家校合育教學(xué)計劃8篇

時間:2022-09-13 作者:lcbkmm 教學(xué)計劃

教學(xué)計劃的制定都是需要自己將發(fā)展思路梳理好的,教學(xué)計劃在一場教學(xué)中有著非常大的作用,以下是范文社小編精心為您推薦的家校合育教學(xué)計劃8篇,供大家參考。

家校合育教學(xué)計劃8篇

家校合育教學(xué)計劃篇1

一、學(xué)期教材分析(包括教材內(nèi)容、目的要求、重難點和教學(xué)課時)

本學(xué)期教材共分兩冊,必修5和必修6,分別為一個模塊,每個模塊2個學(xué)分,總學(xué)分4分。每冊教材包含5個單元。話題范圍廣泛,如藝術(shù)、詩歌、科學(xué)、地理、飲食、新聞等。教學(xué)內(nèi)容貼近現(xiàn)實生活,富有較強的時代氣息,視野開闊,信息量大,不僅有助于開闊學(xué)生的文化視野,增進對其他國家,尤其是英語國家的理解,而且會加深他們對祖國的熱愛之情。

教材注重啟發(fā)學(xué)生進行探究式的學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。引導(dǎo)學(xué)生由單純模仿、被動接受的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)檫\用觀察、發(fā)現(xiàn)、推測、理解、記憶、對比、分析、聯(lián)想、歸納、內(nèi)化等策略進行學(xué)習(xí)。也幫助教師由采用灌輸式教學(xué)轉(zhuǎn)為使用啟發(fā)式教學(xué),提供學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究的空間。

二、教學(xué)策略及教學(xué)方法

本套教材要求教師采用以下教學(xué)方法和策略:

1功能、結(jié)構(gòu)、話題及"任務(wù)型"活動、途徑相結(jié)合的教學(xué)方法;

2、遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,循序漸進;

3、多種媒體配合,提供豐富的配套資源;

4、增加形成性評價,體現(xiàn)學(xué)生在評價中的主體地位。

家校合育教學(xué)計劃篇2

九年級已經(jīng)步入下半學(xué)期,這意味著我們即將面臨的是一個人生的轉(zhuǎn)折點—中考。中考的腳步已經(jīng)近了,我們九(8)班已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,我們有足夠的自信取得好成績。

本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)工作兩不誤,依舊緊扣“勤”字展開工作:學(xué)習(xí)勤,工作勤,生活勤,讓勤成為學(xué)習(xí)的墊腳石,用勤這把金鑰匙打開中考的大門。班級常規(guī)方面我們還要完善制度,為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,加強對班級的管理,使得整個班級充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力。其次,班級衛(wèi)生,班級布置也是必不可少的環(huán)節(jié),教室保持干凈整潔,班報,墻報定期更換。每一件工作都分配合理,讓我們共同為這個家創(chuàng)造好的條件。班級活動應(yīng)與學(xué)習(xí)相輔相成,我們圍繞每月主題開展下列活動與工作:2月為“常規(guī)與班級特設(shè)建設(shè)”,寒假回顧,對一個寒假日子的學(xué)習(xí),工作,生活作回顧,并總結(jié)吸取經(jīng)驗教訓(xùn),對以后的學(xué)習(xí)作一個展望, 3月為“生命教育”,啟示學(xué)生珍愛生命,注意健康,在中考前有一個好身體才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。4月“讀書節(jié)”,開展“好書推薦會”,由學(xué)生向其他同學(xué)和老師推薦自己喜愛或珍藏的書籍雜志,從而達到資源共享。5月“北郊之春藝術(shù)節(jié)”,配合學(xué)校的活動在班中也相應(yīng)組織一些小規(guī)模的活動讓大家放松身心,為中考備戰(zhàn)迎考作準(zhǔn)備。6月為表彰特色班級展示。總之,這半個學(xué)期無任是學(xué)習(xí)工作都十分緊張,我們希望盡我們最大的努力做到最好。我們相信憑著我們團結(jié)協(xié)作,奮發(fā)進取的雄心壯志與優(yōu)良作風(fēng),今年六月的輝煌心愿是屬于我們的。

家校合育教學(xué)計劃篇3

一、本學(xué)期教學(xué)目的要求和任務(wù)

1、教學(xué)任務(wù):

(1)欣賞的基礎(chǔ)知識。

(2)中外美術(shù)作品欣賞及各藝術(shù)流派的藝術(shù)特征。

(3)建筑藝術(shù)的鑒賞學(xué)習(xí)

2、教學(xué)目的要求:

(1)以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受,體驗鑒賞藝術(shù)美的能力,樹立正確的審美觀念。

