教師本學(xué)期個人教學(xué)總結(jié)5篇

時間:2023-09-05 作者:Cold-blooded 工作總結(jié)

優(yōu)秀的教學(xué)總結(jié)是我們前進的動力,需要每個人都重視,全面的教學(xué)總結(jié),也是能夠及時的反映出教學(xué)中存在的問題的,下面是范文社小編為您分享的教師本學(xué)期個人教學(xué)總結(jié)5篇,感謝您的參閱。

教師本學(xué)期個人教學(xué)總結(jié)5篇

教師本學(xué)期個人教學(xué)總結(jié)篇1

本學(xué)期我適應(yīng)新時期的教學(xué)工作,認真學(xué)習(xí)教學(xué)工作。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)習(xí)實際情況。使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟的開展立足,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步。

一、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法

內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型。認真寫好教案,每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具,課后及時對該課作出總結(jié)。

二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)中,要使內(nèi)容講解更清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,層次要分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流。讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松。在課堂上盡量讓學(xué)生多動口動手動腦。以及也要充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

三、虛心請教其他老師

在教學(xué)上有疑必問,多聽其他老師的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

四、認真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精煉,要具有針對性,同時也要及時批改,認真分析學(xué)生作業(yè)的情況,他們在作業(yè)上出現(xiàn)的問題要及時講解。在課后,要求學(xué)生認真復(fù)習(xí)課后練習(xí),課前準備。

五、狠抓學(xué)風(fēng)

在我所教的班級中,我上課要求比較嚴格,要求大部分學(xué)生必須專心聽課,課后認真完成作業(yè),但有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題是不敢問,所以作業(yè)都是抄襲來完成任務(wù)。這樣只會嚴重影響成績的提高。對此,我要求學(xué)生在學(xué)校上要有一種提高的精神,遇到的問題要及時問,對抄襲作業(yè)的學(xué)生嚴厲的批評。這樣才能提高自己的成績。

六、成績與反思

在教學(xué)中,大部分學(xué)生上課認真,學(xué)習(xí)積極,在考試中取得了好的成績,少部分成績偏差。也許是因為上課不認真聽講,不做作業(yè),不思考問題的原因。只要認真聽講的、積極做作業(yè)的學(xué)生都考的比較理想。這也與本人有關(guān),在教學(xué)上要認真做好課后輔導(dǎo)工作,嚴格要求學(xué)生聽講,使學(xué)生學(xué)有所得。這樣才能不斷被提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)任務(wù)。

通過這一學(xué)期的努力,充分的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)再生能力得到了進一步的發(fā)展。

教師本學(xué)期個人教學(xué)總結(jié)篇2

總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。時光匆匆,一個學(xué)期已經(jīng)過去了,總結(jié)如下:

一、在政治上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,熱愛人民教育事業(yè),認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想和鄧小平理論,堅持四項基本原則,具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念,熱愛學(xué)生,關(guān)心、了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學(xué)生,充分尊重學(xué)生的人格和自尊心,鼓勵他們積極前進,對學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,與家長、社會緊密配合,共同教育學(xué)生。“其身正,不令而行?!币陨碜鲃t,為人師表,正直,誠實,言行一致,表里如一,嚴于律己,用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中,體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個人格之中。

二、在知識結(jié)構(gòu)上,具有比較精深和淵博

的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學(xué)生可以原諒老師的嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)。”知識是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時代,當(dāng)我選擇教師作為自己的職業(yè)時,我就很注意構(gòu)建自己的知識結(jié)構(gòu)。以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ),廣泛攝取各方面的知識,并努力做到專與博的有機結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中,我努力掌握專業(yè)知識體系,透徹理解教學(xué)大綱、教科書的,而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。

正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律,我在課堂上才能融會貫通,靈活運用,駕馭自如。當(dāng)今社會是信息時代,我時刻提醒自己,要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識,成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師,并以自己的頑強學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響。

三、在能力結(jié)構(gòu)上,我比較注重探索新的教學(xué)方法,具有開拓創(chuàng)新能力,新時代需要創(chuàng)新型人才,教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生,作為教師,善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識,解決新問題,形成新觀念,才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當(dāng)代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,通過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)、確認新信息,提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的能力。

語言表達用語準確,情感豐富,邏輯嚴謹,板書精當(dāng)。教育組織能力強,充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,有效地控制、組織集體活動,完成既定的教育任務(wù)。

