實習(xí)管理心得5篇

時間:2022-10-11 作者:Brave 心得體會

寫好一篇心得體會之后,也要有細(xì)細(xì)品味回顧的過程,為了可以寫出優(yōu)秀的心得體會,我們是要將事情梳理清楚的,以下是范文社小編精心為您推薦的實習(xí)管理心得5篇,供大家參考。

實習(xí)管理心得5篇

實習(xí)管理心得篇1

時光如逝,轉(zhuǎn)眼間到財務(wù)部實習(xí)已有一年,在領(lǐng)導(dǎo)、師傅及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自己的努力,我對財務(wù)管理工作的各方面都有一定的了解,并對固定資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。在實習(xí)的過程中我態(tài)度認(rèn)真、積極思考、勇于提問,參與完成了幾項財務(wù)管理工作,同事積極參加了局里面組織的各項文體活動,充分的融入到了x這個大家庭中。下面我將我這一年的實習(xí)情況總結(jié)如下:

一、感性體會。實習(xí)初期主要是從感官上去體會財務(wù)管理工作,在這期間的學(xué)習(xí)中裝訂會計憑證和參加“清倉利庫”工作小組對我影響深遠(yuǎn),意義重大。裝訂會計憑證屬于財務(wù)管理的基礎(chǔ)性工作,同時也是歸整會計檔案的重要環(huán)節(jié)。剛開是接觸的時候我自認(rèn)為是一件簡單的工作,但是幾天的工作下來我發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識大錯特錯,會計憑證的裝訂不僅工作量大,而且工序比較復(fù)雜。會計憑證平均每月產(chǎn)出約842號(2010年數(shù)據(jù)),經(jīng)過歸整、順號、分冊、固定、糊皮、裝核等工序才能裝訂成冊歸入檔案庫。憑證裝訂是日復(fù)一日長久的工作,隨著新鮮感的消失,接踵而來的是枯燥。短短幾周會計憑證裝訂工作的“嘗試”,使我體會到了做任何事情都需要認(rèn)認(rèn)真真、持之以恒,不論什么崗位都有輕松和枯燥的兩面性,這也促使我樹立了腳踏實地的工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),認(rèn)真做好本職工作。

20x年9月14日,在財務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)的重視與信任下,我有幸參加了x各相關(guān)部門共同組成的“清倉利庫”物資檢查小組。我們清倉利庫工作小組對包括縣級供電企業(yè)在內(nèi)的網(wǎng)局所有倉庫進(jìn)行了檢查,全面準(zhǔn)確掌握范圍內(nèi)現(xiàn)存電力物資總量,理清了現(xiàn)存物資管理存在的一些問題。我十分珍惜這次到縣級供電企業(yè)了解倉庫物資的管理情況寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會,在工作的過程中我邊看邊學(xué)邊問,盡可能的去了解倉促物資管理的整個流程及現(xiàn)狀,同時認(rèn)真做好相關(guān)的筆記并進(jìn)行自我總結(jié),為今后學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)管理工作積累了相當(dāng)?shù)闹R信息量。

