù)等都被他融合吸收，在詠春基礎(chǔ)之上創(chuàng)立截拳道。在流行空手道、跆拳道、拳擊的西方世界，讓中國(guó)功夫(china kung fu)有了一席之地，成為了美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容?？吹嚼钚↓埖谋憩F(xiàn)，我想到了咱們的改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平的的黑貓白貓論，不管是白貓黑貓，抓到耗子就是好貓。要想讓自己強(qiáng)大起來，就不能拘泥于形式，不能固守你我之別，只要對(duì)自己有益，就應(yīng)該借鑒吸取。就像市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一樣，不只是資本主義社會(huì)可以做，社會(huì)主義也可以做啊，只要能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，對(duì)我們有利，不要把社會(huì)主義和資本主義分的太清。太過強(qiáng)調(diào)形式，就會(huì)忽略對(duì)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的重視。
閱觀看兵的心得體會(huì)篇5
重溫了電影《80后》，電影帶給我的記憶已經(jīng)沒有了第一次觀看的新鮮感！
電影唯美的畫面，層層相扣的故事情節(jié)。極盡于完美的的故事結(jié)局。故事的層次中，也只能透落出男女主主角的情感歸屬。對(duì)于配角的，似乎沒有更多的描繪！聞嘉一個(gè)勇敢的女生！在自己喜歡的人面前，可以不顧一切去為對(duì)方做任何的事情。少女的勇敢同時(shí)存在一種不理智和沖動(dòng)！電影給她安排的結(jié)尾是嫁作商人婦！這個(gè)結(jié)果的安排在電影的最后給了我對(duì)電影里面這個(gè)女生的最后判斷，聞嘉其實(shí)很現(xiàn)實(shí)，同樣是漂亮的女生，當(dāng)然也希望能夠和最好的男生做朋友！對(duì)于聞嘉對(duì)于明遠(yuǎn)愛的表達(dá)似乎透出了一種不透明的感覺，似乎爭(zhēng)風(fēng)吃醋占更多的成分！杜子豪的情感一直都沒有一個(gè)歸屬，對(duì)于電影本身，似乎對(duì)這個(gè)人物沒有耕更多的刻畫，到電影的最后，也沒有看到隱形的感情軌跡！明遠(yuǎn)，少有成熟的男生！角色的電影人生太多戲劇性和導(dǎo)演自身色彩比較的多！角色定被定位在一個(gè)固定的框架內(nèi)。
80后這代人，同樣的家庭生活經(jīng)歷有很多和這個(gè)角色相似的人！但是電影的戲劇性表達(dá)，讓人同樣感覺這樣一個(gè)人不真實(shí)！沈星辰，一個(gè)懵懂的少女能夠和舅舅一家安慰生活這么多年，電影的后半部分沈星辰的母親再?zèng)]出現(xiàn)過，和看到聞嘉后決然辭職的.行為，似乎這個(gè)主角的內(nèi)心是沖動(dòng)的。同時(shí)電影給予她的性格似乎和她的實(shí)際寫照的距離太過遙遠(yuǎn)！戲劇性的表達(dá)。陳默的死亡，也許真的就像他的名字一樣沉默！最后的離開人世也是為了救其他人，為了他人的幸福。太多悲劇性的人物結(jié)果，這個(gè)人物和她的母親似乎根本不該在電影人生里面出現(xiàn)！他們的出現(xiàn)就是為了犧牲！電影出現(xiàn)了幾次鏡頭的出租車司機(jī)！他的人生，似乎和這個(gè)故事沒有任何的關(guān)系！但是對(duì)于這個(gè)司機(jī)幾十年的心理暗面似乎和沈星辰的母親毅然決定和自己心愛的人出國(guó)有太多的關(guān)系！
閱觀看兵的心得體會(huì)篇6
在中國(guó)共產(chǎn)黨一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。我們黨之所以歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息，是因?yàn)樵邳h和人民最需要的地方，一個(gè)個(gè)前行的黨員以實(shí)際行動(dòng)踐行為人民服務(wù)的宗旨，更在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出磅礴奔涌的力量。今天我們向先進(jìn)典型看齊，就要堅(jiān)定不移地聽黨指揮，把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入到黨和國(guó)家改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中，始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，任何時(shí)候任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節(jié)，以堅(jiān)定的信仰、信念、信心砥礪對(duì)黨和國(guó)家的赤誠(chéng)忠心。
我作為年輕的黨員干部一定要學(xué)習(xí)老黨員的高尚品質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)，給國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
閱觀看兵的心得體會(huì)篇7
張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢(mèng)想?？僧?dāng)無法保障學(xué)生安全的時(shí)候，何談追逐夢(mèng)想？
對(duì)此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí)，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩？免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度？女子高中能否辦得下去？面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?/p>
張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。
2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下，全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
閱觀看兵的心得體會(huì)篇8
當(dāng)你在無意的匆匆度著年華，可否想到祖國(guó)。祖國(guó)是哺育我們的母親，是我們生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我們的祖國(guó)有5000年悠久的歷史，在歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭(zhēng)，我們的祖國(guó)才得以富強(qiáng)。因此，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記“熱愛偉大祖國(guó)”。愛國(guó)其次要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對(duì)自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗。
當(dāng)今，縱觀風(fēng)云，日本對(duì)我國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)造成了極大的威脅，它們光天化日下對(duì)我國(guó)進(jìn)行挑釁。這是極大的侮辱，我們難道不應(yīng)該奮起反抗嗎?
當(dāng)然我們沒有任何經(jīng)濟(jì)能力和物質(zhì)能力，但我們卻可以做我們力所能及的事。作為中學(xué)生的我們，愛國(guó)就是從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)。愛國(guó)要從愛家人，愛我們的同學(xué)做起，幫助需要幫助的人。愛國(guó)要從愛校園，愛我們的環(huán)境做起。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
我們也應(yīng)向許多的古今愛國(guó)人士學(xué)習(xí)，戰(zhàn)爭(zhēng)期間，邱少云和他的戰(zhàn)友要完成一樣任務(wù)，到敵人陣地很近的地方去潛伏，等到第二天傍晚發(fā)起戰(zhàn)斗，以便突然地去消滅敵人?？墒?，敵人看到一只野雞，就開了半天槍炮。邱少云等人好不容易才到了潛伏地。第二天，敵人無意中發(fā)射了一顆燃燒彈，正巧打到了邱少云，邱少云為了國(guó)家忍住了火燒，連叫都不敢叫，生怕被發(fā)現(xiàn)了。他明白自己要犧牲了，就小聲的對(duì)他的戰(zhàn)友說：“我不能完成這個(gè)任務(wù)了，你一定要完成啊!”烈火整整燒了二十多分鐘，直到邱少云犧牲后，烈火才熄滅了。邱少云她舍身為國(guó)，即使?fàn)奚艘膊缓ε拢皇且а缊?jiān)持。被烈火灼燒身軀那是多么痛苦啊。而邱少云卻能堅(jiān)持住，他的心里有一種意志力，為了祖國(guó)可以奉獻(xiàn)自己的生命，真是應(yīng)了文天祥說的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”
一位女子竟能挺住如此那個(gè)疼痛，作為現(xiàn)在社會(huì)的我們，擁有如此優(yōu)越的條件，不應(yīng)好好學(xué)習(xí)，努力為國(guó)爭(zhēng)光嗎。所以，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成人成才，以點(diǎn)滴小事來報(bào)效國(guó)家。
