班助軍訓心得體會8篇

時間:2024-03-13 作者:Indulgence 心得體會

當我們有了新的收獲和啟發(fā),我們可以寫一份心得體會來記錄,心得是記錄寫作人做真實的感受,以下是范文社小編精心為您推薦的班助軍訓心得體會8篇,供大家參考。

班助軍訓心得體會8篇

班助軍訓心得體會篇1

作為班助其實很高興能見證旅 的同學們一步步的成長,從開學到選出班委后,旅 班的每一位成員都在不斷地變得更優(yōu)秀,閃光點也更亮了,這也讓我們也很欣慰。他們逐漸成長,變得優(yōu)秀就是我們努力工作的動力。而讓我有更深刻的體會的`是每一個人都自己的優(yōu)點,但是讓大家的長處都發(fā)揮出來的條件就是讓大家融入這個集體,明白自己是這個大集體的成員,不僅僅是為了個人,更是為這個集體而戰(zhàn),這樣也能讓大家取長補短。

從一開始知道自己已被選為班助的時候,心情就是忐忑的,既興奮又擔憂,上了是對自己能力的肯定,提供了一個讓自己為新生出一份力的機會,也多了一次鍛煉自己的機會,而讓我擔憂的是自己是否能完全勝任這份艱巨的任務,有些工作沒到位怎么辦。當然首先必須鼓勵自己,不能泄氣。到了開學那天,見到了可愛的學弟學妹們,我就增添了一分信心,因為他們看上去都很好相處,對我們的工作也很配合。第一次的班會暨見面會很成功,只有那些極少數(shù)害羞的女生的自我介紹簡短以外,其他人的自我介紹都很新穎,令人印象深刻,尤其是班會上就為大家展示了街舞的鐘誠同學,這個也許也為他日后在班干部競選奠定的基礎,因此我更深一步地認識到第一印象的重要性。

隨后我和羅容在軍訓開始前就選拔了軍訓負責人,和第一次班會一樣,江鵬同學又是第一個上臺,由于給大家的印象較好,他當之無愧的被選為了軍訓負責人之一。其他三個女軍訓負責人也很優(yōu)秀。

班助軍訓心得體會篇2

伴著似火的驕陽,伴著學生們臉上流淌的汗水,黔東南民族職業(yè)技術學院為期9天的20xx級新生軍訓工作到此已經圓滿結束,回顧這9天的軍訓生活,學生有如下收獲:

一、培養(yǎng)了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。

軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅體會了軍人的生活,怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,更重要的是學會了怎樣面對困難,學會忍耐,學會堅強。在為期9天的軍訓生活,給選擇進入職業(yè)教育的同學們一個重新的開始。使同學們堅定做一名職業(yè)技術教育的學生,選擇了自己以后人生的方向,并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難,堅持到最后。

二、培養(yǎng)了集體榮譽感。

我班同學是和11級汽修專業(yè)班組成的軍訓連隊,使得同學們有一個新的集體觀念。知道先有耕耘,再次才會有收獲,在全連同學的共同動力下,我們獲獎了,同學們都非常高興,我曾經跟同學說過,自從你踏進黔東南民族職業(yè)技術學院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的第一步開始,你就是一名畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。雖然軍訓對于學生來說是一件苦事,但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的意志起到促進作用,班級的概念也初步形成了。

三、養(yǎng)成了終身受益的良好習慣

通過軍事化的管理,學生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習慣。細節(jié)決定成敗,讓學生有條理的學習生活。學生初步適應了科學的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。9天的軍訓生活,我和學生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

作為班主任,本次軍訓工作我全程參與,每天和同學們一起步行到一校區(qū)進行軍訓,一起步行回二校區(qū)休息,每天給同學們領水,同時我還保質保量完成我的教學工作。

本次軍訓的主要工作如下:

1、認真觀察學生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

2、注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)

3、注意學生心理上的動態(tài),及時了解學生的情況,并對有問題的(不認真,想家等)學生進行談心。

4、注意學生軍訓日記中的心理感受,對其進行認真的批改和點評。

5、利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續(xù)努力,為班爭光。

教師不足:

1、并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通,要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數(shù)學生交流過)

2、軍訓中,應對學生訓練要求再嚴格些,才會更好的起到軍訓的目的。

班助軍訓心得體會篇3

1月12號,今天是軍訓的第六天,齊步走、正步走、敬禮、站軍姿等基礎訓練內容已經訓練的差不多了,新生們似乎降低了對軍訓的熱情,沒有前幾天高漲的情緒了。不過還是有2個方陣的新生是在刻苦地訓練,經過教官慎重挑選出來的男子第一方陣和女子第一方陣還在體驗“真實的”軍訓。

軍訓的意義不就是提高學生身體素質、培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神、增強學生團結他人的能力嗎?可現(xiàn)在很多學生都抱著無所謂的心態(tài):只要教官不嚴格管我,我就偷懶。這種及其被動的思想是非常不可取的。以前,在家里看電視看久了父母會提醒該學習了,在學校上課開小差有老師督促集中精力;現(xiàn)在,課余時間沉迷網絡、打球沒有了家長的嘮叨,上課睡覺、玩手機也沒有老師嚴厲的批評。面對著這么自由的學習生活環(huán)境,很多在高中時期很刻苦的新生往往會有一種想放松的沖動,由于自制力不夠,結果放松就成了墮落。

小時候我們聽慣了父母的忠告:不可以吃太多糖,否則會蛀牙;不可以躺著看書,否則會近視;不可以不吃早餐,否則會胃疼……

年輕的我們自然非常信任“吃過的鹽比我們吃過的米還多”的父母,于是我們便不假思索的接納了父母傳授給我們的所謂“經驗”。父母把自己經歷過的告訴子女,讓子女少走彎路是天經地義的,但很多的青少年進入到成人期的時候還是不假思索的做人、做事,因為父母沒有告訴他們該做什么、不該做什么。

沒有獨立思考的能力是非??杀?,沒有了獨立思考的能力那么想要控制自己的言行更是無從談起。

部分新生缺乏獨立的思想,往往容易被一些虛榮的東西迷惑。沒有被選到男一或女一方陣意味著自己的訓練成果不用接受領導的檢閱,也就是即使自己再怎么努力訓練也得不到別人的贊美,于是把別人的贊美當成了軍訓的意義,也就找到了偷懶的借口。也許有些新生會反駁:“我們方陣的教官都比他們方陣的差,而且也沒他們要求那么嚴格?!甭犉饋砭秃孟瘛叭绻业睦蠋熓潜贝笱芯可液荜P心我說不定我也可以考到北大的!”,由別人對自己的態(tài)度來決定自己的行為是非常懦弱的表現(xiàn),這種人往往是給自己的失敗找借口。

作為助理班主任我的帶班目標相比其他助班來說是比較低的,沒有要求要拿多少獎項,沒有要求要每次班級活動至少多少人出席,沒有要求績點要多高。我只想讓他們體會到獨立思考的魅力,在大學期間可以通過自己的獨立思考選擇出適合自己的發(fā)展方向。

記得第三天軍訓的晚上在探班的時候和教官聊到怎么處罰偷懶的學生,我把當年我的痛苦回憶說給了教官聽,我以為教官會認為受這么嚴厲的懲罰是應該的,出乎意料他竟然說他不打算懲罰偷懶的學生,“每個人對自己的要求都不一樣,他想成為什么樣的人難道這短短的幾天軍訓可以改變得了嗎?”。

難怪在很多人看來今年的軍訓訓練標準降低了,其實是新時代的軍訓理念變了,已經從以前的強迫式訓練轉變?yōu)榱爽F(xiàn)在的相對自由的訓練模式,看來新時代的軍訓在訓練學生體能、吃苦能力、團結互助能力的同時還鍛煉了學生們的自制能力!

