讀后感是一種對(duì)作品的回應(yīng)，它可以是熱情的、批判的、思考的等等，通過讀后感，我可以回顧和總結(jié)我在閱讀過程中的體驗(yàn)，范文社小編今天就為您帶來了科學(xué)書讀后感推薦5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
科學(xué)書讀后感篇1
?可怕的科學(xué)——超級(jí)建筑》是一本超級(jí)搞笑又超有科學(xué)含量的書，整本書講述了世界上所有著名建筑的建造構(gòu)成和相關(guān)資料，并帶領(lǐng)我們了解如何建造一座建筑物，讓我們?cè)跉g笑聲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開懷大笑。
我最喜歡的建筑物非屬我們中國(guó)的萬里長(zhǎng)城了，它是我國(guó)秦朝時(shí)由秦始皇下令建造的一項(xiàng)雄偉壯觀的建筑物，當(dāng)時(shí)為了抵御北方的侵略，從而建造了它。當(dāng)時(shí)，沒有水泥，聰明的祖先們便將糯米做成糊狀，然后再抹在磚頭上，便起到了更水泥相同的作用。雖然當(dāng)時(shí)犧牲了許多無辜的生命，但是他們深知：如果萬里長(zhǎng)城不修建好的話，敵人就會(huì)侵略我國(guó)，讓我們的子子孫孫無法成活下去。 我也喜歡巴黎的埃菲爾鐵塔，它聳立在戰(zhàn)神廣場(chǎng)的中央，是法國(guó)的象征，它由著名工程師——埃菲爾于1889年所建造的。塔高300米，天線高24米，總高度324米。當(dāng)時(shí)為了慶祝法國(guó)大革命100周年，于是讓所有的建筑師們想一個(gè)能吸引人的建筑物，最后只有埃菲爾所設(shè)計(jì)的鐵塔通過了審查，并建造?，F(xiàn)在的埃菲爾鐵塔已經(jīng)成為了一座充滿著食物香味的著名旅游勝地，走上一樓你便能品嘗到各種各樣的法國(guó)美食；上了二樓，你便能欣賞到法國(guó)美麗的景色；坐電梯來到三樓，你就能近距離地觀賞千變?nèi)f化的云朵……
這本書不但能讓我充分的了解了世界上所有著名建筑的建筑史，還能讓我虛擬地建造摩天大廈，過把建筑師的癮。它是一本搞笑又很有科學(xué)價(jià)值的圖書。
科學(xué)書讀后感篇2
首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，??！還真的有霧了呢！后來，我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時(shí)，仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物，才松了口氣。
我最喜還看的還是一些動(dòng)物的`生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺得那些動(dòng)物十分兇狠，不過這是自然界的規(guī)律。
科學(xué)書讀后感篇3
每個(gè)人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，重要的是及時(shí)地改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤。只有丟棄錯(cuò)誤，才能走上一天通往成功大門的路。
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍?！惫芾砣藛T奇怪地問：“為什么要大的?”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只有像愛因斯坦那樣的人，不斷的丟棄錯(cuò)誤，才能看到一條向上的'路。
正所謂“人非圣賢，孰能無過?！蔽覀儾灰彩且粯勇?
當(dāng)我們選擇用學(xué)習(xí)時(shí)間來看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生;當(dāng)我們以生病為借口不出去上間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會(huì)受到老師的好評(píng);當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!
