不想讀書申請書6篇

時間:2024-06-17 作者:Trick 申請書

沒有一個正確的寫作思路,就無法將申請書寫得更加規(guī)范合理,申請書的重點是展示申請者的獨特性,范文社小編今天就為您帶來了不想讀書申請書6篇,相信一定會對你有所幫助。

不想讀書申請書6篇

不想讀書申請書篇1

尊敬的學校領導:

您們好!由于本人經(jīng)濟條件有限,提出退學申請。

經(jīng)過三年高中拼搏,有幸被本校錄取,我感到很榮幸。并且錄取通知書還有一本《xx》的書,這使我堅定了圓自身“大學夢”的愿望。

由于家庭經(jīng)濟條件有限,父親強烈反對我上大學,并且當時給我找了一份去濟南打工的工作。可是我個人認為:人一生工作的時間會很長,但求學的時間很短,并且這個時候是求學的黃金時段,如果錯過了,會終身后悔的,我要自費完成學業(yè)。

在沒有父親的經(jīng)濟支持下,我湊了xx元錢,一人到學校報到。大一,大二申請上了兩次國家助學貸款,學費;大一寒假在鄭州做臨時工掙800元錢,大二暑假在濟南做臨時工,掙xx元錢,并且申請獲得一次助學金,借父親共近5000元生活費。

面對現(xiàn)在經(jīng)濟困境,我無法再繼續(xù)學業(yè)。我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的,一方面我感覺自身已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識,大三課程我完全可以自學,應對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面,時間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學下去,我只好到社會上繼續(xù)學習,于是提出退學申請。

作為一個學生,能獲得高達6000元錢的國家助學貸款,一次國家助學金,我感到無比的滿足和深深的謝意!我會用今后的實際行動為社會做一些實在的'好事。

但我還有最后一個愿望,獲得國家勵志獎學金,因為我自認為大二學年各方面的綜合測評符合國家和學校的要求,因為它是對我大二學年努力學習的回報,因為它是對我今后人生奮斗的激勵!

敬禮!

不想讀書申請書篇2

尊敬的校領導、老師:

您好,我是xx班的xx,學籍號xx,因個人原因無法繼續(xù)完成學業(yè),現(xiàn)根據(jù)學校學生管理相關規(guī)定,特向您遞交退學申請書。感謝學校、老師這幾年對我的關心、照顧、培養(yǎng),同時,也感謝您能夠在百忙之中抽出時間,審閱我的申請書,對于因為我退學決定給您、給學校帶來的麻煩,我深表歉意。

我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的,并非是沖動所為,更不是意氣用事。在我還是個孩子的時候,我也曾經(jīng)無數(shù)次憧憬和向往過自己的未來,是在哪里讀書,在哪里收獲知識?在進入xx學校之后,老師傳授了我課業(yè),告訴了我人生的道理,我應該繼續(xù)學習下去但現(xiàn)實不遂人愿,雖然有各位老師的耐心引導和傾心幫助,我還是迷失了方向,失去了生活、學習的目標,每天渾渾噩噩地過日子,可能真的是不適應學校這種模式吧。

正因為從內(nèi)心里對學業(yè)不感興趣,我?guī)缀跬耆珌G掉了學習,學分也欠了好多,內(nèi)心思考許久,做出了尋找人生另一種可能的決定。一方面,我通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會,我希望到社會上,尋找我需要學習的知識,另一方面,我和我的家庭也沒有時間與金錢,再像目前這樣消耗下去了。

也許在很多人看來,這個決定真的是糟糕透頂,但是我真的不想再過這樣的日子,在這學習的每一天,都是在自我否定中度過,我不斷地問自己為什么別人可以我不可以,甚至有了抑郁的傾向。后來我想明白了,每個人生而不同,沒必要以別人的標準要求自己,條條大路通羅馬,在經(jīng)濟社會發(fā)展這么迅速的今天,我完全可以在廣闊天地有另一番作為。

