教研計劃和教學計劃7篇

時間:2023-01-29 作者:Animai 教學計劃

教研計劃的寫作可以讓自己的教學方面得到領導方向,教研計劃讓你在整個教研過程中保持冷靜,從容面對,以下是范文社小編精心為您推薦的教研計劃和教學計劃7篇,供大家參考。

教研計劃和教學計劃7篇

教研計劃和教學計劃篇1

下學期,我決心透過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自我的力量。以下是我的個人教學計劃

一、思想政治方面

用心擁護校領導的正確領導,用心參加政治學習,做好筆記。關心國家大事。遵守勞動紀律,對工作兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同志,熱心幫忙同志;對工作認真負責,不計報酬,關心學生,愛護學生,為人師表,率先垂范,樂于奉獻。

二、師德方面

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。所以,教師務必“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自我務必做到。在工作中,時刻注意自我的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,用心參加各項活動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自我的實際行動樹立起自我在學生中的威信及良好的教師形象。

三、個人業(yè)務

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,瀏覽小學語文網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自我充電,每一天安排必須的時間扎實提高基本功,努力使自我成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

四、教學工作方面

認真學習新課程理念,認真學習教學大綱,刻苦鉆研業(yè)務,課余時間不斷學習,努力提高自我的業(yè)務素質(zhì),結(jié)合學科的資料和本班的學生實際,改善自我的教學方法。認真上好每一節(jié)課,不打無準備的仗,課堂注重精講,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,使他們由學會向會學、樂學轉(zhuǎn)變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,多做面批,加強學困生的輔導,不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋,采取應對措施。培養(yǎng)學生習作興趣,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登。

五、教研工作

我將用心參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫忙,維護其他教師在學生中的威信,關心群眾,維護學校榮譽,共創(chuàng)禮貌校風對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。

六、考勤方面

嚴格遵守學校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自我,使自我在原有的基礎上能再上一個新臺階。

教研計劃和教學計劃篇2

校本研修,是指立足于本校工作實際,根據(jù)教師自身專業(yè)發(fā)展需要,開展自主、合作、探究性學習和鍛煉,提高教師專業(yè)修養(yǎng)水平,促進教師專業(yè)化的一種教師繼續(xù)教育形式。為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平,更好地為教學工作服務,根據(jù)學校的工作實際,自身的發(fā)展要求,特制定校本研修個人工作計劃。

一、指導思想:

以《教師法》和《數(shù)學新課程標準》為個人研修指導方針,以“求真、求實、求效”為個人研修理念,以提高課堂教學的效率為個人研修目標,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教學研究工作,為促進學生的全面發(fā)展,提高學生綜合素質(zhì),促進新時期教育事業(yè)的發(fā)展而努力。

二、研修要求:

1、提高自身政治和職業(yè)道德素養(yǎng)。敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利,不求索取,把自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進取,超越自我。

2、加強專業(yè)理論學習。通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,學習數(shù)學學科新知識,及時把握教學課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學實踐中。

3、立足常規(guī)教學。潛心鉆研本學段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學,逐步突顯出個人的教學風格和教學特色。

4、注重理論總結(jié)。積極撰寫教學反思、案例和論文,將教學過程中的點滴感悟記錄下來。

三、研修內(nèi)容:

按照個人工作特點,制訂一年的發(fā)展研修計劃。在自己日常的教育教學工作,理論聯(lián)系實際,做到在學習中實踐,在實踐中學習,在工作中思考,在思考中實踐,在反思中改進,在改進中提升,把研修、工作、發(fā)展同步推進。

1、研讀課標。研讀《數(shù)學課程標準》,交流課標研讀體會,以便準確把握各學段目標要求。

2、專修內(nèi)容?!陡咝дn堂導學案的編寫與策略》。

3、數(shù)學專業(yè)理論學習和教材教法學習。研讀數(shù)學專業(yè)高級教材及教材教法,提高自身專業(yè)文化素質(zhì)和教育教學理論,拓寬自己知識視野,豐富自己各方面知識。

4、積極推進課堂教學實踐。設計一節(jié)本學段研討課,在區(qū)域或組內(nèi)進行教研活動交流;虛心向同行們學習,爭取多聽課,向網(wǎng)絡等優(yōu)秀教學資源學習,取眾人之長,彌補自己學科知識的不足。研修期內(nèi)聽課不得少于20節(jié)。教學實施中,要認真制訂學科教學計劃,用心備課、認真上課、及時撰寫課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學生。

