態(tài)環(huán)保心得體會(huì)優(yōu)秀6篇

時(shí)間:2023-03-30 作者:Indulgence 心得體會(huì)

為了及時(shí)記錄自己內(nèi)心的感悟,我們可以將心得寫好,在收獲了不少新的想法時(shí),就很必要?jiǎng)庸P寫一篇心得了,范文社小編今天就為您帶來了態(tài)環(huán)保心得體會(huì)優(yōu)秀6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

態(tài)環(huán)保心得體會(huì)優(yōu)秀6篇

態(tài)環(huán)保心得體會(huì)篇1

地球是我們的母親,我們要愛護(hù)她??墒牵覀兪窃趺醋龅哪?

只圖一己私欲、為了自己的方便,隨手亂丟垃圾,為了自己方便、為了自己的利益,把清清的河水、變得渾濁、踐踏小草、砍伐大樹,地球是我們所有人的賴以生存的家園啊,我們應(yīng)該保護(hù)它,而不是傷害它。

記得有一次,我和爸爸媽媽去動(dòng)物園玩耍,我們來到了看牦牛的地方,只有兩只牦牛、它們的家全是垃圾,我看到許多的大人、小孩都拿這個(gè)草、葉子喂它們。我說:“爸爸,我們?nèi)ベI個(gè)白菜喂牦牛吧?!蔽冶緛碛X得爸爸會(huì)給我買,可沒想到,爸爸卻一臉正義的說:“你知道為什么動(dòng)物會(huì)滅絕嗎?”“啊?干嘛要問這個(gè)呀,爸爸。”“你看,牦牛的籠子里全是塑料袋,他要是餓了,就要吃塑料袋了?!蔽蚁氲搅艘郧霸陔娨暽峡吹降?,一只動(dòng)物園的熊肚子里全是塑料袋,就是因?yàn)?,人類隨便亂丟東西。只聽見老爸又說:“牦牛和其他動(dòng)物都有專門的飼料,是讓這些人胡弄的嗎?”我看到一個(gè)大哥哥在弄白菜,我想去制止他,“哥哥……”“你是不是想要白菜啊?”哥哥滿臉友善的說?!澳莻€(gè)……我……”半天我也沒說出口,不過卻有了白菜,我很想喂,可是又想到爸爸說的話,這是,我看到了一個(gè)摘葉子的小男孩,我就把白菜給了這個(gè)小男孩,讓他別摘葉子了。

不過,接下來這件事,我終于明白了什么叫護(hù)環(huán)境。我們來看大猩猩,我趴在圍欄上,此時(shí),我看到了不該看到的一幕,一個(gè)猩猩拿這個(gè)塑料袋,往嘴里塞,我就生氣的說:“干嘛呀,這還是看動(dòng)物嗎,這是害動(dòng)物。”很多人都看著我,我生氣的看著猩猩,可是距離太遠(yuǎn)了,我也沒辦法幫猩猩。

亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食、害了動(dòng)物,這三大罪行誰能承擔(dān)?我們是地球的主人,我們要保護(hù)好它們,從現(xiàn)在開始,不浪費(fèi)一厘米、不浪費(fèi)一點(diǎn)菜、節(jié)約用水、洗米水可以澆花、洗手水可以拖地、愛護(hù)動(dòng)物,可以看看它們,但請(qǐng)不要傷害它們??炜煨袆?dòng)起來,保護(hù)自然生態(tài)!熱愛我們的母親,不要再讓她傷心和失望!

