心得體會是可以把學(xué)習(xí)或者生活中的體驗用文字書寫下來的書面材料，為了更好的抒發(fā)自己的內(nèi)心情感，我們可以將心得體會寫好，下面是范文社小編為您分享的云學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得精選6篇，感謝您的參閱。
云學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇1
通過“執(zhí)行能力”的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我了解了很多東西，并且找到了很多問題的答案。
效率不是孤立的，要有好的態(tài)度和習(xí)慣加上專業(yè)技能才能保證的，尤其是習(xí)慣和技能要經(jīng)過培訓(xùn)，要靠過程和制度去強化、去約束才能保證的?！笀F隊執(zhí)行力」強調(diào)如何進行流程設(shè)計及制度建設(shè)，尤其關(guān)鍵：1)甄選執(zhí)行者；2)明確目標及期限；
三是制定措施；四是明確檢查程序；五是獎懲分明；六是共識和承諾。分別從執(zhí)行人、執(zhí)行期限、執(zhí)行方法、執(zhí)行保證等方面闡述了執(zhí)行過程中的執(zhí)行要素，并著重強調(diào)了執(zhí)行的基本保障是制度建設(shè)。試著設(shè)想，如果我們有一個清晰的流程，完善的管理體系，我們會培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的員工，員工會養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并逐漸具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，這是職業(yè)態(tài)度和專業(yè)技能的基礎(chǔ)。
二是要與時俱進，不斷改進管理方式，完善管理思路。人生的本質(zhì)就是追求快樂，工作的最終目的就是活著。讓工作變得快樂，讓生活變得簡單。在工作中，我們自己也需要找到樂趣。將工作轉(zhuǎn)變?yōu)閷崿F(xiàn)自己價值的終極途徑。假如我們每個人都能享受工作的樂趣，而不只是把工作當(dāng)作一種負擔(dān)和賺錢的方式，那么，我們是否也都能不熱愛自己的工作并努力工作呢？當(dāng)然，我們的激勵不僅僅是獎賞，因為人都是有惰性的，在專業(yè)素養(yǎng)不高的情況下，還需要制度去約束、約束、再約束，讓大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了，制度的重要性就會降低。這時企業(yè)文化才逐漸起作用，要讓企業(yè)文化不斷深入，直到根深蒂固，讓每個員工都把企業(yè)當(dāng)作自己的家，讓企業(yè)精神成為每個員工的精神，企業(yè)愿景成為每個員工的共同目標，大家心往一處想，勁往一處使，還有什么事情做不到呢？有什么困難是克服不了的？
對重大事項，我們必須有明確的目標和執(zhí)行計劃，還要有督促檢查和考核。人們常常因為做急事而忽略了重要的事，因為重要的事往往也很困難。因此對于重要的事情更需要運用目標管理，用績效考核的方法來保證管理的效果。與上級及下屬溝通，就需要的事情達成共識(包括計劃，時間，措施，結(jié)果，等等)。
我們要不斷加強自己的學(xué)習(xí)，作為一個管理者，同時也是一個員工，我們要做到“日進斗金，修己安人”。不修己，怎能安人？修德行，我們才有好的態(tài)度和好的起點，好的態(tài)度是做事的前提；修德行，讓我們擁有正確的心態(tài)，與人相處，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，具有團隊意識和協(xié)作意識，這是事業(yè)成功的基礎(chǔ)；修德行，讓我們有能力完成自己的任務(wù)，這是實現(xiàn)團隊目標的基礎(chǔ)。對于經(jīng)理來說，溝通能力尤其重要，它是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基礎(chǔ)，也是管理的核心，我應(yīng)該把重點放在這方面，通過形象的修整，使自己成為一個受社會歡迎的人，一個受大眾歡迎的人，這樣我們就有了更多的資源。每一天花十分鐘學(xué)習(xí)，逐漸形成習(xí)慣，一年后增加到半小時甚至一小時，我們每天都會有進步，這是一個日積月累，潛移默化的過程，老師說：不要高估兩年的成績，也不要低估五年的成績。
我們應(yīng)該勇敢地正視困難，正視錯誤，并從中吸取教訓(xùn)，只有這樣才能不斷提高，避免反更大的錯誤。通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，我們可以少犯甚至不犯錯誤。如果每個人都犯了錯誤，在團隊中累積起來是很可怕的。因此，我們需要流程，需要制度來保證每個人都盡量不犯錯誤，我們要吸取他人的成功經(jīng)驗，提高我們團隊的效率，防止錯誤的發(fā)生。
本人立志從現(xiàn)在做起，充分利用時間，不斷學(xué)習(xí)，加強工作主動性，增強效率意識、服務(wù)意識、危機意識，使自己真正成為一名專業(yè)態(tài)度、專業(yè)行為、專業(yè)技能的人。由本部門開始，將本部門打造成為服務(wù)品質(zhì)最佳，服務(wù)效率最高的材料供應(yīng)部。做一個快樂的人，努力奮斗以實現(xiàn)自己生命的價值。