獨立思考能力和自制能力兩者是相互聯(lián)系的,有了獨立的思想便會奮不顧身的追求自己所向往的東西,在追求的過程中總會遇到各種誘惑、挫折,然而誘惑、挫折又可以考驗自制力。同樣有了強烈的自制力便可以約束自己,不讓自己墮落以集中精力追求目標捍衛(wèi)獨立思考的成果。

班助軍訓心得體會篇4

為期6天的軍訓一轉眼就過去了,看著一個個稚嫩的孩子們在陽光的炙烤下做出各種各樣的標準姿勢還真是讓人心疼,但是我知道,我是班主任,我要站在我的立場上思考,現(xiàn)在就是磨練他們意志的時候,只有現(xiàn)在充分的鍛煉他們將來才會讓他們在生活和學習中養(yǎng)成良好的習慣,大部分孩子都是獨生子女,在家里面嬌生慣養(yǎng)已經習慣了,現(xiàn)在讓他們完全靠自己獨立的生活真的很難,但是軍訓起到了這樣的效果。

軍訓第一天我們班就有一個叫做陳迅陽的男生嘔吐,我趕緊帶他到醫(yī)務室,對于沒經驗的我來說我真的害怕學生會突然發(fā)病,幸好校醫(yī)檢查后告訴我沒什么大礙,我算是放了心,可是后來隨后又有好多個同學身體出現(xiàn)了狀況,我似乎也變得寵辱不驚了,逐個把他們送去醫(yī)務室,讓他們在那邊休息之后在回去繼續(xù)軍訓,孩子們都很堅強,他們即使是在不舒服的情況下還是要堅持軍訓,這令我很感動,作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。

軍訓中第一場比賽就是拔河比賽,孩子們都很期待,我們班第一輪是和初一八班比,開始前王教官對他們進行了科學的教導,教他們站位,孩子們果然不負眾望,順利的將八班拿下了,可是稍后的對手就是14班,那是個實例相當強大的班級,最終我們沒有戰(zhàn)勝14班,回來時我們班的孩子們都問我是否還有加賽,我看的出來他們那種急切的渴望為班級爭光的心愿,我安慰他們說盡管這次我們輸了,但是同學們都做得很好,我們盡了最大努力就沒什么遺憾的,以后在其他方面

我們可以找回來,后來14班拿了第一名,我們也算是沒什么遺憾了,對手是在太強大,還有就是運氣不夠好,過早的遇到了14班吧。第一場比賽是軍歌比賽,我們班積極響應學校號召,挖空心思的搞花樣,玩創(chuàng)新,可是時間真的.是太短了,我們最后決定用高胡和小提琴伴奏,潘旭乾同學的高胡很拿手,他為我們伴奏團結就是力量,劉清華為我們伴奏當那一天來臨,兩位同學都是樂器高手,我打電話給他們的父母說把他們的樂器送來,家長也很支持我的工作,從老遠的地方把樂器送了過來,xxx的媽媽還說她的小孩平時很內向,不愛參加活動,這次竟然愿意演奏,他們真的很開心,還說我班主任的工作做得好,我聽了甚是欣慰,隨后這兩個孩子就開始了緊鑼密鼓的練習,我叫他們休息一下,他們竟然不肯,我真的為孩子的認真和執(zhí)著所打動,我覺得我所做的一切都是值得的,孩子們真的是太可愛了,他們那一雙雙童真的眼睛就像一汪清澈的湖水,一眼見底,沒有絲毫的雜質,軍歌比賽我們表現(xiàn)不錯,高胡一拉起便贏得了領導的陣陣掌聲,盡管小提琴演奏出了點小問題,但是我們總體表演不錯,創(chuàng)意十足,最終拿到了第二名,有個叫冷紫藝的女生竟然為沒有得到第一名而哭了起來,哭得那么傷心,這也令我很吃驚,孩子們的集體榮譽感甚至超過了我,我為此感到慚愧不已。

