親子閱讀心得參考5篇

時間:2024-04-27 作者:loser 心得體會

心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢,激發(fā)自己更大的努力和追求,心得體會是為個人成長制定合理的發(fā)展計劃,下面是范文社小編為您分享的親子閱讀心得參考5篇,感謝您的參閱。

親子閱讀心得參考5篇

親子閱讀心得篇1

以前給寶寶買的《iamgoingtoread!》系列,雖說里面的句子較長,但是故事構(gòu)思有趣,畫面簡潔,深受孩子喜愛,而且有很多重復(fù)的單詞與句式,非常適合孩子積累單詞與句子,不但有利于孩子的口語表達,還為進一步的英語閱讀打下基礎(chǔ)。小家伙很喜歡這套書,每次都要看上了十來本還覺得不過癮。依照這個標準,媽媽給寶寶選了英文原版小玻系列。

小玻系列以一只名為小玻的天真無邪的頑皮小狗為主角,根據(jù)幼兒生活選取主題,演出溫馨可愛的家庭生活和精彩有趣的故事,讓幼兒在愉悅、輕松的閱讀中,發(fā)現(xiàn)事實,熟悉生活,快樂成長?,F(xiàn)在這套書就放在寶寶的枕邊,晚上睡覺前每本書要看個兩三遍,早上醒來第一件事也是拿著這些書翻來翻去,簡直到了走火入魔的程度了!給孩子念英文繪本,媽媽覺得很重要的一點是剛開始要給孩子大致翻譯一下,起碼讓她懂得故事概況,這樣才不至于讓她因為聽不懂而失去興趣轉(zhuǎn)而排斥聽英文繪本。媽媽剛開始一句英文一句中文,最多翻譯個三四遍,她也就能津津有味的聽全英文的故事了!

要讓孩子學(xué)好第二語言英語,千方百計為孩子營造自然和諧的環(huán)境,幫助孩子快樂的學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵,也是每一位父母和教育工作者的責任和使命。媽媽現(xiàn)在是負責英文輸入,只管耕耘不問收獲,相信總有一天小家伙會主動輸出的!

親子閱讀心得篇2

今天,一看到書香家庭申報表,我的心里特別高興,渴望能成為學(xué)校書香家庭的一分子,給我的孩子營造一份更加濃厚的書香氛圍。

說起親子閱讀經(jīng)驗,作為家長的還挺業(yè)余的,大概女兒小班的時候,我無意間發(fā)現(xiàn)小家伙時不時的拿著書坐在板凳上一本正經(jīng)的看起來,那時的她還根本看不懂什么字,只是看些圖片,于是,我就抓住機會買了幾本印刷美觀漂亮,內(nèi)容豐富有趣,情節(jié)發(fā)展符合想象和思維特點的圖畫書,過段時間,就和她一起指著書里面的字一個一個的認識,有時會把字卡片貼在房間各個地方,讓她認字,等到女兒中班時,每天晚上我都會給她講故事,一起看故事書,聽聽故事磁帶,到了大班時,不知不覺她就能閱讀簡單的故事書,在發(fā)現(xiàn)不認識的字時,就會推我問“媽媽,這個是什么字?。俊?,經(jīng)過一段時間,后來我發(fā)現(xiàn)她不怎么推我了,就這樣識字量越來越大了,晚上,我們大人看書,看報,女兒不僅會看自己喜歡的書,而且會看報紙,去年上一年級時、僅一年時間,已經(jīng)能自己閱讀200—300頁沒有注音的書籍約40本,作為家長心里還是挺開心的,我現(xiàn)在會買一些兒童百科全書給她看,我認為閱讀是一種享受,更是一種求知行為,所以我基本上不會去約束和控制書刊的內(nèi)容、類型和范圍。

平時在家里,晚上女兒寫完作業(yè),先練習(xí)她的柳琴,然后就是一家人看書的時間,作為家長應(yīng)該多多和孩子一起看書,做孩子的好榜樣,周未有時間,會帶她去圖書館,讓她在知識的海洋中,不斷拓寬視野,這對孩子的記憶和口頭表達能力會有很大的幫助。確實,閱讀對孩子的語言發(fā)展,對文字的理解能力,運用語言的能力培養(yǎng)都非常有益,另外,好的讀物能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野,偶爾,我會讓女兒讀一些她認為精彩的'片段,我的要求是讀的時候一定要有感情,聲情并茂的閱讀,以朗誦的形式來表達,久面久之,每次她在讀語文課本和其他故事時,都會比較有聲有色。