將公司看作一個團隊，我們就是這個團隊中的一分子，只有大家分工協(xié)作，各司其職，各盡其責(zé)，才能更好更快地完成工作，使每一個人，每一個部門，公司的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。
云學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇2
對于教師來說，暑期生活總是忙碌而充實，今年自然也不例外。20xx年7月13日至7月24日，博興縣中小教師暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動在博興縣實驗中學(xué)開展，來自全縣的英語教師參加了為期10天的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)活動是目前規(guī)模最大的一次，由縣教育局主辦，縣實驗中學(xué)承辦，由縣教研員鮑學(xué)菊全程給我們組織與安排活動。縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對此項工作極為重視，制訂了嚴格的考勤制度和相關(guān)的測試評估方案。在培訓(xùn)期間，我們初中英語教師以梳理教材為主，兼顧聽力，閱讀，以及教學(xué)方法的介紹和指導(dǎo)。為期10天的英語培訓(xùn)已落下帷幕，在這緊張、充實而又快樂的10天里，我感受了很多，各位教師的睿智、博學(xué)、熱情、敬業(yè)，給我留下了深刻的印象。 這次培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然時間很短，但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助，聽了的'各位教師的教材梳理，也觀看了一些教學(xué)實例，親身體驗了一些活動，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。下面是我的一些心得體會：
作為一位英語教師，除了具有淵博的英語知識，還要有熟練的操作技能和良好的思維品質(zhì)。在英語的學(xué)習(xí)過程中，教師不再主要是傳授英語知識，也不在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上花費大量精力，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和學(xué)生們一起尋找答案，教師成為學(xué)生在探究英語的道路上的指導(dǎo)者和引路人，而這些自己做的遠遠不夠。
通過聽各位老師的教材梳理和專家的點評，我對英語課堂教學(xué)也有了一個新的認識，英語是一門語言，強調(diào)以聽入手，完成各項任務(wù)，了解異國文化，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學(xué)生的英語能力。在課堂上教師要創(chuàng)設(shè)情景，給學(xué)生一個相對真實的語言環(huán)境。在教學(xué)模式與方法上以任務(wù)型教學(xué)為主，注重學(xué)生參與實踐。在語言教學(xué)的目標上，注重培養(yǎng)學(xué)生的語感和實際交際能力。在教學(xué)評價上，注重運用激勵機制和多元評價。
作為一線教師，要對整個初中的教材了如指掌。通過培訓(xùn)，使我從縱向的每冊教材的每個單元的話題、功能、教學(xué)目標、教學(xué)重難點，學(xué)習(xí)策略等方面有了一個全面的認識，并且從橫向上把握教材的話題、功能、教學(xué)目標、教學(xué)重難點，學(xué)習(xí)策略等內(nèi)容。要用教材教學(xué)生，而不是教教材，我們可以創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標可以刪減可增加，另外要鍛煉學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，在課堂中，設(shè)計不同的任務(wù)讓每一個學(xué)生都能參與其中，勇于張口，讓學(xué)生都能給自己定位，合作交流。
通過聽老師們對教材的梳理和專家點評，發(fā)現(xiàn)他們真是做得太細致，說的太好了。雖然我們也下了苦功夫，但與他們相比，我們擁有的太少，缺的的太多。(一)缺少對工作認真嚴謹?shù)膽B(tài)度(二)缺少滿腔的熱情(三)缺少持之以恒的學(xué)習(xí)(四)缺少不斷的反思(五)缺少通力合作
雖然培訓(xùn)的時間不長，但它給我的心靈帶來了最大的震憾，我感覺既平靜又興奮. 平靜的是通過這次培訓(xùn),我學(xué)到很多關(guān)于教材梳理方面的知識，還有我原來想過但沒敢嘗試的教學(xué)方法，學(xué)到了學(xué)生是夸出來的教學(xué)評價等.興奮的是這是我經(jīng)歷的所有培訓(xùn)中最有意義、最讓我難忘、收獲最大的一次。這些無不讓我感受頗多。這次培訓(xùn)我感到肩上的擔(dān)子更重了，我會加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，盡早成為一名合格的英語教師!