最后一項比賽就是軍訓會操表演,孩子們?yōu)榱四軌蛉〉酶玫拿蚊刻炜炭嘤柧?,尤其是喻可詩同學還當起了小教官,幫助教官指揮大家,她雖然長得不高但聲音洪亮,在她的指揮下我們班上場了,當時我的心情異常的緊張,所有的家長在注視著我們,所有的領導在期待著我們,“一班加油,孩子們加油!”就這樣我在心里默默的喊著,并且拿起錄像機為他們記錄了這段精彩時刻,看到他們完美的表演之后我的心終于放到了肚子里,孩子們做得很好,口號喊得很是響亮,軍紀如鐵,意志如鋼,初一一班,再創(chuàng)輝煌。這16字口號是我精心準備的,我和孩子們講了再創(chuàng)輝煌的深刻涵義,他們也深受鼓舞,所以喊得時候聲音也很洪亮,后來得知我們班拿到了會操表演第一名,我真的很開心也很欣慰,孩子們的努力沒有白費,一切辛勞都是值得的,那一張小小的獎狀飽含了多少人的心血,首先就要感謝王教官不辭辛苦的尊尊教導,其次要感謝校領導的鼓勵與支持,感謝校醫(yī)們的精心呵護與照顧,感謝張主任及兩位級長不辭辛苦的叮嚀與指導,最后要感謝初一一班所有孩子們默默的付出,你們的汗水與淚水沒有白流,你們?yōu)橐话酄幍玫臉s譽老師會銘記在心。你們不但那到了會操表演第一名還拿到了精神文明獎第一名,這說明孩子們不但刻苦訓練而且紀律有加,這里特別感謝王贏軻教官對孩子們的嚴格管教。

我為能成為初一一班的班主任而感到自豪,為我的孩子的出色表演而感到欣慰,我相信初一一班以后會更加出色,我會盡我最大努力帶領我的孩子們一起再創(chuàng)輝煌!

班助軍訓心得體會篇5

從軍訓一開始我在思想上就十分重視這項工作,并在實踐中不斷探索總結。

下面我就談幾點作為軍訓帶隊班主任的一些感悟和體會。

一、責任重于一切

學校領導再三強調,要確保安全第一。

每個帶隊老師一定要有強烈的責任感。

的確,面對體能上的強訓練量,學生出現(xiàn)了種種不適應,尤其是頭一天,有好幾個學生站在那會突然感覺要昏倒下來,這時我們就必須站在隊伍邊上,時刻關注學生的臉色,及時處理偶發(fā)事件,絲毫不能松懈。

整個軍訓的五天時間里,對我而言,在安全方面的壓力是最大的。

二、關愛勝于一切

現(xiàn)在的學生有一個共同的特點:吃苦精神差,遇到困難就會退縮。

面對高強度的訓練,許多學生在心理上已經有打退堂鼓的念頭。

此時,作為輔導員的我,不是去批評指責他們,而是充分鼓勵肯定他們,贊揚他們是學習上的佼佼者,相信他們也能成為訓練場上的勝利者。

同時,學生訓練時我會陪伴著他們,讓他們有幾許心理上的依靠;午休時,我會深入到每一個宿舍,去感知他們的酸甜苦辣,給他們堅持下去的勇氣;晚上就寢后,我就一張張床鋪去檢查,幫他們蓋被子,下蚊帳:面對學生真心感悟的一篇篇軍訓日記,我認真批讀,真誠地與他們交流心得……軍訓的經歷告訴我,困難中的人,最需要的是關愛。

三、配合工作至關重要

軍訓中的輔導員,應該是教官的好幫手。

由于訓練的辛苦,學生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象,教官會以一些軍人式的要求進行處罰,有時批評言語較重,有些學生會難以接受,甚至有些情緒。

此時,就需要輔導員起好媒介作用。

一方面支持教官的嚴肅認真,嚴格要求學生;另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫,交流溝通。

學生提出的一些合理要求與想法,我也會及時與教官們協(xié)商,做好學生與教官之間的橋梁和紐帶。

五天的軍訓日子是短暫的。

這中間,我與教官們結下了濃濃的朋友情,與學生們結下了真摯的師生情。

當我望著連隊方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時,我內心升起強烈的自豪感。

每每回首這不平凡的五天,我總會有種說不出的興奮與喜悅。

因為它不僅僅是對學生毅力的考驗,也是對我教育管理能力的一次測試。

我努力了,我成功了。

我將再接再厲,一如既往。

班助軍訓心得體會篇6

四天的軍訓生活即將化為圓滿的成果,四天的軍訓生活也即將成為美好的回憶。

軍訓是同學們一個成長的階梯,軍訓是一個人生難忘的階段。

在軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現(xiàn)出色。

我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!

