無(wú)論成果如何，小伙伴們都需要認(rèn)真看待心得這一種文體，心得體會(huì)就是將實(shí)踐中的主觀感受用文字記錄下來(lái)的應(yīng)用文體，范文社小編今天就為您帶來(lái)了西游心得體會(huì)通用7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
西游心得體會(huì)篇1
只有堅(jiān)定內(nèi)心的信念，并為之努力奮斗，才能享受到收獲的喜悅。唐玄奘的故事就為我們很好的詮釋了這個(gè)道理。
唐玄奘從孤身一人開(kāi)始艱難跋涉，在沒(méi)有水和糧食的情況下依然一往無(wú)前。后來(lái)收了神通廣大的孫悟空、豬八戒、吃苦耐勞的沙僧，師徒四人一同求佛，中間雖然困難重重，一個(gè)妖魔鬼怪接著一個(gè)的，但“不取真經(jīng)不回返”的信念給了他們克服一切困難的力量，最后他們終于得償所愿。
所以說(shuō)，成功源自對(duì)信念的堅(jiān)守，越是遭遇大的困難越不能輕言妥協(xié)。
在美國(guó)，有一個(gè)窮困潦倒的年輕人，即使把他身上全部的錢(qián)加起來(lái)都不夠買(mǎi)一件像樣的西服。盡管生活如此困頓，但是他還是全心全意地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。當(dāng)時(shí)好萊塢共有500家電影公司，他帶著自己寫(xiě)好的劇本前去拜訪。但一遍下來(lái)，所有的公司沒(méi)有一家愿意聘用他。面對(duì)百分之百的的拒絕，這位年輕人并沒(méi)有灰心，從最后一家公司出來(lái)之后，他就又從第一家公司開(kāi)始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。500家公司依然拒絕了他。第三輪拜訪與第二輪相同。這位年輕人咬牙堅(jiān)持了他的第四輪拜訪，當(dāng)拜訪完第349家公司后第350家公司破天荒的接收了他，這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影，并請(qǐng)他前去擔(dān)任自己所寫(xiě)劇本的男主角。這部電影名叫《洛奇》，而這位年輕人就是后來(lái)鼎鼎大名的席維斯-史泰龍。
“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，這個(gè)年輕人用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)信念的執(zhí)著追求實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
再來(lái)看看我國(guó)著名的書(shū)畫(huà)大師齊白石是如何做到的。齊白石年輕時(shí)是個(gè)篆刻愛(ài)好者，一天，他向老篆刻家求教，老篆刻家說(shuō)：“你去挑一擔(dān)礎(chǔ)石回家，刻了磨，磨了刻，等到這一擔(dān)石頭都變成了泥漿，那時(shí)你的印就刻好了?！甭?tīng)完老篆刻家的話，齊白石真的去挑了一擔(dān)礎(chǔ)石，夜以繼日地刻呀，磨呀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后這一擔(dān)石終于"化石為泥"了，而他的篆刻藝術(shù)也在不知不覺(jué)中就達(dá)到了爐火純青的境地。
蕭伯納說(shuō)過(guò)，有信念的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。唐玄奘本就是一個(gè)凡人，他始終堅(jiān)持自己的信念，面對(duì)再多的困難也不曾退縮，最后取得真經(jīng)，修成正果。
所以說(shuō)，信念的力量是無(wú)窮的，任何困難也嚇不倒一個(gè)心中有信念的人。
西游心得體會(huì)篇2
如果從企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的角度剖析《西游記》，其中的取經(jīng)人可視為一個(gè)行動(dòng)有目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)有威信，成員能力互補(bǔ)性強(qiáng)，能夠歷經(jīng)九九八十一磨難，最后能夠修成正果的非常成功的團(tuán)隊(duì)。從這個(gè)團(tuán)隊(duì)終成正果的成功經(jīng)驗(yàn)中，我們可以分析總結(jié)出一些適用于企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功要訣。
