讀了一本好書，就像交了一個(gè)益友。讀書可以打發(fā)我們的業(yè)余時(shí)間，充實(shí)我們的生活，還可以增加我們見識(shí)，使我們更加的明智，讀完《草房子》你有什么感受呢？以下是范文社小編和大家分享的最新關(guān)于《草房子》讀后感范文4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
《草房子》讀后感范文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一念起這句名言時(shí)，我就想起了《草房子》本書。
這本書中的《禿鶴》這個(gè)故事講了陸鶴是一個(gè)禿頭，他總是被別人嘲笑，有一天，陸鶴帶著一頂帽子去上學(xué)，同學(xué)們對(duì)他的帽子很好奇，就去搶他的帽子來玩，他很生氣，心中產(chǎn)生了報(bào)復(fù)的想法，卻最后陸鶴希望麻朝地小學(xué)讓他來演禿頭，最終校長(zhǎng)答應(yīng)了他。這個(gè)故事告訴我：弱勢(shì)群體也需要照顧，我們要幫助弱勢(shì)群體，雖然它們并不完美，但他們也需要關(guān)愛。
這本書不僅道理很深刻，而且在我的生活中也起到了非常大的作用。
一天，我和媽媽上街買衣服，我看見路旁有一個(gè)乞丐，一開始我連看都不看一眼，就直接走過，但我走了幾步路之后，我想起了《禿鶴》這個(gè)故事的道理。我轉(zhuǎn)過身來，把手伸進(jìn)我的背包里，拿出5元錢，迅速地跑到那個(gè)乞丐身邊，把那5元錢放進(jìn)那個(gè)乞丐的盒子里，然后我站了起來，望著那個(gè)乞丐，我看著那個(gè)乞丐的眼神，好像是在跟我說謝謝，我聽了之后，心里很是感動(dòng)，又想起了《禿鶴》這個(gè)故事的道理，而且，幫助了弱勢(shì)群體之后，感覺自己心里有種說不出的高興。
“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”《禿鶴》這個(gè)故事還讓我懂得了這個(gè)道理，這個(gè)道理令我終生難忘!
《草房子》讀后感范文2
開學(xué)了，我讀了一本有趣的書，書的名字叫《草房子》。這本書主要寫了主人公桑桑刻骨銘心的小學(xué)6年級(jí)的生活。故事中，有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)?、杜小康等人的故事，有秦大奶奶的故事，還有蔣一輪老師和白雀姑娘的故事……這些故事是桑桑親親眼所見或是參與了一串串看似尋常但又催人淚下的感人故事。
書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不離開自己的學(xué)校，和父親一起放鴨子，希望一次又一次的破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，毅然的挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)。五年級(jí)時(shí)，家都出去做操了，我在訂正數(shù)學(xué)回家作業(yè)，訂正完就飛奔了過去。跑樓梯時(shí)，四級(jí)一跨，“嘭嘭嘭”不勝摔倒了。哇，疼啊!淚水已在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒，呀，褲子都摔破了。但我仍然站了起來“哇，好疼!”淚水就這樣涌了出來，怎么人也忍不住了，但我仍然一瘸一拐的走到操場(chǎng)上。做好操回到教室里一看，呀!摔得可不輕啊!我又一瘸一拐的坐到老爸辦公室，訴說了這一切。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
《草房子》讀后感范文3
有一首歌，永遠(yuǎn)在咱們耳畔回響；有一種情，永遠(yuǎn)在咱們心頭蕩漾，這就是愛。愛是人類最完美的語言。我細(xì)細(xì)地品讀著曹文軒叔叔寫的《草房子》，被那濃濃的愛包圍著，感動(dòng)著。
