很多教師為了讓自己的教學(xué)可以更好的操作,都是需要將教學(xué)計(jì)劃寫好的,優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃會(huì)給我們的教學(xué)帶來很多幫助,范文社小編今天就為您帶來了蓮的教學(xué)計(jì)劃最新6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
蓮的教學(xué)計(jì)劃篇1
一、 教材分析
本冊(cè)教材是根據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的,教材打破過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系,從面向?qū)W生與學(xué)生的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn),設(shè)立必要的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域,減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣與需要為出發(fā)點(diǎn)。
三年級(jí)教材共分8個(gè)單元,也是圍繞、、等編排的,還擴(kuò)展了音樂創(chuàng)造和與音樂相關(guān)的文化內(nèi)容。
二、 教學(xué)目標(biāo)
1、 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)音樂的美感,提高音樂表現(xiàn)力,通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的聽辨音樂的能力。通過欣賞歌曲和畫面,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、音樂想象力。
2、 感受不同音樂情緒帶來的音樂形象變化。
3、 引導(dǎo)學(xué)生注意自然界的和生活中的各種聲音,并能用自己的聲音或樂器表現(xiàn)聲音。
4、 初步了解有關(guān)音階的知識(shí),并能準(zhǔn)確唱出音階。
5、 開發(fā)學(xué)生的音樂想象力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常生活中的音樂,通過音樂啟發(fā)學(xué)生聽賞音樂,積累和豐富課外學(xué)習(xí)成果。
三、 教學(xué)措施
1、 以學(xué)生為本,以學(xué)生的興趣、生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā), 為學(xué)生學(xué)習(xí)音樂提供廣闊的空間 。
2、 重視學(xué)生參與音樂活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維活動(dòng)。
蓮的教學(xué)計(jì)劃篇2
本學(xué)年度本人帶高二年級(jí)三文二理,為了更好地組織教學(xué)工作,完成教育教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng),特作如下分析和安排。
(1)課時(shí)安排、任務(wù)。
本學(xué)期共22周,除去中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中考試等,大約還有20周。高二文科班每周3節(jié),大約60節(jié)課;高二理科班每周2節(jié),大約40節(jié)課。本學(xué)年度,高二文科班的主要教學(xué)任務(wù):必修3地理、區(qū)域地理、學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí);高二理科班:必修3地理、學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)。高二文科班,在12月20日前結(jié)束必修三教學(xué),必修三在教學(xué)過程中應(yīng)適當(dāng)增加小專題復(fù)習(xí)。
(2)備課要求。
a以初學(xué)者的心態(tài),認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書,其他版本的教科書,以及相關(guān)資料;b做相關(guān)的基礎(chǔ)題和高考題,把握教學(xué)的應(yīng)試方向;c寫教學(xué)設(shè)計(jì),每課一案,最好既有紙質(zhì)又有電子檔;d學(xué)習(xí)、并使用教育信息技術(shù),比如ppt、白板、微課等的制作、使用。
(3)上課要求。
既要教好學(xué)生,也要抓好學(xué)生,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,積極建構(gòu)知識(shí)體系,培養(yǎng)能力。堅(jiān)持“學(xué)進(jìn)去、講出來、會(huì)做題”的教學(xué)方針。①文科班:設(shè)課前提問;教師講授加學(xué)生自主學(xué)習(xí);筆記整理、作業(yè)講評(píng);學(xué)生問問題等環(huán)節(jié)。要求學(xué)生在理解、建構(gòu)知識(shí)的基礎(chǔ)上,加以讀背。②理科班:基本實(shí)現(xiàn)先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練。適當(dāng)運(yùn)用多媒體、微課進(jìn)行教學(xué)。每章結(jié)束后均進(jìn)行測(cè)試,并講評(píng)。文科班的適當(dāng)補(bǔ)充區(qū)域地理知識(shí),做小專題。
(4)學(xué)習(xí)要求。
a堅(jiān)持理論書籍、雜志的閱讀、學(xué)習(xí),并研究教學(xué)中的實(shí)際問題,撰寫相關(guān)教學(xué)論文;
b堅(jiān)持聽評(píng)課,參加教研活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐,提高自己的課堂教學(xué)水平;
c學(xué)習(xí)教育信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),比如word、ppt、白板、微課制作等;
