請給我三天光明讀后感參考8篇

時間:2023-01-07 作者:dopmitopy 讀后感

優(yōu)秀的書籍是對我們的人生有很大的指導(dǎo)意義的,讀后感是檢驗我們是否真正理解文章內(nèi)容的證據(jù),其實(shí)寫讀后感必要趨于感受篇幅的長短,每一本書籍都像是一位智者,以下是范文社小編精心為您推薦的請給我三天光明讀后感參考8篇,供大家參考。

請給我三天光明讀后感參考8篇

請給我三天光明讀后感篇1

?假如給我三天光明》這本書,講述了88年的歲月中,海倫·凱勒盡在生命的頭19個月?lián)碛泄饷骱吐曇?。幼年那場大病無情地奪去了小海倫的視力和聽力,使原本健康的她永遠(yuǎn)與黑暗。然而,在她絕望時,安妮、沙莉文老師的到來改變了他的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下學(xué)會了讀書寫字和說話,并在24歲時以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)的的四年學(xué)業(yè)。她的一生勤于寫作,共創(chuàng)作了14部文學(xué)作品。

海倫是一個堅強(qiáng),勤奮,好學(xué),積極的孩子。雖然在小時候曾經(jīng)因為煩躁而發(fā)生過一些小脾氣外,長大后她的她一直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中,他仍然是樂觀的?!拔业纳眢w雖然不自由,但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!”

海倫生活在黑暗中,既看不見又聽不到,也不會說話的環(huán)境下,仍舊閱讀了很多書籍,而她的讀是靠著莎莉文老師用手寫在她的手心里。就是這樣,一本一本地讀書,一本一本地讀完書。在漫長的學(xué)習(xí)生涯中,尤其是難學(xué)的便是發(fā)音和說話。在炎熱的夏天,她在莎莉文老師的陪同下和一些教授們學(xué)說話,她的這些老師們讓她把手放在他們喉管上,讓她一點(diǎn)點(diǎn)感覺。然而,現(xiàn)在我有時學(xué)習(xí)一會兒就會感覺枯燥不耐煩,彈一會兒的鋼琴就感覺腰酸背痛,但海倫卻不分白天黑夜地勤奮學(xué)習(xí),最終有所成就。

馬克·吐溫曾說:“19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,另一位是海倫·凱勒。

海倫的一生是快樂的,充實(shí)而卓越的,她把無聲的真理傳遍世界。今天,海倫·凱勒這個名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。在我們當(dāng)今的社會是不是更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢?

請給我三天光明讀后感篇2

暑假期間,我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》。

本書的作者叫“海倫.凱勒”,是個盲聾人,稍有點(diǎn)啞。內(nèi)容是海倫.凱勒在安妮.沙莉文老師的幫助下,學(xué)會了英法德等多國語言,而且自己的語言能力也基本掌握了。當(dāng)然還有許多好心人幫助自己,如:馬克.吐溫先生、貝爾博士等,自己也非??炭啵恢睂W(xué)習(xí)各種語言,一直堅強(qiáng)奮斗著。

讀完了這本書,我想起了自己多么不堅強(qiáng)的一件事。有一次,我們一家人和其他兩家子一起去了北京,第二天一早就去了長城。長城真長啊!真像條巨龍!我和爸爸媽媽等人一起爬呀爬,可累死人了!“這臺階可真陡!”我大叫。哈哈,臺階這么陡,我必須大叫一聲給自己壓壓驚,免得一不留神摔成“西紅柿醬”!啊!終于爬到第一個烽火臺了啦!眼看烽火臺在前方,我不禁竊喜,但又轉(zhuǎn)念一想,后面那么多烽火臺,天這么熱,就算不摔成西紅柿醬也得變成“烤乳豬”!于是我對爸媽說:“咱爬完那個烽火臺下去吧!”爸媽便說我不是好漢,但我再三要求,終于和大伙說一聲:“回去吧!”

唉,當(dāng)我讀完這本書,我才知道,堅強(qiáng),是多么重要的啊!但是,我又不能再彌補(bǔ),只能以后學(xué)著堅強(qiáng)點(diǎn)兒了!所以,我要提醒大家:“堅強(qiáng)很重要!”