做地球媽媽的好孩子,保護(hù)她!地球是我們共同的家園,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

態(tài)環(huán)保心得體會(huì)篇2

地球是我們的家園,但是作為地球的小主人,我們破壞過地球嗎?很多人也許說:當(dāng)然沒有了,地球是我們的家園,為何要破壞呢?不,也許在小事中悄悄的吧家園破壞了?,F(xiàn)在很多城市都提倡保護(hù)地球,而科學(xué)家們也在發(fā)明,創(chuàng)造太陽能汽車,太陽能電池……那么要保護(hù)地球就應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起,于是我和家人商量,來舉行一次低碳生活。

老師曾經(jīng)告訴我們,低碳生活就是減少二氧化碳的排放,就是低能量,低消耗地開支的生活。簡(jiǎn)單來說,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。多么復(fù)雜又是多么簡(jiǎn)單的生活哲學(xué)!說復(fù)雜是因?yàn)槲业男∧X袋,理解不了這么深?yuàn)W的物理化學(xué)知識(shí),說簡(jiǎn)單其實(shí)這不過是古人就提出和踐行的“天人合一”的生存哲學(xué)。

正當(dāng)夏日炎炎時(shí),我們?yōu)榱耸‰?,不扇空調(diào),決定去游泳。爸爸說:“我們開車去吧!”我馬上反駁道:“我們不是要來一次低碳生活嗎?怎么開車去呢?車的尾氣會(huì)破壞環(huán)境,污染空氣的,所以我們還是步行或騎自行車去吧!”以前,媽媽洗衣服時(shí)總是要把水龍頭開著,但是經(jīng)過我的幾次的“教育”之后,媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”了,她把洗好衣服的水積起來,用來沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會(huì)與一陣清新的空氣撞一個(gè)滿懷。使我每天都有一個(gè)好心情。去買東西,盡量用自己帶去的環(huán)保袋,不要用超市里的一次性袋子。

不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕,少用紙巾……這些應(yīng)當(dāng)是我們小學(xué)生必須養(yǎng)成的好習(xí)慣。現(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來越少了,我們小學(xué)生也要多種樹,只要每人都種一棵樹,那么,地球上的綠色就會(huì)越來越多。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量!

態(tài)環(huán)保心得體會(huì)篇3

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被人類們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的.可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。

以前,天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……

1998年,流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑臉,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國(guó)的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一畝畝良田,一座座城市,一所所學(xué)校。

肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。來勢(shì)兇猛的洪魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情。來勢(shì)兇猛的洪魔,釀造大大小小的悲劇。

我常??匆娊诌呌性S多橘黃色的垃圾箱格外引人注目,它的出現(xiàn)一時(shí)方便了這一街的居民。但不知從哪天起,垃圾箱被冷落了,另旁的電線桿卻頗受歡迎,電線桿下每天都會(huì)圍滿大大小小的垃圾袋,一天,叔叔提著一袋垃圾很隨意的扔在垃圾堆中,一旁的我不禁問道:“為什么扔在這兒呢?”回答很簡(jiǎn)單:“因?yàn)榇蠹叶既釉谶@兒,方便?!?/p>

方便?我有些納悶了,電視。廣播。報(bào)紙不天天都在宣傳保護(hù)環(huán)境,防止污染嗎?這樣圖方便。省事,隨地亂扔垃圾算不算環(huán)境污染呢?可能在這些圖方便的人看來,工業(yè)排放廢氣。廢水是污染,而小小的一袋生活垃圾算什么?要知道單就我們中國(guó)十三億人口,每人每天都只丟一點(diǎn)垃圾,那一天就有十三億點(diǎn)垃圾啦!那一年呢?想想看,這是多么可怕的一個(gè)數(shù)字啊!在學(xué)校附近的馬路邊上插上“禁止喇叭”的牌子,這些人類善良的舉動(dòng)已擺在眼前,但是在它們的背后卻是繼續(xù)污染。所以治表不治里是沒有什么意義可言的,我們要的是實(shí)實(shí)在在的針對(duì)與硬措施。

有人認(rèn)為環(huán)境乃小問題,實(shí)際上,隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,環(huán)境問題已是一個(gè)涉及全局的戰(zhàn)略性問題。保護(hù)環(huán)境與我們國(guó)家。社會(huì)和人民的根本利益密切相關(guān)的,它直接制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)系著中華民族的世代繁榮昌盛,關(guān)系著整個(gè)人類的生存和發(fā)展。

給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會(huì)有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會(huì)有生存和發(fā)展。讓我們喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”,開展“綠色行動(dòng)”,爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者”,創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”吧!