5、積極開展教學研究。積極撰寫教育教學心得,每學期撰寫教學論文、教學案例各一篇。

四、研修目標:

1、熟悉教育政策法規(guī),提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)、熱愛教育事業(yè),樹立為教育事業(yè)奉獻終身的理想信念。

2、通過系統(tǒng)的業(yè)務理論學習,努力提高自身專業(yè)文化素質(zhì)和教育教學理論水平,以適應當代越來越高的小學文化教育的需要,滿足小學數(shù)學學科教學的高要求,為提高自身教學水平打下堅實的基礎。

3、通過系統(tǒng)的學習當代先進的小學數(shù)學教學思想,借鑒他人優(yōu)秀的教學實踐經(jīng)驗,在實踐中不斷的總結(jié)、反思、提高,使自身的教學理念與當代前沿教學思想接軌,教學實踐體現(xiàn)出科學性、先進性、高效性,并逐步形成自己的獨特的風格。撰寫教研論文,使自己的教學從感性到理性,不斷提高。

4、理論和實踐相結(jié)合,不斷的學習、實踐、提高,力爭使所帶班級的學生名列前茅,上好教學匯報課、研討課。

教研計劃和教學計劃篇3

一、輔導思想

校園體育作業(yè)建立以“健康榜首”為輔導思想,以《校園體育作業(yè)條例》為作業(yè)根據(jù),加深對體育新課程的學習和理解,掌握新課程的精神,體會新課程理念,發(fā)明性地在體育課堂教育中施行體育新課程變革,加強實驗研討,進一步進步教育質(zhì)量。面向每一個學生的展開,發(fā)明充溢智慧的教育,促進校園體育作業(yè)再上新臺階。

二、作業(yè)方針

1、加強教研組建設,發(fā)揮教研組的團隊合作力量。

2、抓好新廣播操推行作業(yè),進一步進步進退場質(zhì)量。

3、嚴抓初三體育成果,力求在中考體測中獲得好成果。

4、用心展開陽光體育活動。

三、作業(yè)措施

1、加強學習,進步體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質(zhì)。

(1)參加校內(nèi)外政治學習,進步教師黨員、主干的帶頭示范作用,培養(yǎng)整體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻精神和主人翁責任感,建立把教育當成自己生命的一部分,教育就是服務的教育思想,并有為我校體育教育的進步而斗爭不惜,奉獻不止的崇高品質(zhì)。

(2)用心參加各級各類體育新教改的理論操練,透過走出去,請進來的看課、評課、開課等形式進一步進步教師運用體育新課改的理念來上課的潛力。

(3)用心參加上級安排的聽課活動,加強與兄弟校園的經(jīng)驗交流,進一步進步教師教育、教育、操練水平和辦理潛力。

2、切實抓好新廣播操推行作業(yè)、進步全校進退場質(zhì)量。

(1)開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵,在以往重視動作的基礎上本學期著重精神面貌。重點加強高年級的動作標準和規(guī)范化操練。

(2)在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化復習,糾正過錯動作。

(3)安排全校性廣播操評比,驗收教育成效,迎候本學期可能的廣播操競賽。

3、抓好初三畢業(yè)班體育,力求在體測中獲得讓人滿足的成果。

今年初三體測項目又發(fā)生了改變,原先四個項目變?yōu)槿齻€,除了必測的耐力,還有定量項目和定性項目,教師在課上要加強對學生耐力的操練,對定量和定性項目要加以正確引導和輔導,力求讓每個學生都能獲得各自滿足的成果。

4、用心推行陽光體育活動,舉行形式多樣的體育活動。

(1)校內(nèi)推行陽光體育活動,繼續(xù)展開《全國億萬學生陽光體育冬天長距離跑》活動。

(2)展開資料豐厚,形式多樣的體育活動,號召全校學生加強身體鍛煉,踴躍參加。

5、仔細配合工會展開形式多樣的教師健身活動。

以往幾回健身活動都展開得繪聲繪色,教師們反響較好,這一優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)下去,在形式上要再動足腦筋,下點功夫,另外,在參加面上還要加強對教師們的宣傳教育。