請給我三天光明讀后感篇3

夏日炎炎,當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書后,書中真實(shí)而又感人肺腑的故事,猶如一習(xí)涼風(fēng),讓我的心靈感到?jīng)鏊?,震撼。從身殘志堅的主人公身上我得到了很多啟發(fā)。

海倫·凱勒一歲半因病導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰,但她沒有向命運(yùn)低頭,在莎莉文老師及親人的鼓勵和幫助下,她懂得了愛的真諦,學(xué)會了用手指聽話和五種文字。還以優(yōu)秀的成績考上了美國哈佛大學(xué)。經(jīng)過多年的不懈奮斗,最后她成為女作家、教育家、慈善家、演講家,還被評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。

書中最后海倫設(shè)想:假如給我三天光明,第一天去看一些曾經(jīng)幫助和愛她的人;第二天在博物館探索人類和大自然的歷史;第三天在平凡的生活中度過??梢姾?middot;凱勒多么渴望擁有光明的世界,她懂得感恩,想要學(xué)習(xí)更多人類知識,對生活充滿信心。

一個盲聾人尚且能取得如此大的成就,作為新一代的我有著健康的身體,富裕的生活,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻還不滿足??偮裨惯@樣不好那樣不行,常常會尋找很多理由為自己開脫。記得我剛開始學(xué)書法時,練幾個字拿毛筆的手就會酸痛,仿佛有千斤重似得的提不起來,還經(jīng)常把自己搞的像只小花貓似的,讓人笑話。那時的我真想放棄練字,常常跟媽媽撒嬌說:媽媽,我的手太小,拿不動毛筆,等我長大再練吧!媽媽總耐心地開導(dǎo)我:做每一件事都會遇到困難,只要堅持下去一定會有收獲的,相信自己!在媽媽的不斷鼓勵下,

我一直堅持練習(xí),寫字水平漸漸地有了提高,在比賽中獲了獎,我從中得到了收獲,慢慢地找到了自信。

?假如給我三天光明》不僅讓我震驚和感動,更讓我懂得,無論遇到什么困難,都不能退縮,要勇敢面對,盡自己最大的努力做好每件事,用樂觀向上的態(tài)度去愛自己、愛周圍的人。

今后,我要以海倫為榜樣,學(xué)會珍惜現(xiàn)在擁有的一切,用明亮的雙眼、靈敏的雙耳,好好用心學(xué)習(xí),幫助他人,在自己的人生道路上創(chuàng)造出燦爛的人生!

請給我三天光明讀后感篇4

讀著她的文字,字里行間都描繪生活的美好,她對生活的熱愛和探索,她的積極感染著每一個讀著。不僅如此,海倫·凱勒還學(xué)會了多國語言,致力于慈善事業(yè)。這些都讓我很慚愧,僅一門外語我學(xué)的也只是個半吊子,因為不曾像她那般的對知識渴求過。

假如擁有三天光明,海倫·凱勒說:“第一天,我奉獻(xiàn)給了我有生命和無生命的朋友。第二天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。第三天,我將在當(dāng)前的日常世界度過?!庇刑嗨胗秒p眼去感受的人和事,她想看看每一個朋友、親眼迎接黎明的到來、她渴望去劇場看一出戲、她渴望去博物館感受歷史的痕跡、她渴望看到書中那些真實(shí)存在的知識……有太多太多她想做的事,她想用三天將看到的一切深深的銘刻在腦海??墒侵挥腥?,自然看不到她想要看到的一切,她仍然在心中幻想著。

她寫下自己的心情,寫下自己想要做的事,寫下不能親眼看到卻一直在心中構(gòu)筑的世界。她沒有時間來懊悔,因為心中有太多甜蜜的回憶。她親手寫下對世人的告誡:“給那些能夠充分利用視覺天賦的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!”

讀后感

請給我三天光明讀后感篇5

她,是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女;她,是一個不畏挫折,艱苦求學(xué),最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家;她,是一個熱心于慈善事業(yè),關(guān)心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒,一個自強(qiáng)不息的女子,一個用生命塑造的奇跡。

?假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時也體現(xiàn)出了海倫對光明的渴望和她堅強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺和聽覺,從那時起,她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識,也讓她懂得了愛,懂得了勇敢面對,懂得了為輝煌而奮斗。

當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時,心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

當(dāng)我們遇到挫折時,總覺得連天都要塌下來,開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難,可以對自己說“我好累”,但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。

我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時的樂觀;敬佩她對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動力的堅強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。

