法制大會(huì)心得體會(huì)5篇

時(shí)間:2024-01-27 作者:Brave 心得體會(huì)

優(yōu)秀的心得體會(huì)一定是需要結(jié)合我們的實(shí)際經(jīng)歷寫出的,通過撰寫心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,及時(shí)改進(jìn),下面是范文社小編為您分享的法制大會(huì)心得體會(huì)5篇,感謝您的參閱。

法制大會(huì)心得體會(huì)5篇

法制大會(huì)心得體會(huì)篇1

在教學(xué)中,美術(shù)是面向全體學(xué)生,提高學(xué)生素質(zhì)教育的重要課程,它有別的學(xué)科所不能替代的能力和作用,美術(shù)課程能引導(dǎo)學(xué)生在具體環(huán)境和具體情景中發(fā)展自己的審美意識(shí)和愛美能力,還可使我們的學(xué)生在情感,態(tài)度和價(jià)值上起到良好的影響,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠不自覺的提高審美品位,從而為學(xué)生的形成良好思想和品質(zhì)奠定基礎(chǔ),我們的社會(huì)需要這樣的人,在當(dāng)前的法治社會(huì)中,學(xué)法、懂法,在我們的課堂中也在潛移默化的影響著學(xué)生,在美術(shù)中書法家有了爐火純青的寫法便可將自己經(jīng)典之作流芳百世;畫家具備了巧奪天工的畫法就能將其獨(dú)特的魅力發(fā)揚(yáng)天下。

生活中處處有法。而法制生活的時(shí)代已經(jīng)來臨,美術(shù)教學(xué)也在為了學(xué)生的全面發(fā)展影響著學(xué)生,他們學(xué)生之間也不過是一橡皮、一只鉛筆,學(xué)生之間可會(huì)有隨意拿了不還占為幾有的行為,美術(shù)老師的眼光就應(yīng)該放的遠(yuǎn)一點(diǎn),用美術(shù)作品和美術(shù)的魅力去感染我們的每一學(xué)生,學(xué)生身上可能有這樣那樣的毛病,教師在讓學(xué)生欣賞中創(chuàng)作中增強(qiáng)美與丑的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,做一個(gè)有涵養(yǎng)的、有道德的學(xué)生。

隨著現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展,法律愈發(fā)重要起來,學(xué)生順手牽羊時(shí),看來是小事,但有可能就會(huì)成為大事,讓學(xué)生意識(shí)到小事可能演變成觸犯到法律的大事?可能會(huì)謀財(cái)害命,給國家給自己帶來終生的后悔?,F(xiàn)在社會(huì)有多少是因?yàn)樾∈拢姸嗷旧倌猩倥?,就是對法律只有模糊的認(rèn)識(shí),才以身試法,從而最終釀成大禍。對此,我們不禁要問:什么才是“法”呢?法就是由國家制定或者認(rèn)可的,受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。

因?yàn)楸姸嗲嗌倌甑姆梢庾R(shí)淡薄,所以很多青少年偷食了“禁果”,為人們敲響警鐘。越來越多的人認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育有利于社會(huì)的大環(huán)境,能夠促進(jìn)社會(huì)環(huán)境的好轉(zhuǎn)。老師也要努力的在空余時(shí)間多掌握幾種法律知識(shí),多讀幾本法律書籍,多聽幾回法律專題講座。在課堂上運(yùn)用自己的教學(xué)潛移默化的教育學(xué)生,讓我們學(xué)生做個(gè)知法、守法、用法的學(xué)生,將來成為一個(gè)好公民。我堅(jiān)信,通過我們教師堅(jiān)持不懈的努力,一定能創(chuàng)造出一個(gè)更溫馨,更美滿的法制社會(huì)!一定能讓我們的學(xué)生在將來成為一高素質(zhì)的有用的人材。