四、作業(yè)安排

2月份

1、擬定教研組方案

2、重點操練全校廣播操進退場,課上復習新中學生廣播操。

3、月底開始全校做操。

3月份

1、初三年級苦練體測項目并仔細填寫好相關表格。

2、仔細準備一節(jié)課,迎候教育開放日。

3、展開校內(nèi)體育教師基本功競賽。

4月份

1、帶領學生參加體育測試。

2、以初三體測作為關鍵,在初中其它年級展開教育,重視體育課程。

5月份

1、安排學生展開趣味性集體活動。

2、展開教師健身節(jié)活動。

6月份

期末總結(jié)作業(yè)。

教研計劃和教學計劃篇4

以“如何在物理教學中提高學生趣味性”為學科教研主題,聚焦課堂,落實學生的學習主體地位,回歸學科的本質(zhì),追求教學的實效。立足于教師個人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)當前素質(zhì)教育的理念。因材施教,變被動培訓為主動,這一原則性變化為我們的學習指明了方向,也給我們搭建了一個認識自我,反思教育,自覺提高的平臺。

一、計劃:

1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。堅持不懈地學?;畹嚼?,學到老,樹立終身學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的.知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結(jié)構。

2、立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學模式,思考教育教學的現(xiàn)實問題,理論與實踐結(jié)合的問題。

3、提升業(yè)務,樂于親自動手,揚長補短。每天堅持動筆,正人先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。

4、時刻不忘調(diào)整心態(tài),始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。

二、具體措施及安排

1、利用每天時間學習各種理論知識,并做好要點筆錄,同本組老師一起討論教學上的各種案例。

2、認真按時參加研修活動----會診活動,并認真準備,積極發(fā)言,積極討論,爭取每一次團隊教研活動都有所收獲.

3、經(jīng)常反思自己的教學行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,找準不足之處,寫好教學反思和案例,促進自己的不斷進步。

4、在工作中對自己嚴格要求,決不松懈。

5、認真完成教研任務

教研計劃和教學計劃篇5

1、加強理論學習、研討,提高理論水平

音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,對我校教育工作的高度責任感,要主動投入業(yè)務學習。將定期的組織組內(nèi)、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結(jié)合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。

2、將課改精神落到實處,切實提高教學效果

本著理論聯(lián)系實際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學建議:

⑴關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

⑵嚴格“五認真”規(guī)范,以課堂教學為中心,提高教學效率。

⑶構建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系;構建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式;構建“合作、自主、探究”的學習模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

⑷靈活選用各種教學形式、教學方法,根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務。

⑸組織好課外活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。

3、以校為本,提高教科研水平

積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地,經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。

⑴重視自身平時的業(yè)務學習和提高,強化基本功訓練,不斷提高專業(yè)和教學技能。

⑵積極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。

⑶進行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動,作到聽、評、導、學,推動課堂教學效果的提高,達以教師教學經(jīng)驗的豐富。

教研計劃和教學計劃篇6

本學期數(shù)學科組繼續(xù)認真貫徹落實鎮(zhèn)中心小學和學校的教學工作的要求,積極開展教研活動,深化課堂教學的改革,大膽創(chuàng)新,不斷總結(jié),不斷探討,繼續(xù)抓好課堂的教學,努力向四十分鐘要質(zhì)量。

一:本學期的教研工作的具體事項如下:

1、根據(jù)學校的教學工作的要求,結(jié)合數(shù)學科組的實際情況,有計劃、有組織地開展教研活動,定期組織教師認真學習教學理論和教學大綱,認真研究教材,掌握教材的上下知識的聯(lián)系,要求學期初各辦制訂好教學的計劃,期末寫好總結(jié)。

2、繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作,要求各位教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,每一周把備課本交給科組長檢查。

3、認真抓好課堂教學,并結(jié)合實際,在課堂中突出以學生為主體,教師為主導,以練為主線,練中點撥,練中講,講中練,講練結(jié)合,及時反饋。使學生對所學的知識能真正地掌握。

4、抓好單元測驗過關工作,要求各位教師把單元測驗的成績統(tǒng)計好成績,并把成績報給學校。每次單元測驗要認真進行卷面的分析,找出薄弱的地方,進行深化教學,力爭把各單元過好關。

5、抓好學生的輔導工作,,要求教師訂好計劃,安排好輔導的時間進行各類型學生的輔導。

二:教研活動的安排:

(1)今學期按學校的教學工作計劃,積極開展示范課、公開課、推門課的活動。要求每位教師都上一節(jié)數(shù)學公開課,新教師要上一節(jié)或2節(jié)的數(shù)學公開課,科組長不定期到各班進行聽課。