本來我是想任性地直接退學,但是xx老師勸導我,人生要有始有終,做事也要有始有終,所以我向您遞交了這份正式的《退學申請書》,希望在學校制度允許的范圍內(nèi),獲得中職畢業(yè)證,給我的青春畫上一個句號,也許不是很圓滿,但是這是我青春的見證,懇請您允許,學生萬分感激。

對于xx學校,我一直充滿了感情,在本校學習期間,我沒有違反學生守則,也沒有違反校紀校規(guī)等不良行為。日后,我也依然會記得我曾經(jīng)在這里上過學,有過那么多好的老師、好的同學,如有可能,我一定會盡我一份心力來報答學校的栽培、報答各位老師的恩情!

在和父母協(xié)商之后,他們也同意了我的這個退學決定,盡管我將會付出不小的代價,但我毫無怨言,無論以后的路該怎么走,走向哪里,我都會堅持我的決定,畢竟人生非坦途,拼力一相搏!

不想讀書申請書篇3

尊敬的學校領導和學院領導們:

您們好!

我是xx理工大學xx專業(yè)的xx,本人因為個人原因而無法做到繼續(xù)完成學業(yè),因此申請退學。我的這個決定是經(jīng)過深思熟慮的。

一方面,我已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識和技能,足夠滿足一些社會需求和工作需要,而且有我已經(jīng)尋找到一個很好的工作機會;另一方面,我不想再看到時間像目前一樣“浪費”下去,想去社會上繼續(xù)學習,因此,提出退學申請。

進入學校這么長的'時間中,我學習到很多相關的專業(yè)知識,參加了許多活動與實踐,提高了自身素質,提升了自身修養(yǎng),為我的現(xiàn)在和未來都打下了堅實的基礎。但所有的這些并不能抹去我對未來的深切思考,我深深的感覺到,現(xiàn)在離開是對過去和未來的最好的選擇。

我雖然很不舍校園中的對我悉心關懷的老師和同學,但我無法忍受就這樣繼續(xù)度過剩下的學習時光,它對我來說是一種折磨,我無時無刻的想著逃離它。我感謝學校為我提供了一切良好的學習條件,也感謝曾經(jīng)幫助我,對我悉心教導的老師,但我真的不想繼續(xù)下去學業(yè),如果像現(xiàn)在這樣下去,勢必會讓曾經(jīng)的老師對我感到失望,讓昔日的同學感到難以理解。

我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為,非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。

望校領導、院領導批準!

敬禮!

不想讀書申請書篇4

敬愛的院領導:

我感謝學校給我這樣一個低年級學生的大學機會,感謝學校一年的培訓和教學。在輕松愉快的學習氛圍下,我放棄了想法,三思而后行,現(xiàn)在就要為這個想法付出代價了。在輔導員的指導下,經(jīng)過思考后,我總結出的原因如下。

在大學里輕松愉快的學習氛圍中,我懶洋洋的性格得到了充分的釋放,無法忍受老師的強制喂食教學方式,沒有創(chuàng)新的課程,模糊的度過似乎輕松愉快的日子。少數(shù)學生在學習上比他們周圍的學生勤奮。我知道,高分低分不代表一個人的好或壞,也不影響交朋友的.標準。但在學校里,為了獲得知識的目的,我將無法啟動一個積極的主觀能動性,學會迎頭趕上,我一定是生活在這樣一個從骨髓產(chǎn)生疾病的研究中。當時,我認為社會是“大學”,而未知因素可能帶來不可估量的打擊,但一年后,我也想進入社會,積極迎接彼此的挑戰(zhàn)。我的文憑和學位會給我?guī)砀嗟南M?,但他們不能保證我在一個大熔爐里沒有各種各樣的困難。

最近幾年,我從報紙、電視和其他媒體上了解到,我們國家的許多孩子都想上學,但卻負擔不起上學的費用。當我無法支付學費甚至上學的時候,我感到了很多的感覺。我從出生到現(xiàn)在,過著一段雜亂無章的日子,有優(yōu)越的條件進入大學,但沒有效率,浪費我的大學,甚至這是我們國家缺乏教育資源,它不應該,與他們相比,我的羞愧。