一是目標(biāo)要明確，讓每位成員知道為什么而行動(dòng)。
唐僧從一開(kāi)始就明確了到西天的目標(biāo)就是要取到真經(jīng)成正果，而且取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都明白這個(gè)奮斗目標(biāo)，因此才能歷經(jīng)磨難，毫不動(dòng)搖。經(jīng)營(yíng)企業(yè)也是一樣，管理者首先要為自己的團(tuán)隊(duì)明確一個(gè)奮斗目標(biāo)，讓每個(gè)員工為了這個(gè)目標(biāo)去努力工作。企業(yè)目標(biāo)一經(jīng)確立，企業(yè)團(tuán)隊(duì)的所有行為必須圍繞這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行有效運(yùn)作，為這個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)服務(wù)，不得在企業(yè)目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)任何偏差。
回觀唐僧作為領(lǐng)頭羊，他沒(méi)有很高的戰(zhàn)斗力，但他目標(biāo)明確，方向明確一心想把企業(yè)帶好，后臺(tái)有老板如來(lái)佛祖支持，是主導(dǎo)方向和行為的核心。
回觀孫悟空，有很高的戰(zhàn)斗力，能干肯干團(tuán)隊(duì)大部分難題都是他解決，關(guān)系網(wǎng)也很好，能上天宮找?guī)褪?，他出了?wèn)題整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)有影響。
回觀豬八戒，也有一定的戰(zhàn)斗力，孫悟空不在的時(shí)候，他也能頂一陣子，但總是喜歡偷懶，老奸巨猾，在企業(yè)中總是想著怎么偷懶，蒙混過(guò)關(guān)，在領(lǐng)導(dǎo)面前總是想表現(xiàn)出他能干的一面。
回觀沙和尚，能力稍弱，但他服從安排，聽(tīng)從管理，任勞任怨，企業(yè)中這樣的員工一抓一大把，
每個(gè)角色都有定位，如果企業(yè)有變動(dòng)首先被淘汰的會(huì)是沙和尚，但豬八戒和孫悟空也并不是不可代替，真假美猴王說(shuō)明了和孫悟空一樣有戰(zhàn)斗力的大有人在，有沒(méi)有孫悟空和豬八戒!企業(yè)團(tuán)隊(duì)都能取到真經(jīng)，完成目標(biāo)任務(wù)。
西游心得體會(huì)篇3
暑假里，我又一次閱讀了四大名著之一《西游記》，這本書(shū)內(nèi)容豐富，故事情節(jié)精彩生動(dòng)、引人入勝，令我百看不厭。
?西游記》這本書(shū)里面說(shuō)的是：孫悟空膽大包天，因此大鬧天宮的事，之后被法術(shù)高強(qiáng)的如來(lái)佛祖制服，壓在五行山之下；后來(lái)被心地善良的唐僧解救出來(lái)。救出來(lái)之后收孫悟空為徒，又收了個(gè)好吃懶做又好色的豬八戒和忠厚老實(shí)又勤勞的沙和尚，還有西海龍王三太子變成的一匹健壯又雪白的白龍馬。他們師徒四人走在去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)過(guò)各種磨難，走過(guò)千山萬(wàn)水，收服各種妖魔鬼怪，如：白骨精、黃袍怪、紅孩兒、鯉魚(yú)精、六耳獼猴、鐵扇公主、牛魔王、盤(pán)絲洞女妖、黃花觀老道……歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到西天，向佛祖求取了真經(jīng)，四個(gè)人都修身成佛了。
