看管理書心得體會模板7篇

時(shí)間:2023-02-05 作者:Brave 心得體會

在對事物有了不同的想法后,大家是不是都有寫好心得,心得體會是一種把大家心中波動通過文字形容出來的應(yīng)用文種,下面是范文社小編為您分享的看管理書心得體會模板7篇,感謝您的參閱。

看管理書心得體會模板7篇

看管理書心得體會篇1

什么是時(shí)間?一種科學(xué)的解釋,時(shí)間是人類用以描述物質(zhì)運(yùn)動過程,或事件發(fā)生過程的一個參數(shù),時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)。時(shí)間的腳步匆匆,永遠(yuǎn)不會受外界影響,因外界的變化而停止。時(shí)間永恒存在,但人的生命是有限的,用于工作的時(shí)間更加有限,大概也就四五十年,因人而異。我們不能控制生命的長度,但卻可以把握生命的寬度,或者說質(zhì)量。如何在有限的生命里,使生活更加豐富多彩,培養(yǎng)自己的興趣愛好,為實(shí)現(xiàn)理想,而做更多有意義的事情呢?學(xué)習(xí)一下時(shí)間管理,你一定會從中得到啟發(fā)和答案。

時(shí)間管理,就是一系列的選擇,用什么時(shí)間來完成什么事情的選擇題。時(shí)間管理,管理的不是時(shí)間本身,而是對個人生活方式和習(xí)慣的管理,它最根本的要素是,要事第一。所謂要事,就是每個人認(rèn)為重要的事情,譬如關(guān)心照顧家人,為自己的愛車做一次保養(yǎng),或者是同事討論一個流程優(yōu)化的方案等等。如果把人生比作一個容器,要事是大石頭,瑣事比作小石子的話,該如何操作,才能把這些大石頭和小石子都裝進(jìn)容器呢?也許有些人會把小石子首先倒入容器,然后再放入大石頭,但是發(fā)現(xiàn)大石頭很難全部都放進(jìn)去了。還有很多重要的事沒有做,生命就結(jié)束了,這怎么行,一定要把這些大石頭也都放進(jìn)去才行。但是到底該如何放置,才能全部都放進(jìn)去呢?答案是,先把大石頭都放入容器,然后再把小石子倒入,小石子會順著大石頭的縫隙,填滿整個容器,空間得到了充分的利用。這就是要是第一,無論生命中的每個階段,還是每一天,我們都應(yīng)該先去做最重要和最該做的事情,只有如此,我們的生命質(zhì)量才能達(dá)到最高。

什么是要事,這個因人而異,因?yàn)槊坑腥说睦硐氩煌?,目?biāo)也不同。要事,是個人認(rèn)為有價(jià)值,符合使命和價(jià)值觀,對理想和目標(biāo)的達(dá)成有意義的事情。要事的完成,能夠極大地支持目標(biāo)和理想的實(shí)現(xiàn),這就是要事。要做好時(shí)間管理,首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,才能確定哪些是重要和緊急的事情,然后把事情分配到,時(shí)間管理的四個象限中去。

時(shí)間管理四象限,是時(shí)間管理的有效工具之一。根據(jù)事情的重要程度和緊急程度,將工作任務(wù)劃分為四個象限,即重要緊急、重要不緊急、不重要緊急和不重要不緊急。重要緊急的事情,無疑是首先要完成的事情,但是重要不緊急,即第二象限的快速及時(shí)完成,能有效減少第一象限的事情。而第三象限,即不重要卻緊急的事情,會干擾第一象限和第二象限工作的進(jìn)行,所以應(yīng)該懂得sayno,提高個人抗干擾的能力,通過流程來規(guī)范共性的問題,來減少第三象限的事情。不重要不緊急的事情,當(dāng)然要盡量少花時(shí)間去做,譬如打游戲、和同事閑聊、看韓劇等,可以合理的分配時(shí)間到第四象限,來調(diào)劑我們的工作和生活,使其更加有滋有味。第二象限事情的有效完成,可以減少第一象限的事情,那么,第二象限中到底是一些什么樣的事情呢?