訓練場上,驕陽烈日;隊伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗;隊列操練,步伐規(guī)范;訓練場外,互相幫助,關心照顧,團結友愛;隊伍雄壯,口號聲,聲聲震校園。

處處展示出了軍人的颯爽英姿。

軍訓是一個嶄新的課堂。

通過軍訓,同學們普遍增強了體質,磨練了意志,鍛煉了抗挫品質,培養(yǎng)了團結協(xié)作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。

軍事訓練雖然苦,但正如孟子所說,只有“先苦其心志”,方能“增益起所不能”,只有經過“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。

豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視角。

讓我們記住這不平凡的四天,讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁,照亮我們以后的人生道路。

軍訓結束,留給我們的是美好回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。

它的影響是深遠的。

因此,在以后緊張的學習生活中,我希望同學們以這次軍訓為起點,做到以下幾點:

1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去,帶到我們今后的學習和生活中,高標準,嚴要求,規(guī)范自己的言行,嚴于律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,遵守學校各項規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學生,創(chuàng)文明班級,建文明校園。

對學校老師的要求,做到令行禁止!

2、珍惜這次軍訓經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,珍惜三年的學習生活,珍惜青春的大好時光,努力拼博、奮發(fā)進取,在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

在以后的學習生活中要更加注重時間觀念。

明確在什么時候?干什么事情?

3、軍訓生活是緊張的,軍訓結束之后的學習生活更是緊張的。

希望同學們,抖擻精神,迎難而上,把軍訓過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。

盡快的適應并投入到高中緊張的學習生活中去。

短暫而難忘的軍訓,我們在訓練場上邁開高中生活的第一步,明天我們將走進教室,漫游于書山學海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

在軍訓結束的時刻,我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。

讓我再一次:

祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓生活。

再一次感謝教官這些天來對我們的教誨!

班助軍訓心得體會篇7

參加工作來,參加過四次軍訓。xx年第一次做初中班主任參加軍訓,那時什么都不懂,全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在xx年,做高一班主任,在從化太平場軍訓,那時年級有12個班,學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓,我是第一批,老師、教官都沒經驗,總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是xx年,做初一級長,應當說有點感覺,每項工作安排都很緊湊,初中軍訓也短,只有四天。這一次是第四次參加軍訓,身份也是級長,不過是高一,班也增加到了11個班,地點在慶豐學校。為了更好地開展工作,特對本次軍訓作一詳細總結。

一、軍訓前準備

1、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時,歐校已經布置了讓每個班主任必須打電話給學生,而且附近的還要家訪?,F(xiàn)在看來,此舉是明智的。一是社會反響好,有的家長說,還是第一次老師來家訪,贊揚學校的老師負責任,首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況,比如四班有位女生有哮喘,廖積良老師去了家訪,知道這一情況,所以在軍訓時有所準備,格外照顧這一學生。

2、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次,第一次是和歐校、李主任及陳文學等去,了解一些情況,如宿舍的分布,飯?zhí)玫姆植嫉?,這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議,也接了新生,軍訓人數(shù)大概確定了后,在軍訓前兩三天,我?guī)еw班主任又去了一次,主要是帶班主任熟悉場地,貼好宿舍床位名字,在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足:班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,結果有的班只有名字,未注明班級,不方便檢查;有的班用一個長條寫名字,看不清;有的班用手寫。

