多讀書倡議書精選5篇

時間:2024-05-14 作者:Anonyme 申請書

倡議書在撰寫的過程中,務必要知道倡議的整體措施,所謂倡議書與我們的日常生活也有了更為密切的聯系,范文社小編今天就為您帶來了多讀書倡議書精選5篇,相信一定會對你有所幫助。

多讀書倡議書精選5篇

多讀書倡議書篇1

同學們,少年兒童是祖國的未來,我們要通過“營造書香校園”創(chuàng)造一個充滿智慧和生機的校園氛圍,讓書香象花香一樣散發(fā)到池墨的`每一個角落,手中常捧一本本智慧書籍,口中誦讀一篇篇經典詩文,讓讀書成為我們生活不可或缺的一部分,讓我們與好書為伴,與經典同行!

1、一個班級就是一個書友社,每個同學都可以把自己心愛的圖書帶到學校與自己的同學、伙伴一起分享。

2、共同讀書,評書、交流讀書心得,探討讀書方法,舉辦漂流書活動。

3、節(jié)約零用錢、壓歲錢多購書,購好書,養(yǎng)成每天讀書的好習慣。

4、親子共讀,周末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的書籍,交流讀書心得。

5、積極參加學校讀書節(jié)“六個一”活動。

3月21日主題隊會——讀書節(jié)開幕

3月28日讀后感交流會(4—6年級)

3月26日—4月1日收集一條知榮明恥的格??

4月2日—4月8日校園劇、課本劇比賽

4月9日—4月15日“知榮辱樹新風”征文比賽(五年級)

4月16日—4月22日參加一次社會實踐活動(春游)

同學們,小學是一個伴隨書一起成長的年齡,閱讀是我們學習生活的必需品,讓我們向書中古往今來的智者和英雄學習,讓我們“共建智慧書庫,營造書香校園”吧!

多讀書倡議書篇2

一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;

一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;

一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;

一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。

4月23日是英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞凡提斯的辭世紀念日,1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”。每年的這個時候,許多國家和地區(qū)都會書聲朗朗,書香彌漫。值此世界讀書日來臨之際,浙江工貿學院經貿系也正在以飽滿的人文精神舉辦豐富多彩的讀書活動,來營造工貿書香之韻,倡導全民閱讀之風。

有資料顯示,我國國民有閱讀習慣的人只有5%,每年用于購書的費用人均不足40元,一些省市圖書館和學校圖書館趨于冷清,讀書指數較高的上海市,人均年讀書也只有6—10冊,其它城市就更少,部分人常年不讀書。而猶太人年人均讀書達64本。除了讀書量的不足外,一些浮躁的閱讀現象如時尚追風閱讀、急救閱讀、碎片性閱讀、盲目閱讀,不辨良莠的閱讀也令人擔憂。

中華民族自古就是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。中國人歷來有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),“一日讀書一日功,一日不讀十日空”,“一日不讀書,胸臆無佳想,一月不讀書,耳目失清爽”。在信息海量、競爭激烈的今天,讀書、求知、思辯是每一人都應具備的基本素養(yǎng),在這樣一個春光明媚、萬物復蘇的季節(jié),讓我們親近書,親近好書吧,讓讀書漸漸成為生活的習慣,成為人生的一種美德。

為此,向全校所有師生發(fā)出以下倡議:

把時間擠出一點來,把消磨在餐桌上和電腦前的時間找回來一點,少一點煙酒味,多一點書卷氣。

把金錢省下一點來,少買一件名牌,少聊一會兒長途,多買一本好書。

家長朋友們,讀書給孩子聽的作用僅次于擁抱,多帶你的孩子去書店、圖書館吧;并且每天把電視關閉一小時,和孩子共享閱讀好時光。

有朋友的人,有愛人的人,有愛心的人,書是最美好的禮物,贈人好書,墨香盈袖,好書會給人帶來愉悅,帶來智慧,帶來心靈的享受。

讀書人,愛書人,教書人,以書為職業(yè)的人,在浩瀚的書海中做一盞明亮的燈吧,來指引人們閱讀的方向。四季都是讀書時,讓我們在書中相遇,在書海暢游。

多讀書倡議書篇3

同學們,在這大好春光里,讓我們收拾起行裝,一起踏上讀書的快車道,美美地讀起來吧!

在這溫暖的四月,一個散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”已來臨。

如果您是一位熱愛讀書的人,那么書就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……

一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望、沒有文化底蘊的民族。回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對讀書有熱烈的情懷。中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),在信息海量及競爭激烈的`今天,讀書、求知、思辨是每一個人都應該具備的基本素養(yǎng)。

讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標準之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識,增長本領,提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!

