通過(guò)讀后感，我們可以分享我們對(duì)書(shū)籍的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)他人也去閱讀，在寫讀后感時(shí)，我們常常思考書(shū)中的主題，它們?nèi)绾闻c現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)，下面是范文社小編為您分享的團(tuán)的歷史讀后感6篇，感謝您的參閱。
團(tuán)的歷史讀后感篇1
寒假期間我讀完了《吳姐姐講歷史故事4》，了解了好多歷史故事，也明白了好多道理。
我特別佩服隋文帝楊堅(jiān)的聰明才智。他建立隋朝，統(tǒng)一中國(guó)，第一次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)大范圍內(nèi)的多民族統(tǒng)一。他開(kāi)創(chuàng)了科舉考試制度，制定了律法。開(kāi)啟了隋唐盛世之門。我也十分痛恨隋煬帝楊廣的鋪張浪費(fèi)，但同時(shí)我也很驚訝他策劃修建的大運(yùn)河的宏偉。大運(yùn)河把長(zhǎng)江、黃河、海河、淮河還有錢塘江連接起來(lái)。使人們便利了交通運(yùn)輸，實(shí)現(xiàn)了貨通天下，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隋煬帝有功也有過(guò)，“金無(wú)足尺，人無(wú)完人”讓我知道正確看待歷史。
讀完這本書(shū)，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠(yuǎn)離那些品質(zhì)惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。
團(tuán)的歷史讀后感篇2
昨天媽媽在網(wǎng)上給我買了一本書(shū)，名叫《如果歷史是一群喵》。這本書(shū)主要講述的是中國(guó)的歷史故事，但主人公換成了一群喵。
我先給你們講第一回的`故事吧！在很久很久以前，天地還未形成。宇宙宛如一個(gè)巨型的雞蛋，在巨型雞蛋里住著一只巨貓。有一天，巨貓醒了，他劈開(kāi)巨蛋。蛋殼里清的物質(zhì)變成了天空，渾濁的物質(zhì)變成了大地。而巨貓的身體則幻化成了世間萬(wàn)物，世界就此誕生。
我覺(jué)得這本書(shū)太有意思了，會(huì)好好閱讀的。
團(tuán)的歷史讀后感篇3
在暑假里，老師為我們講解了《三國(guó)演義》這本書(shū)后，讓我受益匪淺。
?三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)。作者是羅貫中，他生活在元末明初?！度龂?guó)演義》結(jié)構(gòu)宏偉，人物眾多，人物活動(dòng)地域舞臺(tái)廣大，最具有民族特色的中國(guó)故事。這本書(shū)情節(jié)張弛有度，人物栩栩如生。
三國(guó)中的主要人物有，為人忠厚的劉備，“千古良相”的典范，臥龍先生諸葛亮，奸詐狡猾的曹操，忠義勇武的關(guān)羽，耿直粗魯?shù)膹堬w，英勇無(wú)敵的趙云，有勇有謀、氣量狹小的周瑜和忘恩負(fù)義、勇猛無(wú)敵的呂布……三國(guó)中也有很多精彩故事，比如赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、青梅煮酒論英雄……
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中令我記憶最深的就是關(guān)羽刮骨療傷了，關(guān)羽被曹仁射中一箭后，見(jiàn)箭頭有毒，而且毒已入骨，右臂青腫，不能活動(dòng)，回到軍營(yíng)后就命華佗為他刮骨療傷。刮骨療傷要先用尖刀割開(kāi)皮肉，直至于骨，刮去骨上的箭毒，用藥敷上，用線縫其口。華佗怕關(guān)羽害怕，但關(guān)羽笑著說(shuō)：“如此，容易！”傷口治好之后，關(guān)羽大笑之。從這一回中我感受到關(guān)羽勇敢的氣魄。
這本書(shū)還有很多故事，故事令人回味，也有很多人物令我們思考。已經(jīng)看了好幾遍了，但還是百讀不厭?！度龂?guó)演義》中的每一故事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一次體驗(yàn)，每讀一頁(yè)就是一個(gè)新的世界。這就是我對(duì)這本書(shū)的興趣所在吧！
團(tuán)的歷史讀后感篇4
暑假開(kāi)始了，媽媽給我買了許多書(shū)，但是我最喜歡的還是這套《吳姐姐講歷史故事》。此書(shū)作者為吳涵碧。那吳涵碧是誰(shuí)呢？她是資深媒體人，歷史研究者。讀者都親切的叫她“吳姐姐”。這套書(shū)用淺顯的白話文，來(lái)敘述深?yuàn)W的歷史。它講述的是由遠(yuǎn)古到今的歷史典故。
這本書(shū)讓我了解很多歷史典故，例如《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事主要寫了韓信忍辱負(fù)重，從小流氓胯下爬過(guò)去，直到后來(lái)跟隨劉邦成就大業(yè)。如果當(dāng)初韓信意氣用事，不能忍耐，和那個(gè)欺負(fù)他的小流氓打起來(lái)，韓信也許會(huì)把小流氓殺了，那么他就會(huì)因?yàn)闅⑷俗锒氇z處死，哪里會(huì)有后來(lái)的一番事業(yè)呢？這個(gè)故事告訴我，一個(gè)胸懷志向的人，不要在乎眼前的吃虧，眼光一定要放遠(yuǎn)大，這樣才能有機(jī)會(huì)成就大事。我也喜歡《張良燒棧道》這個(gè)故事，它寫了張良燒棧道后，讓劉邦派人明修棧道，派大將軍韓信暗地去陳倉(cāng)，把在漢中的章邯打得落花流水。由此也引出了“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”這個(gè)成語(yǔ)。