總之,閱讀能給孩子帶來快樂,讓孩子不斷的遨游在書的世界里,只要我們有一顆愛孩子的心,就會引領(lǐng)我們的孩子走過語言的關(guān)鍵時刻,我愿意和學(xué)校、和其他家庭互相交流經(jīng)驗,去塑造孩子良好的習(xí)慣和人格。

親子閱讀心得篇3

?小鹿斑比》是奧地利作家費利克斯·薩爾騰的著名作品,是一部能走進孩子內(nèi)心并能打動孩子心靈的經(jīng)典童話。整個故事分為三個部分,第一部分主要講述的是斑比與母親之間的愛與溫馨;第二部分主要講述了在斑比的母親不幸被“他”所殺之后,斑比是如何變得堅強,如何獨自成長;第三部分主要講述了老鹿王在向斑比展現(xiàn)父愛的同時還傳授給他一生所需的生存知識與技能。閱讀這本書時,我與孩子跟著斑比的腳步,共同經(jīng)歷了森林的和諧、動物的有愛;環(huán)境的惡劣、動物的爭斗;可怕的人類、動物的無助.......在斑比一點點了解外部世界的同時,我與孩子的心靈也在不斷地接受沖擊與洗禮,我們也在不斷地思考人類與自然、命運與成長。

當讀到“現(xiàn)在的斑比腦子里有很多問題。他特別喜歡跟媽媽問這問那,然后再聽聽媽媽怎么回答,不斷問問題是他最開心的事情。對于他那隨時都會冒出來的層出不窮的問題,他一點也不感到奇怪,相反他會很高興。”這一片段時,我和孩子都會心一笑,她迫不及待地問:“媽媽,是不是每個孩子都喜歡問媽媽問題?是不是每個孩子的腦袋里都裝了很多問題?”我微笑著回答:“是呀,因為孩子是上天派來送給父母的禮物,他特別喜歡這個世界,他特別好奇這個世界,他特別期待走進這個世界,所以腦袋中會冒出許許多多的問題?!蔽覒c幸自己的孩子如故事中的斑比一樣,有一雙善于發(fā)現(xiàn)世界的眼睛,有一顆對外面世界充滿好奇的心。我也慶幸自己如故事中斑比的媽媽一樣,從來都不拒絕孩子的提問,而是與她一起探討問題、分析問題、解決問題,在引導(dǎo)孩子認識世界的同時參與她生命的成長。

當讀到“現(xiàn)在斑比覺得媽媽和原來不一樣了,因為每當他累了,想在媽媽身上靠一會兒來緩解疲乏時,媽媽就會站起來,不讓他靠近,還會跟他說:斑比,你不能這樣做,你已經(jīng)是個大孩子了。還有時候,當她站起來想要離開時,已經(jīng)不去注意斑比是不是跟在她身后或是待在她身邊了。”這一片段時,孩子心領(lǐng)神會地對我說:“媽媽,我現(xiàn)在有點知道你讓我獨自一人睡覺的原因了,因為我是大孩子了。”我笑著撫摸孩子的頭:“是呀,你現(xiàn)在長大了,可以獨自做一些自己能做的事情了。”回顧陪伴孩子的歷程也如故事中斑比母子一樣,從小時候的緊緊相握到現(xiàn)在的逐步放手,孩子學(xué)會了自己穿衣、吃飯、睡覺;孩子學(xué)會了自己閱讀、作業(yè)、繪畫......作為孩子生活中的引路人,生命成長中的指引者,我很欣賞龍應(yīng)臺女士的一段話:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。因為你參與了他生命成長的一段旅程,足矣。