一幕幕動(dòng)人的情景在我腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)：秦大奶奶鐘愛土地，但為了油麻地小學(xué)有一批最好的課桌，能更好地發(fā)展，她最終放下了那片土地。漸漸地，秦大奶奶愛上了那群可愛、活潑的孩子。有一次，喬喬不幸落水了，她不顧自我虛弱的身體，毫不猶豫地跳下河去救人，結(jié)果自我病倒了，一躺就是半個(gè)多月。最后，秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜，永遠(yuǎn)地離開了大家。是什么讓她放下了自我的土地？是什么讓她兩次奮不顧身地跳入河中？這難道不是正因秦大奶奶愛著孩子嗎？桑桑不幸得了重病，他的父親不辭辛勞地帶他去遠(yuǎn)方看病。為了孩子，他急白了頭發(fā)；為了孩子，他在短暫的時(shí)刻里，踏破了鞋子。父親的愛創(chuàng)造了奇跡，桑桑又能健康地去上學(xué)了。
我沉思著，心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災(zāi)面前，質(zhì)樸的人們心中有著愛，毅然地選取了舍己為人。被壓在樓房下的姜輝，雖然自我動(dòng)彈不得，卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓著的母女倆；醫(yī)生周北川，雖然自我的親人遇難了，仍竭盡全力去救治災(zāi)區(qū)的病人；解放軍用自我的行動(dòng)告訴每一個(gè)人：他們是人民忠誠(chéng)的守護(hù)神。13億人民的愛，猶如繁星滿天，明晃晃照亮汶川大地?？棄?mèng)資料管理系統(tǒng)
咱們?cè)趷坌闹性杏L(zhǎng)，再把愛的芬芳撒播到四方；我門在愛心中縱情歌唱，再把愛的愉悅帶進(jìn)每個(gè)人的心里，讓愛的芬芳永遠(yuǎn)伴著咱們。
《草房子》讀后感范文4
作家曹文軒今年榮獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，而《草房子》是曹文軒創(chuàng)作的一部講究品位、曾獲得過公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說，也是最出名、最受人喜愛的一部小說。閱讀《草房子》讓我真正體會(huì)到兒童文學(xué)的魅力。北京市兒童文學(xué)委員會(huì)主任首都師范大學(xué)教授金波老師如是說：閱讀曹文軒的作品，令我最感心悅的是，深情的故事敘述，細(xì)節(jié)的著力描繪和純正規(guī)范的語言，這些特點(diǎn)可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，并從中悟出寫作的方法。
《草房子》講述了桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年難忘懷的校園生活，與不同的人演繹出不同的感人故事。最催人淚下的故事是「艾地」。講了年老的秦大奶奶住在油麻地小學(xué)的一角，每天鬧著這片土地是她的，這里保留著她已逝丈夫回憶，不愿意離開，甚至給學(xué)校添麻煩，一次秦大奶奶為救落水的學(xué)生而受傷昏迷。她受到了油麻地小學(xué)大家的關(guān)愛。后來秦大奶奶開始變得與學(xué)生們親近，照顧學(xué)生們，暑假過去，大家得知秦大奶奶為救油麻地小學(xué)的一只南瓜落水被淹死，全校的老師都來為她守靈。
短短的簡(jiǎn)約的文字中，深刻了寫出了奶奶執(zhí)著的性格，顯現(xiàn)在眼前的正是垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝。我不由打從心底為秦大奶奶的偉大、光輝形象而感動(dòng)。
全本書，最生動(dòng)的人物是杜少康，閱讀完《紅門》，杜少康因家里富有而虛榮卻好學(xué)，到后來因家里破產(chǎn)而變得成熟自強(qiáng)。從他到學(xué)校門前買東西為養(yǎng)家，看到了一個(gè)少年的蛻變；從他偷女孩的書，看到他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望；從他黑夜獨(dú)立趕鵝，看到了少年的勇敢無畏。書中給我們所呈現(xiàn)的杜少康形象活生生的浮現(xiàn)在了眼前。正如書中桑喬校長(zhǎng)所說的“杜少康是全村最有出息的孩子”，我也為這不屈自強(qiáng)的少年感到敬佩。
看完《草房子》我被在草房子里發(fā)生的事情所感動(dòng)，淺顯易懂的語言風(fēng)格，卻深刻讓我們看到曹文軒大作家反映現(xiàn)實(shí)的冷漠及想表達(dá)的人間情感——親情、愛情、友情顯得彌足珍貴。