學(xué)習(xí)充電、健身鍛煉、建立人脈等等,總而言之,就是能有效促使計(jì)劃達(dá)成的工作任務(wù),就是第二象限要做的事情。凡是高效能的人士,都活在第二象限。高效能的人會花65-80%的時(shí)間在第二象限,而重要緊急的事情,只占用他們10-15%的時(shí)間,15-20%的時(shí)間在處理不重要但緊急的事情,而不重要不緊急的事情占不到5%。如果你長時(shí)間停留在第一象限,或者說處理重要緊急時(shí)間的事情過多,那么你將會感覺非常疲憊,甚至崩潰。所以,我們應(yīng)該學(xué)會多安排時(shí)間做第二象限的事情,來避免重要事情變得越來越緊急。

看管理書心得體會篇2

為期一周的財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這一周的實(shí)訓(xùn)讓我深深感到理論和實(shí)踐的巨大差異。原本自認(rèn)為財(cái)務(wù)管理這門課學(xué)得不錯,但當(dāng)模擬到真實(shí)工作環(huán)境中時(shí),卻感到力不從心。

大量的數(shù)據(jù),業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒有預(yù)料到的。盡管有些可以運(yùn)用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時(shí)候并沒有想象的那么簡單和順利。整個實(shí)訓(xùn)包括以下幾個部分:

1、財(cái)務(wù)分析報(bào)告:在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中,又包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對比,通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,通過縱向的相對指標(biāo)看出各項(xiàng)目對總資產(chǎn)的影響。

再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財(cái)務(wù)效率指標(biāo),通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力,盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。

2、預(yù)算報(bào)表:預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)(銷售量、單價(jià)),先計(jì)算出銷售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表;然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用、預(yù)計(jì)銷售及管理費(fèi)用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作,我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

3、資金籌集管理:根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料的要求,企業(yè)預(yù)計(jì)的借款及還款金額和時(shí)間,我們可以填制還款計(jì)劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

4、投資財(cái)務(wù)可行性分析報(bào)告:該報(bào)告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率和投資回收期這些財(cái)務(wù)指標(biāo)。再通過這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

在我看來,第一部分必須從全局上準(zhǔn)確把握整個趨勢,并且通過一層層仔細(xì)分析,最終找出導(dǎo)致變化的因素。比如說:公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%,主要是由于流動負(fù)債的增加,而它的增加又是因?yàn)槎唐诮杩畲蠓仙?/p>

只有這樣才能有針對性地對其進(jìn)行改善。除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析都不清楚,因此在做的過程中對數(shù)字感覺很模糊,沒有十足的把握。

第二部分并不難,最重要的是要細(xì)心和耐心。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,因?yàn)橐粋€小小的錯誤也會造成重大的財(cái)務(wù)損失。

通過本次實(shí)訓(xùn),我們理論聯(lián)系實(shí)際,不但熟悉了財(cái)務(wù)管理中所涉及的知識和問題,還讓我們掌握了如何運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助工具對遇到的問題進(jìn)行分析計(jì)算,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。總結(jié)了以下幾點(diǎn):雖然我們只是參加了短短的一周的實(shí)訓(xùn),但在這實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。

做財(cái)務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應(yīng)用能力,把所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。可以說沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的,也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。其次,作為一名未來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

財(cái)務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再有,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。

