優(yōu)秀的讀后感已經(jīng)是我們生活中常見的文稿,寫好讀后感是提升我們寫作水平的方式之一,范文社小編今天就為您帶來了是夢讀后感模板6篇,相信一定會對你有所幫助。
是夢讀后感篇1
父母常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才徹底懂得了這句話的真正含義。
?假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前,使我深受感動,從中受益匪淺。
文中寫到:“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀,那就更能顯示出生命的價值。”我們的生活、學(xué)習(xí),又何嘗不是如此呢?時間是無限的,猶如長江水一樣源源不斷,然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的,是最寶貴的,盡管如此,仍有一些人不懂得如何使用時間,任時間一分一秒的在自己手中溜走,仍過著“天堂”般的生活-------作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說:“覺悟吧,快些領(lǐng)悟時間的珍貴,好好利用,別讓時間永遠(yuǎn)地消然流逝?!?/p>
文中有一句話,使我心潮澎湃,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去它才會留戀它?!边@話不無道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時,才會留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你漫無目的的走完一生,才會留戀時間;當(dāng)你失支光明時,才會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田??梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾?。
文中作者還提出一個引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你會怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷,又多么珍貴呀!第一天我會陪自己的親人四處玩玩,想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面,心里真是心如刀割;第二天和自已的同學(xué)老師聚一下,最后看一下他們那熟悉的面孔;第三,我將苦讀詩詞歌賦,多學(xué)知識,讓自已明天眼盲,文不盲;第四天微笑著迎來黑暗的黎明……
是夢讀后感篇2
最近讀了貝特蘭。羅素的《幸福之路》,他的思想在現(xiàn)在看起來依然是那么先進(jìn),那么貼近現(xiàn)實,這讓我感覺很震撼?,F(xiàn)在社會人們的生活水平提高了,都在追求幸福生活,但是幸福的指數(shù)卻在不斷下降。每個人都在抱怨生活的壓力過大,讀過此書后,我的內(nèi)心反而變得充實很多,明白了如何才能踏上。 印象最深的是作為封面的插圖:飛機失事,下面是白雪皚皚的高山,飛行員穿著全套滑雪裝備、踩著雪橇,悠然自得的跳傘而下,準(zhǔn)備來一次刺激的高山速滑……題注是“一個人感興趣的`事情越多,快樂的機會也越多,而受命運播弄的可能性也越小,因若他失掉一樣,還可以亡羊補牢,轉(zhuǎn)到另一樣上去?!? 幸福其實不那么困難。不是爬上了山峰,才是成功地幸福。生活的幸福來自平衡。盡量多地拓展你的生活,發(fā)展你的能力,關(guān)心、幫助、改變更多人《紅與黑》是法國19世紀(jì)批判現(xiàn)實主義作家第一人——司湯達(dá)的代表作。書中講述的是一位出身低微,備受藐視,但骨子里卻甚是高傲,一心要沖破階級的束縛,爬上社會頂端的年輕人于連索萊爾可悲的、短暫的一生。
于連出生在法國小城維里埃的一個木匠家庭,一家人在杜河邊經(jīng)營著一家鋸木廠。于連看起來有點羸弱,不像兩位哥哥那樣長得膀闊腰圓,能干力氣活。他喜歡看書,喜歡沉思,但是,不識字的父親卻不能容忍他愛讀書不愛干活。于連臉色有點蒼白,父親就認(rèn)為他活不長,也擔(dān)心他會成為家庭負(fù)擔(dān)。父親厭惡他,打罵他,他的兩位哥哥亦是如此。于連從小得不到家庭的溫暖,卑微的出身更是被人瞧不起。他恨父親、恨哥哥們,對這個不公平的社會懷著深刻的仇恨。他孱弱的外表下裹著一顆巨大的野心,那就是有朝一日一定要飛黃騰達(dá),就算死一千遍也在所不惜!