云學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇3
這次培訓(xùn)的時間還是感覺非常的有意義的，我也在這個過程當(dāng)中得到了很多的鍛煉，這是我應(yīng)該要堅持去做好的，也在這樣的環(huán)境下面得到了很大的提高，作為一名xx的員工，我也認識到了自身各方面的能力，對此我也是感觸良多，在這樣的環(huán)境下面我也確實是感觸良多，對于近期的工作也是有一番心得。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也認識到了自身所做出的成績，我也在這樣的環(huán)境下面積累了很多經(jīng)驗，培訓(xùn)的時間不是很長，但是在這段時間當(dāng)中，我卻得到了很大的提高，所以我覺得非常的有意義，是我應(yīng)該要堅持去完善好，對于這一點我還是感覺很有意義，這是我應(yīng)該要堅持徐下去做好的，這次培訓(xùn)期間我也得到了很多的進步，我愿意去做好自己分內(nèi)的事情，通過對自身能力的提高，去接觸更多的東西，這是我應(yīng)該要去維持下去的態(tài)度，培訓(xùn)的時間比較短暫，可是我覺得還是很有意義的。
這次培訓(xùn)期間，我也認識到了了這一點，現(xiàn)在也應(yīng)該要認清楚自己方向，我需要合理的去安排好自己的事情，這一點是非常關(guān)鍵的，也需要不斷的調(diào)整好心態(tài)，我和公司的同事也相處的很好的，很感激能夠有這個機會，這對我而言也是一個很大的提高，我相信這是我應(yīng)該要進一步去落實好的，我希望能夠做的更加細心一點，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，這一點是毋庸置疑的，也是我應(yīng)該要合理去安排好的，通過這一階段的學(xué)習(xí)我我也得到了非常多的認可，我也需要對自己要有好的態(tài)度，這方面我也應(yīng)該要堅定好的自己的態(tài)度，也做出相關(guān)的準備，接觸這份工作到現(xiàn)在我也落實好了相關(guān)的職責(zé)，我相信未來可以做出更好的成績來，不辜負了學(xué)校的期望。
作為一名xx員工，我還是感觸良多的，我也必然會用這樣的方式去做出相關(guān)的調(diào)整，在這樣的環(huán)境下面我也需要合理去規(guī)劃好自己的本職工作，用實際行動去證明自己各方面能力，我也一定會認真的做好相關(guān)的職責(zé)，思考清楚自身的能力，外出培訓(xùn)我也是落實好了相關(guān)的職責(zé)，我愿意合理去做好相關(guān)的職責(zé)，在這一點上面，我也愿意去落實好這些細節(jié)，我也一定會做出更好的成績來，只有認真的搞好自己的本職工作，這樣在接下來的工作當(dāng)中才能夠做的更加努力。
云學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇4
這次學(xué)習(xí)時間雖短，卻使我感觸頗深，特別是聽了高中低年級的課之后，使我看到了語文課堂的精彩，也看到了與名師的差距，讓我對小學(xué)語文課堂有了更多的認識。
作為一名剛踏上工作崗位不久的老師，面對學(xué)生求知的眼神，我也曾暗下決心好好教課，但經(jīng)過一段時間的實踐卻發(fā)現(xiàn)有時自己用了很大力氣卻收效甚微。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何提高課堂效率，讓學(xué)生在短短的四十分鐘內(nèi)有最大的收獲，這些問題讓我困惑不已。
興趣是學(xué)生獲得知識的動力，也是提高課堂效率的有力保證。在這幾節(jié)課中老師都善于調(diào)動學(xué)生的興趣，使課堂有張有弛，使學(xué)生在互動中獲得知識。在《揠苗助長》這篇課文的教學(xué)實錄中，老師利用低年級的學(xué)生形象思維強的特點，先出示圖片，在引起學(xué)生興趣的同時也讓他們了解了更多的寓言故事，從而導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容。
提高課堂效率，讓學(xué)生獲得知識，形成自己分析問題解決問題的能力，適時引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，問題要有針對性，目標明確。全是由老師一個人說的課堂不可能是高效課堂。在聽的這幾節(jié)課中，老師們都善于引導(dǎo)學(xué)生自己去尋找解決問題的途徑。在《給予樹》這節(jié)課中，老師通過一個個問題“圣誕節(jié)金吉婭給大家買了什么禮物？為什么只是棒棒糖?家人們有什么表現(xiàn)？那金吉婭還買了什么，為什么給一個陌生女孩買了一個洋娃娃？”等一系列問題，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)金吉婭的優(yōu)秀品質(zhì)，善良樂于助人，在教學(xué)中將這些優(yōu)秀的品質(zhì)滲透于學(xué)生的思想。課上還要及時的做有針對性的練習(xí)，中低年級可以采用與課文內(nèi)容緊密相關(guān)的填空形式。不必課后專門拿出時間來鞏固，當(dāng)堂完成，大多數(shù)的學(xué)生都會積極思考，比課下專門拿出時間來效果要好得多。