態(tài)環(huán)保心得體會(huì)篇4

學(xué)校本著"給我一個(gè)孩子,還您一個(gè)人才"的辦學(xué)理念,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建環(huán)保志愿者,為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,實(shí)踐新方法,從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造了"綠色學(xué)校,你我共建"的良好氛圍。

一、全員參與,齊抓共管,積極形成綠色人文環(huán)境

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校成立了以書記、校長(zhǎng)同志任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議,不斷完善各種制度,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥??顇xxx萬余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購(gòu)置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則,在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

2、以課堂為主陣地,在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透,從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂,走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生明白了為什么人類只有一個(gè)地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約能源,控制減少污染,成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3、建立學(xué)校環(huán)?;顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng),做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為,全員、全程做好服務(wù)。

二、以活動(dòng)為載體,注重環(huán)?;顒?dòng)的落實(shí),不斷優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄,并及時(shí)更換內(nèi)容;班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員,在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染,環(huán)保從我做起";利用環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心,受到了良好的教育效果。

三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保思想

學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì),班級(jí)有環(huán)保志愿小組,他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)?;顒?dòng),普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠,考察野外環(huán)境狀況,參觀污水處理廠等;利用放假開展社會(huì)調(diào)查,宣傳秸桿焚燒的壞處,農(nóng)村沼氣的得利用等,實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。

態(tài)環(huán)保心得體會(huì)篇5

20xx年寒假,也是我們進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)寒假,我校我院為了豐富我們的課余生活,提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力,特意開展以“感恩為先,關(guān)愛社會(huì),服務(wù)“三農(nóng)”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。

作為資源環(huán)境學(xué)院的光榮一員,當(dāng)以傳播生態(tài)文化,感知生態(tài)環(huán)境,宣傳節(jié)能減排,服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)為己任,所以,我與我們班同學(xué)黃小妹、游思陽、姚奧林、何芯暢等組成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組一致商定,選擇“保護(hù)母親河”綠色環(huán)保志愿活動(dòng)進(jìn)行深入開展。奔赴母親河湘江沿岸,集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣講、保護(hù)母親河、建設(shè)綠色家園等活動(dòng),切實(shí)為保護(hù)母親河湘江做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

長(zhǎng)沙人對(duì)于湘江的感情,無異于中華兒女對(duì)于黃河長(zhǎng)江的感情。憶往昔,一代偉人毛主席在這里獨(dú)立寒秋,看湘江北去,抒救國(guó)情懷;看今朝,一輩湖湘兒女在這里心憂天下,做敢為人先,展千帆競(jìng)渡。一條大河哺育著湖湘大地上一代又一代人,承載著無數(shù)長(zhǎng)沙赤子的生命與夢(mèng)想,看得到的是湘江的水,流不盡的是湘江的情。

20xx年1月10日,早晨的長(zhǎng)沙還很清冷,我們一行五人來到沿江風(fēng)光帶,這個(gè)平時(shí)湘江與人類接觸最多的地方。帶著滿腔的熱情開始了我們的“保護(hù)母親河”綠色環(huán)保志愿活動(dòng)。湘江籠著一層如輕紗般的白霧迎接了我們的到來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著湘江夢(mèng)幻般的美景,頓時(shí)覺得肩上責(zé)任又重了幾分。

所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂,這是經(jīng)過無數(shù)時(shí)間與實(shí)踐檢驗(yàn)出來的真理。為母親河湘江清除河岸以及裸露河床上的垃圾,集中開展生態(tài)文化宣講,節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣講,對(duì)過路市民開展湘江環(huán)保知識(shí)宣講以及問卷調(diào)查,找出相應(yīng)解決湘江環(huán)保問題的對(duì)策與途徑。我們?yōu)楸Wo(hù)母親河做出力所能及的事,懷著一顆虔誠(chéng)的心渴望母親河變得越來越好,都感到無比欣慰與滿足。