“紅與黑”代表的就是于連通往飛黃騰達(dá)的兩條不同的道路:一條是穿上紅色的軍服,在拿破侖手下當(dāng)一名少將,在戰(zhàn)場上建功立業(yè);另一條是披上黑袍當(dāng)一名教士甚至是主教,從而晉升上流社會。
的命運,這樣每一天都會洋溢著幸福。 在他的書中,充滿了生活的智慧和實用的道理。論婚姻、論情愛、論競爭、論妒嫉、論工作。每一論都沒有脫離生活的主題。 記得有人說過,我們讀書,其實是在讀自己。看小說的時候?qū)ふ抑约旱挠白?,總想從別人的結(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局,或是,得以知道自己該怎樣選擇??础缎腋V贰?,整理這些被自己圈點出來的部分,一字字打出來,發(fā)現(xiàn),其中的許多正是自己認(rèn)同。太多的共鳴,太多的回味無窮。原來看哲學(xué)書,自己沉思,是件如此享受的事情。于是,書架上擺上了更多這類書籍。其實,它們并不枯燥,甚至很有趣,更別提其中給人的啟示。 羅素首先用了半本書講不幸福的原因,其次用余下篇幅講了人幸福的可能。當(dāng)孜孜以求“幸福之路”的時候,有沒有想到過也許追求的恰恰是相反?!叭绻较虿徽_,再努力又有什么用呢”。如果多避免些不幸福的原因,幸福就要簡單很多。大致來說,我邊讀邊對照著我自己,確實有道理。但一片混沌的大腦還無法清晰的總結(jié),只能說出目前殘存的印記。 羅素還講到很多,關(guān)于孩子,關(guān)于愛情,關(guān)于犯罪感的等等。還有一個是,要培養(yǎng)工作的“自尊”。這點很有道理,工作的時候感覺不幸福是為什么呢?你做著你不喜歡的,你認(rèn)為沒有價值的事情,你沒有自豪感、自尊心,這就已經(jīng)進(jìn)行了自我的否定。羅素甚至建議那些工作感覺不到幸福的人,拋棄一切去一個體力勞動的地方,為基本需求而耕作。不過,如何培養(yǎng)工作的自尊,我還不曾學(xué)會。 生活中很多的矛盾、很多的沖突,原來已經(jīng)有前人好好地思考過了。捧著這本書,感覺是人生的一份厚厚的財富。
是夢讀后感篇3
龍應(yīng)臺女士是我很喜歡的一位作家,喜歡他敘事的方式、很細(xì)密的用語、以及文章中縝密的心思,讀它的書總讓我有無限的想法,總讓我靈魂在心靈深處擺湯,一面讀著書,也一面思考,是否有哪里和我的生活中相同? 所以這次選了很喜歡的龍應(yīng)臺的作品—目送,為我的閱讀主題。
時光,是停留還是不停留?記憶,是長得是短的?一條河里的水,是心的舊的?每一片繁花似錦,輪回過幾次?
一開始覺得要批判這本書實在很難,母子的親情哪有批判的馀地? 後來,當(dāng)我在一次的仔細(xì)閱讀,很驚訝的發(fā)現(xiàn),這一次的閱讀是一個很大的收獲,以前的這本書,在心中是驚不起多大的波瀾的,而現(xiàn)在,讀完這本書,種種思緒卻紛紛如潮水涌入。上了大學(xué)之後,離鄉(xiāng)背景之後,對於一切的觀感都變了,對父母的愛也不再認(rèn)為是理所當(dāng)然,很珍惜回家的時光,對於父母,總覺得對他們虧欠許多。
其實這本書中常常說的是父母對子女離去的嘆息,可是,子女也和不是如此感嘆?因為有自己的命運,不得不離開家鄉(xiāng),離開父母,我們身為子女也是如此失落,常常在夜半人生盡絕時,默默的流下思鄉(xiāng)的眼淚,每一次回家,都覺得父母為何以如此衰老?為何父母也是如此的漸漸離去? 總是為了不讓他們擔(dān)心,讓他們覺得自己過得很好,游子在它鄉(xiāng)為了自己的夢想努力,總是在告別時微笑的說再見,在上車時獨自在心中流淚。
想討論的第一點,這本書可能是敘述著父母的情感,以她有個倔強的青春期孩子做對比,卻總忘了,世上多少孩子,有多少人是如此的目送父媽媽的離去,對於孩子,那更是痛苦,又有多少人曾如此公開的表明孩子的想法? 我知道有一些書有類似的想法,但是通常被歸類為心理教育用途去了。相信有許多人和我一樣,每次回家,最不忍心去面對的是父母又更白了的頭發(fā),而父親因為工作產(chǎn)生了無盡皺紋的雙手,每一次回去總是擔(dān)心,是否他已漸漸垂下的肩膀也洩漏了她的蒼老。
每一次返家總是仔細(xì)的為他涂上層層的護(hù)手霜,因為平常的他總覺得,手已經(jīng)有了厚厚的皮涂上去也是沒用,所以我只是默默的希望,至少在我回家的時候,他辛勞的雙手可以不因凍傷龜裂,其實我一直明白,我們常常在目送著他人遠(yuǎn)去,可最不舍的也是自己的家人,子女總是知道父母對目送自己的背影感到不舍,父母卻總是不知道,目送著他們漸漸老去的子女,心中也有著不少於父母的不舍,子女離鄉(xiāng)了,總會有回來的一天,而父母老去了呢? 卻是再也換不回的了,所以既然名為目送,龍應(yīng)臺女士想必也曾經(jīng)目送著自己的父母目送自己離去,是否,是否這種感覺已經(jīng)隨著年齡增長而漸漸消失了?