在美術(shù)課堂上要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)知識(shí)和法律知識(shí),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于認(rèn)識(shí)法律的機(jī)會(huì),我們在班級可以組織學(xué)生展開學(xué)法用法的討論,用畫筆描繪宣傳法律的漫畫,在班級或?qū)W校大力宣傳法律,用藝術(shù)的形式教育自己也叫教育別人,讓我們更關(guān)注學(xué)生,注學(xué)生的未來。

法制大會(huì)心得體會(huì)篇2

孟子曾經(jīng)說過:不以規(guī)矩,不成方圓。“法治”指一種治國方略或社會(huì)調(diào)控方式,在這個(gè)意義上,法治是與人治、德治相對立的。如果許多人都不受法治控制,想干什么就干什么,那么世界該變得如何?法治讓人講究文明,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,少些人們的糾紛,使人們和諧,社會(huì)安定。

法治,無聲警察

一個(gè)未滿18歲的青少年,他的父母由于身體不好,而沒有時(shí)間管他,他便像一個(gè)流浪子一樣,整天游著,游著。他慢慢地迷上了電腦游戲,為了去網(wǎng)吧打游戲,有時(shí)甚至還逃學(xué)。當(dāng)他沒有錢時(shí),他第一想到的就是他的母親,無論是誰說的話,他母親都會(huì)信。他就以她母親的這一弱點(diǎn),來求得他的奢侈之心。他回了家,騙他母親說學(xué)校要買資料,需要交15元錢,他的母親毫不猶豫的把15元錢給了他。

他繼續(xù)逃學(xué),并得寸進(jìn)尺地向他母親要更多的錢。直到后來,學(xué)校老師知道了這件事,狠狠地批評了他,并告訴了被蒙在鼓里的父母,讓他們認(rèn)真監(jiān)督他,不讓孩子偷偷溜去網(wǎng)吧,然后讓學(xué)生幫助他,讓他知道原來世界上還有一種這么可貴的東西——情感!

法治,知心朋友

說到小學(xué),我便想起了我的一位同桌,她。。。。

我每次出教室的時(shí)候,總感覺有一件不好的事要發(fā)生,當(dāng)我回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了,反正是一支筆,我也沒去探究了,但后來,這種情況出現(xiàn)很多回,我就發(fā)誓:這件事我一定要查個(gè)水落石出。

有一次,我假裝出去了(其實(shí)我在墻壁邊謹(jǐn)慎地望著)。突然,我看到我的同桌,趁有些人不注意,悄悄地從我的位子里拿出一樣?xùn)|西來。我便跑去告訴老師,要老師為我做主。

老師把同桌叫去,同桌進(jìn)教室時(shí)眼睛紅腫著,后來,老師安排他一個(gè)人坐,并讓她父母好好教育她,讓她改正偷東西的行為。

法治,法治,就是這么厲害,你們的一舉一動(dòng)都會(huì)被它看在眼里。

法治不能使人人平等,但是在法治面前人人都是平等的。

法制大會(huì)心得體會(huì)篇3

在這個(gè)科技時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)對每個(gè)人來說已經(jīng)并不陌生,它伴隨著我們的生活、學(xué)習(xí)。

今天,隊(duì)會(huì)課上老師組織全班同學(xué)觀看了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處與壞處。一開始說了很多好處,比如:你想查找一些書本上沒有的資料,還有不高興的時(shí)候可以在網(wǎng)上收看一些搞笑的漫畫……

壞處呢?經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲,看到暴力游戲,就會(huì)分不清虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界了,也影響我們的身心健康。例如:有一名少年長期沉浸與在網(wǎng)上,看到同桌嘲笑自己,就用網(wǎng)絡(luò)游戲中的殺人法把對方殺死了。我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,一般在一個(gè)小時(shí)為好,這樣就不會(huì)誤入歧途。

開了這次隊(duì)會(huì)課后,我懂得了上網(wǎng)不宜時(shí)間太長,不宜沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,只要我們把網(wǎng)絡(luò)的好處與壞處區(qū)別對待,就不會(huì)讓悲劇發(fā)生。

