教師教師心得體會5篇

時(shí)間:2023-03-21 作者:Animai 心得體會

工作總結(jié)是對過往的工作體會進(jìn)行深刻思索的文字說明,心得體會可以讓我們內(nèi)心的想法得到很好的表達(dá),以下是范文社小編精心為您推薦的教師教師心得體會5篇,供大家參考。

教師教師心得體會5篇

教師教師心得體會篇1

今天有幸在在利津縣實(shí)驗(yàn)一校參加利津縣暑期教育培訓(xùn)活動(dòng)。上午聽的是山東南大學(xué)學(xué)附屬中學(xué)陳立軍校長的報(bào)告:《構(gòu)建特點(diǎn)課程建設(shè)扎實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育》,下午是威海雙語學(xué)校全省十大新聞人物王艷芳的《做一株有魔法的尖毛草》的報(bào)告,前者重點(diǎn)夸大學(xué)校的的教育教學(xué)管理后者則夸大了教師本身的發(fā)展與進(jìn)步。從而感悟了很多,也收獲了很多。

在構(gòu)建特點(diǎn)課程建設(shè)扎實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育》報(bào)告中, 陳立軍校長重點(diǎn)論述了他們學(xué)校的辦學(xué)理念是:讓學(xué)校成為教師發(fā)展的沃土、學(xué)天生長的樂園、滿足師生發(fā)展的需求。從各個(gè)方面夸大了學(xué)校的教育教學(xué)、教師的本身發(fā)展和各種規(guī)章制度的建立,都一個(gè)終究目標(biāo)就是為了學(xué)生今后更好的發(fā)展。

在王艷芳老師報(bào)告中明確指出:要想成為聰明型快樂教師教師,首先要學(xué)會瀏覽、寫作。在此之前,我瀏覽了大量的書籍,但都是盲目的讀,毫無目的性的讀,對我的教育教學(xué)工作所起的作用微不足道。王艷芳老師給我們具體的指導(dǎo)了如何去瀏覽,怎樣去寫作。并推薦了很多能夠進(jìn)步教師專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀書籍類型,為我們指明了一條通向聰明型教師的專業(yè)之路,讓我們收獲頗豐。同時(shí),在王艷芳老師報(bào)告中夸大了如何做一位學(xué)生喜歡的老師,在課堂教學(xué)中如何激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。通過大量詳實(shí)的教學(xué)案例,更飽滿的展現(xiàn)在了我們眼前,教師的幸福也就體現(xiàn)在這兒,王艷芳老師本身可用腹有詩書氣自華來總結(jié),卻是我們一線教師學(xué)習(xí)的榜樣。

在報(bào)告間隙,我結(jié)合本身教育教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行了客觀的對照與反思。在今后的教育教學(xué)生涯中,我要查漏補(bǔ)缺,通過學(xué)習(xí)來完善本身專業(yè)素養(yǎng),努力成為一位稱職的教師。

教師教師心得體會篇2

在上課的過程中,我也遇到了困難如課堂秩序、學(xué)生不配合正是這些小小的挫折,讓我越戰(zhàn)越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友

俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”對于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力,但是還不能夠獨(dú)立思考的初一學(xué)生,我的體會是要充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來,使他們在快樂中學(xué)習(xí)我采用以學(xué)生為主,教師為輔的啟發(fā)式教學(xué),適當(dāng)列出提綱,設(shè)置思考題,加以點(diǎn)撥由此而來,他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性開始發(fā)揮作用,由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式讓這群面對中考壓力的初中學(xué)生學(xué)的輕松快樂批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)其中的不足,是非常重要的尤其是對于作文的批改,更是認(rèn)真嚴(yán)格在批改之后,我都會指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫上激勵(lì)的評語,并且強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之、開導(dǎo)之我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生!

整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷初一年級的學(xué)生,已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問題這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談,適當(dāng)?shù)慕o他們建議將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會報(bào)以我同等的尊重 。

教師教師心得體會篇3

教師實(shí)習(xí)心得這一周又開始了線上聽課,在自己講了一段時(shí)間課后,對于講課也有了全新的認(rèn)識,所以再開始聽課的時(shí)候,會更加注意自己的不足之處,從而進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這周的聽課中主要有以下收獲:

1、導(dǎo)入是一節(jié)課成敗的關(guān)鍵

一個(gè)好的導(dǎo)入能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動(dòng)起來,課堂氣氛非常熱烈,互動(dòng)效果也很好。同時(shí)好的導(dǎo)入也可以能使學(xué)生集中注意力,產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。好的導(dǎo)入是一節(jié)好課的開始。

2、教學(xué)理念新穎

隨著教學(xué)的改革,我們必須及時(shí)更新教學(xué)理念。新的教學(xué)理念要求我們注重師生情感交流,注意學(xué)生主體作用的凸顯。教師要做學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,幫助者,而不是灌輸者、傳授者;此外,老師們應(yīng)該做好榜樣,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)適合學(xué)生

在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候,一定要以學(xué)生為主,讓學(xué)生盡可能參與到學(xué)習(xí)過程之中。課上的知識點(diǎn)要來源于課本,但是超越課本,及時(shí)的更換書上的例子,選取適合學(xué)生的進(jìn)行更換,使學(xué)生更有代入感。此外,教學(xué)環(huán)節(jié)之間的關(guān)鍵性也很重要,連貫的教學(xué)有助于學(xué)生理解。

通過這周的聽課,我看到了自己的不足。同時(shí)我也進(jìn)行了反思,既然已經(jīng)認(rèn)識到了不足,要怎樣才能克服不足,使自己的課堂更加完美。無論如何都要不斷的嘗試,相信通過自己的不斷努力,一定能不斷進(jìn)步!

