參加晉銜培訓(xùn)的心得體會(huì)優(yōu)秀5篇

時(shí)間:2023-05-17 作者:betray 心得體會(huì)

寫(xiě)體會(huì)是記錄我們內(nèi)心感受的最佳方式,你知道該如何寫(xiě)嗎,寫(xiě)心得體會(huì)可以更好的向大眾表達(dá)自身的真實(shí)想法,下面是范文社小編為您分享的參加晉銜培訓(xùn)的心得體會(huì)優(yōu)秀5篇,感謝您的參閱。

參加晉銜培訓(xùn)的心得體會(huì)優(yōu)秀5篇

參加晉銜培訓(xùn)的心得體會(huì)篇1

20xx年7月,一股股創(chuàng)業(yè)熱潮相繼開(kāi)始,我們村也不例外。在昭潭鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦的組織與號(hào)召下,我們參加了一連串的創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)講座。由于現(xiàn)工作原因,我沒(méi)能天天當(dāng)場(chǎng),但我老公卻堅(jiān)持不懈積極參加。每當(dāng)他聽(tīng)完講課回來(lái),就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說(shuō):“近幾天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識(shí),使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí),使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激情。聽(tīng)完課后我感覺(jué)自己的神經(jīng)思維活躍了,看待現(xiàn)今如何創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)中的一些難題都有了初步的領(lǐng)悟與認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)和老師模擬應(yīng)聘,對(duì)我今后參加工作也是一種磨練和挑戰(zhàn)。參加完這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我的性格也發(fā)生了些許變化,以前,碰到這樣的場(chǎng)面,我大多比較怯場(chǎng),從不多言。但此次,我卻非常開(kāi)朗大方,積極發(fā)言。我想正因是這樣的課對(duì)我而言是正中下懷吧……” 聽(tīng)他一席話(huà),我感覺(jué)他骨子里的血液都沸騰了,這幾堂課確實(shí)令他受益匪淺,而我也倍感欣慰。對(duì)于目前一個(gè)失業(yè)在家的人來(lái)說(shuō),這是一大補(bǔ)藥,補(bǔ)得及時(shí),效果又好。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天,我們參加了此次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。我們針對(duì)前七天所學(xué)到的創(chuàng)業(yè)所具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,著手寫(xiě)了自己的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。雖然對(duì)此有所了解,但是真正做計(jì)劃還是比較難的。做了整整兩小時(shí),才把一個(gè)初步的計(jì)劃寫(xiě)完。做完計(jì)劃后,使我對(duì)企業(yè)有了更全新的認(rèn)識(shí),計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以在我們做計(jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。并且要結(jié)合自身的諸多情況,聯(lián)系實(shí)際。

曾經(jīng)我和老公也經(jīng)營(yíng)過(guò)自己的小店,可中間由于種種原因,未能堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)后,我們有了一筆巨大的“財(cái)富”?,F(xiàn)在的我們對(duì)創(chuàng)業(yè)這方面有了更多的認(rèn)知,相信如果再次揚(yáng)帆起航,局面定不一樣。感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、促進(jìn)的平臺(tái),使我們了解到平時(shí)接觸不到的知識(shí),給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我堅(jiān)信這將是我今后人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),將引導(dǎo)我風(fēng)雨兼程,勇往直前!

參加晉銜培訓(xùn)的心得體會(huì)篇2

綠潤(rùn)生命,盛及未來(lái)20xx年對(duì)于我這個(gè)新老師能考上綠盛表示感恩,對(duì)于這次的培訓(xùn)也表示榮幸。通過(guò)這次培訓(xùn)我自己表示受益匪淺,從改變地位的轉(zhuǎn)變到教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量都對(duì)自己產(chǎn)生了積極影響,讓自己面對(duì)以后的教學(xué)有了更好的教育機(jī)智。