親愛的朋友,在今年的“世界讀書日”來臨之際,老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議:

在這一天,請走進圖書館或老約翰繪本館湖州站,辦一本借書證,激發(fā)閱讀的興趣;在這一天,請走進書店,買一本好書,從此開始閱讀的習慣;在這一天,登錄一個讀書網站,開啟另一種閱讀的方式;在這一天,邀三五同好,品茗論書;在這一天,讓一個聲音時刻提醒自己:“今天,你讀書了嗎?”

全世界讀書人共同的節(jié)日——“世界讀書日”期待您的參與!

多讀書倡議書篇4

尊敬的家長:

您好!

伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際,我們迎來了“我讀書,我成長,我快樂”為主題的讀書節(jié)活動。書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現的慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動目的為了引導幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學作品,引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!”努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長和您的寶貝一同讀書、品書、思書。

在此,我們向各位家長發(fā)出倡議:

1、和寶貝一起挑選家里的圖書來園和小朋友一起分享閱讀,并參與圖書漂流活動。

2、帶寶貝到書店、圖書館、網上購書,拓展讀書渠道。

3、在寶貝生日或節(jié)日時,以書為禮物。

4、在家中和寶貝一起親子閱讀,把自己小時侯最喜歡的書或故事和寶貝一起分享。

5、每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”,每天陪寶貝讀一篇兒歌,看一篇經典故事。

讀書節(jié)具體活動安排:

1、4月11日———15日 讀書節(jié)啟動會,每班創(chuàng)設圖書漂流臺,鼓勵寶貝自帶不少于兩本以上的繪本,每天開展圖書漂流活動。家長需配合認真做好小小圖書漂流一句話讀后感記錄。

2、4月11—29日 各班老師在家園聯系欄張貼與閱讀有關的小常識,在班級推廣好書推薦和閱讀倡議書;親子每日閱讀半小時,家長把親子閱讀的瞬間和感受記錄下來,營造書香家庭的氛圍;教師閱讀,每人五分鐘好書分享好書共讀,每人視情況讀一本好書,當月完成一篇讀書筆記,感受書香、走進書店。

3、4月18—22日 故事天使活動,開展爸爸媽媽故事沙龍,邀請爸爸或者媽媽進班給寶貝們講故事。

4、 4月11———29日 親子自制小書以及班級book show,家長和寶貝把有趣的事情用圖文并茂的方式記錄下來,留下珍貴回憶,親子共同在構思、講述、記錄、書寫、繪畫、設計、排版及裝訂的過程中,收獲對圖書的熱愛,體驗閱讀的快樂。同時會請寶貝在班級進行自制小book show哦。

祝愿嶺秀城大地國際幼稚園第二屆“書香傳大地”讀書節(jié)活動圓滿成功!

嶺秀城大地國際幼稚園

20xx年4月7日

多讀書倡議書篇5

尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

讀書對于人的成長和發(fā)展至關重要,“書是人類進步的階梯”。

人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個重要的原因就是有一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。

我們學生,更是要靠書籍來開啟成功的人生,它對積累語言,培養(yǎng)語感,發(fā)展能力,提升人文精神,有著極其重要的作用。

為了豐富小學生的假期文化生活,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,決定在寒假開展讀書活動。

希望家長朋友與學校積極配合,帶孩子到書店購買適合學生益智的讀物,在假期里指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。

讀書好,好讀書,讀好書。

您的孩子會獲益匪淺,何樂而不為呢?

我讀書,我閱報;我成長,我快樂;讓我們與書本為友,與大師對話吧!

幾點說明:

1、各學校將本學期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好,扎成一捆。

務必本周四(1月21日)交學校集中存放。

數目應與各學校圖書漂流書目及本數(附后)相同,不能缺少。

2、各學校要安排一位責任心強的教干或教師負責這項工作。

清查數目,不得有誤。

3、漂流到其他學校的圖書,也要認真清點,如與各學校圖書漂流書目及本數不符,要向被漂流的學校咨詢、查找。

確保數目無誤。

4、圖書漂流到學校后,要按原有低(拼音版)、中、高年級在寒假前必須分配到學生手中,以便學生在寒假中閱讀(寒假開學后2-4周學生的讀書筆記,記錄此讀書內容)。

5周以后本校自行漂流。

5、各學校要安排學生把本學期誦讀的古詩詞再認真梳理、背誦。

寒假開學后,教委將對學生本學期讀書情況、寒假讀書內容以及本學期誦讀的古詩詞情況進行抽測。

同時要鼓勵學生多背誦優(yōu)秀的中華詩詞。

使學生的假期生活更豐富多彩。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日