心得體會(huì)是在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)的結(jié)果,寫心得體會(huì)是我反思自己的行為,提升自我修養(yǎng)的有效方式,下面是范文社小編為您分享的上網(wǎng)的心得體會(huì)8篇,感謝您的參閱。
上網(wǎng)的心得體會(huì)篇1
在全國(guó)抗擊疫情的后方,相信有很多像我這樣的父母,在探索如何讓孩子有效的上網(wǎng)課?我從兩個(gè)方面做了調(diào)整。
在具體措施方面:
首先,找出影響學(xué)習(xí)進(jìn)步的因素。結(jié)合上個(gè)學(xué)期和各科老師的溝通,重點(diǎn)是改正上課做小動(dòng)作。其次,因?yàn)榫W(wǎng)課的進(jìn)度相對(duì)較快,所以每天要做好課前預(yù)習(xí)。孩子可以全程跟著老師津津有味的學(xué)習(xí)。極大的學(xué)習(xí)興趣,根本不需要監(jiān)督。寫作業(yè)速度也快了。最后,紀(jì)律記心間,按時(shí)交作業(yè),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,不遲到不早退。
在心理準(zhǔn)備方面:
珍惜陪伴孩子的每一天,用耐心代替急躁,微笑代替發(fā)怒。希望每位父母找到適合的方法,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。做到家長(zhǎng)、孩子、學(xué)校有效配合。不負(fù)老師們精心準(zhǔn)備的每節(jié)課,不負(fù)時(shí)光!
感謝每位老師的辛勤付出!你們辛苦了!
上網(wǎng)的心得體會(huì)篇2
通過(guò)學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打破時(shí)空局限,有了網(wǎng)絡(luò),不用出門,也可以參加學(xué)習(xí)。同時(shí)又不影響工作,可以說(shuō)是一舉兩得。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),它的后續(xù)性卻是永存的。可以隨時(shí)交流、隨時(shí)探討。培訓(xùn)容量大、信息新。
網(wǎng)絡(luò)畢竟是虛擬世界,我們的生活才是真實(shí)的,因此,參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也要注意處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。作為教師,最起碼要先把教育教學(xué)常規(guī)工作做好,如認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)學(xué)生。還要兼顧家庭生活和社會(huì)生活。所以,上網(wǎng)學(xué)習(xí),在工作生活之余。否則,你在網(wǎng)上學(xué)得再好,日常工作生活卻很糟,又有什么用?還要結(jié)合實(shí)際活學(xué)活用,不要犯了教條主義。那些平日在教師眼中遙不可及的專家和學(xué)者可以在網(wǎng)絡(luò)上與自己平等對(duì)話,那些互不相識(shí)的同行可以多角度地和自己交流。不僅可以在關(guān)注他人,獲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的同時(shí)暢所欲言,還為自己準(zhǔn)備了一個(gè)可以積蓄自己工作和生活經(jīng)歷的龐大的保險(xiǎn)箱,在自己為保險(xiǎn)箱增加儲(chǔ)備時(shí)還可以不斷獲取巨大的來(lái)源于不同學(xué)科、不同專業(yè)的評(píng)論,那無(wú)異于“高額的利息”,在如此的“誘惑”之下,教研活動(dòng)不再是極小的被關(guān)注和極大的被漠視的載體,而成為一種點(diǎn)燃激情、燃燒激情的,更多的教育工作者可以憑借網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)的工具點(diǎn)燃自己教研的激情,釋放自己的教育智慧,提高自己的人格魅力。
網(wǎng)絡(luò)教研的又一個(gè)魅力便是有效分享。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)參與性的活動(dòng)。如果說(shuō)課堂教學(xué)是基于課堂,教師與學(xué)生通過(guò)對(duì)話共同學(xué)習(xí)的過(guò)程;那么,網(wǎng)絡(luò)教研就是基于網(wǎng)絡(luò),通過(guò)分享共同提高的過(guò)程。
蘇格拉底式的教學(xué)原則是向?qū)W生提問(wèn),鼓勵(lì)學(xué)生討論、對(duì)話和辯論,希望學(xué)生去思考、推理和交流,其目的是給學(xué)生足夠的機(jī)會(huì)去嘗試:體驗(yàn)成功,品嘗失敗,得到提高和進(jìn)步。只可惜,教師在日常的教學(xué)生涯中,缺少提問(wèn)者、討論者、對(duì)話者和辯論者,不是教師缺乏嘗試、缺乏嘗試后的反思,而是缺乏實(shí)踐后的分享和交流,缺乏有指導(dǎo)意義的反饋意見和挫折失敗時(shí)的理解和激勵(lì)。