有所得通過(guò)這次培訓(xùn),了解到對(duì)我自身綜合素質(zhì),修心養(yǎng)性都是難能可貴。也了解到學(xué)校的中心工作是教育,教育的根源是靠教師引導(dǎo)。學(xué)校工作離不開(kāi)教師,而我們新進(jìn)教師則是教師隊(duì)伍的重要組成部分,也非常感謝各位老師、校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給我們新教師帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)頗豐的精神糧食。

為人師表成為我們每個(gè)新老師的座右銘,因?yàn)槲覀兘處煹囊谎砸恍?,不僅代表著自己的修養(yǎng),更代表綠盛教師團(tuán)隊(duì)。我們所承擔(dān)的任務(wù)不僅是向?qū)W生傳授知識(shí),更重要教會(huì)學(xué)生如何做人。這就對(duì)我們教師提出了嚴(yán)格的要求,讓老師要有健全人格,優(yōu)良的品行可以言傳身教。我熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè),崇尚教師。我會(huì)將教書(shū)育人當(dāng)做自己的一種崇高追求,盡自己全部力量成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞捏w育教師。

教學(xué)方法上面講到我認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法,特別是楊校、梁校講到的導(dǎo)學(xué)案。學(xué)生只有自己動(dòng)手才能體會(huì)到從做中學(xué),教師要發(fā)揮自己角色,在這過(guò)程中學(xué)生才能在教師帶領(lǐng)下掌握所需知識(shí),在教學(xué)過(guò)程中還要因材施教,針對(duì)不同對(duì)象采用不同教學(xué)方法。

一顆愛(ài)心要當(dāng)一名合格教師,既要有對(duì)教育無(wú)限忠誠(chéng),循循善誘,還要對(duì)學(xué)生一片愛(ài)心,通過(guò)無(wú)私的愛(ài)來(lái)激發(fā)他們求知欲。培訓(xùn)老師曾說(shuō)過(guò)考80分的同學(xué)要愛(ài)她,因?yàn)橐院笥锌赡苁悄愕耐?,考不及格的同學(xué)你要愛(ài)她,因?yàn)橐院笥锌赡芩麜?huì)當(dāng)老板,給學(xué)校做貢獻(xiàn)。如果我們始終是舍本逐末,到頭來(lái)只會(huì)是事倍功半。教師傳道、授業(yè)解惑。我們要引導(dǎo)他們做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,要成為他們?nèi)松^(guò)程中追逐的目標(biāo)。這句話(huà)最好的解釋就是——教育的一切都源于愛(ài)!

最后,我會(huì)用青春的熱情點(diǎn)燃自己事業(yè)之光,更要為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。今天,我為能進(jìn)綠盛而驕傲!明天,綠盛能為我教出的孩子而自豪!

參加晉銜培訓(xùn)的心得體會(huì)篇3

拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)大型的戶(hù)外拓展活動(dòng),在我看來(lái)他還還被賦予了 磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)深層次的內(nèi)涵。以前,對(duì)于拓展培訓(xùn)這個(gè)活動(dòng)只是聽(tīng)過(guò),但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。這次有機(jī)會(huì)參與網(wǎng)名網(wǎng)訊的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,使我受益非淺、感受頗深!

當(dāng)我們邁進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)的那一刻,我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉(zhuǎn)變!因?yàn)樗?lì)了人的斗志,激發(fā)了人的潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮了人的團(tuán)隊(duì)能力。

雖然只有短短的一天時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:

一、目標(biāo)一致、互相信任

無(wú)論是訓(xùn)練一開(kāi)始的背摔、巨人天梯、畢業(yè)墻,幾乎所有的項(xiàng)目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。家沒(méi)有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作,如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像現(xiàn)在這樣。手緊緊握住、相互扶持,我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。最難忘的是,在背摔中,讓我真正體味到了同舟共濟(jì)、相互信任。在今后的工作學(xué)習(xí)中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。

