撰寫一篇讀后感能夠加深同學(xué)們對名著知識的理解,寫讀后感是看完書之后我們都要養(yǎng)成的好習(xí)慣,以下是范文社小編精心為您推薦的中國863讀后感通用8篇,供大家參考。
中國863讀后感篇1
最近讀了《紅星照耀中國》這本書,作者是美國埃德加·斯諾,他是一名記者。這本書講了作者從1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實地時的所見所聞。向全世界報道了中國紅軍的情況,毛澤東,周恩來是書中最具代表性的人物。
在書中,我認(rèn)識了毛澤東,周恩來,朱德等人。還記得,當(dāng)斯諾走進(jìn)紅軍隊伍時,他被軍中的場景驚訝到了,看著眼前的普通人,難道他就是毛澤東?穿著一身洗的發(fā)白的紅軍裝,帶著一頂普通的紅軍帽子。口袋中裝著一個老舊的鐵煙盒子,單憑這一點就能判定他是誰了吧。這樣看起來他是一個普通的年輕人,可就是這樣一個普通的不能再普通的年輕人,他領(lǐng)導(dǎo)著一支龐大的革命軍隊——中國人民解放軍。當(dāng)斯諾在吃飯時,紅軍們吃的也非常簡陋,只有蔬菜和饅頭,在當(dāng)時,肉對他們來說是非常奢侈并稀有的。但就是這樣一支吃不飽穿不暖的隊伍,仍然為自己的國家搞革命。
在到毛澤東住處的時候,斯諾只看到了幾具簡陋的家具,其余的都是書。只是墻上有一張照片,上面的人眼神堅定,向遠(yuǎn)方望去,多年硝煙戰(zhàn)場似乎沒有在他臉上留下一點痕跡。他就是毛澤東,一個平凡而又神奇的人物。
斯諾以故事的形式向我們真實描述了中國紅軍為了理想而百折不撓,奮勇拼搏的革命精神。這讓我明白了:在這幸福的日子里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望!
中國863讀后感篇2
?紅星照耀中國》是美國的埃德加·斯諾在中國考察、采訪、記錄紅軍生活方式和日常習(xí)慣、勇氣、毅力的一本書。在記錄長征的過程中,讓我感受到紅軍在長征路上的艱險。在這過程中,有不少人餓死,有不少人因為大草地而失去生命,也有不少牲口也在也起不來了。盡管過程艱難,6000多里的路程。紅軍依然堅持了下去。成功了,為了中國;成功啦,為了紅軍;成功了,為了和平;成功了,為了好日子到來。
毛主席的《七律·長征》詩是這樣寫的——“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑,五嶺我逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸,金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒,更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”。
毛主席帶領(lǐng)紅軍頑強不息,與蔣介石抗?fàn)幍降?,才換來現(xiàn)在的中國的和平,需要那么多人的犧牲才換來現(xiàn)在的中國,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,毛主席作為領(lǐng)導(dǎo)人,無處不關(guān)心同志們,對待老百姓們也是沒有身份,沒有架子,有親和力,待人友善。紅軍們經(jīng)常幫助老百姓,因此獲得了許多民眾的愛戴。在路上,老百姓們也總會幫助紅軍,就算僅剩一口米,也會拿出來幫助紅軍。軍民團(tuán)結(jié)的力量帶來了中國的和平。
和平鴿代表著和平,但也有許多地方仍在繼續(xù)開戰(zhàn),所以我希望和平鴿不僅向往著中國和平,也向往著世界的和平!(楊玉虹)
中國863讀后感篇3