二、深入學(xué)習(xí)。根據(jù)部室領(lǐng)導(dǎo)的綜合考慮,結(jié)合財務(wù)部崗位人員的具體情況及需求,我被安排到固定資產(chǎn)管理崗位深入學(xué)習(xí)。在師傅的直接指導(dǎo)下,我了解制度流程和財務(wù)系統(tǒng)固定資產(chǎn)管理模塊的操作方法入手,逐漸學(xué)習(xí)了新增資產(chǎn)卡片的建立及賬務(wù)處理、資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移的審批流程及卡片調(diào)整、資產(chǎn)調(diào)入調(diào)出的審批流程及賬務(wù)處理、接受捐贈資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)移交流程及賬務(wù)處理、租賃資產(chǎn)收入的賬務(wù)處理、資產(chǎn)損壞賠償?shù)馁~務(wù)處理、資產(chǎn)盤虧盤盈的賬務(wù)處理、資產(chǎn)拆舊報廢的審批程序及賬務(wù)處理、資產(chǎn)折舊計算表的編制及賬務(wù)處理等全面具體的固定資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)。固定資產(chǎn)管理工作涉及網(wǎng)局所有單位的資產(chǎn),管理周期長,是一項基礎(chǔ)而繁雜的工作,所以在實習(xí)期間我一直努力使自己保持認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,踏踏實實把日常的工作處理好,避免發(fā)生帳實不符的管理現(xiàn)象。不斷深入的學(xué)習(xí)中我體會到了固定資產(chǎn)管理存在的一些問題,我通過積極思考,參與了提高固定資產(chǎn)管理水平的各項工作:一是召開資產(chǎn)管理會議對技改購置類資產(chǎn)轉(zhuǎn)增及工程完工資產(chǎn)轉(zhuǎn)增流程進(jìn)行了優(yōu)化,二是在資產(chǎn)拆除報廢方面嚴(yán)格執(zhí)行審批流程,三是對縣級供電企業(yè)進(jìn)行資產(chǎn)清查,強(qiáng)化資產(chǎn)管理,四是制定了《固定資產(chǎn)常態(tài)檢查方案》,五是參與了我局資產(chǎn)全生命周期創(chuàng)先方案的編寫工作。

實習(xí)期間我還有幸接觸了出納崗位的實際工作,使我對資金在我們財務(wù)部的流動有一個初步的認(rèn)識,有助于我對整個財務(wù)流程的理解,擴(kuò)寬了視野。參與出納崗位的實際工作還使我深刻的體會到在財務(wù)部實行輪崗制度的必要性,通過不同崗位的了解能夠使我們崗位與崗位之間的業(yè)務(wù)銜接及溝通更加的融洽,同時使得我們整個財務(wù)管理工作更加的穩(wěn)定協(xié)調(diào)。

三、文體活動。我局的文體活動多姿多彩,在工作允許的情況下我積極參加了各項活動,有青秀山的健步行、局運(yùn)動會的跳繩和足球比賽等體育活動,有反腐倡廉、公司發(fā)展史等各類參觀展覽,有觀看局員工風(fēng)采展示、局慶演出等文藝晚會,有會計知識、黨史知識等競賽活動。參加這些活動有的強(qiáng)健了我們的體魄,有的增進(jìn)了我們員工之間的友誼,有的鼓舞的團(tuán)隊合作精神,有的豐富了我們的知識,我想正是有了這些活動才使我們更加融入到這個大家庭。

實習(xí)管理心得篇2

一、實習(xí)目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的社會實踐部分,培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實際問題的潛力,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力,。學(xué)生透過在現(xiàn)代管理平臺上,參與投資、籌資、營運(yùn)資金管理、利潤分配等各個環(huán)節(jié)的實際操作,強(qiáng)化、融通學(xué)生所學(xué)的財務(wù)管理管理理論和方法。學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立從事社會實踐工作的初步嘗試,透過實習(xí),檢查學(xué)生的思維潛力、創(chuàng)造潛力、實踐潛力、溝通潛力等各方面綜合潛力,實現(xiàn)從理論學(xué)習(xí)到實際應(yīng)用的過渡,為學(xué)生畢業(yè)后順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間與地點(diǎn)

我于10月1日——11月15日到兗礦東方機(jī)廠進(jìn)行了財務(wù)管理畢業(yè)實習(xí)。以下是我實習(xí)的資料:

(一)手工財務(wù)管理實習(xí):手工財務(wù)管理實習(xí),根據(jù)一個企業(yè)(兗礦東方機(jī)廠)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù),對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預(yù)測、籌資還款分析、投資可行性分析和訂貨批量的預(yù)定等工作。

手工財務(wù)管理實習(xí)是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實踐工作。該實習(xí)歷時兩周時間,分為以下幾個部分:

①財務(wù)分析報告:在財務(wù)分析報告中,包括三方面資料:水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)比較,透過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,透過縱向的相對指標(biāo)看出各項目對總資產(chǎn)的影響,再透過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標(biāo),透過對企業(yè)兩年的償債潛力分析、營運(yùn)潛力分析、盈利潛力分析和增長潛力分析得到企業(yè)在各個方面的潛力,盡管這些指標(biāo)存在必須的誤區(qū),但也能從必須程度上了解到企業(yè)的很多實際狀況。

②預(yù)算報表:預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分資料,根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,而得到費(fèi)用支出計劃表;然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費(fèi)用、預(yù)計銷售及管理費(fèi)用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。透過上述工作,我們就能夠計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。③還款及籌資計劃表:根據(jù)實驗資料的要求,企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間,我們能夠填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

④投資財務(wù)可行性分析報告:該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就能夠計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再透過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

⑤流動資產(chǎn)運(yùn)營分析報告:該分析報告先測算出現(xiàn)金的持有量,運(yùn)用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算經(jīng)濟(jì)訂貨批量,假設(shè)了兩種不同狀況:不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。

⑥預(yù)計利潤分配表:根據(jù)預(yù)測的凈利潤進(jìn)行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。

(二)財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí):財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí),是運(yùn)用計算機(jī)操作,以excel軟件為處理平臺,實驗資料與手工財務(wù)管理實習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對表格進(jìn)行修改公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作,從而最終完成最后的分析過程。財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)是建立在財務(wù)管理知識和必須的計算機(jī)知識—office辦公軟件excel的應(yīng)用基礎(chǔ)上的一項實習(xí)工作。歷時四天時間、資料和手工財務(wù)管理實習(xí)相同,那里主要闡述幾點(diǎn)與手工相比其不同之處或是特點(diǎn):

①填列數(shù)據(jù):使用excel對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作,同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù),這時候我們能夠用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標(biāo)使輸入更加快捷。

②表間或表外取數(shù):在填寫原始數(shù)據(jù)的時候,一些值屬于變量,我們就需進(jìn)行表間或表外取數(shù),具體操作是:選中要填寫的單元格鍵入“=”,然后打開數(shù)據(jù)所在表,直接選取回車即可獲取。

③拖動取數(shù):在我們填入一個數(shù)據(jù)之后,在光標(biāo)變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標(biāo)即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù),若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字,則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字;若原數(shù)據(jù)為公式,所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。

④公式定義:有的數(shù)據(jù)需要我們進(jìn)行超多復(fù)雜繁瑣的計算才能得到,有的甚至是手工無法完成的。這時我們就能夠用函數(shù)來定義公式,excel帶給了多種函數(shù):數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、財務(wù)等等。

⑤綜合上述資料,我們不難看出使用excel進(jìn)行財務(wù)管理實驗的很多優(yōu)點(diǎn):方便、快捷、準(zhǔn)確等。因此,我們除了學(xué)好專業(yè)課外,像計算機(jī)這樣的輔助型的工具我們也就應(yīng)學(xué)好、會用,以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。

三、財務(wù)管理畢業(yè)實習(xí)的收獲體會:

(一)手工財務(wù)管理實習(xí):透過手工財務(wù)管理實習(xí),讓我認(rèn)識到了作為一個企業(yè),財務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表此刻以下幾個方面:

①透過對財務(wù)報表、財務(wù)指標(biāo)的分析,我們能夠看到企業(yè)歷史的經(jīng)營狀況和發(fā)展趨勢,以找到更好的管理決策方法改善原有的經(jīng)營管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展?jié)摿吧鐣闹取?/p>

②透過科學(xué)的預(yù)算管理,我們能夠早一步明白企業(yè)未來的經(jīng)營狀況,如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整,盡早彌補(bǔ)損失。