當讀到“那天早上,‘他’帶來了一個又長又亮、身上長滿牙齒的玩意兒,將老樹咬斷了。當時老樹特別痛苦,它大喊大叫,我們看了都于心不忍??墒菦]有誰敢過去阻止‘他’。最終,老樹還是倒下了。”這一片段時,我和孩子都沉默了,我們的內(nèi)心和那顆老樹一樣的痛苦。孩子帶著哭腔用責備地語氣詢問:“為什么‘他’要鋸斷老樹?難道‘他’沒有感覺到老樹的疼嗎?‘他’真是太殘冷了,我不喜歡‘他’?!甭犃撕⒆拥谋г刮也恢涝撚檬裁礃拥恼Z言去勸慰她,因為平時呈現(xiàn)給孩子的教育都是人性善良的一面,所以孩子的思想世界是美好的,人與自然的關(guān)系也是美好的。還是孩子打破了僵局“媽媽,我們不要學(xué)習(xí)那個‘他’,我們不要做傷害小動物、傷害樹木的事,我們要與小動物、樹木交朋友?!焙⒆硬粌H是這樣說的,她也是這樣做的,記得孩子上大班時,孩子和她的爺爺在植樹節(jié)親手種下了一棵松樹,為大自然增添一抹綠色;去年的學(xué)雷鋒紀念日,孩子主動走進蜀岡風景區(qū),撿起別人亂丟的垃圾,為大自然增添一片清潔;每次去瘦西湖看到鮮花上飛舞的蝴蝶,孩子總是步伐輕輕,就怕嚇跑了可愛的小精靈,為大自然增添一絲靈動。無需我的解答,孩子心中已有了人與自然相處最佳答案。

讓我們從今天開始,從這一刻開始,與孩子一起:參與生命的成長,善待自然的和諧!

親子閱讀心得篇4

孩子們快樂的暑假來了!

本來早就計劃在暑假帶孩子出去玩一趟,讓她親眼看看她念叨許久的香港迪士尼樂園,但因為我生病的原因沒能出行。不過剩余在家的時間內(nèi),倒是可以陪她完成假期閱讀的作業(yè)。

一開始我們接著讀《格林童話》,但有些偏長或較枯燥的故事讓她沒堅持幾天就罷工了,每次提到讀書就開始找借口拖延。我很納悶,我小時候的假期經(jīng)常是被鎖在家里,自己最愛做的事就是把翻了很多遍的各種連環(huán)畫再翻一遍。實在沒看的了,就爬到床底打開一個大大的舊箱子,里面有被老鼠啃過邊兒的《水滸傳》等等,雖然還有很多字都不認識,但依然看得津津有味??涩F(xiàn)在的小孩多幸福啊,各類故事書一大摞,書本漂亮,色彩鮮艷,配有拼音,字體大小正合適??蔀槭裁此€不愿讀呢?在又一次的爭執(zhí)中,她大叫一聲“每天都是我讀,你怎么不讀”?我當時也吼了一聲“你才是學(xué)生,這些字我還不會嗎”??蛇^后仔細想想,孩子也許是不喜歡大人在一旁指手畫腳的命令,在她眼中我什么也沒做還要求她做那么多。為了激發(fā)她的閱讀興趣,我決定要改變方法,不能只做“監(jiān)工”,而是真正和孩子一起閱讀。于是,在又一次讀書之前,我宣布柯霖可以自己選要讀的書,不用一本一本按順序讀,可以要求媽媽當聽故事的人或是當和自己一起閱讀的人。接下來的日子我?guī)缀醵际潜灰蠛退黄鹱x故事。有困難的地方及時幫忙,有趣的地方一起呵呵,有時她又對報紙感興趣了,就挑選她覺得有意思的一部分讀。這些花樣閱讀讓她對閱讀不再抵觸,愿意自覺開始閱讀了。而最出乎我意料的是本以為很簡單的兒童故事其實很打動我的內(nèi)心,比如《我想做一片綠葉》和《蠶豆花》,里面濃濃的友情和親情讓我不覺濕了眼眶,轉(zhuǎn)而再和柯霖討論故事,解釋故事中的情感。這樣的閱讀,絕不是簡單的認字,而真正是情感的熏陶??铝匾苍谶@樣的閱讀中漸漸的喜歡上了更多一些交流,小小故事還讓我們母女的.感情更加貼近。

