心得體會是一種把人生經(jīng)歷中的主觀感受用文字記錄下來的應(yīng)用文體,想必大家在寫心得之前,都有理清自身的整體思路,范文社小編今天就為您帶來了井控個人心得優(yōu)秀7篇,相信一定會對你有所幫助。
井控個人心得篇1
當(dāng)同學(xué)們看到簡愛兩個字時,應(yīng)該會誤以為這個詞的意思是簡單的愛情吧!其實并不是,這是一個人的名字。
簡愛很小的時候就失去了父母,但在舅舅的請求下,舅媽收養(yǎng)了她。很不幸,舅舅因某種原因而失去了生命。但簡愛并不喜歡生活在那兒,因為生活在舅舅家。簡愛遭受了許多兄弟姐妹的欺負(fù)。在多次欺凌下,她忍無可忍,去拼命反抗。接著她被送到一所學(xué)校,認(rèn)識了海倫。但因?qū)W校不富裕,同學(xué)們半饑半飽,導(dǎo)致許多人感冒。海倫從而失去了生命。那時簡愛非常悲痛,打算自己出來工作。
簡愛來到桑恩費爾德莊園,成為阿黛勒的家庭教師。這座莊園主人是羅切斯特,因為簡愛的某種精神讓羅切斯特感動,從而他就愛上了簡愛。也因簡愛的正直,羅切斯特把她看做為精神上的朋友。就在他們結(jié)婚的那一天,簡愛才知道羅切斯特有了妻子,認(rèn)為自己被欺騙了,自尊心受到了打擊,毫不猶豫地離開了她。她不受富有的誘惑,讓人敬佩。后來,羅切斯特為了拯救生活中的妻子而受了重傷,身體損失嚴(yán)重,失去生活的能力。當(dāng)簡愛聽到這個消息時,她被羅切斯特所做所為而感動,又重返回到他的身邊。
簡愛很堅強,認(rèn)為每個人都是平等的,讓我們知道在生活中要自強自立。
記得有一次,媽媽給我做了剝豆角示范,讓我學(xué)著她做。而我去嚷著不會做,媽媽說:“做什么事都需要耐心的。”聽了這番話,我開始學(xué)著剝,突然覺得只要有耐心,做什么都會覺得很快樂。
簡愛讓我明白了許多精神品質(zhì),如自強自立、勇敢、有一顆純潔的心。
井控個人心得篇2
電視上觀看閱兵隊時,軍人們個個都雄糾糾,氣昂昂,動作相當(dāng)干脆利落,部隊整齊得令人嘆為觀止。當(dāng)時頭腦中就想:怎么訓(xùn)練得這么優(yōu)秀?怎么做到步伐、手勢一致,連口號都叫得雄渾有力呢?現(xiàn)在我們要進行軍訓(xùn)并體驗軍人生活,對我們來說屬于一種新的生活。
我們來到學(xué)校開始軍訓(xùn),讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營的緊張環(huán)境,生活狀況,講究規(guī)范的生活習(xí)慣,嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開始,教官就教我們怎樣軍訓(xùn)是辛苦的,是能夠鍛煉毅力的。他告訴我們要仔細作好每件事情不能馬虎,部隊里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。
太陽炙熱地?zé)局蟮?,大地像甲殼一樣開裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣,吐出更炙熱的'渾濁氣體。雖然環(huán)境如此,我們還是一絲不茍地站著軍姿,練著跑步,一遍又一遍,幸運的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣,都會為一個動作練上幾個小時,并且不休息。刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練,實事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!
在家過慣獨女生活的我,從沒嘗試和他人同住一個屋檐下,這次部隊里一個房間有幾十人,每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓(xùn)練時相互改正步姿,我們一起進步,共同為班集體爭光!
越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價值。親情,這個曾被我們無數(shù)次吟誦的美麗字眼,當(dāng)我們擁有它時,總不免出奇的慷慨,意識到很快就要揮手作別時,我們才驀然醒悟:一個多么凝重而悲涼的時刻降臨了。離開父母,我們真的好想家,越是這樣,我們對于美好情感就越發(fā)渴望,真正理解了愛國之情多么重要。通過這次軍訓(xùn),我更加增強紀(jì)律觀念,集體觀念,團結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力,豐富了自己的知識,鍛煉了自身的素質(zhì)!
軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子,因為時間無法停住它前進的腳步,過去的就讓它過去吧,未來正等著我們?nèi)ラ_拓,只要我們從過去中得到提高,就是我們最大的收獲,讓我們一起向逝去的時光說聲再見,勇敢地走向前方,去創(chuàng)造新的生活。
井控個人心得篇3
作為一名幼兒教師,目前新的幼教資料和理論層出不窮,讓我大有眼花繚亂之感,個性是近年來幼教體制的改變,再加上幼教觀念隨著《新綱要》的頒布和實施,很多教育資料在社會和家長的要求下進入了幼兒園,珠心算教育就是在這樣的狀況下涌進了我區(qū)的幼教行業(yè),在進行了多種學(xué)科的叫許后我深深體會到孩子們學(xué)習(xí)珠心算的辛苦,珠心算本身是一門枯燥的學(xué)科,個性是它強調(diào)技術(shù)的嫻熟,手腦的多次練習(xí)到達配合一致,這就要求孩子們要有超多的時光積累基本功,還需要花費超多的時光熟練所有的技能,才能真正到達眼手腦合一的目的,而在練習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)珠心算的孩子速算潛力是很厲害,但是相應(yīng)而來的還有很多的問題。
比如:珠心算算理與目前的數(shù)學(xué)是有相異之處的,個性是孩子們一旦建立了腦中珠像之后,對分解組成的理解和使用就大打折扣,這就十分不利于小學(xué)的思維訓(xùn)練中的要求,個性是在對數(shù)進行深層次的學(xué)習(xí)時超多的用到數(shù)的分解組成,學(xué)珠心算的孩子表現(xiàn)出明顯的反應(yīng)慢。另外就是孩子在最初的基本功練習(xí)中由于長時光應(yīng)對小小算盤上的某幾檔,視力也受到了影響。
那么能夠發(fā)展智力的方式很多,我們有沒有必要花費超多的時光和精力讓幼兒選取珠心算來發(fā)展呢?我自我?guī)е@樣的困惑,在給孩子教學(xué)時就常常因此而事倍功半,個性是家長總向我抱怨孩子回家光忙于練習(xí)珠心算了,沒有時光做別的,還有孩子對此抵觸情緒很強,我常常自問:究竟該不該讓孩子學(xué)習(xí)珠心算呢?期望有感想和有經(jīng)驗的同行能就此暢談一下。
井控個人心得篇4
集團公司把每年的_月14日定為事故警示日,目的就是為了讓全體干部職工在日常的生產(chǎn)工作中能夠居安思危,警鐘長鳴。我作為技術(shù)部門的第一負(fù)責(zé)人,每一次的反思大會之后,我對“安全責(zé)任,重于泰山”這句話都會有更深的理解。同時也對自己在本職崗位上的安全工作的表現(xiàn)進行了深刻的反思。
通過對日常工作的分析,我認(rèn)為自己還存在以下問題:
(1)安全意識較薄弱,主動參加安全教育積極性不高,對事關(guān)安全的問題還不夠敏感。
(2)對規(guī)章制度以及相關(guān)安全、業(yè)務(wù)知識還不能完全掌握。每一起事故教訓(xùn),都是由一系列的違章造成的??v觀近年來公司發(fā)生的一系列事故,客觀的因素少,設(shè)備的因素少,絕大部分是人為因素。業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,我對有關(guān)規(guī)定和作業(yè)制度學(xué)習(xí)還不夠積極主動,造成日常作業(yè)中對規(guī)章制度的掌握還不夠,還不能很好的應(yīng)用,還沒有完全達到用規(guī)章指揮作業(yè)的目的。
(3)事故預(yù)案學(xué)習(xí)不夠,不能靈活處理應(yīng)用事故,信息收集不主動、不及時,不能及時傳遞到位。
針對以上存在的問題,今后我在安全上要努力做到以下三點:一是加強理論學(xué)習(xí),提高安全意識。安全穩(wěn)定事關(guān)人命關(guān)天的大事,事關(guān)每名職工的切身利益,所以安全意識樹立不牢,必然給安全生產(chǎn)造成隱患。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高安全水平。今后工作中要進一步加強業(yè)務(wù)知識和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí),全面掌握各專業(yè)崗位的安全生產(chǎn)知識、安全制度規(guī)定,現(xiàn)場安全作業(yè)方法,并在實際工作中嚴(yán)格執(zhí)行,進一步提高自己的安全防范水平。三是事故處理全面考慮,采取措施時果斷迅速,講求輕重緩急和統(tǒng)籌布置。總之,我要通過這次安全反思活動,進一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢,不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認(rèn)真加以改正,以實際行動為煤層氣發(fā)電公司安全穩(wěn)定運行保駕護航。
井控個人心得篇5
實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了__醫(yī)院,開始了我的實習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是__老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室__老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的.思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而__老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!
