個(gè)人在生活中難免都會(huì)有所感觸，那么應(yīng)該及時(shí)寫好心得，想必你在平時(shí)生活中，也遇到過要寫心得體會(huì)的機(jī)會(huì)吧，以下是范文社小編精心為您推薦的青春奮斗心向黨心得體會(huì)5篇，供大家參考。
青春奮斗心向黨心得體會(huì)篇1
青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！苯衲晔切轮袊闪周年、五四運(yùn)動(dòng)_周年，時(shí)間雖如白駒過隙，難以把控，但在歷史的沖刷下，為中華民族復(fù)興作出貢獻(xiàn)的青年人，卻如點(diǎn)點(diǎn)星光照亮夜行的路;循光輝足跡，青年人緊跟中國共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春心向黨，建功新時(shí)代!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到舍己為人的小英雄韓余娟，從自學(xué)成材的張海迪到中國新一代英雄海員嚴(yán)力賓，一代代意氣風(fēng)發(fā)的青年人用熱血和生命譜寫一曲壯麗的青春之歌，織就一幅宏偉的青春之圖。中華民族的偉大復(fù)興，需要一代又一代青年人接續(xù)奮斗，將有限的生命奉獻(xiàn)到無限的共產(chǎn)主義事業(yè)中，將個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中。作為新時(shí)代的銀行人應(yīng)該繼續(xù)傳承奉獻(xiàn)精神，樹立正確人生觀、服務(wù)觀，用自己的努力，為國家社會(huì)發(fā)展添磚加瓦。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！敝袊鴫舻膶?shí)現(xiàn)需要我們用青春承擔(dān)起這份使命，點(diǎn)燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量!
青春奮斗心向黨心得體會(huì)篇2
有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。
近來我閱讀了《青春之歌》這部優(yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí) 期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們?cè)诔砷L和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。
通過仔細(xì)品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進(jìn)步青年。
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭， 塑造了各種類型的知識(shí)分 子形象，反應(yīng)了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想的束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng) 導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她是一個(gè)成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識(shí)分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級(jí)烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情、狂熱，不切 實(shí)際的幻想。她離家后，走的是個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手，是對(duì)封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經(jīng)驗(yàn)。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密,這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、頑強(qiáng)地工作，克服了自身弱點(diǎn),成為一名先鋒戰(zhàn)士。
林道靜被寫得充實(shí)豐滿，生動(dòng)感人，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來。 讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中，與我們有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身 于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充 滿坎坷，艱辛異常。可她只當(dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運(yùn)低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度?？陀^上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃， 就像容顏的嫵媚與憔悴; 但是生命的高貴在于情感， 在于精神， 正如帕思卡爾所說： “人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考?！币?yàn)樵?思考的過程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對(duì)自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產(chǎn)黨走向康莊大道! 我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí)， 昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情;時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無與倫比的美麗! 自古以來， 人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣， 而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。讀書可以加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知 識(shí)充實(shí)自己。讀書成了我日常生活的一部分。以下就是我讀書的心得。
常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花”。我們渴望讀書，渴望獲得知識(shí)，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書?我們應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念，什么“書中自有黃金屋”等等，都不足取。
為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說：“好記性不如爛筆頭” ，把思考 的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想， 既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較綜合分析。如果所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評(píng)論等，或做一些記號(hào)。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶,作文時(shí)如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評(píng)注的，效果大不一樣。