因為不變,人際關(guān)系的穩(wěn)定不變,所以形成了以自我為中心的差序格局。差序格局是費孝通先生在這本書中自己總結(jié)提出得一個概念,用以區(qū)分西洋社會像成把、成扎、成捆、成挑的柴一般界限分明的團(tuán)體——“我們的格局不是一捆一捆扎清楚地柴,而是好像把一塊石頭丟在水面所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子所推及的就發(fā)生聯(lián)系?!彼眠@樣形象的比喻來解釋中國農(nóng)村的這種格局。這種格局下的直接產(chǎn)物便是中國私德之盛行,西方社會都是先有了國家再有公民,先團(tuán)體而后才個人;但是在中國的鄉(xiāng)土社會中,在一畝三分地上,誰不能自食其力,只有在偶爾的特殊情況下或者一個人會需要其他人的幫忙,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能構(gòu)成一個團(tuán)體的震懾。所以西方人民有著一個共同的信仰叫耶穌,而中國鄉(xiāng)土社會中的人們只有一份用私人聯(lián)系起來的道德,從儒家的“仁義禮智信”到現(xiàn)今的中國式關(guān)系。中國式的關(guān)系社會也可謂是這種格局下的鮮明例子,不同于西方連孩子與家長組成的團(tuán)體中都會界限分明,中國社會則恰恰相反,是一個攀關(guān)系、講交情的網(wǎng)絡(luò),而這個網(wǎng)絡(luò)在差序格局中又是具有伸縮能力的,所以小家庭的關(guān)系網(wǎng)小,大家族的勢力強,也才會有“樹倒猢猻散”這一類說法。但這樣的人際關(guān)系在現(xiàn)代城市生活中則徹底被沖散,因為在每天遇到形形色色的陌生人、每天需要與從服務(wù)員、清潔工到快遞哥的各色人等打交道的現(xiàn)代生活中,人際格局每天都在變動并且錯綜復(fù)雜,再不能像鄉(xiāng)土社會這般保持著穩(wěn)定的一圈圈的差序格局了。
因為不變,所以重視傳統(tǒng)、重視經(jīng)驗,維系著長老統(tǒng)治。農(nóng)村生活像一個固定的模子,從日出而作到日落而息,從春天忙種到秋天忙收,從嬉戲垂髫到蹣跚老人,一天、一年、一生的日子都是這么過來的,這個模子從來沒有變過,只有跳到這個模子里的人一代代更迭,一步步跟著前人的腳印走著同一條路。這樣,“吃過的鹽比你吃過的飯還多”的老人就成了至高無上的權(quán)利象征,也即長老統(tǒng)治?!耙粋€鄉(xiāng)土社會里種田的老農(nóng)所遇著的只是四季的轉(zhuǎn)換,而不是時代變更。一年一度,周二復(fù)始。前人用來解決生活問題的方案,盡可抄襲來作自己生活的指南。愈是經(jīng)過前代生活中證明有效的,也愈值得保守?!遍L者傳遞給你生活經(jīng)驗、讓你少走彎路,告訴你解決問題的方法,也呵斥你遵從規(guī)則與傳統(tǒng)——這些在代代相傳中都被證明是正確的,也在不斷沿襲中成了習(xí)以為常的事。在農(nóng)村,無論是婚嫁喪娶這等大事,還是逢年過節(jié)這種小事,都有不少繁復(fù)的禮節(jié),這些都是靠老一輩人口口相傳告誡下一輩,有時遇到一件什么大家都不知該如何是好的事,就只得找更老一輩的人詢問清楚。同樣的,倘若是誰和誰之間發(fā)生什么沖突了,請一位老者出面,兩人即使再不服氣也會緩和下來。這當(dāng)然形成了一定的等級,老者盡可指手畫腳,晚輩只得唯唯諾諾。這就是在不變的鄉(xiāng)土社會中形成的以傳統(tǒng)、以老者為尊的秩序。
讀費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》,將常所見所聞的現(xiàn)象讀出社會根源上的思考來,將具體的平凡小事讀出抽象的意味來,將知其然讀出了知其所以然來。然而我也不敢說我讀懂了什么,或許我多少讀到了些什么,也或許我什么都還沒讀到?!八皇且粋€具體社會的描寫,而是包含在具體的中國的基層傳統(tǒng)社會里的一種特具的體系,支配著社會生活的各個方面?!币槐究此票”〉男宰樱瑢崉t是怎樣的厚重呀,勾勒出一整幅關(guān)于中國鄉(xiāng)土社會的探索與思考,無論是對我這種小讀者的啟發(fā)來說,還是對整個社會學(xué)關(guān)于中國鄉(xiāng)土社會的研究來說,這都是一本
