通過寫讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的批判性思維，不只是接受信息，還要質(zhì)疑和思考， ，讀后感有助于我們深入思考一些復(fù)雜的倫理和道德問題，這在文學(xué)作品中經(jīng)常出現(xiàn)，下面是范文社小編為您分享的寫歷史的讀后感8篇，感謝您的參閱。
寫歷史的讀后感篇1
我非常喜歡看《三國(guó)演義》，這是我第二次讀這本書。讀完后，我對(duì)里面的人物又有了新的認(rèn)識(shí)。
以往人們提起曹操，我就會(huì)聯(lián)想到戲臺(tái)上白臉奸臣，人們總覺得曹操是個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人，卻不知他的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。你看，經(jīng)過多年戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)"白骨蔽平原”的悲慘景象，曹操急了，于是推廣“屯田"方針。召集百姓，編成組來開荒種地，不服役的四至五成的糧食交給國(guó)家。守兵戰(zhàn)士都把糧食上交給國(guó)家，這一舉措使中原農(nóng)業(yè)很快恢復(fù)。
此外，曹操的知人善用也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，只要有一技之長(zhǎng)的人，他不管貧富都提拔為大將軍。還有，他的軍事才能也極其突出，他能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的輝煌戰(zhàn)例平定了北方。所以，當(dāng)時(shí)自愿投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
對(duì)我特別有啟發(fā)意義的是，曹操”任人唯賢“這一點(diǎn)很值得借鑒，借鑒曹操用人之法，例如投票選舉心目中稱職的，有能力的班干部，也許這樣會(huì)使工作呈現(xiàn)出新的局面。
再次讀完《三國(guó)演義》這本書后，不僅使我全面了解曹操這個(gè)歷史人物，而且使我增長(zhǎng)了許多歷史方面的知識(shí)。還對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來許多啟發(fā)。
寫歷史的讀后感篇2
今天我看完了吳姐姐講歷史故事。
吳姐姐講歷史故事里面寫了隋煬帝腐敗無(wú)能是歷史上罕見的昏君，就是因?yàn)樗呢澵?cái)和為了滿足他的欲望，天下才會(huì)民不聊生！正是因?yàn)樗幕栌篃o(wú)能，才會(huì)讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝，有一個(gè)英主——唐太宗李世民，是李淵的二兒子，李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣，不看別人的短處，虛心聽取別人的教導(dǎo)，君臣之和睦，民生之富裕，文治武之鼎盛。我們稱之為貞觀之變。
吳姐姐講歷史故事很好看！
寫歷史的讀后感篇3
今天我認(rèn)真的閱讀了《歷史的選擇》一書，深深地被書中的故事感動(dòng)，被偉大的中國(guó)力量由弱變強(qiáng)、由小及大的頑強(qiáng)精神感動(dòng)。
在這本書中我們了解了中國(guó)人民由弱變強(qiáng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程中，他們?cè)庥鲞^強(qiáng)大的敵人，面對(duì)過嚴(yán)峻的困難，但他們沒有退縮，因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的信念，有執(zhí)著的追求，他們始終堅(jiān)信閃耀著奪目光芒的星星之火必將燎原。
人類之偉大，乃是掘出精神的力量。民族之文化，乃是把握歷史的選擇。鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因?yàn)樗谐C健的身姿；歷史選擇了中國(guó)，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。
歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風(fēng)雨，當(dāng)年的星星之火發(fā)展成燎原之力。無(wú)數(shù)的革命先輩將我們新一代的種子撒向了人間，綻開了一片絢麗的色彩。還記得在那個(gè)血色彌漫的歲月里，他們?cè)陲L(fēng)雨中生存。此時(shí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨以傲然之氣擔(dān)當(dāng)天下之大義。在血與火的考驗(yàn)下，在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗。是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人的封建中國(guó)，走向一個(gè)人民當(dāng)家的新中國(guó)。是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中撐起一片藍(lán)天，使我們民族的希望重現(xiàn)在世界的東方，使中華人民共和國(guó)巍然屹立。
氣勢(shì)浩然，被稱為歷史長(zhǎng)龍的萬(wàn)里長(zhǎng)城；古樸雄風(fēng)，精致優(yōu)美如畫的蘇州園林；銀裝素裹，云氣繚繞的巍峨泰山。翻開新中國(guó)的史冊(cè)，一步波瀾壯闊的畫卷躍然紙上。卻絕不僅僅是因?yàn)槲宜芸吹降拿谰?，更多的卻應(yīng)該是歲月流逝后，歷史在那里留下的頗有獨(dú)特韻味的沉淀，因?yàn)槲抑朗菤v史選擇了中國(guó)。
回味歷史，我們的心隨著黨走向更好的明天。是歷史的選擇讓我們新一代展現(xiàn)更美好的未來。是歷史的選擇讓我們明白了新中國(guó)的光輝，所以我們要從我做起，好好學(xué)習(xí)，以便以后為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
歷史選擇了中國(guó)，我們并不驚訝，因?yàn)榻裉斓闹袊?guó)仍是那座山，一座永遠(yuǎn)推不倒的大山，千載興衰風(fēng)雨，你，靜靜地佇立于萬(wàn)千蒼生之上，仰天長(zhǎng)望，你如此浩瀚。歷史選擇了你，我的中國(guó)，永遠(yuǎn)的中國(guó)！
寫歷史的讀后感篇4
像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的煉獄，有史實(shí)是太殘酷，讓人錐心絞痛；又像是一場(chǎng)愉快的旅行，讓人心馳神往。——題記
古人曾說：“以鏡為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。”也有人說歷史是無(wú)情的，乏味寡淡，沒有溫度，沒有情感。那這本書何來溫度？讀過我才知曉作者的情懷就是溫度。他拋開歷史的冰冷背景，在書中樹立了一個(gè)個(gè)有血有肉，有靈魂有欲望的鮮活人物。
?歷史的溫度》分為上下兩冊(cè)。接觸這本書是帶領(lǐng)學(xué)生上名著導(dǎo)讀《海底兩萬(wàn)里》這一課。書里有一篇文章，介紹了凡爾納生平的故事。標(biāo)題叫“凡爾納的科幻小說究竟過時(shí)了嗎？”文章當(dāng)中介紹了凡爾納創(chuàng)作的作品三部曲（《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》）過程，有著詳細(xì)的描述。我頓時(shí)對(duì)這樣一位享有“科幻小說之父”頭銜的人物有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
?海底兩萬(wàn)里》小說中描述的“鸚鵡螺號(hào)”潛艇竟然成了1886年英國(guó)開發(fā)第一艘使用蓄電池潛艇和1955年核動(dòng)力潛艇的前身。以及1969年美國(guó)“阿波羅11號(hào)”的發(fā)生過程細(xì)節(jié)，也與他的小說《從地球到月球》描述的情況幾近相同，這讓我咂舌，凡爾納不是一個(gè)小說家，仿佛是一個(gè)預(yù)言家。書中還有很多有趣的故事“孫殿英的盜墓筆記”“魯迅背后的兩位女性”等等。因此，我又找來了《歷史溫度》1繼續(xù)閱讀。