二、永恒的微笑

畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目,使我感覺(jué)到翻越求生墻訓(xùn)練是對(duì)我們意志的考驗(yàn),4米高的筆直的石墻,沒(méi)有任何工具,當(dāng)時(shí)就想著怎么過(guò)去?大家齊心協(xié)力共同努力,終于征服了"石墻",但是更讓我無(wú)法忘懷的是作為人梯底座的隊(duì)員不知肩上、身上受了多少踐踏,更讓人敬佩的是為了幫助最后一名隊(duì)員順利攀上畢業(yè)墻,取得最終勝利的隊(duì)員,使同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了最好的升華。

拓展訓(xùn)練很快的一天,但是使我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成功永遠(yuǎn)基于團(tuán)隊(duì)的成功,也體會(huì)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越個(gè)人成功的團(tuán)隊(duì)成功所帶來(lái)的喜悅,感受到了團(tuán)隊(duì)所給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛(ài),感受到了濃厚團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)出的高昂斗志。當(dāng)隊(duì)友們把我拉上4米高的臺(tái)子上時(shí),使我感受到團(tuán)隊(duì)精神的偉大,團(tuán)隊(duì)合作是我們最終取得成功的精髓。

世上無(wú)難事,只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,要相信自己。我堅(jiān)信通過(guò)這次訓(xùn)練,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績(jī)。

通過(guò)拓展活動(dòng),我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力,為成功注入能量。承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體責(zé)任。沒(méi)有承諾,團(tuán)隊(duì)就如同一盤(pán)散沙。做出承諾,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。

通過(guò)這次拓展活動(dòng),使我在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西:學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn),了解自己的長(zhǎng)處和短處,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人,學(xué)會(huì)欣賞他人。更學(xué)會(huì)了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟!啟發(fā)了我本身的想象力與創(chuàng)造力,提高了解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)到了群體的作用,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會(huì)了關(guān)心,更為融洽地與群體合作。

總之這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去,完善到我們這個(gè)大團(tuán)體,去開(kāi)拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標(biāo)進(jìn)行得更好!

參加晉銜培訓(xùn)的心得體會(huì)篇4

火紅的七月,正值我黨成立xx華誕之際,帶著青春與夢(mèng)想,懷揣著對(duì)xxx調(diào)查事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),我有幸加入國(guó)家xxx局xxx調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)這個(gè)大家庭,光榮的成為??嫡{(diào)查隊(duì)的一員。自總隊(duì)人教處實(shí)習(xí)算起,兩個(gè)月時(shí)間已匆匆飛過(guò)?;仡欉@兩個(gè)月來(lái)“新角色”的演繹,我感觸良多,收獲頗豐。

一、深感實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”迫在眉睫

公務(wù)員初任培訓(xùn)的第一講中,李曉超總隊(duì)長(zhǎng)就給我們提出了 “三個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求,希望我們盡快在思想上完成由學(xué)生向國(guó)家公職人員的轉(zhuǎn)變;在環(huán)境上完成適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)、生活向適應(yīng)機(jī)關(guān)工作、生活的轉(zhuǎn)變;在業(yè)務(wù)上完成以學(xué)校書(shū)本理論學(xué)習(xí)為主向?qū)嶋H工作邊干邊學(xué)的轉(zhuǎn)變?!叭齻€(gè)轉(zhuǎn)變”是對(duì)新入職公務(wù)員的基本要求,成為我踏入社會(huì)首先要解決的問(wèn)題。因此,從崗前培訓(xùn)開(kāi)始,我就時(shí)刻在內(nèi)心提醒自己,一定要適時(shí)調(diào)整好心態(tài),在工作、生活各方面嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)時(shí)間觀念,提高工作實(shí)效,徹底擺脫以往在學(xué)校那種自由散漫的不良習(xí)慣,演好新的角色。