建議:統(tǒng)一用a4紙打印,內容包括:班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。

3、物質準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責,一般安排都很好。

二、軍訓第一天的亂

1、第一天到了慶豐后,先是有個開訓儀式,然后進行操練,接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯,不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩,坐下就吃,大聲講話。中午、晚上也不按時休息。

2、教官也在適應環(huán)境,適應學生。有些教官第一次訓練學生,不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。

解決辦法:下午操練前有一個小時給班主任開班會,我要求學生全體集合,由我進行全級教育,講不足,提要求。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見,雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了,沒人敢講話了。

三、科學合理安排軍訓內容

1、軍事科目由教導處定,具體實施由教官們實施,技術性的動作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個,一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的`高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時,可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。

四、每天總結的必要性

每天晚上學生訓練完后,班主任開會總結。一般程序是這樣的:班主任們輪流發(fā)言,匯報班上學生總體情況,提出疑問,校長和教導處老師當即作出回答,統(tǒng)一思想。然后陳老師把內務檢查通報,級長再作工作布置,最后校長作總結。第一天晚上會議時間會很長,因為學生問題也是最多,很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些。當然,每天開會時,教官的領隊也必須參加會議。

五、學生傷病的處理

這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調風扇,學生受涼感冒;二是訓練強度大,腳傷的特別多。關于傷病問題,確實存在一個比較難處理的角度問題,如果按部隊的要求,從訓練學生毅力來說,應當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā),確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話,會導致沒病同學偷懶,也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是,讓醫(yī)生和班主任把握這個度,我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

三個學生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生,曾有過哮喘病史,一發(fā)病確實夠嚇人,好在醫(yī)生處理得比較好,該生一休息也就好了,接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困難,醫(yī)生當即打1xx年的學習生活,珍惜青春的大好時光,努力拼博、奮發(fā)進取,在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。在以后的學習生活中要更加注重時間觀念。明確在什么時候?干什么事情?

3、軍訓生活是緊張的,軍訓結束之后的學習生活更是緊張的。希望同學們,抖擻精神,迎難而上,把軍訓過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。盡快的適應并投入到高中緊張的學習生活中去。

短暫而難忘的軍訓,我們在訓練場上邁開高中生活的第一步,明天我們將走進教室,漫游于書山學海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

在軍訓結束的時刻,我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。

讓我再一次:

祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓生活。

再一次感謝教官這些天來對我們的教誨!

祝同學們學習進步!勇往直前!

班助軍訓心得體會篇8

20xx級化工技術系(包括煤化工和電子儀器儀表與維修專業(yè)兩個專業(yè))的學生為期兩周的軍訓生活結束了。寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來,軍訓是一個艱苦的歷程,然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏,僅僅是一個開始。

本次軍訓在學校領導小組的正確領導下,通過為期兩周的軍訓生活,我班在時間緊、任務重、缺乏經驗、條件有限的情況下,得到了磨煉,達到了預期的效果。

通過軍訓,同學們普遍增強了體質,磨練了堅強的意志,鍛煉了抗挫品質,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。通過兩周艱苦的訓練,逐步培養(yǎng)了同學們如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

通過軍訓,培養(yǎng)了學生們的團結協(xié)作精神,使其形成了良好紀律觀念,培養(yǎng)了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協(xié)力,才會取得成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,同學們去掉了過去許多不良的陋習,良好的習慣正在形成;各種學習、生活的規(guī)范化、制度化已經形成。

通過軍訓,增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通,增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

在短短幾天的輔助軍訓工作中,身為新教師新班主任的我實在收獲良多,以下為自己的工作體會。

首先,認真觀察學生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

學會了做宣傳鼓動工作,激發(fā)學生參與軍訓的激情?,F(xiàn)在的孩子多為獨生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,因此吃苦意識不夠。再者,學生一開始對軍訓可能有新鮮感,隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響,便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言,鼓舞學生的斗志,讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。

班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規(guī)守紀的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,因此班主任千萬要當好學生的榜樣,凡事不要落在學生后面。

我校大一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。

但是,如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題,也是我今后的工作目標之一。

班助軍訓心得體會優(yōu)秀范