最后想補充一點自己另外的想法,同城市完備的基礎(chǔ)設(shè)施、便利的生活方式和先進(jìn)的醫(yī)療教育資源,農(nóng)村自是不能比的,城市成了人們汲汲以求奔向的地方,農(nóng)村逐漸虛空成空巢,某種意義上,鄉(xiāng)土社會已經(jīng)成了現(xiàn)代社會的一種落后、負(fù)累,但其中的鄉(xiāng)土之情卻不是可以如此這般輕易抹去的。經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,物質(zhì)在充盈也在被摧毀,但情感,我們不能輕易說放棄。鄉(xiāng)土社會中那種面朝黃土背朝天的勞作傳統(tǒng),那種貼近泥土的親近自然,那種比鄰而居相互串門的熱情街坊,還有雞犬相聞的那份安逸閑適,都是鄉(xiāng)土社會中諸多概念構(gòu)建的骨架中鮮活的血肉,在這個城市化不斷發(fā)展、農(nóng)村逐漸被淘汰的時代,也能化作一種讓人割舍不下的情懷。
中國863讀后感篇4
寒假里,我讀了《中國古代寓言故事》,這本書里面有葉公好龍、以羊替牛、吹牛無邊……其中以羊替牛,讓我的印象最深刻。
古時候,人們每到一定的日子,都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式來求得神靈的庇佑,需要殺掉一頭牛或一只羊,把羊頭或牛頭放到大盤子里,擺上餐桌。
有一天齊宣王碰到了一位農(nóng)夫,他牽著一頭牛,齊宣王就問農(nóng)夫他要把牛牽到哪里?農(nóng)夫說:“他要把牛牽到一個地方,殺掉祭祀給神靈?!饼R宣王就問:“你看這頭牛又沒有犯錯,卻要白白送死,你看這頭牛嚇的?!鞭r(nóng)夫說:“那就廢除這項儀式吧?!饼R宣王嚴(yán)肅的說:“怎么能取消?那就以羊替牛吧?!?/p>
讀了這個故事,我覺得很不可思議,因為覺得??蓱z,就改成殺羊,又有什么不同呢?連小學(xué)生都懂的道理,齊宣王又怎么會不懂呢?可見齊宣王不是真的善良,而是虛假的善良,齊宣王是多么的虛偽。
中國863讀后感篇5
這本書是從春秋到三國的歷史故事合集,分別講了五個系列:《春秋故事》、《戰(zhàn)國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國故事》。其中我映象最深的是《韓信敗將》。
韓信雖然窮,但他還挎著一把寶劍?;搓幊抢锏囊话闵倌昀先⌒λ?,說:“韓信,你文不像文,武不像武,像個什么???你還是把寶劍摘下來吧。”有個屠夫的兒子特別刻薄,要讓他更自己比一比,否則就從我的褲襠底下鉆過去。韓信端詳了他一會兒,就趴下去,從他的褲襠底下爬過去了。
他讓我很有感觸,有的時候我們學(xué)校里同學(xué)為了一點點小事就斤斤計較,有時候甚至還會去告老師。而韓信沒有更屠夫的兒子計較,而是從他的褲襠底下鉆了過去。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)韓信的精神,寬宏大量。
今天我讀了其中的一個故事——《千金一笑》,說的是周幽王為博寵妃褒姒一笑,不惜點燃烽火臺的烽火來戲弄各路諸侯,最終導(dǎo)致西周滅亡的故事。作文這個教訓(xùn)無疑是慘痛的。我覺得這個故事很像我以前聽過的《狼來了》的故事,都是教育人不要撒謊、不要騙人,要誠實做人的。我也一定要做一個誠實守信的好孩子!
?林漢達(dá)中國歷史故事集》是一本很好看的書,推薦大家讀一下!