我的教學(xué)計(jì)劃,想解決的問題是,教什么、怎么教、為什么這么教?我希望自己在教學(xué)實(shí)踐不斷思考這些問題。在課堂教學(xué)、教研、高考研究、試題研究、幸福人生等方面都取得更大的進(jìn)步或進(jìn)展。
以上是本學(xué)期教育教學(xué)方面的一些初步想法,還需要配時(shí)間保證。課堂教學(xué)、教學(xué)研究是兩大重點(diǎn),其中的論文寫作是我的薄弱項(xiàng),希望實(shí)現(xiàn)突破。實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng),“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”,生活幸福美滿。
各位同仁,歡迎提出意見和建議。謝謝。
蓮的教學(xué)計(jì)劃篇3
一、工作任務(wù)主要有:
1、初一、初二、初三三個(gè)年級(jí)音樂教材和課外教材課堂教學(xué),每周每班二課時(shí)。
2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛活動(dòng)工作。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)他們熱愛祖國(guó),熱愛集體。把這種精神滲透到音樂教學(xué)之中,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
2、啟迪聰明,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂愛好、把握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感和自信心,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,培養(yǎng)學(xué)生具有一定的音樂鑒賞能力。
三、學(xué)生情況分析
1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌比較困難。
2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。
四、教學(xué)措施
1、初一、初二年級(jí)的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”為過程,以培養(yǎng)學(xué)生的愛好為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。初二年級(jí)還需要涉及到音樂理論方面的知識(shí),初三年級(jí)的音樂課將以唱一些流行歌曲或者民族歌曲,及欣賞一些優(yōu)秀作品為主。
2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。
3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。
4、本學(xué)期計(jì)劃以學(xué)唱歌曲和練習(xí)歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
蓮的教學(xué)計(jì)劃篇4
新學(xué)年開始了,今年開始了九年級(jí)征程。九年級(jí)面臨著中招升學(xué)的壓力,所以應(yīng)該特別加以重視。作為一名新老師,現(xiàn)制定以下教育教學(xué)計(jì)劃。
一、學(xué)生基本情況:
本期任教一班、二班,這兩個(gè)班的學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力方面參差不齊,整體上沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總之語(yǔ)文基礎(chǔ)較為薄弱。因此,今年必須在閱讀和寫作方面,多下功夫。另外對(duì)文言文和古詩(shī)詞,要多注意理解背誦,注重落實(shí)。
二、本期目標(biāo):
1、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)爭(zhēng)取進(jìn)入?yún)^(qū)前三名。
2、提高優(yōu)秀率和及格率。
3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。
三、工作措施:
1、鉆研教材,詳寫教案,備好每節(jié)課。多向年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。
2、及時(shí)反思,查漏補(bǔ)缺。
3、多聽課,吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
4、精心設(shè)計(jì)作業(yè),及時(shí)落實(shí)檢查和批改。
5、繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)工作?;A(chǔ)知識(shí)做到每課過關(guān),單元過關(guān),加大檢查力度。
6、設(shè)立作文角,每次講評(píng)作文后,選出優(yōu)秀作文朗讀,并貼出,供班級(jí)同學(xué)交流學(xué)習(xí)。
7、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)少批評(píng),讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。
本學(xué)期我要不斷提升自己,虛心向其他老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,希望能完成指定的教學(xué)目標(biāo)。
蓮的教學(xué)計(jì)劃篇5
一、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生42名,其中男生25人,女生17人班級(jí)紀(jì)律較差,課堂思維懶惰,加上知識(shí)基礎(chǔ)不夠牢固,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽講注意力不集中,回答問題積極性不高。針對(duì)這種情況,教師要引領(lǐng)學(xué)習(xí)積極的同學(xué),由他們帶動(dòng)并幫助學(xué)困生,調(diào)動(dòng)全班“比學(xué)趕幫”的積極性。同時(shí),教師在新知識(shí)的探究過程中應(yīng)做到:精益求精,一絲不茍,精講多練。
二、教材內(nèi)容:
本冊(cè)共九課,一學(xué)年授完。上學(xué)期學(xué)習(xí)前五課,下學(xué)期學(xué)習(xí)后四課。本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有:
第一課:交通法規(guī)我遵守。
第二課:提防可疑的陌生人。
第三課:不要私自去游泳。
第四課:預(yù)防家庭中的意外傷害。
第五課:安全使用家電與燃?xì)狻?/p>
三、教材分析:
本冊(cè)教材涉及內(nèi)容廣泛,包括:交通安全、社會(huì)安全、意外傷害、用電安全等方面的預(yù)防與措施;每一課都有“真實(shí)再現(xiàn)、行動(dòng)在線、警示臺(tái)、天天提醒、拓展延伸”等豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)與相應(yīng)的措施,讓學(xué)生真正感悟到了安全的意義和價(jià)值。
1.教材內(nèi)容編寫上:安全方面面面俱到,凡是能夠引起青少年安全隱患的地方盡可能一個(gè)不漏地涉及到,提醒到,進(jìn)行案例教學(xué),通過大量的事例進(jìn)行安全宣傳教育。
2.教學(xué)模式安排上:做到師生、家長(zhǎng)互動(dòng)式教學(xué),教師講課的同時(shí),要按照大綱要求使學(xué)生回到家與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí),給家長(zhǎng)布置作業(yè),共同教育青少年重視安全。
3.教材內(nèi)容安排上:安排有安全教育活動(dòng)內(nèi)容,由學(xué)校定期舉行。如開展安全方面的演講賽、辯論賽、小品賽、“安全在我心中”主體征文比賽、安全事故報(bào)告會(huì)、安全專題文藝演出、安全知識(shí)學(xué)習(xí)考試、安全知識(shí)競(jìng)賽等,讓青少年在娛樂中感受安全文化的熏陶。
4.有國(guó)防安全教育內(nèi)容:和平時(shí)期不忘國(guó)防安全教育。舉個(gè)日本例子,一個(gè)13歲的日本少年寫了一篇作文預(yù)言中日之間一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),題目是《20xx年,向中國(guó)開戰(zhàn)》,里面寫道:
“長(zhǎng)遠(yuǎn)的原因:日本資源匱乏,與中國(guó)爭(zhēng)奪資源。近因:中國(guó)統(tǒng)一了中國(guó)臺(tái)灣,中國(guó)臺(tái)灣海峽變成種國(guó)內(nèi)海,使日本海上運(yùn)輸成本增加,造成能源供應(yīng)緊缺,引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
結(jié)論:日本取勝,封鎖中國(guó)東海、南海。取勝原因:一是全國(guó)共同努力,而是美國(guó)海軍出兵支援?!?/p>
5.教材學(xué)習(xí)目的:通過中小學(xué)階段的安全教育,使我國(guó)青少年從小形成心中有安全意識(shí),做任何一件事的時(shí)候頭腦里首先閃現(xiàn)出安全二字。
我國(guó)的青少年安全教育必須從孩子抓起,從幼兒園抓起,在孩子們成長(zhǎng)的每一步都營(yíng)造出一種濃厚的安全理念。
蓮的教學(xué)計(jì)劃篇6
本學(xué)期我繼續(xù)帶學(xué)前班,又和老搭檔一起帶幼小二班。新的學(xué)期新的計(jì)劃,我的計(jì)劃有如下幾點(diǎn):
一、幼兒方面
其主要是培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù),努力做好力所能及的事情。了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識(shí)。親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識(shí)。喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信。喜歡參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),提高技能。喜歡探索周圍環(huán)境,樂于發(fā)現(xiàn),能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。喜歡動(dòng)手制作。在教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具大膽想象。能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格,協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲,表演角色的特點(diǎn)。能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容,說話態(tài)度自然、大方。
二、老師方面
我們的工作是結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業(yè)技能,抓好科研項(xiàng)目,大膽嘗試,做研究型的老師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路,繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施。從幼兒的角度出發(fā),經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。
三、家長(zhǎng)方面
我們老師在做家長(zhǎng)工作時(shí)得明確教育的方向,了解家長(zhǎng)的思想觀念。更新家長(zhǎng)的思想觀念,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。讓我們的家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園的工作予以支持。并了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,從而幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。
以上就是我對(duì)于本學(xué)期制定的新的計(jì)劃,希望我和這批孩子、汪老師、談老師能夠迸出更多精彩的火花。敬請(qǐng)期待吧!