教師本學(xué)期個人教學(xué)總結(jié)篇3

本學(xué)期,我任教計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué),同時兼任學(xué)校的、機房維護、德育等工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡要的匯報。

一、學(xué)校制度執(zhí)行情況

平時每個周五都會召開會議,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的文件,和同事積極溝通,學(xué)生的動向和思想狀況。搞好教學(xué)部思想建設(shè)維護工作。每周按時組織教研活動,并且認真做好筆記,從不缺勤。工作上服從安排,人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)情況

1、潛心鉆研,認真?zhèn)湔n。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點,強調(diào)重點。認真寫好教案,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、以生為本,微笑上課。上課時注重學(xué)生反饋,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),從興趣出發(fā),在教學(xué)中提高學(xué)生的.思維素質(zhì)。微笑行動,也是我對自己的教學(xué)的新的要求,學(xué)生喜歡老師的笑臉,這樣能給學(xué)生自信。

3、虛心學(xué)習(xí),堅持聽課。注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。同時,認真總結(jié)經(jīng)驗,取長補短。經(jīng)過聽課,評課,本學(xué)期對自己的教學(xué)促進很大,我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、學(xué)習(xí)情況

積極學(xué)習(xí),針對很多學(xué)生計算機基礎(chǔ)的普遍差學(xué)習(xí)意識淡薄的情況,我跟學(xué)生一起,尋找原因,我也樂在其中。為此,我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的前提,知識零碎、廣泛,邏輯聯(lián)系不強,因此,除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學(xué)生練實際案例。為此,在上課結(jié)束時,我堅持利用課余時間了解情況,苦口婆心地講道理,結(jié)合德育工作發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。比如指路標(biāo)牌、流程圖等多種實際操作和工作結(jié)合的方式告訴學(xué)生在校時間不多要珍惜,這樣同學(xué)都可以接受。

當(dāng)然,我也看到了本學(xué)期的不足,比如說,對計算機專業(yè)知識的掌握,電子信息化時代,要時時刻刻充電,以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學(xué)方面,還應(yīng)多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),以提高自已各方面的能力,適應(yīng)新學(xué)期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。德育方面,本學(xué)期人手緊張,我也剛剛接手德育工作,理出頭緒。在下學(xué)期要開辟新思路。121班已經(jīng)分配到崗,剩下一個班的在校生,這樣可以緩解教學(xué)部門管理的壓力,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)念投入精力招生,為學(xué)校的春招添磚獻瓦,為成龍學(xué)校的明天獻出自己應(yīng)盡的一份力。

教師本學(xué)期個人教學(xué)總結(jié)篇4

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持德、智、體全面進展的正確方向,明確全民健身方案,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的進展,豐富了校內(nèi)生活,增加了師生的身體素養(yǎng),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進一步總結(jié)閱歷,以謀求更大的進步。現(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作:

我首先依據(jù)班級體育教育教學(xué)大綱,體育教材,學(xué)校上升中又開頭加試體育了,學(xué)校的體育器材,場地,以及班級同學(xué)身體素養(yǎng)狀況,制定出合理的可行性的教育教學(xué)方案。每周能夠按教育教學(xué)方案,仔細備課和上課。

(1)、對同學(xué)進行體育課的常規(guī)教育:即、建立病事假制度,必需穿運動鞋,穿的衣服必需寬松有利于(體育運動),要學(xué)會正確的自我愛護和平安意識等。

(2)、在教育教育中,嚴格要求自己,注意“身教重于言教”,要求同學(xué)做到的自己首先做到,到處做同學(xué)的表率。

(3)、在教育教學(xué)中,留意面對全體同學(xué),留意同學(xué)之間的個別差異,留意在教育教學(xué)過程中的重難點教學(xué),采納講解、示范、對比的方法,引導(dǎo)同學(xué)大膽地嘗試和體會,充分發(fā)揮了每一個同學(xué)學(xué)習(xí)的主觀能動性,激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。

(4)、在課堂上做到精講多練,同時留意培育(出國)(留學(xué))同學(xué)說話的力量。培育他們的創(chuàng)新意識,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生開心的心情,營造良好的`課堂氣氛。

(5)、在教育教學(xué)中留意差同學(xué)的教育,對他們實行急躁細致的工作和態(tài)度,找出同學(xué)差的緣由,準時找他們談心,樹立短期目標(biāo)和長期目標(biāo),在早操、課間操、體育課上,略微有發(fā)光點就進行表揚和鼓舞,使差同學(xué)都有不同的進步和提高。