科學(xué)書讀后感篇4
葉永烈寫的《科學(xué)家故事100個(gè)》講述了科學(xué)家的光榮歷史，想聽聽其中的兩位嗎？來吧！
先來說說”數(shù)學(xué)怪人“陳景潤(rùn)吧
陳 景 潤(rùn) 和一般人比是有一些奇怪， 景潤(rùn)衣著隨便，常常過了吃飯的時(shí)間才去，餓了，就那個(gè)冷饅頭，舀點(diǎn)蒸饅頭鍋里的開水，一邊嚼，一邊喝。如此看來陳景潤(rùn)廢寢忘食，十分勤奮，由此為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，陳景潤(rùn)也很善良，他工作了5個(gè)月，收入1萬美元，他只用了2500美元，其中1800美元用于房租，收電費(fèi)等，700美元用于伙食、買藥和零用，剩余的7500美元給了國(guó)家，初次之外，他也很愛讀書，他說過我非常想靜下來讀書，不然，我就要落后了，就要辜負(fù)黨和人民的期望了！你說說數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)是不是個(gè)”數(shù)學(xué)怪人“？
好了，現(xiàn)在來說說無人不知無人不曉的，戴草帽的博士——愛因斯坦。你看了題目肯定會(huì)好奇，為什么說愛因斯坦是戴草帽的博士呢？來看看，瑞士日內(nèi)大瓦大學(xué)建350周年，要給上百個(gè)科學(xué)家頒發(fā)博士帽。
每個(gè)人都穿燕尾服或?qū)嶋H金長(zhǎng)袍?？伤麉s只穿普通衣，戴草帽，由此你知道為什么了吧？愛因斯坦說等你們到60歲，你們就會(huì)珍惜能有你支配的每一分鐘！看出愛因斯坦十分珍惜時(shí)間。
這本書告訴了我很多科學(xué)家的故事，讓我們一起去學(xué)習(xí)他們的可貴品質(zhì)。
科學(xué)書讀后感篇5
科學(xué)是怪人——讀《科學(xué)大眾》有感
科學(xué)是什么？每個(gè)人答案各異，但都有一份敬畏，覺得高不可攀遙不可及，覺得怎么會(huì)和我有關(guān)系呢？我只是在享用科學(xué)家們的成果而已啊。
然而科學(xué)是個(gè)怪怪的人，不知道哪天夢(mèng)游就夢(mèng)游到我的書里來了，就開始參與我的生活了。
人類和食品添加劑之戰(zhàn)讓我頗為感興趣，不少人舉著“食品真可怕”的牌子開始了與綠色蔬菜為伴的生活，甚至我們家也受到不小的影響。老師家長(zhǎng)告訴我們，我們手里心愛的各種飲料，都可能有毒——含有塑化劑！我們?cè)趺纯赡懿惑@慌？對(duì)食品添加劑的誤解與日俱增。然而《科學(xué)大眾》上的一篇文章卻道：食品不可怕，塑化劑導(dǎo)演了一出“竇娥冤”。原來塑化劑、三聚氰胺、蘇丹紅、工業(yè)石蠟根本就是非法添加物，是不被準(zhǔn)許使用在食品中的，而正規(guī)的食品添加劑可以和人體和平共處。
而我們又怎樣遠(yuǎn)離塑化劑，珍愛生命？《科學(xué)大眾》也給出了正確的指引。特別有一條：帶保鮮膜的食物一定不要放入微波爐里加熱，尤其是肉類，因?yàn)樗芑瘎┮坏┙佑|油脂，就會(huì)釋放有毒物。我不免心驚，特意用筆杠出了這段話，想著一定要告訴家人和朋友?？赡懿唤?jīng)意間，我們已經(jīng)受到潛在的危害，但卻不知。我該慶幸通過閱讀，我及時(shí)警覺?？茖W(xué)，聽上去很空很遙遠(yuǎn)，但真的又實(shí)實(shí)在在地影響著我們，小小的保鮮膜，看不見摸不著的塑化劑，以及這一句句溫馨的提醒；科學(xué)就好像是替我們修好了水電，能讓我們繼續(xù)歡笑著生活的那個(gè)陌生人。
也是這本雜志讓我知道，我也許是個(gè)不會(huì)喝牛奶的人，真奶粉該如何鑒別；我國(guó)的“北斗”系統(tǒng)的衛(wèi)星軌道很特別；4g的通訊發(fā)展不是嘴上的夸張而已，而是真有作用；“屋頂農(nóng)場(chǎng)”可能會(huì)讓我們以后的生活很綠色很愜意；火星探測(cè)車成為了永遠(yuǎn)回不來的廢銅爛鐵，于是證實(shí)設(shè)計(jì)成“蟲“也許比較好……如此等等，讓我見識(shí)了外面的世界，卻也讓我懂得，科學(xué)似乎也并沒有那么多大道理，也可以有失誤，有時(shí)會(huì)和你開個(gè)玩笑。我笑了，并為之憧憬著，給我講故事的科學(xué)怪人的拜訪。
每一期雜志都會(huì)刊登一些中學(xué)生的發(fā)明。這些物件雖小，但都是創(chuàng)新的閃現(xiàn)，都是生活的智慧。我們是不是也可以通過努力，創(chuàng)造屬于自己的新意，給生活帶來點(diǎn)方便？幾乎每個(gè)發(fā)明的初衷都是如此，我們?cè)谪S富了科學(xué)知識(shí)后，抓住稍縱即逝的靈感，加上從科學(xué)家那里學(xué)到的刻苦精神，誰能說我們不能建立更理想的未來呢？世界上依然有未知的謎團(tuán)，以及更寬闊的進(jìn)步空間。
總覺得科學(xué)是個(gè)穿著馬甲帶著棕色帽子的牛仔形象，在音樂中會(huì)蹦跳起來。我們圍著他無比親切地喊出“熱愛”二字?；蛟S他會(huì)牽起我們大家的手，給我們指一片通往未來的星空。