一個(gè)教育工作者是怎樣得到提高的?在我們的概念中得歸功于多年的艱苦工作和在職培訓(xùn),在教學(xué)方面主要得靠自我?guī)椭妥晕覍W(xué)習(xí)。從本質(zhì)上分析,應(yīng)該是很有道理的。不過(guò),它所強(qiáng)調(diào)的是自我?guī)椭妥晕覍W(xué)習(xí),這就不可避免地會(huì)冒更多的錯(cuò)誤的險(xiǎn)、經(jīng)歷失敗的痛、感受失望的折磨,而要獨(dú)自從以上陰影中走出來(lái),需要有極大的耐心和毅力。網(wǎng)絡(luò)教研的再一魅力便是無(wú)論何種方式、何種經(jīng)歷都能有分擔(dān)者,都能有理解者,都能在向著自己廣闊目標(biāo)前進(jìn)的同時(shí),能夠在他人的關(guān)注下及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足、改正缺點(diǎn),感受提高。
首先是學(xué)習(xí)意識(shí)的覺醒:在網(wǎng)絡(luò)教研時(shí),在與他人分享交流時(shí),我們不能不強(qiáng)烈地以少我們有這么多出類拔萃的老師,有如此多經(jīng)驗(yàn)和方法值得借鑒,如果不學(xué)習(xí),就不可能真正地提高。
其次是豐富了自己的積累:在網(wǎng)絡(luò)教研的過(guò)程中,自己的各類教育教學(xué)和生活經(jīng)歷被自己有序地記錄下來(lái),認(rèn)識(shí)的提高、技能的增強(qiáng)、方法的拓展都在與日遞增,很顯現(xiàn)地得以呈現(xiàn)。
再有就是研究意識(shí)的增強(qiáng):?jiǎn)栴}的繼續(xù)達(dá)到一定的程度,解決它們的愿望便越來(lái)越強(qiáng),這正是促使一個(gè)教育工作者不斷努力、得到提高的最有效的催化劑??傊?,我覺得自從參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),生活方式發(fā)生了很大的變化,思維也開闊了許多。
上網(wǎng)的心得體會(huì)篇3
近期,由于新型冠狀病毒爆發(fā),我們開始了假期在家學(xué)習(xí)――網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué),老師直接在網(wǎng)上授課。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后我對(duì)網(wǎng)課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。
網(wǎng)上授課一般有直播和視頻兩種方式,每次授課前老師都會(huì)在微信群里發(fā)通知,提前通知我們進(jìn)入課堂。進(jìn)入課堂后,我們會(huì)進(jìn)行“打卡”有時(shí)會(huì)選擇選項(xiàng)卡的方式進(jìn)行簽到。課上時(shí)間老師可以通過(guò)連麥與我們進(jìn)行回答問(wèn)題或發(fā)選項(xiàng)卡讓我們選擇。有時(shí)簡(jiǎn)答題老師會(huì)讓我們通過(guò)消息欄與老師進(jìn)行溝通,耳邊傳來(lái)老師的清晰教導(dǎo)聲旁邊作業(yè)本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學(xué)期的知識(shí)通過(guò)網(wǎng)上授課的方式呈進(jìn)入在了我的大腦中。
線上學(xué)習(xí)帶給我的不僅是新學(xué)期的新知,還有自制力的重要性、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及老師在背后的辛勤付出。也許學(xué)校上課與線上授課的最大區(qū)別就是周圍環(huán)境的不同,但沒有人的監(jiān)督下按時(shí)上課這就需要我們的自制力。在網(wǎng)上授課的過(guò)程中也是在鍛煉我們學(xué)習(xí)態(tài)度的過(guò)程。視頻以及直播的ppt文件都是老師背后的辛勤勞動(dòng),是他們?yōu)榱私虒?dǎo)我們學(xué)習(xí)方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學(xué),珍惜老師的教學(xué)。
因此上網(wǎng)課的過(guò)程中帶給我的不僅是獲得新知的感受,更多的是我學(xué)習(xí)方面的全面提升,這次的網(wǎng)課經(jīng)歷使我受益良多。
上網(wǎng)的心得體會(huì)篇4
于我們小學(xué)生而言,在網(wǎng)絡(luò)世界,最有用的就是學(xué)習(xí),他能彌補(bǔ)教師課堂上講課的不足,又能給我們供給第二學(xué)習(xí)課堂。每一天,寫完課后作業(yè),我都會(huì)在作文上寫一篇作文,經(jīng)過(guò)電腦管理員認(rèn)證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還能夠?qū)W習(xí)許多語(yǔ)言,如英語(yǔ),在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學(xué)好英語(yǔ)的網(wǎng)站,只要根據(jù)需要進(jìn)行搜索,它們都會(huì)出來(lái),供你選擇,那就能夠?qū)W了。在網(wǎng)絡(luò)上還能夠搜索到自我不懂卻需要掌握的.知識(shí)、問(wèn)題,只需在百度或其他地方搜索,都會(huì)有很好的答案。
在網(wǎng)絡(luò)世界,還能夠看新聞,只要點(diǎn)一下新浪或者其他網(wǎng)站,就能夠看到今日的新聞,十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還能夠看電視,電影院上映的所有大片,在家都能夠看到。對(duì)了,在網(wǎng)絡(luò)世界還能夠看小說(shuō),在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還能夠購(gòu)買東西,能做到足不出門就能夠擁有你需要的一切。