(2)本學期進行不定期的兩次作業(yè)檢查,主要檢查學生的書寫情況,教師的批改情況,作業(yè)的份量等。檢查后做好記錄和總結(jié)。

(3)認真抓好基礎知識。

(4)積極開展集體備課活動,定期組織全體教師進行集體備課。

(5)計劃組織全體數(shù)學教師外出學習,計劃到鎮(zhèn)中心小學進行聽課。

(6)針對數(shù)學科組的特點,普遍學生的書寫比較差,要求全體老師認真抓好學生的書寫,尤其是抓好一、二、三年級學生的書寫。其他各年級也認真做好這項工作。

(7)認真做好學生的輔導工作,每周安排一天早讀的時間各班進行輔導,各老師要根據(jù)自已班的實際情況,利用這個時間進行知識的過關輔導。

(8)繼續(xù)健全教學的常規(guī)的工作,抓好聽課、備課、評課的工作。

三:工作行事歷

2月份

1、組織學習、討論本學期教學、教研工作計劃。

2、制定科教學計劃和進度。

3、落實本學期的備課、作業(yè)的具體要求。

4、新教材的學習、培訓。

3月份

1、做好期中教學檢查工作。

2、召開畢業(yè)班級教學質(zhì)量分析會,布置重點培優(yōu)輔差工作。

4月份

1、后進生轉(zhuǎn)化、重點輔導生教育、教學情況匯報。

2、備課抽查,抽查作業(yè)批改情況。

5月份

1、優(yōu)秀論文選送工作。

2、做好期末教學檢查工作。

6月份

1、期未復習、質(zhì)量檢查、分析與總結(jié)

2、完成學期工作總結(jié),并上交相關材料。

3、教師、學生競賽獲獎及成果統(tǒng)計。

4、各類教學、教務文件材料歸檔。

教研計劃和教學計劃篇7

一、教學目的:

(一)引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用,了解物理學在科學技術和社會發(fā)展中的重要作用;

(二)培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗能力,初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;

(三)培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學對學生進行辯證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。

二、教學中應該注意的問題:

(一)學生是學習的主人,教師是學習的組織者和引導者

學生是學習的主人,只有處于主動積極狀態(tài),經(jīng)過認真的觀察、實踐、思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學的物理知識,獲得相應的能力。教學中要培養(yǎng)學生的學習興趣和愿望,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,指導他們學會適宜的學習方法。教師要根據(jù)他們的反應及時調(diào)整自己的教學安排。要注意因材施教,針對不同的學生提出不同的要求。對學習困難的學生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動,使他們基本達到教學要求。對學有余力的學生,可采取研究性學習等多種方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。

(二)加強演示和學生實驗

初中物理教學以觀察、實驗為基礎。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學生實驗,能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識,觀察和實驗,對培養(yǎng)學生的觀察和實驗能力,實事求是的科學態(tài)度,引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學中要大力加強演示和學生實驗。

(三)進行思想教育

物理教學必須結(jié)合有關內(nèi)容對學生進行思想教育。物理教學中的思想教育,主要是辯證唯物主義教育和愛國主義教育。進行辯證唯物主義教育,就是用辯證唯物主義的觀點和方法來闡述物理知識,同時培養(yǎng)學生探究、求實的科學精神,使學生潛移默化地受到辯證唯物主義的教育;進行愛國主義教育,就是要介紹科學家熱愛祖國的事跡,介紹我國歷的科學技術貢獻,紹我國現(xiàn)代的科學技術成就,講述祖國和家鄉(xiāng)建設的發(fā)展前景及其對青年一代的殷切期望,培養(yǎng)民族自豪感、社會責任感和對社會主義祖國的熱愛,樹立為祖國和家鄉(xiāng)的繁榮富強而努力奮斗的志向。

(四)培養(yǎng)刻苦的學習精神、良好的學習習慣和自學能力

物理知識的理解和應用是需要動腦、動手,并克服一定困難才能達到的。刻苦學習的精神不僅對學生當前學好物理是必要的,對他們今后的成長也有重要意義。所以,在教學中應鼓勵學生克服困難,培養(yǎng)刻苦學習的精神。培養(yǎng)學生良好的學習物理的習慣,對學生的學習很重要。要培養(yǎng)學生認真觀察、勤于思考、勇于實踐的習慣,發(fā)現(xiàn)問題與提出問題的習慣,獨立思考與合作交流的習慣,以及運用所學知識解決簡單問題的習慣。自學能力對每個人都是終身有用的。培養(yǎng)自學能力應鼓勵和指導學生發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,進行相關的資料收集和有針對性的閱讀,設法解決問題。為迎接中考打下堅實的基礎。