讀了這本書(shū)，我明白了一些道里：做人要像沙和尚那樣忠厚老實(shí)、腳踏實(shí)地、吃苦耐勞；做事要像膽大包天、武藝高強(qiáng)的孫悟空一樣勇往直前、從不后退。我喜歡孫悟空，他有很多可貴的品質(zhì)，例如孫悟空三打白骨精后，唐僧誤會(huì)他亂殺無(wú)辜，犯了殺戒一次一次趕他走，最后趕他回花果山。但是孫悟空知道唐僧在寶象國(guó)有難時(shí)，依然不計(jì)前嫌去救唐僧。孫悟空就是這樣一個(gè)寬宏大量的人，而且他還有很多本領(lǐng)：他一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里，他會(huì)七十二般變化，他還會(huì)長(zhǎng)生不老之術(shù)等等。也許，你們會(huì)問(wèn)：孫悟空本領(lǐng)這么高強(qiáng)，為什么不自已一個(gè)人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)呢？因?yàn)樗乐挥旋R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、共同努力，才能更好地完成一件事。就像推一塊大石頭，一個(gè)人是推不動(dòng)的只有大家一起推，才能推的動(dòng)。俗話說(shuō)：一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵，團(tuán)結(jié)就是力量。
?西游記》是一本好書(shū)，它是我們中華民族的驕傲，是經(jīng)典中的經(jīng)典。我要好好閱讀它，分享給更多的同學(xué)們。
西游心得體會(huì)篇4
?西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，作者是吳承恩。這本書(shū)描寫(xiě)了頑皮的孫悟空和懶惰的豬八戒以及憨厚的沙悟凈保護(hù)著善良的唐僧西天取經(jīng)的故事。
在我心里，最喜歡的是孫悟空。雖然，他很調(diào)皮，固執(zhí)。但是比起來(lái)豬八戒，這個(gè)懶惰，膽小的負(fù)面人物，孫悟空顯得高大多了。比起，沙悟凈來(lái)說(shuō)，孫悟空就顯得聰明多了。再跟唐僧比起來(lái)，孫悟空就勇敢，敢作敢為。在西天的路上，孫悟空就像一個(gè)保鏢，保護(hù)著這3個(gè)人，一路走去。雖然，被誤會(huì)，被責(zé)罵，被嘲笑。但是，他無(wú)怨無(wú)悔的一路走下去，最終取得正果。
這個(gè)故事告訴了我們，一個(gè)孤獨(dú)的行者在漫長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗。但是你要懷有一顆不屈的心去斗爭(zhēng)，去在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的路上去體驗(yàn)人生，這才是孫行者這個(gè)在4人中不同的地方，不屈的特性。因?yàn)椴磺?，所以大鬧云霄殿，也因?yàn)樗磺员晃逯干綁毫?00年，
唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難，讓我們聯(lián)想到了他們的勇敢、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。他們有著這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我很慚愧自己不能像他們一樣堅(jiān)持到底。也許不管我是成功了還是失敗了，只要我去做了，對(duì)我來(lái)說(shuō)也算一種成功吧！也因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后，那么，我就成功了。
西游心得體會(huì)篇5
讀了《西游記》唐僧師徒四人的形象深深的刻在了我的腦子里。不明是非的，但又十分仁慈的唐僧;機(jī)智勇敢富于反叛精神的孫悟空;總是弄巧成拙，膽小好色的豬八戒;憨厚老實(shí)的沙和尚，都像烙印一樣印在我的腦子里。還有他們四人不怕困難，勇往直前的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
?孫悟空三打白骨精》這一段故事我的印象最深了。第一次，白古精變成了一個(gè)花容月貌的女子，來(lái)給唐僧送菜。這一招騙過(guò)了唐僧，卻騙不過(guò)孫悟空的火眼金睛，孫悟空一棒打下去，白骨精落荒而逃?？墒呛康奶粕畢s認(rèn)為自己的徒兒打死了好人，執(zhí)意要把悟空趕走，豬八戒還暗自高興，還是靠沙和尚在求情，唐僧才沒(méi)把孫悟空給趕走。這不是體現(xiàn)出了唐僧的不明是非，和豬八戒的貪心。后來(lái)一次也是如此?？傻谌握l(shuí)都沒(méi)有辦法了，讓一個(gè)不明是非的人把一個(gè)能明辨是非的人給趕走了“師父讓徒弟走，徒弟不得不走”孫悟空只好懷著一肚子的怨氣和擔(dān)心回花果山去了。這也不體現(xiàn)出了孫悟空的反叛精神。