二、勤奮學(xué)習(xí)和工作,做好甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備

xxx調(diào)查工作有其自身的特點(diǎn),整天坐在辦公室是不行的,尤其是縣級(jí)隊(duì)與調(diào)查對(duì)象近距離接觸,處于工作的最前沿,需要經(jīng)常深入調(diào)查網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展調(diào)查、檢查指導(dǎo)基礎(chǔ)工作,工作是比較辛苦的。而且像保康這樣的全山區(qū)縣,山大、人稀,點(diǎn)多、分散,路遠(yuǎn)、交通不便,無(wú)形中更增加了工作的難度。記得在總隊(duì)人教處實(shí)習(xí)的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)們都很驚訝我為什么沒(méi)有報(bào)一個(gè)平原地區(qū)的縣級(jí)隊(duì)或直接報(bào)市級(jí)隊(duì),而選擇了??嫡{(diào)查隊(duì),他們覺(jué)得我一個(gè)小女孩在那樣的工作環(huán)境中可能會(huì)“吃不消”。但我心里其實(shí)早已做好了準(zhǔn)備,因?yàn)楸?凳俏业募亦l(xiāng),是我成長(zhǎng)的搖籃,對(duì)那里的山山水水我都是有感情的,能有機(jī)會(huì)為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量是很值得驕傲和期待的。所以,從決定報(bào)考公務(wù)員的一刻起,我就鎖定了??嫡{(diào)查隊(duì)。

正式上報(bào)的第一天,隊(duì)長(zhǎng)xxx就主持召開(kāi)了迎新(隊(duì)員)工作會(huì)議,給我詳細(xì)介紹了單位的人員、股室、專(zhuān)業(yè)構(gòu)成情況及工作流程,提出了工作的具體要求,還讓一名年青業(yè)務(wù)骨干帶著我搞農(nóng)村住戶(hù)調(diào)查專(zhuān)業(yè)。同時(shí),為使我盡快了解調(diào)查網(wǎng)點(diǎn)的具體運(yùn)行情況,工作沒(méi)幾天隊(duì)長(zhǎng)就親自帶我去了兩個(gè)路途較遠(yuǎn)的農(nóng)村住戶(hù)調(diào)查網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行記賬檢查指導(dǎo),親身體驗(yàn)輔調(diào)員、記賬戶(hù)、xxx助理的工作情況,并加深與鄉(xiāng)鎮(zhèn)xxx人員、記賬戶(hù)的感情聯(lián)系。通過(guò)一天忙忙碌碌、頂著烈日的學(xué)習(xí)觀摩,我基本掌握了農(nóng)村住戶(hù)調(diào)查記賬工作的基本方法、要領(lǐng)和要求,同時(shí)也感受到了基層調(diào)查工作的不易。

入職第二周,經(jīng)單位推薦我又被縣委、縣政府抽調(diào)出來(lái),參加即將于8月上旬在??嫡匍_(kāi)的全省發(fā)展壯大村級(jí)ji體經(jīng)濟(jì)推進(jìn)會(huì)的籌備組工作。這次會(huì)議是保康縣有史以來(lái)承辦的規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次會(huì)議,會(huì)議的召開(kāi)將有力宣傳??档男蜗?,推動(dòng)保康農(nóng)村ji體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,所以縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專(zhuān)門(mén)從縣直各單位抽調(diào)大批人員組成會(huì)議籌備組進(jìn)行接待工作。能抽出來(lái)工作是隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也使我感到了肩上沉甸甸的責(zé)任。為打好參加工作的第一仗,樹(shù)立調(diào)查隊(duì)員的良好形象,在半個(gè)月的會(huì)務(wù)籌備工作中我積極學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)議接待的各種禮儀知識(shí),與同事加強(qiáng)協(xié)作、加強(qiáng)溝通,認(rèn)真搞好籌備組領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,盡管身心比較疲憊,但學(xué)到了許多在課堂上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西,這一經(jīng)歷將是我職業(yè)生涯的一筆寶貴財(cái)富,我將終身難忘。