(6)、在課堂上做到說練結(jié)合,讓同學(xué)問老師,只要你把老師問住了,使老師回答不上來,你才是好同學(xué)。大大激發(fā)了同學(xué)說練的愛好,充分激發(fā)了同學(xué)的創(chuàng)新意識。培育了同學(xué)的自覺性,組織紀律性,相互關(guān)心,合作意識,集體主義榮譽感,堅韌拼搏精神等。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前預(yù)備:備好課。

①仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防(措施)。

③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合。

在學(xué)校要求每一位老師都要幫扶一名學(xué)困生,我?guī)头龅耐瑢W(xué)是七班級同學(xué)曾__,我實行與本人交談?wù)页鰧W(xué)習(xí)差的緣由和比較差的學(xué)科,制定相應(yīng)短期目標(biāo)和長期目標(biāo),并進行家訪,實行學(xué)校和家長雙方面進行督促,加強管理,經(jīng)過一個階段的努力,使同學(xué)在原來的基礎(chǔ)上進步了六位,并得到了學(xué)校的表彰即進步獎。

在教育教學(xué)中,我還不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,新的教學(xué)方法。仔細學(xué)習(xí)探討“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運用。例如:在隊列隊形教育教學(xué)中運用的就特別好。

在這一學(xué)期,召開的我?!暗谑畬茫ㄌ飶竭\動)會”中,我實行及早動手,在(老師節(jié))前就對各班主任和同學(xué)進行宣揚,下發(fā)“大水頭學(xué)校第十屆田徑運動會競賽規(guī)程”讓各班主任和同學(xué)盡早做好預(yù)備,進行程序的編排,運動會預(yù)備充分,使運動會寂然有序。

二、課間體育工作

加強兩操大課間管理,特殊是廣播操的教學(xué)。第一,加強對同學(xué)的思想教育,使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同學(xué)重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習(xí)慣。其次,體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使同學(xué)建立正確的動作表象。因此,要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三,講解要少而精。我在教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓同學(xué)加深對動作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精確。第五,訂正錯誤動作要準時。另外,在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

三、兩操:

“兩操”是反映學(xué)校整風(fēng)光貌的一個窗口,是學(xué)校推行素養(yǎng)教育的體現(xiàn),抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現(xiàn),更是促進學(xué)校全民健身的開展。

我們學(xué)校進行了狠抓“兩操”的建設(shè),首先召開了班主任會議,要求班主任在周會課強調(diào)“兩操”的重要性,有各個班級的體育委員帶隊,要求:體育委員的口令,短促,嘹亮。每一個班級要有自己班級的獨特的(口號)或班級的班詢,經(jīng)過學(xué)校的要求,班主任的協(xié)作,體育老師在體育課上的訓(xùn)練,使我們學(xué)校的早操,課間操發(fā)生了巨大的變化。

早操:有體育委員帶隊,體育委員的口令,堅決有力,短促,嘹亮。班級走、跑的節(jié)奏隊列整齊,各個班級都有自己獨特的口號,喊起來給人一種氣吞山河的氣概。每天早操,給人一種又在開運動會的感覺,每一個班級都特別有精神,有朝氣。給人一個新奇感。

課間操:同學(xué)以來到運動場,體育委員就根據(jù)學(xué)校劃分好的區(qū)域進行整隊,喊口令,同學(xué)進行原地踏步整齊后,體育委員在班級的前面做操,同學(xué)們在隊伍中做操,每個班級都比以前做的整齊多了,做完以后,體育委員在進行原地踏步喊口號,同學(xué)們又秩序地進行疏散學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)。

通過現(xiàn)在上的早操,培育了體育委員組織力量和喊口號的力量。班級的同學(xué)齊聲喊口號,使同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放,緩解了同學(xué)學(xué)習(xí)壓力,使同學(xué)能夠更好地學(xué)習(xí)。又培育了同學(xué)的自覺性,組織紀律性,合作意識,集體主義精神的體現(xiàn),使同學(xué)成為學(xué)習(xí)和活動的仆人,值得我們提倡和堅持下去。

教師本學(xué)期個人教學(xué)總結(jié)篇5

我是----中學(xué)的一名教師,在本次----市教育系統(tǒng)自查自糾工作中認真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的存在的問題,我主要是從以下幾方面來自查自糾的:

一、組織紀律方面

作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,那就務(wù)必有嚴格的組織紀律來約束自己,即“身正為范”。根據(jù)《教育法》等法律法規(guī)來對照和檢查自已,自已確有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,對聽課不認真的學(xué)生罰站。還有自已總愛在雙休日有打打麻將等這些小賭現(xiàn)象……從這些存在的問題可以看出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透,在整風(fēng)過程中,應(yīng)嚴格反省批評自己。

二、敬業(yè)精神方面

要作為一名合格的人民教師,就必須愛崗敬業(yè),不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家,學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準。而我有時批改作業(yè)不及時,有時工作不準時完成,這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),應(yīng)從思想上高度重視,立即糾正。

三、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象,教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定,而家長的評價的標(biāo)準是看學(xué)生考試成績的分數(shù)。我認為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力,努力提高自己的教學(xué)水平。

四、“六認真”工作方面

教學(xué)“六認真”工作是我們教師的職責(zé)。在備課、上課、批改作業(yè)方面自認為還可以,但有時總感覺力不從心,有松懈的想法。如備課馬虎,上課出錯,作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠,有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé),應(yīng)當(dāng)從思想上加強認識,努力改進。

綜上所述,我應(yīng)從各個方面,各個層次深刻反省,找出自己的不足之處,查其根源,對癥下藥,以提高自身素質(zhì),在學(xué)習(xí)、生活、工作中,不斷加強自身的學(xué)習(xí),特別是教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),讓自己與“身正為范,學(xué)高為師”的標(biāo)準靠齊,爭當(dāng)一名合格的人民教師。

本學(xué)期,為響應(yīng)語文教學(xué)改革的號召,開展了“語文主題式教學(xué)”。在過去的一個學(xué)期里,我認真對待教學(xué),虛心向其他老師學(xué)習(xí)。但由于這種模式與傳統(tǒng)教學(xué)模式的反差,這期間有了些許成功的喜悅,但更多的是教學(xué)中的迷茫和彷徨。在教學(xué)實踐中積累了自己的教學(xué)經(jīng)驗。從以下幾點總結(jié):

1、需要不斷提高教學(xué)水平。

我理解的主題教學(xué)就是以主題為單位組織教學(xué),結(jié)合與之匹配的主題系列相關(guān)的課文設(shè)計整個教學(xué),讓學(xué)生圍繞主題進行大量閱讀。這是一個過程單元,教師認真地講一兩篇課文,其余的學(xué)生分組閱讀、談?wù)摵涂偨Y(jié)。在整個過程中,老師引導(dǎo)他們,老師少說少讀,學(xué)生多思考,多說話,多理解,達到輕松學(xué)習(xí)。為了上好一堂課,我認真閱讀教材,向其他班主任請教,結(jié)合我班學(xué)生的實際特點,努力備課,上好一堂課。在課堂上,我專注于課堂常規(guī)。以學(xué)生為中心,引導(dǎo)他們有目的地學(xué)習(xí),由于他們的教學(xué)經(jīng)驗和自身對這種教學(xué)模式的不熟悉,在專題學(xué)習(xí)中很難達到“教師教的輕松,學(xué)生學(xué)的快樂”的效果。應(yīng)該努力提高教學(xué)水平。

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

記得雷主任在會上說,在教學(xué)過程中,要提高學(xué)生的整體語文素養(yǎng),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。我覺得這個前提是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果我們的課堂教學(xué)套路好,教學(xué)設(shè)計吸引學(xué)生,學(xué)生自然會加入到課堂中來,從而快樂地學(xué)習(xí),久而久之把學(xué)習(xí)變成興趣。相信學(xué)生的整體語文水平自然會提高素養(yǎng)。所以,我想做的是如何讓孩子專注于我的課,喜歡上我的課。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣將是我認真思考和努力實踐的關(guān)鍵。

3、縮短學(xué)生之間的差距。

我班個別同學(xué)和其他同學(xué)差別很大。為了促進貧困生的發(fā)展,班里成立“互助”小組,幫助貧困生,加強課后輔導(dǎo),在課堂上創(chuàng)造機會,給予鼓勵,促進貧困生提高。

總之,這學(xué)期在老師和學(xué)生的共同努力下,學(xué)生取得了很大的進步。但我會在以后的教學(xué)工作中不斷提高自己的教學(xué)水平,努力讓自己的教學(xué)更輕松,讓孩子在學(xué)習(xí)中快樂!