“珍妃為什么必須死”也讓我印象深刻。珍妃是清朝元戶部右侍郎長(zhǎng)敘的第五個(gè)女兒，他和姐姐瑾妃從小跟隨叔父長(zhǎng)善長(zhǎng)大，又在廣州生活，受到西方先進(jìn)和開放思想的影響與光緒帝情投意合。關(guān)于珍妃的死亡原因說法有很多。1900年八國(guó)聯(lián)軍打入北京，慈禧太后逼迫珍妃投井而死，帶著光緒帝逃到了承德。從這里可以看出珍妃她的思想影響了光緒，也試圖推翻慈禧的政權(quán)。慈禧為了保身將手伸向了這樣一位后宮嬪妃?？梢哉f慈禧讓中國(guó)后退了幾十年。但慈禧也并無(wú)作為，慈禧帶領(lǐng)著左宗棠等一些大臣，收復(fù)了當(dāng)時(shí)中國(guó)的邊境新疆地區(qū)，也并不能說慈禧是一個(gè)萬(wàn)古罪人。
全書分為四個(gè)板塊，有人物篇、逸事篇、戰(zhàn)爭(zhēng)篇和奧運(yùn)篇。作者張瑋從多個(gè)角度來敘事歷史長(zhǎng)河中的精彩時(shí)刻的。有一篇“1942年十五架美國(guó)轟炸機(jī)在中國(guó)迫降?！敝v述的是美國(guó)飛行員迫降中國(guó)后得到中國(guó)老百姓幫助的故事，每一位機(jī)組成員受到中國(guó)老百姓幫助都是一段驚險(xiǎn)且有溫度的故事。他們并沒有被日本人的殘暴和血腥屠殺嚇倒。他們給予美國(guó)迫降飛行員冒死的幫助。文中寫道“當(dāng)自己的家園被侵略，人民子弟兵是前面的一堵墻，百姓是墻下堅(jiān)實(shí)的土壤。”我感慨萬(wàn)分……許多戰(zhàn)爭(zhēng)篇章我看的很憤怒，很難過，甚至落淚，全身心的投在故事當(dāng)中，體會(huì)歷史人物身上的精神，心中無(wú)限感激和敬意。戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，手無(wú)寸鐵的老百姓表現(xiàn)出的那種堅(jiān)韌勇敢和無(wú)畏精神讓我為之敬佩。
閱讀完這兩本書，我看到了人性的溫度。除了書中的故事精彩，還有文章后面的“饅頭說”評(píng)論，也值得看一看。
寫歷史的讀后感篇5
讀完一本《三國(guó)演義》，我真是受益匪淺!《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，書中活靈活現(xiàn)的人物為我生動(dòng)地演繹了一場(chǎng)歷史故事……
?三國(guó)演義》中有許多人物使我敬佩，但既使我敬佩又給我留下深刻印象的，就是關(guān)羽了。《三國(guó)演義》中，對(duì)關(guān)羽的描寫只有簡(jiǎn)單的一句：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗?！标P(guān)羽在我看來要屬書中最重情義的人了，他跟隨劉備打天下，對(duì)劉備忠心不二。在一次曹操進(jìn)攻劉備的戰(zhàn)爭(zhēng)中，關(guān)羽被生擒，但曹操待以厚禮。但關(guān)羽并沒有久留的心意，最后還是留書告辭，千里走單騎回到劉備身邊。關(guān)羽的勇猛和武功也讓我敬佩，“溫酒斬華雄”，“過五關(guān)斬六將”，“水淹七軍”使關(guān)羽威震華夏。而且關(guān)羽守信用，與兄弟共患難的忠義有時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義中，每國(guó)都是靠一些志同道合的人在有領(lǐng)導(dǎo)指揮的情況下共同建立的。這讓我明白了團(tuán)結(jié)一致，共同努力，相互合作才能使原本困難的事變簡(jiǎn)單，這也是成功之道。我還學(xué)到要多多聽取他人的建議，如若不然，曹操怎么會(huì)在赤壁被打敗?還有，做一件事之前要想好方式方法，考慮到事情的結(jié)果。
讀完《三國(guó)演義》，我領(lǐng)略到古人的才智，仿佛真正置身與那個(gè)充滿戰(zhàn)亂的三國(guó)時(shí)代，懂得了“合久必分，分久必合”的道理……
寫歷史的讀后感篇6
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承。在寒假中，我讀了一本書，名字叫做《中國(guó)通史》。
在漫長(zhǎng)的'上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折?！吨袊?guó)通史》這本書追溯歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明的脈搏，講述了我國(guó)五千年來的巨大變化。
