寫心得體會的習(xí)慣對于我們的寫作和閱讀有著十分重要的影響,我們要不斷思考,記錄自己的深刻感受,提升自己的表達(dá)能力。以下是范文社小編和大家分享的普通話培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀范文4篇,以供參考,希望對您有幫助。
普通話培訓(xùn)心得體會1
五年前,我還在讀大三,那時我是班里最優(yōu)秀的學(xué)生,當(dāng)我滿懷信心參加第一次普通話考試的時候,所有的同學(xué)都認(rèn)為,我考80分很定是沒有問題的。那時普通話給我的感覺就是:你會說別人能聽懂就是普通話。所以我沒有做任何的準(zhǔn)備都去了考試,結(jié)果,我考了全班最差的分?jǐn)?shù)——64分,這個分?jǐn)?shù)意味著你說的普通話人家?guī)缀跏锹牪幻靼?,這一次考試,讓我認(rèn)識到,原來我的普通話是那么的差。
后來我?guī)е豢诤軡獾募亦l(xiāng)口音參加了工作,在和別人說話時還常給別人笑話,有時候我也很埋怨為什么自己的普通話那么差,其實歸根結(jié)底是在讀書的時候沒有學(xué)好,因為讀中小學(xué)的時候,老師的普通話也是非常的差,上課的時候都是用家鄉(xiāng)話來上課,我們平時朗讀課文也是用家鄉(xiāng)話,所以,你的普通話說得好不好,所有的人都不在意,老師更不用為你糾正普通話了。
五年后的今天,我再一次報名參加普通話考試,這一次我吸收前一次失敗的教訓(xùn),不再隨隨便便的應(yīng)付了,這一次我?guī)缀跄贸隽?00%的工夫,就連吃奶的力氣都使出來了。我甚至這樣想:即使考不過,我也要拼一下,希望奇跡會發(fā)生。像著名的體育運(yùn)動品牌阿迪達(dá)斯做的廣告說的:一切佳有可能。從報考到考試之間有一個月的時間,學(xué)習(xí)普通的第一個星期,身邊的同事都在打擊我,就連我的親信——妻子都勸我放棄,不要做那些達(dá)不到的事情,我沒有理會,堅持著。在練習(xí)的過程中,我的口腔感覺很不舒服,出現(xiàn)翹舌舌頭疼痛,喉嚨發(fā)聲時聲音嘶啞。一個星期后的星期天,我去了考試單位的培訓(xùn)中心參加培訓(xùn),在和培訓(xùn)老師聊天的過程中,那位培訓(xùn)的老師跟我說,你不要再練了,你最多只能考75分。當(dāng)時聽她這樣說,我真的想徹底放棄了,身邊的同事朋友打擊我已經(jīng)夠多的了,再加上這位培訓(xùn)老師打擊真是要了我的命??!記不起來,那一天被打擊后是怎樣熬過的,心情總覺得很糟糕。第二個星期,有三天的時間一直都沒有碰到普通話那本書,被打擊后的傷還在流血。后來想想我還是堅持下來了,第四天,我疼痛的舌頭有所好轉(zhuǎn),聲音也不再嘶啞,又重新拿起被放下三天的普通話的書本,猛讀猛練,我不怕別人笑,反正都是豁出去,還擔(dān)心個啥?這兩個星期來,身邊的人一邊笑我,一邊幫我糾正,不知不覺中,自己普通話水平一點一點在進(jìn)步。但是我覺得,單是自己猛讀猛練還不夠,還必需請一個普通話高手來專門為我糾正才行。第三個星期,我請了單位里兩位普通話90分以上的同事幫我糾正,從單字到雙字,從朗讀短文到三分鐘說話,從翹舌到后鼻音,從輕聲到兒化等等,所有的難點重點,都練習(xí)得很到位,我的水平一大步一大步在前進(jìn)。第四個星期,身邊的同事朋友開始對我刮目相看,都不敢相信這是我的普通話。簡直是天壤之別,好了很多。當(dāng)然,也有一些人還在打擊,但是比起之前全世界人都在打擊我已經(jīng)好了很多了。
考前一天,我買了一大袋桃子和花生,拿到辦公室給單位同事們分享,因為我相信人氣必將給你帶來運(yùn)氣,運(yùn)氣+實力才能過關(guān)。果然,在考試的時候,我抽到我最擅長的三分鐘說話題目,從單字——雙字——朗讀短文——三分鐘說話,整個過程很順利,沒有被卡住,我的發(fā)音自我感覺很到位。最好那三分鐘說話那篇文章,我講了1分鐘不到,考官就叫我停了,說:“可以了,考試結(jié)束。”此時我的心情很焦急,馬上問考官:“我能不能過?”考官說:“現(xiàn)在真的還不知道,可以看的出來,你做了很大的努力?!笨脊龠@句話充分說明了她們對我普通話水平的肯定,我想:很定能過的。接下來,就是漫長的20天等待,希望成績早點出來,每天到網(wǎng)上查三次,成績終于出來了——我考了81分,這成績令人興奮不已,身邊的同事們朋友們都被嚇得目瞪口呆,臉紅耳赤,不敢相信這81分是真的。
這次普通話過80分不是偶然的,應(yīng)該說是自己辛勤勞動和堅持不懈的結(jié)果,是兩位普通話高手指點有方的結(jié)果,也是這里良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍得出來的結(jié)果,是意料之中的,是對我現(xiàn)在的普通話水平的肯定,也許還有人在笑我,但是這種笑對我來講已經(jīng)沒有任何意義了,81分就是一個最權(quán)威的證明。也希望那些想考過80分的人應(yīng)該振作起來,一定要雄起,不要怕受打擊,衷心祝各位同行的朋友一路順風(fēng)
隨著社會的進(jìn)步,交流的不斷廣泛,學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí),使我感受深刻。
首先,我認(rèn)識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
其次,在上師范的時候,我意識到了學(xué)說普通話的重要性,但我只是在表面上進(jìn)行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事,到了二十世紀(jì),電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴(yán)重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加了普通話的強(qiáng)化班,通過學(xué)習(xí),使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習(xí)慣一定會有所改變。
通過這次學(xué)習(xí),我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進(jìn)步,要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學(xué)習(xí),要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。