這本書(shū)糾正了許多《三國(guó)演義》與正史《三國(guó)志》的不同之處，卻也不像正史那樣乏味枯燥。我每看一次，就好像穿越到了古代，經(jīng)歷著歷史的變遷，它讓我喜歡上了歷史，是一本百看不厭的書(shū)，我喜歡這套書(shū)。
團(tuán)的歷史讀后感篇5
歷史，仿佛是古人留給我們的一面明鏡，讓我們看到前輩的豐功偉績(jī)，看到當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)云的種種教誨?？纯礆v史，使人明智。其實(shí)歷史并非那么遙遠(yuǎn)，它可以與當(dāng)今社會(huì)融會(huì)貫通，讓我們少走彎路，指導(dǎo)我們前行。作者吳涵碧憑著堅(jiān)韌的耐性和持久的毅力，20年執(zhí)著于創(chuàng)作《吳姐姐講歷史故事》這套叢書(shū)，為讀者如實(shí)傳遞著一代代英雄的事跡。
為了照顧小讀者的特殊需要，吳姐姐對(duì)于那些即使是成年人也要抓耳撓腮的古代文化常識(shí)，巧用穿插之法，在故事中一一作出準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔的回答。為了方便和吸引小讀者，吳姐姐精心剪裁，巧手編織。描繪事物時(shí)，有聲有色；傾注感情時(shí)，氣勢(shì)豪邁；發(fā)揮議論時(shí)，一針見(jiàn)血。綜觀全書(shū)，筆法多樣，時(shí)時(shí)處處妥貼順暢。唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等等代表了“一代之文學(xué)”的名篇佳作，吳姐姐巧妙引用之際，或翻譯，或改編，文筆或含蓄蘊(yùn)藉，或風(fēng)情萬(wàn)種，始終恰如其分。
歷史既是一種智慧，亦是一種情懷。只有在真情懷的指示下，智慧才可能到達(dá)它應(yīng)該到達(dá)的地方。吳姐姐有意于讓孩子得到歷史的真情懷與真智慧，有意于讓他們懂得熱愛(ài)自己的民族和本民族的杰士。在故事當(dāng)中，吳姐姐一再展示專制社會(huì)所造就的苦難，指示受迫害者固然失去生命，而最高權(quán)力者皇帝，也不能成為其中的勝者；當(dāng)秦檜狡計(jì)得逞時(shí)，吳姐姐教誨讀者，歷史的評(píng)判從來(lái)便是公正的，壞人終將被釘在恥辱柱上；當(dāng)岳飛含冤負(fù)屈，死于風(fēng)波亭時(shí)，吳姐姐更是充滿感情地告誡讀者，中國(guó)人不以最終的成敗論英雄，而是重視他們“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的奮斗精神與節(jié)操。這樣的論言，穿行文中，皆自然流出，不但極有見(jiàn)地，亦親切可觀。
一睹為快之余，還要記住吳姐姐的話：讓我們“認(rèn)認(rèn)真真、死心塌地”地愛(ài)中國(guó)，讓我們牢牢相信，“作為中國(guó)人是頂頂光榮的事”，無(wú)論身在何處，“我們都是中國(guó)的孩子，我們要為中國(guó)爭(zhēng)氣！”
團(tuán)的歷史讀后感篇6
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承。在寒假中，我讀了一本書(shū)，名字叫做《中國(guó)通史》。
在漫長(zhǎng)的上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折?！吨袊?guó)通史》這本書(shū)追溯歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明的脈搏，講述了我國(guó)五千年來(lái)的巨大變化。
在這本書(shū)中，讓我感觸最深的，是帝王們的治國(guó)之道。
我發(fā)現(xiàn)有一些帝王深得所有人尊重與愛(ài)戴，而有一些帝王則遭到了人民的唾棄。這是為什么?我繼續(xù)細(xì)讀，便也明白了。前者為人民服務(wù)，以身作則，勤儉節(jié)約，能夠謙虛聽(tīng)取別人的建議，這樣的帝王，自然深得民心;后者只知一味的向人民索取，驕奢淫逸，使民不聊生，人民必將反抗、起義。
我們生活中又何嘗不是呢?以最簡(jiǎn)單的來(lái)講。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)如果兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)國(guó)愛(ài)民，努力為人民服務(wù)，讓人民過(guò)上更好的生活，那他一定就會(huì)受到人民的愛(ài)戴;相反，他如果壓榨人民來(lái)?yè)Q取自己的“好日子”，那他一定會(huì)被人民所唾棄，總有一天他會(huì)得到應(yīng)得的下場(chǎng)。
“民無(wú)信不立”，國(guó)家的'根本在于人民，而不在于帝王。我們也要多讀經(jīng)史，可以吸取更多的知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)我們踏上歷史旅程，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不一樣的精彩。