我們現(xiàn)在很抱怨小孩子們過多的接觸電腦、手機玩各種游戲,其實反省一下,很多機會是我們家長提供的。當我們不能或不愿陪伴孩子時,手機和電腦就成了最便捷的替代品。我們小時候缺少陪伴時書籍為我們開啟另一個世界,而現(xiàn)在的游戲?qū)⒆觽兊恼T惑遠比書籍大得多。所以想要孩子和自己更親近,就要花時間陪伴孩子。曾經(jīng)有一位同事對我說過,教育孩子就是和孩子一起成長:嬰幼兒時期和她一起看圖片、讀故事;小學(xué)時期陪她一起讀拼音、背口訣;中學(xué)時期邊再學(xué)數(shù)理化邊輔導(dǎo)孩子,更重要的是用真誠讓孩子視你為知己愿與你交流……用心的陪伴遠比只提供物資重要也有益處的多。

孩子的成長只有一次,我們誰都不愿缺席了這重要的時段。陪伴孩子成長的過程,也是我們家長再次成長的過程。這種陪伴讓孩子更快樂更健康的成長,也讓我們家長的人生更豐富更幸福!

親子閱讀心得篇5

說起親子閱讀,其實我沒有啥成功的經(jīng)驗與大家分享,只是想說一下我們親子閱讀的一些感受。

寶兒在同齡中不算是特別喜歡主動閱讀的孩子,這個是在去年上幼兒園時有一次的家長開放日發(fā)現(xiàn)的,自由活動時孩子們會自己去選擇喜歡玩的區(qū)角,喜歡閱讀的孩子會主動拿書認真的閱讀,在書與玩具之間寶兒選擇了更具誘惑力的玩具,我問寶兒你要不要去看本書呢,寶兒說:不,我要玩玩具。其實在家里也買了不少繪本,因為之前一直放在書柜里,只有我們需要閱讀時才會拿出來,平時寶兒也是不會主動去拿書出來閱讀的。

俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。閱讀使人明其心智,讓孩子養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣確實很重要,為了讓寶兒能喜歡上閱讀,我把家里書柜的繪本拿出擺放在寶兒最容易看到,最容易拿到的地方,為了豐富其閱讀量,辦了繪本館閱讀卡,每天晚上睡覺前都會和寶兒一起閱讀,這樣的方法還是有一定的效果,現(xiàn)在放學(xué)回家我做飯她會將放在最顯眼的繪本自己拿來翻閱,每天睡覺前都會要求講繪本。

由于寶兒爸爸工作較忙,大部分的親子閱讀都是我和寶兒在一起,在他們這個年齡階段,因為還不認識文字,所以每次講繪本孩子都會把精力放在圖片上,每一個小細節(jié)都不放過,如果讓我看圖片還真不一定能發(fā)現(xiàn)那些細節(jié),所以呢,寶兒就會在圖片上做出選擇,會選她自己感興趣的書,遇到她自己很喜歡的'會要求講三到四遍,很神奇的就是這樣反復(fù)講了幾次之后,她自己居然能一個字不漏的重復(fù)一遍,感覺就像認識字一樣。

其次就是寶兒會對媽媽講得特別好的繪本會要求反復(fù)閱讀,如果我講的時候是帶著感情,用聲音扮演著書中的每一個角色,寶兒就會很喜歡聽,聽到好玩的聲音還會跟著學(xué),跟著重復(fù),有時候還會咯咯地笑。

因為有了親子閱讀時間,我們可以不再當著孩子面玩自己的手機,讓孩子反感。寫到這的時候,想想我們有時候做的真不夠好,心情不好的時候會沒那么認真動情的講給她聽,有時候會敷衍著講完,想著趕緊結(jié)束吧,還有好多事要做呢,這時寶兒就會說:“媽媽,你能不能好好地講呀,講慢一點嘛”。其實真正親子陪伴閱讀的時間就那么幾年,等孩子再大一些,能自己識字了,他們會更愿意自己閱讀,所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好的對待每一次的親子閱讀時光,好好享受這屬于我和她的美好時光。