在《西游記》更多的故事中，處處都可以看到天庭的腐朽無(wú)能，揭露了封建專制制度的可怕和無(wú)情，但也展示了孫悟空的神通廣大以及他們師徒四人的正義感?！叭诵?，必有我是焉”我一定能從他們身上學(xué)到有用的東西。
讀《西游記》有感我讀完《西游記》后，知道了由四個(gè)主要人物，分別是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外，還有：仙人、佛主和大大小的妖怪等。
這本書(shū)主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情，他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
在四個(gè)主人公中，我最喜歡的是孫悟空，第一：他人妖分明，就說(shuō)在"三打白骨精"中就只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身，豬八戒還在唐僧面前打?qū)O悟空的小報(bào)告，唐僧還在埋怨孫悟空。第二：孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿。因?yàn)閷O悟空三次打死白骨精的化身，唐僧認(rèn)為孫悟空三次打死了好人，所以把孫悟空趕回了花果山，后來(lái)唐僧被白骨精抓去了，豬八戒寡不敵眾只好去花果山請(qǐng)大師兄回來(lái)搭救師傅，孫悟空一聽(tīng)到唐僧白骨精抓去了，就不計(jì)前嫌和豬八戒去搭救師傅?？梢?jiàn)孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說(shuō)"我們散伙吧!師兄你回花果山當(dāng)猴王，師弟你回流沙河，我會(huì)高家莊當(dāng)女婿。孫悟空?qǐng)?jiān)持去戰(zhàn)勝困難;不肯散伙。第三：我喜歡孫悟空機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，克服一個(gè)個(gè)的困難，終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。
西游心得體會(huì)篇6
一天，閑著無(wú)聊的我在書(shū)柜中隨意翻找著，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了中國(guó)四大名著之一的《西游記》，作者是明代作家吳承恩，便拿出來(lái)隨手翻翻。誰(shuí)想到這一翻就一發(fā)不可收拾了，里面那精彩的故事內(nèi)容深深地吸引了我。
?西游記》是一本科幻小說(shuō)，主要記敘了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難，終于取回佛教真經(jīng)的故事。
在《西游記》中，給我印象最深的是齊天大圣——孫悟空。他不僅武功蓋世，能騰云駕霧，來(lái)去無(wú)蹤，我最敬佩的還是他知恩圖報(bào)，寬宏大量的高尚品質(zhì)了。俗話說(shuō);滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我想孫悟空真正做到了這一點(diǎn)。五百年前他大鬧天空后被如來(lái)佛壓在了五行山下，唐三藏只是撕去了符咒，讓孫悟空重獲自由罷了。就這點(diǎn)微不足道的恩情，他竟用自己的一生來(lái)回報(bào)。在護(hù)送唐僧西天取經(jīng)的途中，他斬妖除魔，明察秋毫，為了唐僧有時(shí)竟舍命相救，這是多么可貴的精神啊!而我呢?整天在家呼風(fēng)喚雨，爸媽給我的恩情，我又是怎么回報(bào)的呢?有時(shí)爸媽稍微批評(píng)我?guī)拙?，我就生氣頂嘴，和孫悟空比起來(lái)差太遠(yuǎn)了。想到這我就慚愧的低下了頭，同時(shí)對(duì)孫悟空這種知恩圖報(bào)的精神敬佩不已，我暗暗發(fā)誓要向他學(xué)習(xí)!