當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也有負(fù)面,,網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西,也有許多不禮貌的東西,,還有許多誤導(dǎo)我們小學(xué)生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛,可是,我們卻不能對(duì)他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。
經(jīng)過(guò)這個(gè)假期的上網(wǎng),我明白了,小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)當(dāng)上些對(duì)自我有用的東西,不應(yīng)當(dāng)沉迷于玩游戲,更不應(yīng)當(dāng)聊qq。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對(duì)自我有益的事,用它來(lái)充實(shí)自我,在學(xué)習(xí)、生活上更上一層樓。
上網(wǎng)的心得體會(huì)篇5
與傳統(tǒng)的課堂相比,網(wǎng)課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話,一聲插科打諢,一點(diǎn)小動(dòng)作,都可能影響這節(jié)課的專注程度,而在家里,沒有過(guò)多的外界干擾,孩子們學(xué)習(xí)專注程度反而更加提升了。雖說(shuō)與老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)減少了,但當(dāng)今通信方式如此發(fā)達(dá),總會(huì)有辦法解決的。
而且現(xiàn)在黨和國(guó)家如此重視當(dāng)今的教育,老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上,并沒有因此說(shuō)一句不耐煩的話,任勞任怨服務(wù)著學(xué)生,服務(wù)著社會(huì),我很感激來(lái)自黨和國(guó)家的幫助,來(lái)自老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
說(shuō)句實(shí)話,百業(yè)待興的時(shí)候總需要一束光來(lái)照著我們國(guó)家前進(jìn),奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員,遙望祖國(guó)未來(lái)則有這些園丁的保駕護(hù)航。我相信我們終會(huì)度過(guò)這場(chǎng)難關(guān),迎來(lái)美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們,您們辛苦了!
上網(wǎng)的心得體會(huì)篇6
隨著時(shí)代的變遷,科技也在不斷的發(fā)展。我們不僅在學(xué)校里開展了一系列計(jì)算機(jī)課程,而且現(xiàn)在,我們也開始上網(wǎng)課了。
網(wǎng)課與實(shí)體課的區(qū)別,是上課的地方不同。一個(gè)是在老師眼皮子底下,一個(gè)是不依賴于老師自己學(xué)習(xí)網(wǎng)課,地點(diǎn)不定。上網(wǎng)課,對(duì)于不同的學(xué)生,它起到的作用是完全不一樣的。對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō),上網(wǎng)課或許是一種比較好的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)樵诰W(wǎng)上上課,能夠結(jié)交更多的朋友,而且有這種新型的教學(xué)方式和新穎的教材玩,這些學(xué)霸們更加熱愛學(xué)習(xí)。而那些學(xué)渣呢,這網(wǎng)課對(duì)他們來(lái)說(shuō),就算是一種“福利”。
在上網(wǎng)課的時(shí)候,沒有老師管,他們就會(huì)隨心所欲,要么假裝聽課、看書,要么跳轉(zhuǎn)頁(yè)面打游戲,反正網(wǎng)課,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),上了這課跟沒上這課一樣,沒有什么太大的用處??偟脕?lái)說(shuō),學(xué)霸與學(xué)渣上網(wǎng)課,得到的效果是有差異的。學(xué)霸們上網(wǎng)課學(xué)習(xí)更加有效率,而成績(jī)稍微差一點(diǎn)的同學(xué),如果自制力差,網(wǎng)課反而可能起到反作用。
網(wǎng)課雖然有弊端,也有一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。有一部手機(jī)、在有網(wǎng)絡(luò)的地方,不管在天涯海角都能夠上課。但實(shí)體課則必須要有教室、有書、有時(shí)間、所以上網(wǎng)課要比實(shí)體課方便多了。但
實(shí)體課與網(wǎng)課哪個(gè)更好,還是要看自己適合哪種學(xué)習(xí)方式。只有自己努力拼搏,才可能會(huì)有好的結(jié)果。
上網(wǎng)的心得體會(huì)篇7
網(wǎng)絡(luò)你們都聽說(shuō)過(guò)吧!我們家就在這幾天買了一臺(tái)新的電腦,還去買了根寬帶,在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)中,網(wǎng)絡(luò)可是生活中必不可少的工具??!現(xiàn)在電腦在我們家成了重要的成員,有三臺(tái)電腦!