普通話,又稱國語,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù)。因為學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個學(xué)習(xí)計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時間保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學(xué)習(xí)方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
普通話培訓(xùn)心得體會2
通過本次學(xué)習(xí),我感覺說好普通話,首先要端正態(tài)度,敢于說普通話。還必須從以下幾個方面入手,即多學(xué)、多記、多讀、多聽、??偨Y(jié)、多練習(xí)。
多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識;掌握聲母和韻母的正確發(fā)音,掌握音變,比如說,輕聲、兒化、變調(diào)、變音等等。
多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。
多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。
多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;??偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來,以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用。
多練就是多堅持用普通話進(jìn)行日常會話交流,李娟老師說:要把說普通話當(dāng)成自然而然的事,敢于說普通話,課堂上要說,課下要說,下了班也要說,買菜說,逛商場說,吃飯說,連做夢都在說,跟學(xué)生說,跟家長說,跟同事說,跟朋友說,跟家人說,如果到了走火入魔,出神入化的境界,我相信沒有說不好的普通話。
通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了語言文化知識,提高了說普通話的能力,而且讓我深刻的體會到,學(xué)好普通話不是一朝一夕的事,要學(xué)會并不難,但要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)卻要下苦功,要經(jīng)歷很長時間的磨練和積累。同時,我相信,只要努力,人人都能成功!
最后,把本次培訓(xùn)老師提供的幾個網(wǎng)站,轉(zhuǎn)獻(xiàn)給大家,希望對大家的普通話水平的提高有所幫助。
普通話培訓(xùn)心得體會3
普通話是教師的職業(yè)語言,作為一名教師,普通話是一門必修課。為了進(jìn)一步提高我的普通話水平,我參加了普通話提高培訓(xùn)班,感覺受益匪淺。
普通話,又稱國語,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣。因此,作為教師,我們學(xué)好普通話是教學(xué)的基石。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我收獲良多。
首先,培訓(xùn)教師為我們講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識,他的'課親切自然、耐人尋味,他的普通話讓人聽起來覺得十分悅耳,感覺是主持人的音調(diào),所以在學(xué)習(xí)時我非常認(rèn)真,也努力在模仿。通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識,從而也提高了自己說好普通話的信心。
其次,我感覺要想說好普通話最重要的是端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。作為客家人,我的普通話帶有很重的方言口音,有時說話速度快了,更是沒有把發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,含糊不清。通過培訓(xùn),我樹立了目標(biāo),做好了規(guī)劃,用繞口令的方法不斷的訓(xùn)練,達(dá)到速度的同時也正了音。另外我還在平時工作之余多收聽廣播,培養(yǎng)語感,正所謂環(huán)境也是一種良好的熏陶。
再次,要想說好普通話,還必須多學(xué)、多記、多讀、多聽、??偨Y(jié)、多練習(xí)。在培訓(xùn)期間,我經(jīng)常起來晨讀晨練。跟著mp3里面的導(dǎo)讀,一次又一次的訓(xùn)練,模仿,直到說起話來不拗口。一周下來,我的普通話說得流暢了許多。在與別人的交流中,我關(guān)注自己發(fā)音方面的問題,不斷的糾正,彌補(bǔ)方言的發(fā)音不足。多堅持用普通話進(jìn)行日常會話交流,爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。
總之,普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對我們教師來說是一次難得的促進(jìn)專業(yè)化成長的良好機(jī)會。我將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對語言文字的學(xué)習(xí),真正把普通話說好。對于一名人民教師,學(xué)習(xí)是終身的,也是為了適應(yīng)日新月異的時代變化所必須的,普通話作為通用語,在教育中傳道授業(yè)解惑的橋梁,我們不僅要說得好,還要說得富有感染力,那樣可以更好的提高教學(xué)水平。因此,我將不斷努力,把話說得漂亮。
普通話培訓(xùn)心得體會4
作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù)。因為學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個學(xué)習(xí)計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時間保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學(xué)習(xí)方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學(xué)習(xí)法。
五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往,或在一起活動,寓學(xué)習(xí)于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。