教學(xué)計(jì)劃可以幫助我們執(zhí)行教學(xué)中的具體流程,幫助我們的教學(xué)更加有秩序,教學(xué)計(jì)劃在制定時(shí)需要有著較強(qiáng)的邏輯能力,以下是范文社小編精心為您推薦的本學(xué)期的體育教學(xué)計(jì)劃5篇,供大家參考。
本學(xué)期的體育教學(xué)計(jì)劃篇1
一、學(xué)生素質(zhì)情況分析
本班學(xué)生有xx人,其中男生xx人,女生xx人,這些學(xué)生都來自本鄉(xiāng)各村級小學(xué),學(xué)生對體育活動及體育的有關(guān)知識了解甚少,大部分學(xué)生身體素質(zhì)都比較差,在體育教學(xué)中存在一定的難度。
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及有關(guān)活動,堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針和政策,全面實(shí)施體育新課程改革,努力探究農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)改革的新途徑、新方法,以提高體育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的體育綜合素質(zhì)為目標(biāo),充分調(diào)動廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的精神。
三、工作目標(biāo)
認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技術(shù)和基本技能。培養(yǎng)學(xué)生的愛好體育的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)任務(wù),爭取在本期的教學(xué)工作中取得優(yōu)秀成績。
四、教學(xué)措施
1、加大教育力度,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
2、努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的教學(xué)水平。
3、教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
4、以人為本,以情動人,扎實(shí)有序地抓好體育基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
5、聯(lián)系實(shí)際,因材施教,根據(jù)不同層次的學(xué)生,精心設(shè)計(jì)體育課堂45分鐘,嚴(yán)格加強(qiáng)課外體育實(shí)踐活動。
五、本期體育教學(xué)的任務(wù)。
1、基本體操:第八套廣播體操及素質(zhì);速度。
2、籃球:認(rèn)識了解籃球及籃球規(guī)則;原地運(yùn)球、移動及行進(jìn)間運(yùn)球;原地雙手胸前傳接球、投籃。
3、長跑:男生1000m;女生800m。
4、短跑:100m。
5、立定跳遠(yuǎn)。
本學(xué)期的體育教學(xué)計(jì)劃篇2
一、學(xué)生情況分析
本學(xué)期任教一(1)班體育,男生比女生明顯較少,總共35人。學(xué)生好動活潑,心思散漫,還比較懶散。
二、教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢,使之初步具有對體育活動的興趣,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力,促進(jìn)身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識,學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ);對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
4、體驗(yàn)體育活動中的心理感受和在體育活動中具有展示自我的愿望和行為。
5、觀察并能夠說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在一定困難條件下進(jìn)行活動的能力。
四、教學(xué)重、難點(diǎn):
重點(diǎn):抓教學(xué)常規(guī);學(xué)做廣播操和隊(duì)列練習(xí)。
難點(diǎn):學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
五、教學(xué)措施:
1、認(rèn)真鉆研新《課標(biāo)》,正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo),努力達(dá)到課標(biāo)要求。
2、密切結(jié)合實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃和備課,根據(jù)一年級學(xué)生心理和生理特點(diǎn),認(rèn)真上好體保課。
3、課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合,認(rèn)真組織好學(xué)生的兩操及課外活動。
4、進(jìn)行教學(xué)評議。
六、教學(xué)考核:
1、體保出勤率及課堂常規(guī)(10%)情感方面
內(nèi)容:出勤率課堂紀(jì)律課堂常規(guī)體育道德作風(fēng)等
2、身體素質(zhì)及活動能力(90%)技能方面
七、教學(xué)進(jìn)度表
(略)
本學(xué)期的體育教學(xué)計(jì)劃篇3
20xx年《體育與健康》科目已被納入中考考核范疇,占的分值為100分。隨著去年國家體育局陸續(xù)開展的“陽光體育運(yùn)動”及“冬季長跑運(yùn)動”,還有東省為迎接全運(yùn)會而開展的“千校乒乓球賽暨萬人象棋賽”,可以看出,國家正在舉國之力為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境鍛煉身體。對于學(xué)校而言,濰坊市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校程設(shè)置和程安排工作的通知》中將原初二初三的體育提升到三節(jié),可見上級對于體育這一門科目的重視程度越越高了,我們體育的春天了!對于新學(xué)期的體育教學(xué)工作,我決定從如下幾個(gè)方面實(shí)施:初三學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力,時(shí)間緊、任務(wù)重,調(diào)整后的體育為時(shí),其中兩節(jié)為身體素質(zhì)練習(xí),另外一節(jié)則依據(jù)學(xué)生的興趣愛好進(jìn)行調(diào)整安排。
在的實(shí)施方面要主抓以下幾個(gè)方面:
一、制定目標(biāo)要指向,具體為指向?qū)W生的運(yùn)動技能的掌握、指向?qū)W生體能的發(fā)展、指向?qū)W生的情感培育,始終牢記“形式是次要的、關(guān)鍵是本質(zhì)”。
二、組織形式要注重學(xué)生生理、心理的需求,加強(qiáng)體育教育對學(xué)生全面發(fā)展的影響,把學(xué)生的學(xué)和社會發(fā)展相聯(lián)系。
三、在教法上一定要多動腦筋,少講多練,盡量讓學(xué)生自己積極主動的探討如何讓樂于體育鍛煉。由以前“站時(shí)忍受”變?yōu)椤盎顒邮较硎堋弊寣W(xué)生在提高興趣、增強(qiáng)體質(zhì)、態(tài)度培養(yǎng)、技術(shù)掌握上在上一個(gè)更高的層次。具體實(shí)施時(shí)應(yīng)以以下幾種堂模式為主:
1、基礎(chǔ):開學(xué)前的適應(yīng)階段,主要表現(xiàn)為揮發(fā)體力即慢跑適應(yīng)及隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、自律性。
2、技能:依據(jù)使教育局提出的“三步四環(huán)節(jié)五型”模式進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),主要是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力以及自學(xué)、創(chuàng)新能力等,著重為田徑類模塊的堂研究,引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)。
3、檢測:設(shè)置檢測項(xiàng)目以便督促學(xué)生同時(shí)也是為增強(qiáng)學(xué)生階段性練習(xí)的成就感。
4、放松:著重開展球類項(xiàng)目如開展小型比賽等。適當(dāng)減少堂密度,培養(yǎng)學(xué)生密度。新型的教學(xué)方式給學(xué)生自主練習(xí)的空間更大了,給學(xué)生靈活的時(shí)間更多了,但是,學(xué)生的活動是在教師的指導(dǎo)和要求下開展的。
本學(xué)期的體育教學(xué)計(jì)劃篇4
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析所任教初三年學(xué)生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)力強(qiáng),喜好球類,不喜歡枯燥無味的田徑,身體素質(zhì)不均衡;女生趨于文靜,不好活動,身體素質(zhì)較薄弱。因此要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)男生的全面身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,發(fā)展體質(zhì)體能。
二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本冊教材內(nèi)容有:你的身體健康;積極自覺地參與身體鍛煉;體育與心理健康;體育與社會適應(yīng);籃球、排球、足球的基本知識;田徑類、體操類、球類、韻律體操等。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、合理安排體育鍛煉時(shí)間,充分利用各種條件進(jìn)行體育活動。
2、完成和掌握本年級選擇項(xiàng)目的`規(guī)定動作,通過運(yùn)動實(shí)踐提高對已學(xué)過各項(xiàng)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用能力,熟悉所學(xué)項(xiàng)目的簡單規(guī)則,活動中無粗野的動作,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,進(jìn)一步提高自練自評和自我保健能力。
3、在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,知道飲食體育鍛煉對控制體重的作用。
4、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理安排作息時(shí)間,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)。
5、認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在體育活動中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目了解一些體育名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價(jià)。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑,實(shí)心球與籃球運(yùn)球排球墊球。
2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,籃球運(yùn)球協(xié)調(diào)能力,排球墊球全身協(xié)調(diào)用力擊球動作,實(shí)心球的最后用力等。
五、教學(xué)措施與教改思路
1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。
六、本學(xué)期考核項(xiàng)目男:100米跳遠(yuǎn)1000米引體向上籃球運(yùn)球排球墊球女:100米800米跳遠(yuǎn)實(shí)心球仰臥起坐籃球運(yùn)球排球墊球.
本學(xué)期的體育教學(xué)計(jì)劃篇5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
由于是男女分班上課,所任教的8個(gè)班女孩子的年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快。女生趨于文靜,不好活動。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉。
三、教材分析
1、從青少年需要出發(fā),不受運(yùn)動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。
2、教材內(nèi)容活潑化,生活化,更好地貼近生活,讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳、蛙跳等,更多的采納游戲教學(xué)。
3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),即跑、跳、投的能力為宗旨,通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。
4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,能與同伴建立良好的合作關(guān)系。
四、目的任務(wù)
1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡單鍛煉方法。
2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投,提高運(yùn)動能力。
3、掌握簡單技術(shù)動作,重視學(xué)生的主體地位。
4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,提高自我約束力。
5、體驗(yàn)到集體活動的樂趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
五、教學(xué)思路與措施
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)
2、備好每一堂課,營造一個(gè)寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思。
3、采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等。
4、在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽,調(diào)動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。
5、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的'組織能力,突出他們的主體地位。
6、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂同時(shí)學(xué)到知識,加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。