這次學(xué)習(xí)，使我看到了一種師生合作互動的高效課堂，在以后的教學(xué)工作中，我要努力向他們看齊，在三尺講臺上做一名合格的耕耘者。
云學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇5
一、了解百姓疾苦，重塑人生追求
來到信訪局的第一天，就聽信訪局的領(lǐng)導(dǎo)說起這樣一句話：信訪工作不好干，但在信訪工作的人心態(tài)會變得更加平和。最初的我對這句話并不是很在意，但工作的時間越長越是深有體會。
有時自己會覺得工作太辛苦，但是聽聽上訪群眾的訴說，從一件件、一樁樁信訪案件中，我了解到了群眾的疾苦，也從信訪者的身上學(xué)到了很多，想想他們的困難，就覺得這點苦和累算不了什么。
二、傾聽群眾心聲，樹立為民思想
我認真學(xué)習(xí)《信訪條例》，做好了與群眾“親密接觸”的心理準備，但真的與老百姓面對面時，卻仍有招架不住的感覺?！霸孤?、罵聲、贊揚聲，難聽、好聽、一樣聽；難事、急事、容易事，難辦、好辦、認真辦?！毙旁L干部接待的是不滿意的群眾，處理的是不滿意的事，感受到的是不滿意的情緒，要通過接待人員和風(fēng)細雨的解釋，苦口婆心的勸說，認真負責(zé)的處理，使不滿意的群眾滿意了，不滿意的事情解決了，不滿意的情緒化解了。
三、提高能力素質(zhì)，解決實際問題
做好信訪工作要講 “三講”，即講感情、講方法、講政策。
來信訪的都是老百姓，要把上訪人當(dāng)作親人，要設(shè)身處地理解他們的各種訴求，動之以情，曉之以理，既注意尊重事實、依據(jù)法理，又盡可能根據(jù)具體上訪問題的性質(zhì)和具體上訪人的脾氣稟性，進行有針對性的勸解。說起來容易，但對于一直做單位事務(wù)工作、很少有直接接觸社會矛盾沖突、應(yīng)對復(fù)雜局面的機會的我來說，卻是有些難度。
通過信訪學(xué)習(xí)鍛煉，接觸了許多平時文件中看不到、會議上聽不到的最真實的第一手情況，接觸了群眾反映的勞資糾紛、經(jīng)濟糾紛、城市建設(shè)管理以及下崗失業(yè)等大量的社會問題，進一步了解了縣情、民情。
信訪涉及的問題包羅萬象，在做好群眾工作的同時，還要與涉案單位、部門打交道，搞協(xié)調(diào)。這些“豐富的資源”對于我的觀念、能力都是一個寶貴的培養(yǎng)和鍛煉機會。特別是在領(lǐng)導(dǎo)接待日，領(lǐng)導(dǎo)的工作方法、相關(guān)的法律解釋，更是讓我受益匪淺。每當(dāng)出現(xiàn)一個新的情況、新的問題，我都要追根問底，了解清楚。邊干邊學(xué)，積累經(jīng)驗。在下鄉(xiāng)督辦檢查過程中，我與深入到南山鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解情況，積極督促責(zé)任單位依法解決好群眾反映的合理要求，推動了一批信訪問題的處理落實。在奧運會、殘運會等重大活動期間以及全縣“三會”期間，在信訪局及會議現(xiàn)場做好信訪接待、矛盾排查工作，為各項活動順利舉行提供了保證。
來到信訪局學(xué)習(xí)鍛煉后，我融入了信訪這個團結(jié)的大集體中，把信訪局作為自己人生轉(zhuǎn)變的驛站，角色轉(zhuǎn)換的搖籃。總結(jié)半年的工作，感覺時間雖短，但工作的心情是高興的，收獲頗多，受益無窮。在今后的工作中，我將把在學(xué)習(xí)鍛煉期間學(xué)到的與實際工作有機結(jié)合起來，在自己的崗位上創(chuàng)新工作，創(chuàng)造新的業(yè)績。
云學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇6
我有幸參加了在洛陽幼兒師范學(xué)校舉辦的園長培訓(xùn)班。通過第一階段的學(xué)習(xí)，使我開拓了視野，增長了見識，心靈得到凈化，辦園理念得到提升，素質(zhì)得到提高，受益匪淺。具體總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到園本教研的真正含義這次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣。