看管理書心得體會篇3

財(cái)務(wù)管理技能實(shí)訓(xùn)是一種理論知識與實(shí)踐技能有效結(jié)合與綜合運(yùn)用的訓(xùn)練平臺.這學(xué)期財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)的幾次模擬經(jīng)營課程,讓我受益頗多.我們小組經(jīng)營的公司是吉林電子科技有限公司,我在公司擔(dān)任的是資金經(jīng)理的角色,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金流量表的預(yù)測和管理.我同我們小組成員一起來對我們模擬公司的經(jīng)營進(jìn)行了決策和管理.由于我們公司第一季度經(jīng)營良好,第三季度有所下降,從第五季度開始凈利潤都出現(xiàn)了穩(wěn)定的增長.所以,接下來我將對公司第一、第二、第三、第五、第六季度的現(xiàn)金流量表的一些情況做簡短的分析,同時(shí),總結(jié)出一些我在這次的模擬經(jīng)營實(shí)訓(xùn)的幾點(diǎn)心得

現(xiàn)金流量是投資決策考慮的關(guān)鍵指標(biāo),它是進(jìn)行企業(yè)價(jià)值判斷的重要指標(biāo),是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的基本保障,也是企業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)的資源保障,同時(shí)還是影響企業(yè)流動性強(qiáng)弱的決定因素.對于企業(yè)來說,若在購買生產(chǎn)線之前未對預(yù)計(jì)當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費(fèi)用扣除加以計(jì)算,就無法安排好籌資方案,企業(yè)將很可能出現(xiàn)資金鏈的斷裂.如果通過緊急貸款補(bǔ)足負(fù)的現(xiàn)金流量,之后只好通過借款維持經(jīng)營,借款的額度又受財(cái)務(wù)狀況的直接影響,這樣的話,企業(yè)容易走入到一個財(cái)務(wù)困境中.所以,科學(xué)地分析和利用現(xiàn)金流量表是報(bào)表使用者進(jìn)行正確決策的前提之一:

(一)第一季度由于公司成立剛剛成立,需要購買原材料,生產(chǎn)設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施以及雇傭工人和產(chǎn)房租賃,從而公司產(chǎn)生了一批投資資金和運(yùn)營資金以及勞務(wù)資金流出.但是,公司向銀行貸款,填補(bǔ)了資金缺失,使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物余額達(dá)到了509800元.現(xiàn)金流量表具體情況如下:

(1)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金304200元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金150000元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金338700元

(2)投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金2150000元

(3)籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:分配股利、利潤和償付利息所支付的現(xiàn)金25000,借款收到的現(xiàn)金500000元.

(二)第二季度開始公司各項(xiàng)活動都陸續(xù)開始了運(yùn)營,所以,經(jīng)營活動產(chǎn)生了較多的現(xiàn)金流出,其中:購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金678600;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金150000元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金434740元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)177239.5元.但是,由于上一季度有效地經(jīng)營,特別是購買的低端生產(chǎn)線市場反應(yīng)好,本季度出現(xiàn)了銷售商品、提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金438750元,使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物余額達(dá)到了196670.5元.

(三)第三季度由于決策失誤,當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費(fèi)用考慮不到位,公司訂單數(shù)量的獲取和產(chǎn)量的不對稱,加上引進(jìn)了新的一條低端生產(chǎn)線,公司出現(xiàn)了緊急貸款.

(1)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金795600元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金180000元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金717760.81元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)403600元

(2)投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金2150000

(3)籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:借款收到的現(xiàn)金1493662.59元;分配股利、利潤和償付利息所支付的現(xiàn)金225532.52元,償還債務(wù)支付的現(xiàn)金500000元.本季度籌資公司產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額為7681300.07元.企業(yè)面臨償債壓力和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)增大.

(四)第五季度面對前一季度突然出現(xiàn)的緊急貸款,我們整個團(tuán)隊(duì)開始反思尋找原因,找到后總結(jié)了教訓(xùn),重視經(jīng)營縮減開支,使經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額減低到了214608元,向銀行貸款了15000000,大體上經(jīng)營狀況和資金壓力有所緩解.