教師教師心得體會篇4

“學(xué)高為師身為范,勤奮乃能向乾坤”這是在大學(xué)時(shí)代我的老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,作為一名教師就必須要有嚴(yán)格的約束自己的能力,同時(shí)勤奮好學(xué)。真正踏上教師道路之后才發(fā)覺這句話正真內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)《優(yōu)秀教師行為守則》之后,在“身正為范”的層面上我又有了一些新的認(rèn)識。

“在處理學(xué)生問題時(shí)如有偏差,應(yīng)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。你得到的將是尊敬,而不是其他。”學(xué)生尊敬老師并不是唯唯喏喏而是有自己獨(dú)立見解,尊敬更多是在人格意義上的尊敬而不是不可以與教師平等探討問題。教師對學(xué)生也要做到彬彬有禮,切忌訓(xùn)斥學(xué)生。所以如果教師犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該開誠布公的向?qū)W生道歉,老師如果冤枉了學(xué)生就更要在所有同學(xué)面前為他澄清,不能用老師的威嚴(yán)來“鎮(zhèn)壓”學(xué)生不服氣的情緒。處理學(xué)生關(guān)系,要多動(dòng)用我們的智慧,課堂上多多表揚(yáng)、贊揚(yáng)學(xué)生,讓他們感受到成功的喜悅,這樣師生關(guān)系就會更加融洽。

“勿使用不能實(shí)施的威脅語言,否則將會言而無效。”學(xué)生也有自己的判斷能力,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和仿效的標(biāo)桿。教師采用不切實(shí)際的威脅語言會讓學(xué)生對教師的威信產(chǎn)生不信服的情緒,教師威嚴(yán)的折損,需要教師花上大把的時(shí)間才可能挽回,對孩子而言,教師并不是指某一個(gè)人,代表的是一個(gè)群體,會對他以后的學(xué)生生涯產(chǎn)生不可逆的影響。

言傳身教,傳的是知識,教的是品質(zhì),教師的師德是學(xué)生價(jià)值觀、人生觀最原始的影響源,教師像涓涓細(xì)流,滋潤著學(xué)生的心田,完善人格,培養(yǎng)良好的品德,教師正氣,才會教出正直的孩子。

教師教師心得體會篇5

做人首先要有自信心,在任何時(shí)候都相信“我能行”。 人在自信的時(shí)候是最美的,虛偽的時(shí)候是丑陋的。我們可以回憶一下我們從媒體上了解的先進(jìn)人物、成功人士,或是我們身邊類似的人,他們做事果敢剛毅,內(nèi)心充滿自信,他們無疑是美麗的,是令人敬佩的;而那些投機(jī)取巧,心理陰暗的人是丑陋的,是令人鄙視的。

自信來自“嚴(yán)、難、苦、鉆”,就是從難從嚴(yán)要求自己,在刻苦鉆研和磨練中培養(yǎng)出自信。比如我校的zz老師,都是由企業(yè)單位調(diào)入,沒有受過師范教育,可是她們都有一種永不服輸?shù)木瘢瑘?jiān)信凡事只要用心去做,就沒有做不好的。幾年的工作實(shí)踐證明,她們無論是在教育教學(xué),還是在其他工作方面,都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。在她們身上,我們可以看到,凡是想來北園小學(xué)的教師,就是想做好工作的。

其次,作為教師,我們不僅要自己做到、同時(shí)也要教育學(xué)生要充滿感激之心。人之一生,肌體發(fā)膚受之于父母,成長教育賴于師長,工作生活都需要家人、朋友、同事的支持和幫助,所以,常懷感恩之心是做人的根本。

第三,對英雄模范人物要懷有敬佩之心。一個(gè)崇尚英雄的民族才能成為英雄的民族。對那些為國為民做出貢獻(xiàn)的英雄人物,我們要予以尊敬,以他們?yōu)榘駱?。多看別人的優(yōu)勢,多學(xué)習(xí)別人的長處??偸侵豢粗刈约旱膬?yōu)點(diǎn)和老是緊盯住別人的缺點(diǎn)的人是永遠(yuǎn)不會有進(jìn)步的。

第四,要有惻隱之心。對弱者和那些需要幫助的人,我們要抱有惻隱之心,并且能夠在人家需要的時(shí)候提供必要的幫助。同事之間、師生之間、鄰里之間,不管是誰受了苦,誰遭了難,誰有了困難,我們都要誠心誠意地予以幫助,不能冷眼旁觀,更不能破墻萬人推、破鼓萬人捶。

總之,一個(gè)人只有在各方面不斷磨礪、錘煉自己,才能保持生命的最佳狀態(tài),才能快樂地工作,幸福地生活。