三、調(diào)查隊(duì)和諧的人際關(guān)系讓我深深感受到了家的溫暖

從在總隊(duì)實(shí)習(xí)開(kāi)始,我就深切感受到調(diào)查隊(duì)大家庭的溫暖??傟?duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這個(gè)剛出校門(mén)的“愣頭青”,不僅在思想上、工作上精心指導(dǎo),在生活中也是關(guān)愛(ài)有加,讓我倍感溫馨。崗前培訓(xùn)期間,人教處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這批學(xué)員更是悉心照顧,不僅傳授了知識(shí),還讓我們這批新招公務(wù)員加深了友誼,讓我們體驗(yàn)到了身在異鄉(xiāng)卻沒(méi)異客的感覺(jué)。來(lái)??祱?bào)到的當(dāng)天,保康調(diào)查隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)派車(chē)到襄陽(yáng)火車(chē)站接我,來(lái)保康后才知道隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)已幫我提前半個(gè)月就近租好了住房,這些細(xì)小的舉動(dòng)讓我倍感親切,激動(dòng)萬(wàn)分,再次感到選擇??嫡{(diào)查隊(duì)沒(méi)有錯(cuò)。

青春,是個(gè)有夢(mèng)的字眼,懷揣著夢(mèng)想和熱情,我步入了xxx調(diào)查事業(yè)的殿堂?!凹热贿x擇了方向,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的工作中,我將以苦為樂(lè),干中學(xué),學(xué)中悟,悟中透,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的調(diào)查隊(duì)員,讓青春閃光、無(wú)悔!

參加晉銜培訓(xùn)的心得體會(huì)篇5

通過(guò)這次學(xué)研究,使我受益匪淺。我們進(jìn)一步了解到了一些以前從沒(méi)有知道的內(nèi)容和好處,了解到在小學(xué)進(jìn)行教科研的意義,認(rèn)識(shí)到課題研究就是以教育科學(xué)理論為武器,有目的、有計(jì)劃地用科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象提煉教育經(jīng)驗(yàn),探索教育規(guī)律的一種創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。即用先進(jìn)的教育思想,教育理論總結(jié)工作,找出一條有利于提高教育質(zhì)量培養(yǎng)合格人才的科學(xué)方法。教師參與教育科研,可以提高自身的研究能力和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

整個(gè)課題研究的過(guò)程,實(shí)際上是一種學(xué)習(xí)理論進(jìn)行研究實(shí)踐的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,教師可以提高分析問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,收集文獻(xiàn)資料和篩選信息整理資料的能力,歸納和概括研究資料的能力,等等。這些能力,對(duì)于新的教學(xué)任務(wù)是十分必要的。同時(shí),教師開(kāi)展教育科研也是我們教師自身專(zhuān)業(yè)化的急需。歷來(lái)人們都把教師當(dāng)作一種職業(yè),認(rèn)為只要有點(diǎn)文化知識(shí)就能夠做教師。不認(rèn)識(shí)也不認(rèn)可教師的專(zhuān)業(yè)地位。教師參與教育科學(xué)研究,提高了自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和研究能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)要求。

教師參加教育科研,也是教育科學(xué)事業(yè)發(fā)展的需要。教師參與教育科研,不僅可以為教育科學(xué)提供大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教育學(xué)提供源頭活水,而且可以吸收各種先進(jìn)的教育理論,把這些理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作,發(fā)展應(yīng)用教育技術(shù)科學(xué),為教育學(xué)填補(bǔ)這方面的空白。綜上所述,教師參與教育科研,是教育發(fā)展的需要,是培養(yǎng)人才的需要,是發(fā)展教育科學(xué)的需要,也是我們教師自身發(fā)展的需要。我們要用這種正確的觀念來(lái)看待教師的教育研究,消除浮燥心情,從實(shí)際出發(fā),根據(jù)教師自身的特點(diǎn),開(kāi)展好教育科研工作。