(2)突出美術(shù)學(xué)科的特點,結(jié)合實踐練習(xí),發(fā)展學(xué)生的個性與創(chuàng)造力,完善人格,提高藝術(shù)文化修養(yǎng)。

(3)進一步增強學(xué)生的美術(shù)興趣與愛好,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必要的美術(shù)知識,掌握必要的美術(shù)欣賞方法,開闊視野,啟迪智慧,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

二、學(xué)生基本情況分析和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1、學(xué)生基本情況分析:

(1) 部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)科認(rèn)識不夠,思想意識淺薄。

(2)學(xué)生藝術(shù)經(jīng)驗非常薄弱,藝術(shù)感受單一。

(3)大部分學(xué)生積極向上,有著提高自身藝術(shù)文化修養(yǎng)的美好愿望。

2、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:

(1 對美術(shù)作品進行深入的分析,階段性地縱向、橫向的聯(lián)系與對比,以更容易理解作品。

(2)鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)過程,開展作品的比較討論。

(3)充分利用多種現(xiàn)代化的教學(xué)手段,最大限度得強化學(xué)生的視覺審美感受。

家校合育教學(xué)計劃篇4

生情況分析

學(xué)生基礎(chǔ)普遍比較薄弱,對高一內(nèi)容掌握地比較好的學(xué)生不多,故加強基礎(chǔ)教學(xué)。學(xué)生對物理的興趣不高,普遍認(rèn)為物理難學(xué),部分學(xué)生甚至有排斥感。需引導(dǎo)學(xué)生改變思想認(rèn)識,在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

本學(xué)期教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容分為選修3-2與選修3-4。選修3-2為電磁學(xué)的后半部分,電磁感應(yīng)與交變電流為教學(xué)的重點,選修3-4為機械振動、機械波與光。本學(xué)期任務(wù)較重,要求在本期內(nèi)完成選修模塊的教學(xué)任務(wù),以便后面高考復(fù)習(xí)時間上的安排,便于對學(xué)生進行高考的第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。

本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

旨在讓學(xué)生掌握電磁感應(yīng)、交變電流、機械振動與機械波等方面的基本知識。學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,將物理知識應(yīng)用到具體的現(xiàn)實生活中去,明白物理源于生活必將服務(wù)于生活的道理,體會到通過使用物理規(guī)律解決問題的優(yōu)勢與便捷。本學(xué)期在完成教學(xué)工作的同時,應(yīng)向高考相靠近。

提高教學(xué)質(zhì)量措施

1.客觀分析學(xué)生的實際情況,認(rèn)真分析教材,將教材內(nèi)容與學(xué)生實際水平結(jié)合起來;

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),把握課堂教學(xué),提高教學(xué)效果;

3.多與學(xué)生進行互動交流,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難與困惑;

4.認(rèn)真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等,及時反饋得到學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,以便適時調(diào)節(jié)教學(xué);

5.認(rèn)真做好教學(xué)分析歸納總結(jié)工作,教師間經(jīng)?;ハ嘟涣鳎餐龠M。

家校合育教學(xué)計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

1、對學(xué)生進行良好個性品質(zhì)的教育。

2、對學(xué)生進行熱愛大自然、保護環(huán)境意識的教育。

3、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,勇敢前進的意志教育。

4、對學(xué)生進行合作意識和關(guān)愛他人的道德規(guī)范教育。

5、培養(yǎng)學(xué)生的消費意識,幫助學(xué)生形成良好的金錢觀。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、 教育學(xué)生從小要養(yǎng)成良好的個性品質(zhì),培養(yǎng)自己健康的興趣愛好。

2、 教育學(xué)生要有戰(zhàn)勝困難的信心和決心,時刻保持樂觀的心態(tài)。

3、 教育學(xué)生要懂得與人團結(jié)協(xié)作,互相幫助,關(guān)愛他人。

4、 教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律,懂得與自然和諧相處。

5、 教育學(xué)生熱愛社會主義祖國,樹立民族自尊心、自信心、自豪感,為維護祖國統(tǒng)一,民族的團結(jié)奮斗。

三、教學(xué)原則

a) 品德與社會課必須堅持馬列主義的指導(dǎo),力求思想性與知識性,趣味性與實踐性相統(tǒng)一。

b)觀點正確,說理明白,貼近學(xué)生實際,讓學(xué)生易于接受。

c)加強針對性,講求實效。

d)堅持正面教育。

e)以情感人、情理交融。

f)堅持啟發(fā)式。

g)堅持教育的一致性。

四、學(xué)科實踐活動安排:

1、 開展一次“我的成長經(jīng)歷”交流會。

2、 開展一次超市購物活動。

3、 收集公共生活中一些社會道德的實例,開一次“公共道德靠大家”的主題班會。

家校合育教學(xué)計劃篇6

指導(dǎo)思想

在語文教學(xué)上積極鉆研好的教與學(xué)的方法,讓自己的政治業(yè)務(wù)水平得到提高,做學(xué)生喜歡的老師,為團隊出力,扎實參與各種研訓(xùn)活動,小學(xué)二年級語文教學(xué)計劃。班主任工作以活動貫穿始終,培養(yǎng)學(xué)生審美的能力,塑造良好的班風(fēng)。

工作目標(biāo)

教育教學(xué)

1、進一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)其好的學(xué)習(xí)興趣。

2、通過學(xué)習(xí),進一步提高分析問題、解決問題的能力;

3、讓學(xué)生在課堂內(nèi)外以讀書為主線,養(yǎng)成良好的語言積累習(xí)慣;

4、通過語文課外實踐活動,培養(yǎng)多方面的語文能力,拓寬知識面,切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng),工作計劃《小學(xué)二年級語文教學(xué)計劃》。讓每個 學(xué)生都在活動中得到鍛煉與表現(xiàn)。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)-教學(xué)計劃/gzzj/jxjh/謝謝您的支持和鼓勵!

5、作文教學(xué)講究唯美,寫實,情感,訓(xùn)練與指導(dǎo)同步。

個人發(fā)展

嚴(yán)守師德,做好表率,關(guān)愛學(xué)生,積極探究,認(rèn)真完成各項教育教學(xué)任務(wù),讓自己的專業(yè)素質(zhì)不斷提升。

工作措施及方法

1、嚴(yán)格抓好每一個環(huán)節(jié),從字、詞等基礎(chǔ)下手

2、課堂精講引導(dǎo),加強口語訓(xùn)練,教與學(xué)配合默契,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在平時的語文教學(xué)中,加強朗讀的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的語感,從而提高他們的語文理解能力。開展朗讀,聽寫,古詩等內(nèi)容的訓(xùn)練性競賽。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,讓學(xué)生通過自學(xué)理解課文內(nèi)容,并在自學(xué)實踐中逐步提高語文素養(yǎng)。

5、培優(yōu)輔差落到實處,讓優(yōu)生更優(yōu),差生迅速趕上來。

家校合育教學(xué)計劃篇7

一 、本計劃制定的依據(jù)

1 學(xué)科教學(xué)要求背景分析:

課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的要求,新標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗出發(fā),倡導(dǎo)體驗、參與的學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力。重視與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,注重實踐應(yīng)用,加強教材的彈性,教師創(chuàng)造地進行教學(xué),使學(xué)生具有英語語用交際能力。

分層教學(xué)在語篇意識中訓(xùn)練學(xué)生四項技能,能使“知”和“能”有效結(jié)合。根據(jù)新教材的特點來優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),把知識的傳授與能力的培養(yǎng)、素質(zhì)的提高結(jié)合起來,把教師的教與學(xué)生的學(xué)融為有機的整體,重視提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

2 所教班級學(xué)生現(xiàn)狀分析:

我們農(nóng)村學(xué)生面對越來越多的詞匯和長篇閱讀,學(xué)生感到英語很難學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度已呈現(xiàn)厭學(xué)的趨勢,對于基礎(chǔ)差的學(xué)生更是明顯。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法還未養(yǎng)成。

二、本計劃應(yīng)達到目標(biāo):

學(xué)生應(yīng)有的習(xí)慣和方法主要包括

三、具體實施

具體教學(xué)措施注重培優(yōu)補差、分層教學(xué):

(1)詞匯是最基礎(chǔ)的教學(xué)環(huán)節(jié)。在情境中學(xué)習(xí)單詞、利用聯(lián)想來記憶同類單詞,學(xué)生務(wù)必落實好教材上的詞匯及筆記上補充的詞匯,鼓勵學(xué)生盡量補充詞匯。

(2)著力點放在對話和課文本身上,著重整篇的理解、朗讀、背誦和運用性操練,在此基礎(chǔ)上,歸納知識點,總結(jié)語言規(guī)律,學(xué)習(xí)語法。改變講解式為主的課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生有更多的操練機會。

(3)通過一定量的基礎(chǔ)性聯(lián)系,鞏固知識,提高效率。

家校合育教學(xué)計劃篇8

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的學(xué)期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:

一、教材分析

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。

二、教學(xué)目的

體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點:

1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運動能力。

3、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

三、教學(xué)重點、難點分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、小學(xué)體育的各項內(nèi)容,主要以跑和游戲、跳躍和游戲、投擲與游戲、兩操為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

本學(xué)期教學(xué)進度如下:

1、跑和游戲、

2、跳躍與游戲

3、投擲與游戲

4、兩操

5、小籃球的基本技術(shù)與游戲

6、武術(shù)的基本技術(shù)

7、體育與心理健康

8、考核