1月10日當(dāng)天,我們沿著湘江岸邊一邊清理河岸以及裸露河床上的農(nóng)藥瓶、電池、塑料污染物等垃圾,一邊對(duì)河岸上散步垂釣的市民進(jìn)行生態(tài)文化宣講和節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣講以及湘江環(huán)保知識(shí)問卷調(diào)查,一路上我們五人忙得熱火朝天,也感染了不少河岸邊玩耍的孩童,他們幫我們一起清理垃圾幫著我們一起對(duì)路人進(jìn)行問卷調(diào)查。奉獻(xiàn)的心人人都有,其實(shí),熱愛湘江、保護(hù)湘江是每一個(gè)長(zhǎng)沙人共同的心愿,只是我們?nèi)鄙倩顒?dòng)的平臺(tái),我們應(yīng)該搭建一個(gè)永久的“保護(hù)母親河”的平臺(tái),如設(shè)立專門的基金會(huì),才能更好地將“保護(hù)母親河”的奉獻(xiàn)精神傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。

之后,我們也對(duì)問卷調(diào)查所反映出來的問題進(jìn)行了后續(xù)的有針對(duì)性的活動(dòng),并完成了相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

湖南省委九屆十中全會(huì)提出,全面推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化以及資源節(jié)約型、環(huán)境友好型“四化兩型”社會(huì)建設(shè)。寒假里我們開展“保護(hù)母親河”綠色環(huán)保志愿活動(dòng),不僅是響應(yīng)學(xué)校學(xué)院開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,更是為我省建設(shè)“四化兩型”社會(huì)及保護(hù)我們的母親河做出了自己力所能及的貢獻(xiàn)。

在活動(dòng)中我們遇到的困難與挫折早已被淡忘,余下的是我們?cè)诜瞰I(xiàn)之后所感到的那份最純樸的快樂!

湘江,祝你越來越好!

態(tài)環(huán)保心得體會(huì)篇6

大家應(yīng)該知道吧,現(xiàn)在地球上有許多的垃圾正在危害我們的地球。

保護(hù)地球,人人有責(zé)。

如果:人們一個(gè)人把垃圾扔進(jìn)垃圾桶地球就不會(huì)有危害,而且我們的地球媽媽也在慢慢的生病我們應(yīng)該做出所應(yīng)該做得來, 不應(yīng)該坐視不管大家應(yīng)該知道吧,現(xiàn)在地球上有許多的垃圾正在危害我們的地球。 勸告 大家應(yīng)該知道吧,現(xiàn)在地球上有許多的垃圾正在危害我們的地球。該坐視不管。

如果:人們一個(gè)人把垃圾扔進(jìn)垃圾桶地球就不會(huì)有危害,而且我們的地球媽媽也在慢慢的生病我們應(yīng)該做出所應(yīng)該做得來,。

如果地球滅亡了,那人類還會(huì)生存下去嗎?是的如果世界滅亡了人類也不會(huì)生存下去的,到時(shí)候人類也會(huì)毀滅.

希望你們告訴身邊的親人《保護(hù)地球,人人有責(zé)》

再見,希望你們記住我的勸告!

如果:人們一個(gè)人把垃圾扔進(jìn)垃圾桶地球就不會(huì)有危害,而且我們的地球媽媽也在慢慢的生病我們應(yīng)該做出所應(yīng)該做得來,不應(yīng)該坐視不管。

如果地球滅亡了,那人類還會(huì)生存下去嗎?是的如果世界滅亡了人類也不會(huì)生存下去的,到時(shí)候人類也會(huì)毀滅.

希望你們告訴身邊的親人《保護(hù)地球,人人有責(zé)》

再見,希望你們記住我的勸告!

如果地球滅亡了,那人類還會(huì)生存下去嗎?是的如果世界滅亡了人類也不會(huì)生存下去的,到時(shí)候人類也會(huì)毀滅.

希望你們告訴身邊的親人《保護(hù)地球,人人有責(zé)》

再見,希望你們記住我的勸告!