(五)第六季度為了更大程度的實(shí)現(xiàn)公司的效益,我們進(jìn)行了擴(kuò)大再生產(chǎn),購買了高端生產(chǎn)線,因而公司經(jīng)營支出以及投資支出增加了.同時(shí),本季度償還了以前季度欠下的債務(wù).

(1)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金866800元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金300000元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)780259元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金1658522.56元.

(2)投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金350000元

(3)籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:償還債務(wù)支付的現(xiàn)金883662.59元.

看管理書心得體會篇4

____年4月1日,由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識,對校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識,領(lǐng)悟到校園安全對整個社會,對學(xué)校教育的重要意義。自身對校園安全思想認(rèn)識得得到進(jìn)一步提高。對安全培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。

學(xué)校安全,無小事;安全責(zé)任,重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易,而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題。

作為一個幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,幼兒園每次開會,不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛,對幼兒的操心和牽掛是主動的,由于發(fā)自內(nèi)心的主動,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,自自在在的,我個人的感受就是,從教愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力,正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。

看管理書心得體會篇5

兩天的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長,但兩天下來我們的收獲卻是比當(dāng)初想像的要多的多,以前也學(xué)過財(cái)務(wù)方面的知識,但自己對于財(cái)務(wù)的理解還僅限于會計(jì)做帳上,通過這次的培訓(xùn),對于財(cái)務(wù)有新的感悟,有了更深刻的理解。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,相應(yīng)的知識也學(xué)到了,但我們對于財(cái)務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。培訓(xùn)使得我們懂得一個優(yōu)秀的預(yù)算的重要性,一個優(yōu)秀的預(yù)算將在企業(yè)的運(yùn)營過程中起到非常重要的作用,好的預(yù)算將使得企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)完全掌握在決策者手中。

當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務(wù)、資金都在同一水平后,最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細(xì)節(jié),從每一個細(xì)節(jié)來落實(shí)成本控制,這樣的企業(yè)必將更具有競爭力?,F(xiàn)在比較流行的說法細(xì)節(jié)決定成敗也就是這個道理。

從我們公司的實(shí)際情況來看,公司的某些成本好像是在不斷的下降中,但在整個行業(yè)里來看,不光是我們在下降,別的公司也在下降,比如說戶均的工程成本,設(shè)備成本,這些成本是全行業(yè)都在降,而且在工程成本下降的過程中也并不是說降的越多越好,要著眼于后期的實(shí)現(xiàn)運(yùn)營情況來降低成本,公司的整體成本控制相對于往年來應(yīng)該說是比較不錯的。同時(shí)通過這次培訓(xùn)使得我們可以清楚的通過財(cái)務(wù)報(bào)表來分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢的,又有那些看起來很風(fēng)光的企業(yè)其實(shí)是很危險(xiǎn)的。深入細(xì)致的財(cái)務(wù)分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運(yùn)行軌跡,能更加清晰的看到企業(yè)的運(yùn)行環(huán)境。

公司的銷售回報(bào)率高不高,資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率是否正常,報(bào)資回報(bào)率是否達(dá)標(biāo),這些其實(shí)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層要考濾的'問題,從股東、客戶與我和價(jià)值鏈接圖表中可以看的出員工和企業(yè)和股東和客戶是一個環(huán)環(huán)相扣的過程,任何一個環(huán)節(jié)出了問題,都將會對這個企業(yè)產(chǎn)生不良的影響,企業(yè)發(fā)生問題的同時(shí)員式的利益也將會相應(yīng)受到影響。

從公司的現(xiàn)狀來分析,經(jīng)過一段時(shí)間的高速發(fā)展后,在近期面對幾大運(yùn)營商的打壓下,公司始終在堅(jiān)持自己的步伐一步步向前邁進(jìn),雖然人員的氣勢和工作激情方面和以前相比有所下降,但這與整個市場的激烈競爭是分不開的,公司現(xiàn)在存在的問題可能是現(xiàn)金流跟不上,在發(fā)展擴(kuò)張的同時(shí)要保證現(xiàn)有用戶的正常運(yùn)轉(zhuǎn),沒有一個較好的資金支持對于寬帶行業(yè)將是一個可怕的跡像。但由于今年國家財(cái)政政策的緊縮導(dǎo)向,許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸,在內(nèi)部嚴(yán)格控制成本的同時(shí),尋求積極的融資方式是必須要做的。