本人本學(xué)期擔(dān)任初二年1-6班生物科教學(xué)工作,兼任初二年段年段長。能認真做好各項教學(xué)常規(guī)工作,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),教育教學(xué)工作順利完成,并取得了一定的成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作方面

1、注重組織教學(xué)工作,重視師生互動,讓不同程度的學(xué)生都有提高

組織教學(xué)是上好一堂課的基礎(chǔ)。初二年學(xué)生的特點是身心發(fā)展迅速,兩極分化開始,獨立意識增強,容易產(chǎn)生逆反心理,是人一生中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時期。針對這種情況,我能根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗,靈活運用軟硬兼施、賞識教育等策略,讓大部分學(xué)生參與到課堂中來。針對義務(wù)教育各班均有好中差三類學(xué)生的實際,能采用分層教學(xué)的方法,抓好優(yōu)等生的培優(yōu)和后進生的扶差工作,做到有跟蹤有反饋,使優(yōu)生更優(yōu),差生不差,以此來促進中等生的學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,所任教的班級在晉江市、校級統(tǒng)考中,無論是a率、c率均取得較好的成績。

2、踴躍參加繼續(xù)教育、教學(xué)研究、校優(yōu)質(zhì)課公開教學(xué)活動和指導(dǎo)學(xué)生的第二課堂活動,并做好同伴互助工作

20xx年6月至20xx年10月,參加晉江市中小學(xué)骨干教師遠程研修班網(wǎng)上培訓(xùn),建立網(wǎng)上博客,進行理論研修課程的學(xué)習(xí)、討論交流、撰寫成長博客以及提交課程作業(yè)等,并通過考核評定為“合格”。作為晉江市生物校際組成員、晉江市課改實驗中學(xué)生物科學(xué)科指導(dǎo)組成員,能積極作好學(xué)科指導(dǎo)和教學(xué)研究工作。撰寫教學(xué)論文《淺議如何提高生物課堂教學(xué)的效率》發(fā)表在《泉州教研通訊》

20xx年第17期(生物版)。20xx年11月6日第3節(jié)提供c=4實驗課《探究骨的成分和特性》,參加校優(yōu)質(zhì)課公開教學(xué)活動,得到同行的肯定。20xx年12月還被評為20xx年度“晉江市教壇新秀”。在20xx年12月校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)“葉脈書簽制作”比賽中指導(dǎo)學(xué)生獲獎,其中二等獎3名、三等獎2名。認真做好傳幫帶,指導(dǎo)蔡金聰?shù)壤蠋煹慕逃虒W(xué)工作。

二、年段長工作方面

1、樹立“我的課堂我負責(zé)”的理念,打造團結(jié)協(xié)作的年段教師隊伍,構(gòu)建和諧良好的學(xué)風(fēng),離不開良好的教風(fēng)作表率。年段從初一年開始,就要求全體教師要珍惜緣份,樹立“我的課堂我負責(zé)”的理念,再由年段長協(xié)調(diào)班主任,班主任協(xié)調(diào)科任老師,形成合力,抓好年段的各項工作。相對于其他年段而言,初二年是學(xué)生較易出現(xiàn)兩極分化的時期,管理難度較大。一學(xué)期來,年段工作雖不是風(fēng)平浪靜,但遇事均能以積極的態(tài)度去面對,并及時處理。*一秘 .1mi.net*針對本段年輕教師多這一特點,努力引導(dǎo)他們在做中學(xué),在日常教育教學(xué)的歷練中不斷成長,年段教師的凝聚力不斷增強,本段教師團隊還在校慶祝20xx年第23個教師節(jié)登山比賽中榮獲第一名。

2、樹立“有進步就是成功”的理念,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,防止溜生,倡導(dǎo)“賞識教育”,對學(xué)生的學(xué)習(xí)以鼓勵為主。每次期中、期末考試結(jié)束,不但表揚年段前列的同學(xué),還特別注意表揚年段學(xué)習(xí)進步前列的同學(xué)。對于家庭情況較差,可能輟學(xué)的學(xué)生,能及時協(xié)同班主任深入學(xué)生家庭,了解情況,本學(xué)期至今已成功動員溜生3人返校。目前年段的鞏生率仍位居學(xué)校前列。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《教師個人學(xué)期教學(xué)總結(jié)》,希望對您的寫作有所幫助,更多范文樣本、模板格式盡在一秘。