在這本書中，讓我感觸最深的，是帝王們的治國(guó)之道。
我發(fā)現(xiàn)有一些帝王深得所有人尊重與愛戴，而有一些帝王則遭到了人民的唾棄。這是為什么?我繼續(xù)細(xì)讀，便也明白了。前者為人民服務(wù)，以身作則，勤儉節(jié)約，能夠謙虛聽取別人的建議，這樣的帝王，自然深得民心;后者只知一味的向人民索取，驕奢淫逸，使民不聊生，人民必將反抗、起義。
我們生活中又何嘗不是呢?以最簡(jiǎn)單的來講。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)如果兢兢業(yè)業(yè)、愛國(guó)愛民，努力為人民服務(wù)，讓人民過上更好的生活，那他一定就會(huì)受到人民的愛戴;相反，他如果壓榨人民來?yè)Q取自己的“好日子”，那他一定會(huì)被人民所唾棄，總有一天他會(huì)得到應(yīng)得的下場(chǎng)。
“民無(wú)信不立”，國(guó)家的根本在于人民，而不在于帝王。我們也要多讀經(jīng)史，可以吸取更多的知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)我們踏上歷史旅程，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不一樣的精彩。
寫歷史的讀后感篇7
今天，我讀完了《吳姐姐講歷史故事》第十一冊(cè)，它是吳碧涵姐姐寫得?！秴墙憬阒v歷史故事》講的全是真真實(shí)實(shí)、有憑有據(jù)、經(jīng)過再三詳密考證的歷史。絕不止是將文言文譯為白話，更不是傳說演義、細(xì)說小說。
隨后，每天睡覺前，我就拿著《吳姐姐講歷史故事》，于是知道了朱元璋對(duì)大臣的兇狠，知道了元妙觀那不是素面的素面，知道了朱劉之間的友誼，知道了方孝孺的孝順，但是我最喜歡看還是運(yùn)用智慧，打敗敵人的故事。類似于《鄱陽(yáng)湖大戰(zhàn)》、《南兵撞到冰墻》等等。
而這中間也有一些名言名句：弱者等待機(jī)會(huì)，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)；是可忍，孰不可忍也。
讀完這本書，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠(yuǎn)離那些品質(zhì)惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。
寫歷史的讀后感篇8
我利用了秋假的時(shí)間看了一套記載中國(guó)歷史的書，這就是共14本的《寫給兒童的中國(guó)歷史》書，這套書主要寫了中國(guó)從夏朝到清朝的精彩歷史故事，這套書使得我愛不釋手，因此我津津有味地一口氣讀完了。
書中有許多我熟悉的故事如“大禹三過家門而不入”、“張騫出使西域”、“班超聯(lián)絡(luò)各國(guó)”、“鄭和下西洋”，也學(xué)習(xí)了不少原來不知道的知識(shí)。鄭和下西洋原本是為了尋找建文帝，新莽。由假皇帝到真皇帝是王莽建立的新朝區(qū)分東漢與西漢……這些讓我明白了不少歷史典故。
但這套書也寫了中國(guó)人在清朝的時(shí)候忍受的屈辱。每次看到中國(guó)被戰(zhàn)敗簽訂了一個(gè)個(gè)不平等的條約，我都情不自禁為祖國(guó)捏一把汗；當(dāng)祖國(guó)快要成功時(shí)，我會(huì)欣喜若狂，卻又由于某個(gè)原因又失敗了，我又十分沮喪；最后終于成功了，中華民國(guó)成立了，我才露出了燦爛的笑臉。
我認(rèn)為雖然現(xiàn)在祖國(guó)已經(jīng)比較強(qiáng)大了，但是我依然會(huì)想起“圓明園毀滅”的恥辱，回憶起“中日甲午海戰(zhàn)”的悲壯，要讓這些慘痛的記憶刻入我們新一代的心中。警告年輕的一代人別只顧享受先人留下的財(cái)富，而應(yīng)該靠自己勤勞的雙手打拼出一片天下，不然歷史上的那些悲劇，肯定還會(huì)再重演。新一代的我們不能過著慵懶的生活，要時(shí)刻保持警醒。
讓我們一起牢記歷史不忘國(guó)恥，愛我中華，把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