姐姐剛剛教我使用電腦,我非常認(rèn)真的學(xué),過(guò)了一個(gè)星期我都學(xué)會(huì)了打字,如今的我已經(jīng)是一個(gè)非常的懂電腦,打字速度也比較快的我,每當(dāng)我做完作業(yè),媽媽都會(huì)同意我在網(wǎng)上娛樂一番,或者在做作業(yè)時(shí),不懂的一些題目,上網(wǎng)了解下。查資料,這可是電腦的本身作用,電腦就是拿來(lái)查資料的,你有什么不理解就可以查電腦,電腦上還有許多養(yǎng)身的方法呢!
在網(wǎng)絡(luò)上看書,開闊視野,發(fā)電子郵件,與朋友在網(wǎng)上qq聊天交談一下……電腦就像是一個(gè)充滿智慧的魔盒,你想在里面搜索什么智慧,都能夠搜索的到,很奇妙,很神奇。
可是,一名高三學(xué)生因沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)不幸猝死,還有一些不健康的網(wǎng)站,使得有些人走向無(wú)底深淵。有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈;還有的同學(xué)因每天長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降,甚至發(fā)生了殺人或自殺的惡性事件。
同學(xué)們,我們上網(wǎng)一定不要被網(wǎng)上那些不健康的網(wǎng)站,而影響了自己的學(xué)習(xí),不要迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲,控制好自己的上網(wǎng)時(shí)間。
健康上網(wǎng),快樂學(xué)習(xí),我們大家都應(yīng)該做到,成為一個(gè)好孩子。
上網(wǎng)的心得體會(huì)篇8
線上授課,對(duì)教師更有挑戰(zhàn)?,F(xiàn)場(chǎng)沒有學(xué)生,而在網(wǎng)絡(luò)的另一端,除了我們的學(xué)生外,還有家長(zhǎng)。我想就網(wǎng)課說(shuō)幾點(diǎn)心得。
1、學(xué)生上網(wǎng)課,家長(zhǎng)配合尤為重要。
居家學(xué)習(xí),家長(zhǎng)是孩子最好的老師,家長(zhǎng)的思維影響孩子的思維,家長(zhǎng)的胸懷影響孩子的胸懷,家長(zhǎng)對(duì)老師的態(tài)度影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動(dòng)很難掌握,需要家長(zhǎng)的配合才能有更好地保障學(xué)習(xí)效果。沒有家長(zhǎng)的配合,老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。
2、作為老師要備好每一節(jié)課是關(guān)鍵。
對(duì)于老師,上課前一定要備好課,提前熟悉上課內(nèi)容,把學(xué)生可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤圈點(diǎn),課件打開再點(diǎn)開始直播,避免直播開始了,還得找課件。課堂中盡量多鼓勵(lì),少批評(píng),少講與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的話題,讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網(wǎng)課視頻,了解他們上課的一個(gè)方法,找到更加合適的方法來(lái)教學(xué),不同的一個(gè)方式來(lái)教學(xué),學(xué)生們會(huì)更加的有興趣,而單一的方式也是會(huì)讓學(xué)生們會(huì)有厭倦感,課堂的教學(xué)生動(dòng)有趣一些,教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過(guò)程,分析自身存在的問(wèn)題。也可以通過(guò)電話或微信的方式采訪學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)感受,以便教師更好的反思、改進(jìn)。
3、網(wǎng)課的利與弊。
網(wǎng)絡(luò)直播課對(duì)自律的學(xué)生有好處,可以回看自己不太理解的地方,空閑時(shí)間可以自己練習(xí)有難度的題。但對(duì)不自律的學(xué)生沒有任何約束力,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)會(huì)拉大這兩類學(xué)生的差距。
總而言之,線上授課對(duì)于大部門教師而言,還是一個(gè)新的事物,只要大家保持“好學(xué)精進(jìn)”的態(tài)度,一定能夠很快適應(yīng)這種方式。上好每一節(jié)直播課。