在過去的一年里,由于我個人的原因,我對學習的熱情正在減弱。在大學里,我學到了很多東西,這是我一生中最難忘的日子,有我哥哥的朋友,老師對我有關愛,也有點點滴滴甜蜜的回憶。我決定退學,一方面,我覺得我已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識,不難應付社會的需求有問題,另一方面,在其他方面,只是有一個很好的工作機會;與此同時,時間和金錢不允許我繼續(xù)這樣學習。我不得不繼續(xù)在社會上學習,所以我申請了退學。

我退學的決定也許比較倉促,但我覺得,在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過反復思考的結果。

父母對“我想退學”的這一結論很是擔憂,我知道很多人也都會問我這么一句:

“那你到底想怎么樣?你有什么打算?”我明白大家的意思,工作是為了賺錢,賺錢本就是為了生計。這個關系適用于所有人,包括我在內(nèi)。但我想的是,給工作加上一個更好的理由和驅動力,那就是理想。

趁我還年輕,我想要一塊與大多數(shù)城市人不同的“新天地”。我眼下正著手著一份工作——機場的安檢。這份工作最需要的便是時間。

最終,我得到了我的父母的諒解與支持。

本人在校生活期間,感情生活并無波瀾,同學關系融洽,熱愛宿舍勞動,個人衛(wèi)生狀況良好,無違反學生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反復考慮的結果,非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。

望校院領導批準!

不想讀書申請書篇5

尊敬的研究院領導:

你好!本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續(xù)完成xx學業(yè),我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會,我希望到社會上尋找我需要學習的知識,于是提出退學申請,我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

現(xiàn)行的xx已不再能滿足我學習的需要,我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去,我只好到社會上繼續(xù)學習,于是提出退學申請。然而,另我想的最多的還是現(xiàn)在的xx問題。我們的`xx太需要改進了。關于這方面的構想也有很多,然而僅限于紙上談兵。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我,我擁有太多的思考,我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學習的教材完全變成了主觀的意識形態(tài)的灌輸。難道學習就是如此?

每個人都希望自己成功,我也如此。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的xx必將向終身xx和xx轉變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反復考慮的結果,非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。

敬禮!

不想讀書申請書篇6

學院領導們:

你是好!由于個人原因,我無法繼續(xù)學業(yè),我決定退學的決定是深思熟慮的。另一方面,在其他方面,只是有一個很好的工作機會,我希望發(fā)現(xiàn)我需要學習社會的知識,然后申請退學,我認為在工作中學習實踐知識對我來說更重要。

當前的教育體系已經(jīng)不能滿足我學習的需要,我不允許更多的時間和金錢像“浪費”一樣,我不得不去社會繼續(xù)學習,所以申請離校。然而,我認為最重要的是當前的教育體系。我們的系統(tǒng)需要改進。關于這個問題有很多想法,但只是紙上談兵。教育和教育的灌輸不應該是在初中和小學,而是在沒有壓力學習的大學里。過分強調(diào)記憶力和忽視其他能力。然而,一個人不應該僅僅是知識的載體,也應該是知識的創(chuàng)造者。這所大學的教學系統(tǒng)和小學一樣。我發(fā)現(xiàn)我不必像這樣生活。有些事情真的不適合我,我有太多的想法,我將會非常敏感地思考一些非??陀^的事情。而現(xiàn)在的教材完全是主觀意識形態(tài)的灌輸。這是學習的方式嗎?

每個人都想要成功,我也是。我的學校不是一時沖動,不是一時沖動,而是在反復思考后,在趨勢的基礎上,建立了教育體系的第一行行,轉向終身教育和素質教育。雖然我個人付出了很大的代價,但我沒有抱怨!我輟學的壓力是可以預見的,來自平凡和未來的所有壓力都來到了我身邊。但我不能因為生活而抑郁。父母協(xié)商同意并支持我離開學校的決定,是我反復考慮的結果,非常感謝老師和同學在一起天對我的照顧和幫助,但我真的無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。