孫悟空知恩圖報(bào)的精神令我佩服得五體投地，而他寬宏大量的精神更是至高無(wú)尚的。俗話說(shuō)：宰相肚里能撐船。在取經(jīng)途中，孫悟空多次為師父排憂解難，唐僧卻毫不領(lǐng)情，直說(shuō)孫悟空無(wú)故傷人性命，多次把他逐出師門(mén)，但孫悟空不計(jì)前嫌，一次次寬容師父，定要堅(jiān)守在師父身邊。就拿三打白骨精那回來(lái)講吧。白骨精三次化作人形來(lái)迷惑唐僧，唐僧是肉眼凡胎，不知她是妖精。對(duì)于孫悟空三次棒打白骨精不禁勃然大怒：你這潑猴，多次傷人性命，既然你無(wú)心向善，有意作惡，今后我不再是你師父，你也不再是我的徒兒，你走吧!說(shuō)完，便頭也不回德上馬離開(kāi)了。孫悟空被逼無(wú)奈，雖然回了花果山，但他沒(méi)有因此怨恨唐僧，當(dāng)他聽(tīng)到師父有難之時(shí)，毅然挺身而出，把快下鍋的師父救了上來(lái)，這才化險(xiǎn)為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!再想想自己，小肚雞腸，一點(diǎn)也不能包容別人，稍有不慎就對(duì)他人指手畫(huà)腳或生氣離開(kāi)。記得上次前排的同學(xué)向我借塊橡皮用用，我猶豫再三才把剛買(mǎi)的新橡皮遞給他。誰(shuí)知他沒(méi)有接穩(wěn)，橡皮掉在地上弄臟了。我大發(fā)雷霆，對(duì)他又吼又叫，還小題大作的叫他賠?，F(xiàn)在想起來(lái)真是后悔莫及，為了一塊小小橡皮就斷送了我們的友誼，真是太不應(yīng)該了!
讀完《西游記》，我明白了要有一顆感恩寬容的心，學(xué)會(huì)感恩一切，包容一切。如果人人都是如此，世界便會(huì)永久和平美好。
西游心得體會(huì)篇7
暑假期間我拜讀了我國(guó)古代的四大名著之一的《西游記》，讓我受益匪淺。
?西游記》的內(nèi)容豐富多彩，人物刻畫(huà)栩栩如生頗有神韻。書(shū)中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。
作者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,降妖除魔，終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)，正是這離奇的故事情節(jié)贏得了讀者的心，成為了不朽的佳話世代流傳。
?西游記》中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象，一是唐僧，他心地善良誠(chéng)心向佛。二是孫悟空，他藝高膽大,充滿智慧降妖除魔、無(wú)所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛(ài)，貪財(cái)好色，但不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚，他敦厚老實(shí)，安于天命。四個(gè)人形象各有特點(diǎn)，性格各不相同,形成了鮮明的對(duì)比，這是作者筆下刻畫(huà)最多,最生動(dòng)的人物形象,從中我獲得了許多描寫(xiě)人物的感受。得到了很多的啟發(fā)。
也許是作者善于刻畫(huà)人物形象的緣故,我對(duì)書(shū)中的孫悟空最是喜歡，因?yàn)樗裢◤V大，技藝高超，路上保護(hù)唐僧成功取經(jīng)他就成了我心目中無(wú)所不能的英雄,而且在他身上智慧和敢于跟強(qiáng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢精神讓我十分佩服。書(shū)中唐僧師徒四人經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，最終達(dá)到目的。
我聯(lián)想到他們的執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)鍥而不舍的精神和面對(duì)困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們應(yīng)該用《西游記》中唐僧師徒四人的執(zhí)著,不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神和面對(duì)困難不退縮勇往直前的精神來(lái)對(duì)待我們的學(xué)習(xí)。我們也會(huì)取得成就的。
?西游記》不僅僅是一部名著，從另外的角度來(lái)看還是一本能激勵(lì)我們不怕困難努力向上的好書(shū),在此我告訴各位小讀者，讀書(shū)要理解書(shū)中含義、寓意不要沉醉于書(shū)中的故事，要把書(shū)讀活，理解。
