關(guān)于最美鄉(xiāng)村教師觀后感精選范文3篇

時間:2022-03-02 作者:Fallinlove 讀后感

一部優(yōu)秀的作品可以給人的思想和生活帶來很大的觸動,看完最美鄉(xiāng)村教師,你有沒有被偉大教師們的事例所感動呢?一起寫寫看吧。以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于最美鄉(xiāng)村教師觀后感精選范文3篇,以供參考,希望對您有幫助。

關(guān)于最美鄉(xiāng)村教師觀后感精選范文3篇

最美鄉(xiāng)村教師觀后感1

堅韌執(zhí)著勵精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學(xué)生們補課,因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

勤儉節(jié)約無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費??傊?,只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭青菜面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。

最美鄉(xiāng)村教師觀后感1

最近觀看了最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡,看著那一幕幕動人的畫面,聆聽著他們感人的事跡,我的心靈受到了極大的震撼!我被這些最美鄉(xiāng)村教師的事跡深深感動的落淚了。

首先感動于他們對教育事業(yè)有著無比的敬業(yè)和執(zhí)著。這些美麗的鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極其匱乏,生活條件都非常艱苦,將自己的一切無私的奉獻給了教育事業(yè)。我知道的宋玉剛,一位在西藏高原奉獻了青春的普通的漢族鄉(xiāng)村教師,他學(xué)說藏語,融入藏民生活,將自己的家安在了高原,成為了藏族學(xué)生愛戴的“漢族阿爸”。在面對生活的種種誘惑,他毅然選擇了堅守自己的崗位,在這樣的環(huán)境下教書育人,堅持一兩年不困難,難得的他用自己的青春都奉獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)。

其次我感動他們的無私奉獻的精神和熱愛孩子的心。今年45歲的劉希章從小患小兒麻痹,雙下肢重度殘疾,無法行走,拄著雙拐在偏僻山區(qū)任代課教師。每月僅400多元收入,自己生活艱難,卻從沒耽誤過一節(jié)課,不讓一名學(xué)生輟學(xué)。他自己身為殘疾人,但他有良好的師德,有一顆熱愛孩子的心,以校為家。憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,對學(xué)生的`熱愛,將自己的一切無私地獻給了教育事業(yè),憑借頑強的毅力站在講臺上,給孩子們傳授知識。劉老師最學(xué)生的愛是一種只講付出,不計回報的、無私的愛,是一種嚴(yán)慈相濟的愛。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”。

還有許多可愛又可敬的鄉(xiāng)村教師,安和利、陳銀玉、韓春玲……他們用自己的執(zhí)著和生命詮釋著美麗,詮釋著大愛,他們是最可愛的人。

我們應(yīng)秉承他們的精神,做真正的教育者,和他們一樣,為太陽底下最光輝的事業(yè)無怨無悔地奉獻自己的一生。

最美鄉(xiāng)村教師觀后感3

11月,我和辦公室同事一起觀看了"最美鄉(xiāng)村教師"??催^之后我留下了感動的淚水,十位教師的堅守令全國人民震撼,從這些鄉(xiāng)村教師的故事中,我們懂得了原來他們只是放下了自己。正是這種放下,讓他們擺脫了個人名利的束縛,而是循著人的基本情感需要出發(fā),自然而然地打通了小愛與大愛、小我與大我之間貌似難以跨越的鴻溝。因而,他們一面給予著愛,一面又受愛的滋養(yǎng)。正是在這愛的給予與滋養(yǎng)中,他們實現(xiàn)了一種自我價值,獲得了愛的溫暖,成就了他們的"最美"。

最美鄉(xiāng)村教師的堅守,就像一顆顆黑夜中的明燈,給了孩子光明,也讓所有人都看到了希望。教育是民族發(fā)展的基石,這些奉獻終生的鄉(xiāng)村教師是支撐民族教育的脊梁。晚會中出現(xiàn)的嘉賓都是重量級的社會名流,這些淳樸的鄉(xiāng)村教師不但沒有沒有被他們的光環(huán)遮住,反而更加令人動容。奧運冠軍林丹說自己經(jīng)歷過很多次大賽的考驗,但這顆堅強的心卻為教師們的事跡落淚。老藝術(shù)家閆肅說自己八十二歲了,看得事情夠多,此刻卻無比的感動。是的,每一個電視機前的人都會有心靈被凈化的感覺。

是啊,同這些艱苦環(huán)境中堅守講臺的教師相比,誰的生活不是幸福的呢?我們習(xí)慣于往上比、向前看,人就會永遠(yuǎn)不知足,看到太多的黑暗面。生活中不缺乏真善美,缺少的是發(fā)現(xiàn),《尋找最美鄉(xiāng)村教師》能給予所有人"正能量"。我相信,這樣一臺節(jié)目播出后,鄉(xiāng)村學(xué)校的教育條件會受到全社會的關(guān)注,鄉(xiāng)村教師的工作環(huán)境也會得到相應(yīng)改善,這些最需要投入的事業(yè)應(yīng)該被國家高度重視。我們被這些最美鄉(xiāng)村教師感動,并不一定都要去鄉(xiāng)村教書,應(yīng)該踏踏實實做好自己的工作,在這個看上去浮躁的時代有一顆能沉靜下來的心。如果每一顆心都踏實了,我們這個民族就踏實了。

我也是一名教師,和最美鄉(xiāng)村教師相比,我生活的條件幾乎完美,真的沒有什么可抱怨的。所以,我必須再接再厲,任勞任怨,繼續(xù)踏踏實實的工作下去,在教育崗位上貢獻我平淡但不平凡的人生。