是夢讀后感篇4
?史記》是我國西漢偉大的史學(xué)家司馬遷傾其一生的心血創(chuàng)作的我國第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至中國上古傳說中的皇帝時代,下至漢武帝,共三千多年的歷史。全書包括是二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十多萬字。開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,產(chǎn)生了影響,魯迅先生稱它為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
在司馬遷的筆下,一個個人物栩栩如生,他們有自己獨特鮮明的個性。那些平淡簡潔的語言,卻讓人讀起來仿佛置身于其間。
走進(jìn)《史記故事》,那些王侯將相、士族文人的音容笑貌躍然在紙上。有的圣明賢德,有的殘暴不仁,有的英勇無畏,有的昏庸無能……堯舜的開啟圣得,商紂王的酒池肉林,殘酷刑罰,周厲王的防民之口甚于防川,周幽王為博美人一笑而烽火戲諸侯,楚漢雙雄的風(fēng)起云涌,廉瀾的將相和,很多很多,讓人走在歷史的長河中,仿佛看見了司馬遷在奮筆疾書。
讀了這本書,我感受到祖先的智慧,祖先的創(chuàng)造,祖先的無私奉獻(xiàn)。我們中華民族能長盛不衰,正是因為他們這種無私精神的照耀。
這本書讓我感受到做人要從小樹立起遠(yuǎn)大的志向,制定奮斗目標(biāo),為將來做好優(yōu)良基礎(chǔ)。
司馬遷寫的《史記故事》會很容易跟著司馬遷的思緒,為那些熱淚盈眶的悲劇英雄感動,又為那些貪圖便宜的小人憤慨。
困難與挑戰(zhàn)給人挫折,卻能讓人奮進(jìn),而保守雖暫時保身,但卻會讓人墮落淘汰。所以我們遇到挫折,就要做一只勇于同風(fēng)暴拼搏的雄鷹,展翅高飛。
只有這樣,我們才可以看到風(fēng)雨時候的陽光
是夢讀后感篇5
當(dāng)代社會,競爭激烈,高手如云,存在的明爭暗斗、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險。就那還算單純的學(xué)生來講,學(xué)校、家庭、社會,每一個環(huán)境都是一座圍城,每一種行為都處于一個圍城。
同學(xué)間的友誼和競爭、家庭里的親情和壓力、社會上的光明與黑暗,從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺,始終保持著一顆積極的心去創(chuàng)造這座圍城里的異彩,讓圍城中的生活變的.豐富。我們不會也不可能逾越這座城墻,因為只要我們有生活,那我們就永遠(yuǎn)處于一座圍城之中。
?圍城》在人物塑造及語言的幽默上首屈一指的。在描寫一個小孩外貌時,為了表現(xiàn)眉毛與眼睛離得遠(yuǎn),文中的語言是"眼睛和眉毛彼此象是害了相思病"生動而活潑,讓人發(fā)笑,卻能達(dá)到更好的表達(dá)效果。還有說鮑小姐穿著很暴露,文中說她是"局部的真理,因為真理總是赤裸裸的"。實在讓人忍俊不禁,卻不顯得庸俗。在刻畫一個十分小資、小器的商人形象時,這位商人的語言中便總夾雜著鼻音濃重的英語,而他那自以為得意的"考婿"方法,是在讓人覺得又好氣又好笑,作者時而尖酸刻薄,時而肚量大得驚人,讓人琢磨不透,卻又像那樣真切的發(fā)生著。