對于我們公司而言,除了集團(tuán)支持、外部貸款、內(nèi)部融資等方式外,更應(yīng)該往上市融資的方向上發(fā)展,深圳中小企業(yè)板開市以后,眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進(jìn)一步發(fā)展壯大,中小企業(yè)相對于主板市場而言,除了各方面的條件比主板上市要低以外,更合適像我們這樣規(guī)模較小但前景較好的成長性企業(yè),上市中小企業(yè)板的一些基本條件如:公司應(yīng)當(dāng)先改制設(shè)立或依法變更為股份有限公司,開業(yè)時(shí)間是否在二年以上,是否符合管理層穩(wěn)定的要求,即法定代表人、董事、高級管理人員,核心技術(shù)人員以及控股股東,在提出發(fā)行申請前二年內(nèi)是否曾發(fā)生重大變化。是否符合主業(yè)突出和持續(xù)經(jīng)營的要求,是否進(jìn)行過資產(chǎn)剝離(非經(jīng)營性資產(chǎn)除外),是否以經(jīng)審計(jì)的凈資產(chǎn)額作為折股依據(jù)等一些基本條件。

我們公司應(yīng)該說符合了大部分的基本條件,但是最重要的是要有一個有實(shí)力的有話語權(quán)的證券公司能為我們公司作前期輔導(dǎo),在這個方面,集團(tuán)下面的方正證券也許可以幫的上忙,如果公司能夠在不久的將來上市中小企業(yè)板不僅解決了融資的問題,對于品牌及整個公司的運(yùn)營都將起到重要的積極的作用,哪個寬帶企業(yè)能第一個上市場融資哪個企業(yè)必將更有希望成為未來寬帶行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。

看管理書心得體會篇6

班級具備著多種功能,它既是進(jìn)行教學(xué)、組織活動、紀(jì)律規(guī)范的基本單位,也是學(xué)生進(jìn)行交往和個性成長的最小環(huán)境。班級管理既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。講究技藝的班級管理能消除師生間的隔閡,增強(qiáng)教書育人的效果,能讓班級取得令人滿意的成績,讓每個學(xué)生成人成才。班級管理中要嚴(yán)格要求同學(xué),建立起一個堅(jiān)強(qiáng)有力、深得同學(xué)信任的班委會和團(tuán)支部,發(fā)揮班級自我管理的作用,同時(shí),要努力培養(yǎng)和形成一種融洽的師生關(guān)系,協(xié)調(diào)班級與各任課老師的關(guān)系,創(chuàng)造良好的教學(xué)條件,最終使班級形成一種努力向上、自強(qiáng)不息的氛圍。以下從幾個方面談?wù)劚救藢Π嗉壒芾砉ぷ鞯膸c(diǎn)粗淺體會。

一、狠抓起始階段

俗話說得好,“良好的開始是成功的一半”,這說明起始階段非常重要。我在接任班主任的第一天,就對同學(xué)們提出了幾條要求:一是做人要誠實(shí)正直、有遠(yuǎn)大的理想和豐富的感情;二是聞過則喜,與那些指出你缺點(diǎn)的人做朋友;三是不斷修身;四是互幫互助,共同進(jìn)步;五是遵紀(jì)守法;六是不抽煙、不喝酒、不玩游戲機(jī);七是保證充足的睡眠;八是凡事多用腦,不盲從;九是遇到難事,多與家長、老師通氣;十是我們要形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。這十條要求學(xué)生不僅要記在心里,更要身體力行。