10月12號全天聽了由上海市虹口區(qū)上外附小幼兒園園長陳定兒園長的講課，聽了陳園長《幼兒園園本教研的實踐與思考》的專題講座后，才知道真正的園本教研是一種"以園為本"的、"基于問題"的學(xué)習(xí)與教學(xué)研究的組成形式。其強調(diào)的是全員參與，教學(xué)研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合、同步發(fā)展。而原本教研是教師角色的轉(zhuǎn)變的一個較好的理論與實踐的平臺，是促進教師專業(yè)成長的主要渠道。我園在這方面，做的確實很不到位，也沒有堅持。以后我們會在實踐中，立足實際情況，腳踏實地，銳意創(chuàng)新，以教研促教，努力尋求有幼兒園自身特色的園本教研之路。
二、培訓(xùn)，讓我有了新的目標
我是20xx年走進幼兒教育這支隊伍的，經(jīng)歷了從一位普通教師→骨干教師→教研組長→副園長，不斷發(fā)展、成長的過程，是幼兒園給了我成長的土壤與空間，更是給了我工作鍛煉與專業(yè)發(fā)展的機會。在教師崗位上已算一個老兵的我，在管理上還是一個新手。感到壓力很重、要學(xué)的東西很多。然而，通過這次培訓(xùn)使我打開了心門，有了新的工作目標和動力。使我對以后的工作充滿了更大的信心，專家就是我的引領(lǐng)者、導(dǎo)航燈，我會跟著她們的步伐，堅定的走我的路。我非常珍惜這次千載難逢學(xué)習(xí)鍛煉的機會。因此，在學(xué)習(xí)中我自始自終保持一種積極向上良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，堅持按時出勤，從不遲到早退，培訓(xùn)中堅持記筆記，全身心地投入極大的學(xué)習(xí)熱情，不斷地努力、不斷地嘗試、不斷地收獲。在一次次的感悟中，使我更進一步了解和掌握了幼兒教育的新理念，并反思了在以往工作中存在的不足，通過交流與學(xué)習(xí)，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。
三、培訓(xùn)，讓我知道了師德的重要性
聽完張校長講完師德后，我清楚地認識到師德的重要性，他就是教師和一切教育工作者在從事教學(xué)活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、道德品質(zhì)，我們所認為的教師的道德素質(zhì)并不單指行為規(guī)范、準則的本身，而是在教育的過程中教師把這些準則規(guī)范逐漸轉(zhuǎn)化為教師從事教育工作的重要標志。教師是教育人，塑造人的事業(yè)，因此教師師德素質(zhì)比文化素質(zhì)更為重要我們每一個教師必須清楚的認識到這一點，才能讓自己的人格更加完善。幼兒教師的師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育教學(xué)中，這一點尤為重要。我們清楚地知道，我們面對的受教育者是幼兒，這些天真的孩子的思想想一潭泉水那么的清澈透明，幼兒的模仿能力又是無與倫比的，而3——6歲的幼兒的語言、視覺等敏感期尤其活躍，而教師的一切行為直接寫在這張白紙上，他高尚與否、正確與否直接影響孩子的一生。這就要求幼兒教師應(yīng)具備高尚的道德情操及高尚的師德。
四、培訓(xùn)，增強了我的思考，確定今后努力的方向首先要加強學(xué)習(xí)。
通過聆聽專家的報告，感到他們學(xué)識淵博，而且很愛學(xué)習(xí)，為此使我認識到必須始終地把學(xué)習(xí)放在第一位，只有扎實、認真地學(xué)習(xí)，才能擴展知識領(lǐng)域，更新知識結(jié)構(gòu)，提高分析、解決問題的能力，才能提高自己的整體素質(zhì)。
其次要深入實踐。作為幼兒園的業(yè)務(wù)園長，不但要做好園長的助手和教育教學(xué)工作，還要深入到班級聽課，和孩子零距離交流，腳踏實地的深入到孩子內(nèi)心深處，教師身邊。與孩子作伙伴，建立師生感情;與同事交朋友，建立工作友情，真正從實踐中獲取新知，收到實效。做一名有熱情、能創(chuàng)意、會判斷的管理者。
總而言之，這次培訓(xùn)給園長們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機會，提高了認識，明確了職責(zé)，更為園長們贏得了難得的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。對于一個"初出茅廬"的幼兒園管理者，我們需要的是更多這樣的精神食糧。我十分感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)對民辦園園長培養(yǎng)工程的高度重視和強有力的支持，感謝專家給我們帶來的精彩的講座，這次培訓(xùn)留給我的是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。專家們的成功經(jīng)驗為我們今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。在今后的工作中，我會更重視這份工作!