現(xiàn)在對于“實習(xí)”,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜??傊恰叭缛孙嬎?,冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下幾點:
一、理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
井控個人心得篇6
今天,對于我們是個很不錯的日子,因為明天我們就可以和父母相見了,十分的開心。
于是,我們寢室的每個同學(xué)都早早的起了床,看起來來十分有精神。當(dāng)我們所有人都洗漱完畢的時候,我們的教官才剛剛起床。
緊接著,我們的教官讓我們先吃了早餐,染后就到北操場訓(xùn)練了。由于明天我們要舉行分列式,所以今天我們的教官便讓我們不停的練習(xí)齊步走和正步走,弄得我們十分疲憊。
但是當(dāng)教官跟我們說:“明天你們就可以見到你們的父母了,加把油??!”我們聽了以后,勁立刻全都來了。當(dāng)時,我們還是走地最好的呢?。?/p>
中午的時候,我們寢室的人都沒有睡覺。
到了準(zhǔn)備去軍訓(xùn)的時候,我發(fā)現(xiàn)4班的我的同學(xué)余智超帶了手機,便借來給我媽媽打了個電話,跟她說我很好??墒俏覌寢尣环判模院椭靺R宇媽媽一起來看我們倆。當(dāng)她們來的時候,給我們帶來了kfc里的漢堡包和薯條,最好的是可樂,這會兒我可欣慰多了。
但是好景不長,被教官發(fā)現(xiàn)了!
幸好我們的教官十分的“溫柔”,讓我們的媽媽走了,不然我們肯定就要挨罵了。
時間不知不覺的就流逝了,已經(jīng)到了晚上。
我們吃了晚飯后在寢室里休息了一會兒??墒菚r間不長,我們便被教官帶到了北操場繼續(xù)訓(xùn)練正步走。這次的訓(xùn)練累的我們爬都爬不動了,
但是為了明天能見到父母,都豁出去了??墒悄莻€小排長還覺得不好,又讓我們走了一遍,哎,把我們累的哦……
回來了以后,我洗了一個冷水、澡,便呼呼大睡了。
井控個人心得篇7
生活中常聽有人說:“這些小事還用那么認(rèn)真嗎”“這點小事有必要做嗎?”或者“不就一個煙頭嗎?什么大不了的!值得那么大驚小怪嗎”。殊不知,就是因為這些生活中的隱性殺手,給事故埋下了禍根。
曾經(jīng)有句名言叫做“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”,那是在教導(dǎo)人們?nèi)绾巫鋈?,其實在我們化工的安全方面,也可以用“莫以事小而不為,莫以“惡”小而為之”來教?dǎo)我們?nèi)绾巫⒁獍踩?,只不過在這里他的意義令有說法了。安全的事情無大小,不要以為一件事情看似微乎其微,就不去認(rèn)真做,更不要認(rèn)為一個小小的失誤不會影響什么而置之不理,而發(fā)生了小錯誤釀成了大禍。一個螺絲可以報廢一臺機器,一塊石板可以傾覆一座摩天大樓,一個小小的煙頭可以讓偏偏森林付之一炬。工作中千萬不要認(rèn)為事小無關(guān)緊要而疏忽,更不要圖一時之塊省去必要的步驟。也許你無意間的失誤,會給自己或他人帶來多么慘痛的教訓(xùn),會使多少鮮活的生命隕落。
“莫以事小而不為”。從小事做起不僅涉及到安全的重要,而且也體現(xiàn)出了一個人對工作的重視,對公司的衷心。人人都想當(dāng)將軍,但將軍并不是每個人都能輕易當(dāng)上的;人人都渴望乘坐“神五”飛上太空,但登上太空的卻只有楊立偉。正如古人所說:“一無不掃何以掃天下”。只有從點滴做起,一步步的奔向成功,有朝一日也許你就能當(dāng)上將軍,登上太空。
“莫以惡小而為之”。從現(xiàn)在做起,摒棄一切壞習(xí)慣,久而久之,你也將會變成一個懂得關(guān)愛他人,人人喜歡的人。
在我們單位也發(fā)生因路面上一塊小小的石頭而讓一輛車子跌翻,因為一個小小的坑槽而發(fā)生交通事故,就一個小小的防護墩可以挽救一輛車上人的性命安全。能說是一件小事嗎?
為了單位的發(fā)展,為了工作的安全,讓我們在工作中都能從小事做起,上好每個螺絲,關(guān)好每扇窗戶,擰好每個閥門,站好每班崗,讓我們都做到“莫以事小而不為,莫以“惡”小而為之”。時時謹(jǐn)慎,事事細心,為安全盡最大努力!