二、班集體的形成及管理方式

我班學(xué)生經(jīng)過近一年的培養(yǎng)和鍛煉,已逐步形成一個良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個班集體里每學(xué)期期初要通過民主選舉、自薦、無記名投票等方式選出那些成績好、辦事公道、組織能力強(qiáng)、以身作則、在學(xué)生中有影響、又能熱心為班級、同學(xué)服務(wù)的學(xué)生任班長、副班長、團(tuán)支部書記、副團(tuán)支部書記、紀(jì)律檢查委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、勞動委員、文娛活動委員,由他們組成班委。為了發(fā)揮班委的主導(dǎo)作用,我除了經(jīng)常培養(yǎng)他們的工作能力之外,充分相信他們、依靠他們、尊重他們對問題的處理意見,讓他們放手工作,使他們敢于負(fù)責(zé),充分發(fā)揮班級自我管理的作用。

同時(shí)為了讓每一個學(xué)生都能得到鍛煉,充分發(fā)揮他們在班級中的主體作用,我班學(xué)生經(jīng)常能夠嘗試著當(dāng)“小班主任”和學(xué)生干部的滋味。如班會課讓學(xué)生輪流上等等,因?yàn)閷W(xué)生對班級的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過班主任,而且學(xué)生在通過完成規(guī)定的工作任務(wù)中,掌握布置、討論分工、執(zhí)行、檢查、評價(jià)等管理工作的基本環(huán)節(jié),學(xué)會怎樣去領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理、指揮、協(xié)調(diào)全班成員的一言一行,以達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育的目的,激發(fā)群體的自律精神和責(zé)任心,使全班成為一個有機(jī)整體。也使每一個同學(xué)親身體會班級管理的酸、甜、苦、辣,從而理解班主任和班干部的苦處、難處,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生自覺養(yǎng)成守紀(jì)、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,為做好班級管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。

總之,讓學(xué)生自己管理自己,使得每一個學(xué)生的個性和才能在班集體建設(shè)中得到充分培養(yǎng)和施展,使每一個學(xué)生在班級管理的實(shí)踐中提高自己的素質(zhì),這也是素質(zhì)教育對我們的要求。

三、努力形成融洽的師生關(guān)系

對于大多數(shù)教師來說,更多的是恨鐵不成鋼的高期望值心態(tài)。教師教育學(xué)生要了解學(xué)生的心理特點(diǎn),尊重學(xué)生,了解學(xué)生。在人與人的關(guān)系上要堅(jiān)持民主平等,對學(xué)生不抱偏見,堅(jiān)持客觀、公正、發(fā)展地評價(jià)每一個學(xué)生。尊重師生之間的美好情誼。()從下面這些小事中,可以了解我班師生之間的關(guān)系:“在教師節(jié)時(shí)、班級學(xué)生以全體同學(xué)的名義給科任老師送去一束鮮花,當(dāng)老師生病時(shí),他們會自發(fā)去看望,等等”,這些雖然是小事,但是它蘊(yùn)含著我班學(xué)生對老師的尊敬、信任、熱愛和感激之情!

我對每一位學(xué)生不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí),更關(guān)心他們的德、智、體等方面的發(fā)展,設(shè)身處地為他們著想。高中生正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期,可塑性很強(qiáng),發(fā)展?jié)摿σ埠艽螅覞M懷熱情地關(guān)心愛護(hù)他們,善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,引導(dǎo)他們挖掘自己的長處和優(yōu)勢。比如,在校開展各項(xiàng)比賽中,我會以此為契機(jī),鼓勵學(xué)生積極參加,培養(yǎng)和激發(fā)他們奮發(fā)向上和克服困難的勇氣與力量,他們在各項(xiàng)比賽中均取得優(yōu)異的成績,嘗到了成功的滋味,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。