法制大會(huì)心得體會(huì)篇4

20__年11月21日年我校舉行了學(xué)科滲透法制教育教師學(xué)習(xí)會(huì)議。聽了2節(jié)不同學(xué)科的示范課說課并進(jìn)行了討論??偟母杏X,這次學(xué)習(xí)有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是主題明確,突出了學(xué)科如何滲透法制教育;二是學(xué)習(xí)形式注重示范性,2節(jié)示范課說課分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問題。我認(rèn)為,作為教師應(yīng)有如下要求:

一、每個(gè)教師都應(yīng)樹立和強(qiáng)化學(xué)科滲透的觀念和意識(shí)。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里,化為內(nèi)心信念,再轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。

二、用心學(xué)習(xí)、思考和研究。“世上無難事,只怕有心人”,我們每個(gè)人都有體會(huì),凡事只要我們用心了,效果肯定不一樣。所以,我們必須用心學(xué)習(xí)、思考和研究學(xué)科滲透問題,用心學(xué)習(xí)、思考和研究對學(xué)校有用、對學(xué)生有益的如何“做人”的問題。

三、用力實(shí)踐和探索。給力就是要不遺余力,不怕吃苦和受累,不怕勞心勞力,只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成,在所不惜?!敖逃仨殞ιS富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng)?!眻?zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè),在我們的生命航程中,因教育而賦予了我們許多的亮點(diǎn)和精彩。

四、毫無疑問,教育的生命力在于不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢、解決學(xué)校法制教育的新問題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個(gè)教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,需要我們不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和自我反思,需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。

五、教師的言傳身教、潤物無聲。一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書、一個(gè)多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體,每個(gè)人都獨(dú)一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才,成為他自己,首先得尊重他們,從思想上、感情上尊重他們的人格,尊重他們的個(gè)性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。簡單地說,要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人,你首先是一個(gè)遵紀(jì)守法者。

總的感覺,這次學(xué)習(xí)主題明確,突出了學(xué)科如何滲透法制教育;培訓(xùn)形式注重示范性,分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問題;突出了參與與互動(dòng),討論很熱烈,大家各抒己見,暢所欲言,很投入。

通過這次學(xué)習(xí),有很多的收獲的啟發(fā),我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀念上有了進(jìn)一步的深化,在具體操作上有了更多一些的感受,在今后的工作思路上更加清晰,從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎(chǔ)。

法制大會(huì)心得體會(huì)篇5

67億。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。因此,從未成年人抓起,培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人,既是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù),又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)?,F(xiàn)在就結(jié)合我對《未成年人思想道德教育》的學(xué)習(xí)談一下幾點(diǎn)看法:

1、家庭教育方面:家庭教育是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的重要環(huán)節(jié),在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。而在現(xiàn)實(shí)的家庭教育中卻普遍存在很大的偏差,重物質(zhì)生活,輕精神生活,重智育,輕德育,重分?jǐn)?shù),輕素質(zhì)。要徹底轉(zhuǎn)變這種觀念,把顛倒的'觀念顛倒過來,家長的教育理念首先要更新,樹立科學(xué)正確的教育觀。而且還必須掌握和運(yùn)用科學(xué)的方法和藝術(shù)。父母要不斷地加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),將言傳和身教有機(jī)地結(jié)合起來,一言一行,一舉一動(dòng)都要為孩子樹立榜樣。

3、將家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來,形成合力。因?yàn)榧彝?、學(xué)校和社會(huì)這三方面以不同的空間和時(shí)間形式占據(jù)了孩子的整個(gè)生活,無論哪一方面出現(xiàn)空白,都將使孩子在一定時(shí)間、空間范圍內(nèi)放任自流,從而一些不健康的東西就有可能乘虛而入。因此,三者的協(xié)調(diào)配合,有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),從而加強(qiáng)對孩子教育的有效性。