我想,《圍城》中的幽默詼諧,有賴于錢先生博大精深的知識以及深沉厚重的依托。而現(xiàn)在市面上的一些所謂的"幽默",顯然就缺少這樣的人文精神,那樣的"幽默",實在可鄙?!秶恰罚X鐘書,才是真正厚重的高雅的幽默。
是夢讀后感篇6
如果叫我寫霞,散文嗎?也許我會繪景抒情,若叫我深層次挖掘,恐怕只能給你一個失望了。
霞,我還能聯(lián)想到什么呢?聯(lián)想到的是冰心先生的《霞》。
一段平淡的自述、摘錄和講解,作家不動聲色地把我?guī)肓怂囊饩常钕绕闵系氖且豢诘琛?《霞》的開頭是一行平白直敘,但一句簡單的英文摘錄巧妙而深遂地切入了文章的主旨,真可謂“開門見山,一點就靈”!霞可謂是美麗的景物,散文恰又是表現(xiàn)的最好形式,可作家并不與繪景抒情戀愛,她巧妙地利用了散文清新散漫的格調(diào),將一個由景而孕育的深奧難述的哲理逐層剝開,給我們一獨特的視角。而這一句摘錄平淡但卻意外地將我們引入了這個視角。不必?fù)]毫潑墨一大章,輕輕一筆,不可謂妙絕?!一行講解,緊抓摘錄中的“sunset",將其由譯文“黃昏”直述到本意“落霞”,這樣又巧妙而自然地扣了題,并挑起了下文的戲臺。
接下來便理所當(dāng)然地敘敘情了。這是第二口甜茶。繪繪霞的美,抒抒喜愛之情,可謂悠哉,悠哉!但作家偏將筆頭一直,柔情似水霎時嚴(yán)肅認(rèn)真起來?!皬脑启柚型饴兜南脊?,提璀多彩的”一名承上啟下,不禁蘊含了無限意味。于是第三口苦茶沏好了。
接下來的三段全在散文似的說理。作家先用“快樂”與“痛苦”為例,闡述了只有快樂與痛苦相互襯托,相互重疊,才能構(gòu)成一個充滿霞光的美麗的黃昏,才是一個真正充實、完整、幸福的人生。這一段不僅繼續(xù)與前文呼應(yīng),也進(jìn)一步剝開了主旨的面紗。
作家的筆觸開始扎入人類的靈魂――生命。由這個充滿霞的黃昏想到個體生命的結(jié)束,再想到整個生命界――人類社會生命的長存。再一句“地球繞著太陽不停地旋轉(zhuǎn),東方不亮西方亮”又一次將霞引入未文。使一篇說理性的文章始終貫穿著一個散文似的主題――霞。
“我窗前的晚霞,正向美國東岸的慰冰湖走去”未文一句再次吐出“霞”字,一種悲涼蒼桑之情不禁涌上讀者心靈。
這一句是全文感情的收筆與精華。拓井說理的閘門,作家滿懷的情思一瀉千里,但這情流的太深沉,太深遂。這也許是冰心老人家在晚年時對生命的感嘆,對拭去歲月的留戀,對歲月消逝的無奈,對人生的挽留和對生命的達(dá)觀。
這一情含蓄卻富含哲理,耐人尋味地收住了全文的內(nèi)容,但一節(jié)省略號卻綿延著讀者的情感與思考,延續(xù)著文章的靈魂。
全文貫穿“霞”字,不僅起了視覺美好的效果,也是抒情和說理的“形象大使”。巧妙的連結(jié)與呼應(yīng),說理抒情融一體,這也是文章的高處。但最高的還是這凡景后深遂之理,靈動之情,寫的如此透徹與深刻,不得不冠一個“妙筆”??!