在學(xué)習(xí)方面,善于調(diào)動學(xué)生積極思維的技巧,使學(xué)生的主體作用得到創(chuàng)造性發(fā)揮。學(xué)生思維天生更具活力,具有提出問題的靈活性,鼓勵學(xué)生大膽思維,積極愉快學(xué)習(xí),不要一切都依賴?yán)蠋煟牙蠋煹脑挳?dāng)圣旨;師生之間應(yīng)該是相互尊重、互相學(xué)習(xí)、相互信任、相互理解的平等、民主、合作關(guān)系,從而營造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、協(xié)調(diào)班級與各任課老師的關(guān)系,創(chuàng)造良好的教學(xué)條件

學(xué)習(xí)是中學(xué)生的主要任務(wù)。而全班學(xué)生成績的提高除了全班同學(xué)的自身努力外,離不開各任課老師的辛勤努力。在這方面,我注意協(xié)調(diào)好班級與各任課老師的關(guān)系,經(jīng)常利用班會課時(shí)間給學(xué)生講講各任課老師的優(yōu)點(diǎn)和多年來所取得的優(yōu)異成就,增強(qiáng)學(xué)生對老師的尊重和信任。老師若發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)上課不專心聽講,及時(shí)找同學(xué)了解原因,做好學(xué)生的思想工作;如果有學(xué)生生病或身體不舒服、家里有特殊事情等,不能來上課,我及時(shí)與任課老師溝通,這樣不僅使教學(xué)工作能順利進(jìn)行,而且保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

看管理書心得體會篇7

“尊重”被認(rèn)為是人的一種基本需求,人的這種渴望尊重的需求是否得到滿足,將直接影響一個人的發(fā)展。作為班主任,在尊重學(xué)生的個性和人格時(shí),也要注重教育學(xué)生尊重他人的個性,形成對人對己的正確評價(jià)。

尊重的形式是多種多樣的,首先應(yīng)該是自我尊重。在開學(xué)伊始的時(shí)候,在一些同學(xué)的推薦下,我們有了自己的班訓(xùn):自尊、自律、誠實(shí)、勤奮。并為全班同學(xué)立下了本學(xué)期的目標(biāo)——自尊、自律。其次是尊重他人。在教育主線上,感化學(xué)生的第一個目標(biāo)是父母。所以我提倡學(xué)生尊重他們身邊的第一個他人——父母。讓他們明白,他們不僅是社會人,更是家庭里的重要組成部分。父母因他們而有了希望,父母為他們而心甘情愿,父母養(yǎng)他們而辛苦勞作。提倡學(xué)生,用他們勤勉的學(xué)習(xí)、不再任性的行為和付出后的一份收獲去關(guān)心和尊重他們生命中的第一個他人。再有采納學(xué)生的意見和建議是尊重學(xué)生、走近學(xué)生的重要途徑。每學(xué)期末,學(xué)生要為班級干部及班主任提意見和建議。

上個學(xué)期末,有這樣一個學(xué)生寫到:您有一些偏袒好學(xué)生并且有一些漸漸疏遠(yuǎn)學(xué)習(xí)差的學(xué)生;您給我們讀的一封信上您所說的都沒有完全實(shí)施;您現(xiàn)在雖然管住了全班同學(xué),可他們并不是真心服您,而是被嚇的;您總是愛揭人的傷疤,把以前的事常常掛在嘴邊。這些只是他給我提出的一小部分的意見??戳诉@些,我的心真的不是滋味。

我一個學(xué)期的努力,就這樣葬送在這張紙上。我把這張紙揣在兜里足足有一周的時(shí)間。

最后,讓我想明白這張紙有的不僅僅是對我的偏見,還有一個孩子的袒誠和自己意識不到的錯誤。所以,我揣著這張紙,一直等到假期他護(hù)校的那一天。我再次拿出這張紙,和他逐個分析我的不足和他的偏見,一個半小時(shí)的蹙膝長談,終于化解了我們的誤會,也給我在班級工作中出現(xiàn)的失誤敲響了警鐘。