話又說回來，常言道：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。在 學(xué)習(xí)中，書本是無言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請(qǐng)便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。
青春奮斗心向黨心得體會(huì)篇3
第一個(gè)“意味”，說中國從新中國建立時(shí)“站起來”，到改革開放后“富起來”，現(xiàn)如今我們已經(jīng)進(jìn)入了“強(qiáng)起來”的偉大階段。這個(gè)“強(qiáng)起來”的階段我們才剛剛開始幾年，并且正在不斷展開推進(jìn)，正是不斷強(qiáng)起來，我們中華民族才迎來了偉大復(fù)興的光明前景。這是我們兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)奮斗后的結(jié)果，也是我們繼往開來繼續(xù)奮斗奔向未來的新起點(diǎn)。直白說，就是中華民族已經(jīng)到了偉大復(fù)興的最后階段“強(qiáng)起來”。
第二個(gè)“意味”，其內(nèi)涵就是，中國取得如此偉大的成就，充分表明中國特色社會(huì)主義的科學(xué)性和生機(jī)活力，有這樣的生機(jī)與活力作為基礎(chǔ)，我們國家完全可以把中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟舉到全世界，讓中國特色社會(huì)主義下“中國模式”旗幟在世界上高高飄揚(yáng)。中國已經(jīng)國際化，如今中國強(qiáng)大了，我們的成功已經(jīng)證明了我們的能力和我們道路的正確性，是到了世界“中國化”的時(shí)候了，我們已經(jīng)可以扮演世界引導(dǎo)者的角色了。
第三個(gè)“意味”，就是對(duì)第二個(gè)“意味”的進(jìn)一步闡釋，在中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展的今天，中國已經(jīng)向世界證明，走向現(xiàn)代化的途徑不是只有西方模式，還有“中國模式”?！爸袊Ｊ健钡拈_辟，讓世界上廣大發(fā)展中國家看到，原來他們可以保持國家和民族的獨(dú)立性來推進(jìn)發(fā)展，原來他們并不需要向西方卑躬屈膝也可以走向現(xiàn)代化，中國智慧和中國方案意味著世界新的歷史開啟。就憑這一點(diǎn)，中國就可以開始在世界上制定中國發(fā)展模式下的規(guī)則了。
三個(gè)意味，實(shí)際上是把中國“強(qiáng)起來”與引導(dǎo)世界開啟“中國模式”融合了起來，把中國發(fā)展與世界發(fā)展統(tǒng)一了起來。這一點(diǎn)，和我國提出的、由中國引導(dǎo)世界發(fā)展的“一帶一路”倡議相輔相成。如果說我們過去是埋頭發(fā)展，把自己的潛力挖掘出來與世界對(duì)接從而讓自己“富起來”，那么未來我們就是引導(dǎo)世界進(jìn)入新的發(fā)展階段，把中國“強(qiáng)起來”與全世界的發(fā)展連接起來，勾勒出全人類的命運(yùn)共同體。
那么，為何當(dāng)今世界開啟了由中國引導(dǎo)世界的大門呢?其根本原因就在于，由于西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不科學(xué)、不平衡，過度的貪婪導(dǎo)致了20__年那一場全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)。然而，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)陷入全球性的危機(jī)，西方并不能拿出很好的解決辦法，在后危機(jī)時(shí)代更沒有能力帶領(lǐng)全世界走出后危機(jī)時(shí)代。而就在這個(gè)階段，中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的蛻變時(shí)期。由于中國在此時(shí)已經(jīng)國力足夠強(qiáng)大，中國的能力已經(jīng)有了在解決自己發(fā)展問題的同時(shí)，與世界各國共同解決后危機(jī)時(shí)代的發(fā)展問題，為此中國提出了“一帶一路”倡議和“命運(yùn)共同體”概念，以及采取了包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、世界金融體系改革等一系列措施。這些方案和措施，很準(zhǔn)確地抓住了世界經(jīng)濟(jì)滯脹的牛鼻子，給出了中國思路、中國方案，并且贏得了廣泛的認(rèn)同與合作的意愿。
從世界視角上看，不僅僅是中國進(jìn)入了新時(shí)代，世界也進(jìn)入了由中國引導(dǎo)和推動(dòng)世界發(fā)展的新時(shí)代。
青春奮斗心向黨心得體會(huì)篇4
通過學(xué)習(xí)深深感知，愛國主義是每一個(gè)中國人對(duì)自己家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。
愛國主義始終是凝心聚力的興國強(qiáng)國之魂，弘揚(yáng)愛國主義就是要把中華民族堅(jiān)強(qiáng)地團(tuán)結(jié)在一起，形成團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶和自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力。“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是新時(shí)代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準(zhǔn)則。其中愛國是個(gè)人道德價(jià)值觀的第一要義，就是要求人們以振興中華為己任，促進(jìn)民族的大團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家的統(tǒng)一，自覺奉獻(xiàn)國家和社會(huì)，這是愛國主義精神在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的集中體現(xiàn)。
青春奮斗心向黨心得體會(huì)篇5
今天是五月四日，是第91個(gè)青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。
五四運(yùn)動(dòng)距今已有101年了，但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。
我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中，我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國斗爭，不需要用血來證明自己對(duì)國的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
早晨漫步在校園之中，可以看到成績優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口，同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。
無疑，我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平，受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。
國家統(tǒng)一，我們才能免除顛沛流離之苦;國家強(qiáng)盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。但是距離發(fā)達(dá)國家還有一定差距，我們只能努力地學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德素養(yǎng)，勇敢地同不文明行為作斗爭;從生活中的點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生！