③透過投資可行性分析,我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的狀況,只有充分可行的項目,在思考了各種風(fēng)險的基礎(chǔ)上,我們才能予以思考項目可行。

④透過流動資產(chǎn)運(yùn)營分析,我們能夠掌握更好的現(xiàn)金持有量、訂貨批量,選取適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

⑤總之,財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。

(二)財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí):

財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)同樣是運(yùn)用了計算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確,讓我們的工作變得更加簡單、簡單。其優(yōu)點(diǎn)在上述實驗過程和資料中已作闡述,那里不再累贅。但其優(yōu)點(diǎn)背后也存在不少弊端:

①加密系統(tǒng)不夠完善,可簡單破譯;

②操作人員無權(quán)限控制,可任意進(jìn)行操作;

③操作人員能夠無痕跡修改數(shù)據(jù),破壞財務(wù)工作的真實性;

④數(shù)據(jù)易丟失,難恢復(fù)。

透過此次財務(wù)管理專業(yè)實習(xí),讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務(wù)管理實務(wù),讓我們感受到了會計、財務(wù)工作的資料及其性質(zhì),為我們將來的學(xué)習(xí)、就業(yè)、工作都有很大的幫忙。雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習(xí),但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。做財務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就能夠解答的,它需要靈活的應(yīng)用潛力,把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中去。能夠說沒有實踐的學(xué)習(xí)是十分狹隘的,也是不利于財務(wù)管理工作的。同時,還使我深刻的認(rèn)識到:

1.做一個合格的財務(wù)管理人員,不僅僅需要專業(yè)的知識,還需要個性的耐心和細(xì)心。在實習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復(fù)做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。所以更需要個性的細(xì)心了。可能財務(wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點(diǎn),但是認(rèn)真作好這份工作,你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習(xí)單位的會計主管說的“做了十年的財務(wù)工作,雖然乏味了點(diǎn),但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和潛力,但是我們能夠讓自己鍛煉成一個有耐心和細(xì)心的人,為以后的工作作好準(zhǔn)備。

2.感受到實踐與理論的差距,讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實際操作的差異讓我倍覺能動潛力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個部門的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通潛力強(qiáng),更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)以待。

3要根據(jù)社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位?,F(xiàn)今社會處于經(jīng)濟(jì)低迷的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作,當(dāng)然財務(wù)部門做好財務(wù)管理,及時帶給有效地報表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然作為一名會計從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己,提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質(zhì)。

四、實習(xí)改善推薦

1.加大教學(xué)改革力度

透過實習(xí),我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此,務(wù)必改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念,緊緊以社會需要為導(dǎo)向,及時更新教學(xué)資料,力求實現(xiàn)理論與實踐程度的銜接。

2.增加實踐環(huán)節(jié)

一個普遍反映的問題是,認(rèn)為此次實習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環(huán)節(jié),是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,推薦學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教學(xué)計劃。

實習(xí)管理心得篇3

這次實訓(xùn),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實訓(xùn)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

其次,我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實訓(xùn)單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。

因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實訓(xùn)的真正目的。

很感謝實訓(xùn)單位給我這個這么好的實訓(xùn)機(jī)會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

實習(xí)管理心得篇4

通過對《財務(wù)管理學(xué)》的學(xué)習(xí),我知道了財務(wù)管理是我們的專業(yè)基礎(chǔ)課,計算量較大。它主要針對的就是企業(yè)整個與財務(wù)運(yùn)作和管理的方法,它是企業(yè)管理的重要內(nèi)容,滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,可以說其是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。雖然剛開始學(xué)它時覺得難度很大,但通過老師給我們按教材的章節(jié)順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行講解和整理,使我們逐漸弄懂了每一個概念、每一種方法,并掌握了他們彼此之間的聯(lián)系及其整個理論體系。同時我們也發(fā)現(xiàn)在財務(wù)管理的整個體系當(dāng)中,貫穿其主線的主要是籌資管理——資金運(yùn)營——投資管理——資金及收益分配這幾大環(huán)節(jié)。