請給我三天光明讀后感篇6

在人成長的過程中,必定會有些磨難等待著我們。而正是這些磨難激勵著我們?nèi)カ@得成功。有些人會在磨難中放棄。而有些人卻把磨難當(dāng)成磨練,最終走向成功,最好的例子就是海倫·凱勒。這個暑假,我饒有興致的品讀了她的著作《假如給我三天光明》,結(jié)果讓我感觸很深,讓我明白了人生的意義。

1880年,海倫·凱勒在美國出生了。她原本是一個活潑開朗的小女孩,從小就特別惹人喜愛,生活充滿了陽光??墒窃诓坏?9個月大的時候,一場大病是的海倫·凱勒失明,失聰,失語。從此以后,她陷入了一個黑暗的世界。

因為受到如此大的打擊,海倫·凱勒變得非常暴躁,任性。

1887年對于海倫·凱勒來說,是一個值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。莎莉文老師就像一個光明的天使來到了她的身邊,走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗,不僅是因為莎莉文老師的淳淳教導(dǎo),讓他領(lǐng)悟到了知識的重要性,還有海倫·凱勒自身的頑強(qiáng)努力和堅持拼搏的精神。

海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識,怎樣也滿足不了自己對知識的渴望,而莎莉文老師就像一道彩虹,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈,照亮了她的內(nèi)心世界,搭起了她與世界溝通的橋梁。

海倫·凱勒就是這樣一個堅持不懈,敢于與命運(yùn)作斗爭的人。她曾說過:我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,把別人所聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂,把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。

從此以后,海倫·凱勒憑借自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)異的成績完成了哈弗大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為歷史上第一位上大學(xué)的盲人。

看完了《假如給我三天光明》,我覺得海倫·凱勒的一生都是奉獻(xiàn),成就,困難的一生。她對于生活的種種磨練,她都沒有悲觀的面對著一切,而是樂觀向上,勇于向困難拼搏,也只有這樣,才能走向成功。

請給我三天光明讀后感篇7

近日,我在同學(xué)夢的推薦下,讓媽媽幫我買了這本名著——假如給我三天光明,這本書裝訂的很精美,我也非常愛惜。粗略讀了一遍,感概頗深,海倫身患?xì)埣?,這是上天對她的不公平待遇,而世界上很多事情都不是公平的,這就是一個深刻的主題??!

讀了這本書,我似乎體會到了作者要表達(dá)的思想:那就是不論遭遇到了什么,我們只要有勇氣,用堅定的信念奮斗,就一定會有所收獲的,雖然成就有大有小,但這就是精神力量帶給我們的。遇到困難和挫折,要有勇氣走下去,不要太過耿耿于懷。

請給我三天光明讀后感篇8

一個又盲又聾又啞的小女孩——海倫,會怎樣面對一個孤獨(dú)而黑暗的生活呢?

海倫在媽媽的幫助下學(xué)習(xí)了一些簡單的生活手語,海倫的媽媽給她找了個老師安妮莎莉文,在老師耐心的指導(dǎo)下,海倫開始學(xué)習(xí)知識,“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。”海倫的內(nèi)心,黑暗過去了,光明住進(jìn)了她的心田,從此海倫不再孤獨(dú),不再感到與外面的世界有任何隔膜,開始得到人間的友愛。

海倫以堅強(qiáng)的毅力學(xué)會了字母和閱讀,更重要的是學(xué)會了說話。這是在她眼睛看不見、耳朵聽不到的情況下學(xué)會了說話,看到她付出的努力,讀到這里,我常常熱淚盈眶。這一切都少不了她堅強(qiáng)的意志和一直默默幫助她的老師。海倫相繼學(xué)會了英語、法語、拉丁語和德語,因為她眼睛看不見、耳朵聽不到,做到這些需要付出多大的努力啊,創(chuàng)造人類的極限。海倫經(jīng)過無限的努力終于考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)以后又成為了一名當(dāng)代的紅作家,這本書《假如給我三天光明》就是她寫的自傳。她的經(jīng)歷讓我感到震撼,這是她不屈的意志、頑強(qiáng)的奮斗,實(shí)現(xiàn)了她精彩的人生。

失明的海倫給我們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭受失明的災(zāi)難;同樣的方法也可以應(yīng)用于其他的感官,聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾堅強(qiáng)有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn);撫摸每一件你想撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退;嗅聞所有鮮花的芳香吧,嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再也不能嗅聞物體,充分利用每一個感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!