中國863讀后感篇6
又到生日,媽媽送我的禮物是一套《中國好家風(fēng)》全集。
讀這本書,就像是聽一位智者向你講述一個個動人的家風(fēng)故事,當(dāng)讀到“謙遜溫和的李文靖公”時,我懂得一個令人敬佩的人,善不是靠拳頭或暴力來制止他人。而是用“溫和”這劑良藥?!皽睾汀笔且环N家風(fēng)。
當(dāng)讀到“善良的郭翻”時,無論是面對他人的無理要求,還是主動幫助陌生人,無不體現(xiàn)他的高尚。古人云:愛人者,人恒愛之。這讓我想起我的媽媽,她言傳身教的助人為樂讓我學(xué)到很多。因為行善,我也很快樂。“善良”是一種家風(fēng)。
當(dāng)讀到“唐太宗教子敬師”時,他不僅恭敬自持,還教導(dǎo)子女待人恭敬,尊師敬師。在生活中,我偶爾會因為老師的懲罰覺得委屈和不公,但媽媽說:“這都是“愛”,因為愛才有要求,有期待,真正愛你的人會因你的退步而焦慮,因你的進(jìn)步而高興,于是我漸漸釋然,也尊重身邊的每一個人,“恭敬”是一種家風(fēng)。
當(dāng)讀到”宋太祖教女知儉樸”時,趙匡胤身為大宋開國皇帝,以身作則,厲行節(jié)儉,富貴之后不忘本,心系百姓,不失為一代明君。生活中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)這種節(jié)儉,不要大手大腳?!肮?jié)儉”是一種家風(fēng)。
當(dāng)我讀到這兒,我想到我的家風(fēng),從小媽媽就教導(dǎo)我要溫和待人,尊老愛幼,禮貌謙讓,勤儉節(jié)約,她以身作則,潛移默化的影響著我。好家風(fēng)成就了中國這個古老偉大的民族,它是我們?nèi)松凶顚氋F的財富,讓我們一起做一個品格高尚、誠實守信、無私奉獻(xiàn),為“大家”——國家奉獻(xiàn)的人!
中國863讀后感篇7
文:曹必承。在埃德加·斯諾編著的《紅星照耀中國》這本書中,我被作者堅強的精神所感動。
作者生活的年代,也是中國最困難的時候,如同一道長城,連綿不絕,使中國紅區(qū)宛如一座孤島,可作者并沒有退縮,而是選擇越過那道長城。他并不了解中國紅軍是怎樣的一支隊伍,他可以把非議置之度外,勇敢地踏入這片土地,在這條路上,他遇到許多困難,白匪軍的追殺等,但他終于排除萬難,開始與紅軍接觸,把他之前所有的問題都解決了。
文中的作者遇到問題時,他選擇去探究,去試驗,直到自己了解真相,他不怕任何困難,勇往直前。
但我就沒有這種毅力,我遇到問題時,很輕易地放棄,遇到困難時,我會選擇逃避,而不是去面對。做任何事總是缺少那一份勇氣,一份毅力,使我很難做成功一件事,因此我的成績也很難提高上去。
以后我必須改掉自己的惰性,以文中的作者為榜樣,學(xué)會勇敢,學(xué)會堅強,遇到困難不退縮,做什么事情都不放棄,堅持到底,多一份探究的勁,使自己不斷完善,做一個男子漢,將來成為祖國的棟梁之才,做一個像作者那樣勇敢的人。
讀了《紅星照耀中國》的前兩章,曲折的故事情節(jié)吸引著我,影響著我,作者還會經(jīng)歷什么事呢?請聽下回分解。
胡說:確實如必承所言,開頭一章的敘述展示了一個獨特的新聞記者的“我”的模樣,那般真誠、執(zhí)著,只為追求真相。給予我們許多啟示和感慨。書未開讀,已然被感。
中國863讀后感篇8
今天,媽媽在圖書館給我買了《中國少兒百科全書》。晚上,媽媽給我的時候說:“你看完這本書后要寫讀后感的?!比缓?,我看了一天,后來我就寫讀后感了。
我記得幾篇呢,有女人為什么要穿高跟鞋、水滸傳的作者是誰、黃河為什么叫母親河、世界上最大的隕石在哪一個國家……
我讀了女人為什么穿高跟鞋后,我讓媽媽穿上高跟鞋后,也沒什么關(guān)系嗎。后來,我和媽媽、妹妹去公園玩,然后,我們看見前面有一塊沒板的橋,我和妹妹早就過去了。媽媽還在很慢很小心的走過來,看見媽媽的腳,原來媽媽的腳被什么東西給纏住了,這時候我才明白這個道理?!吨袊賰喊倏迫珪飞钇餅槭裁磳懪藶槭裁匆└吒恕?/p>
后來,我又看了關(guān)于星座的知識,晚上七點多,我和妹妹出去玩滑板的時候,看見了許多閃爍的星星在飛似的,現(xiàn)在我才相信書上的知識。
我深深感謝媽媽給我這本《中國少兒百科全書》,也許這就是母愛。