老師也是主要爭對這條主線并圍繞著這條線,將其各種環(huán)節(jié)給我們展開的學(xué)習(xí)。同時老師也要我們掌握主線上的基本原理,從這些原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種資金時間計算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。教材中在闡述其計算原理和各種計算方法時多配以實例,這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理,并學(xué)會運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的財務(wù)計算的基本理論與后面闡述的財務(wù)計算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí),融會貫通,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,學(xué)會總結(jié)相關(guān)知識,勤思考,找到最快、最佳解決問題的途徑,提高學(xué)習(xí)效率。

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我對財務(wù)管理有了一個從淺到深的認(rèn)識,雖然在學(xué)習(xí)過程中比較艱辛且在這門學(xué)科中我還有很多問題及許多知識點(diǎn)還學(xué)得不夠透徹深入,但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度就是再難的問題都會解決,并且通過學(xué)習(xí)它讓我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務(wù)管理觀念,學(xué)會合理理財,對自己的資金做出正確的規(guī)劃。

實習(xí)管理心得篇5

古人云:“論文總會覺得淺薄,你永遠(yuǎn)不知道這件事該不該做?!币馑际钦f;畢竟從書本上獲得的知識是膚淺的,要想對事物了解透徹,必須自己去實踐。所以大學(xué)生完成所有課程后,學(xué)校會安排實習(xí)。對于我們會計專業(yè)的學(xué)生來說,我們通常只注重理論學(xué)習(xí),缺乏實踐經(jīng)驗,所以實踐對我們來說更重要。

在這次財務(wù)會計實踐中,我系統(tǒng)地掌握了填制和核對原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報表的會計技能和方法,理論知識得到了鞏固。通過這次實踐,我將會計理論與會計實踐相結(jié)合,有了如下深刻體會。

理論和實踐的結(jié)合是最重要的

通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)我們光掌握理論知識是不夠的。我們從剛進(jìn)大學(xué)就開始學(xué)習(xí)會計理論,非常熟悉。我們基本掌握了會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。但是在實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)很難,感覺自己好像從來沒有學(xué)過會計知識,這讓我深刻的認(rèn)識到實踐對工作的重要性。

第二,我們在工作中必須有足夠的耐心和細(xì)心

會計本來就很繁瑣,實習(xí)的時候?qū)嬘泻苌畹牧私狻傞_始實習(xí)的時候,整天面對枯燥的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字就頭疼,以至于單純填制憑證記賬就會錯誤百出,試算不均勻。犯錯越多越浮躁,犯錯越多,構(gòu)成惡性循環(huán)。到了之后,會計指示我跟我說話,認(rèn)真教我。通過自己的努力,我能夠獨(dú)立耐心地完成任務(wù)。所以我意識到,在會計行業(yè),不能馬虎浮躁,要有一顆平常心。

第三,扎實的理論基礎(chǔ)至關(guān)重要

大學(xué)的時候,總覺得自己的理論知識很扎實。主觀上認(rèn)為所有的工作都差不多,只要掌握了規(guī)則,就能應(yīng)付。但在會計實務(wù)的過程中,我意識到自己真的是井底之蛙。平時學(xué)的東西不夠,細(xì)節(jié)上有很多錯誤和遺漏,比如寫作技巧,比如金額大小寫,日期書寫的規(guī)范化等等。還有,根據(jù)相關(guān)實習(xí)資料,在填制原始憑證、記賬、編制各種賬目時,經(jīng)常會被屏蔽。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經(jīng)不起實踐的檢驗。這也是我實習(xí)期間學(xué)到的一課,所以扎實的理論是前提。

以上是我在這個財務(wù)會計實務(wù)中的經(jīng)驗,豐富了我的經(jīng)驗,也讓我能夠充分了解這個社會。我相信只要我努力,我的未來一定是完美的。