文字的力與美讀后感8篇

時(shí)間:2023-07-17 作者:Youaremine 讀后感

大家在寫(xiě)讀后感的時(shí)候,一定要認(rèn)真回顧書(shū)籍中的內(nèi)容,寫(xiě)好讀后感可以讓我們的寫(xiě)作水平得到提高,以下是范文社小編精心為您推薦的文字的力與美讀后感8篇,供大家參考。

文字的力與美讀后感8篇

文字的力與美讀后感篇1

中華上下五千年,記載著我國(guó)燦爛輝煌的歷史文化。所以可以說(shuō),上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。里面的故事都十分精彩,令我百讀不厭。例如:《岳飛精忠報(bào)國(guó)》、《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……

對(duì)于我來(lái)說(shuō),岳飛是我心中最偉大的英雄,因?yàn)樗挠⑿蹓雅e實(shí)在是太多太多了。有一次,岳飛和金兀術(shù)大戰(zhàn)。岳飛單槍匹馬,誓死迎戰(zhàn),殺得敵軍棄師而逃。還有一次,岳飛帶百名士兵去滑州偵查,路上出現(xiàn)了大批的金兵。岳飛沒(méi)有慌,他鎮(zhèn)定地對(duì)已經(jīng)嚇呆了的士兵說(shuō):“金兵雖多,但他們不知道我們的兵力,我們可以趁他們沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候偷襲他們,沒(méi)準(zhǔn)我們還可以打敗金兵。”說(shuō)完,岳飛挺槍躍馬,斬殺了金兵的一員大將,士兵們都受到了岳飛的鼓舞,把金兵殺得七零八落。但就是這樣的英雄---岳飛,卻慘死在奸臣手中,讓我感到的十分傷心和惋惜。

尤其是讀了《中華上下五千年》中岳飛《精忠報(bào)國(guó)》的故事,我感到有一股強(qiáng)大的力量沖入心頭,我大概是感受到了岳飛的力量吧。岳飛是一名武將,他用他的驍勇善戰(zhàn)來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。同時(shí),在我的心中,他還是一名文將,利用自己的聰明才智,像諸葛亮一樣用兵如神。我認(rèn)為,在戰(zhàn)場(chǎng)上,光有武力并不是最好的,還應(yīng)該有智慧。這就像生活中,很多解決不了的難題都應(yīng)該通過(guò)積極思考來(lái)完成。

?中華上下五千年》,真是一本讓我們了解歷史,開(kāi)發(fā)智力的好書(shū)。從今以后,我一定要多讀一些文學(xué)名著,來(lái)提高我自己。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我要好好學(xué)習(xí),多看書(shū),以后也要像我心目中的英雄岳飛一樣報(bào)效祖國(guó)!

文字的力與美讀后感篇2

?父與子》是一本世界著名的連環(huán)漫畫(huà)集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書(shū),希望會(huì)贏得大家的喜愛(ài)。

這本漫畫(huà)集的作者是埃奧卜勞恩。不滿30歲時(shí),他的名字已響徹畫(huà)壇。

卜勞恩的漫畫(huà)之廣受歡迎,決不是偶然的。它具有許多鮮明的特點(diǎn):

洗練的筆墨。卜勞恩的漫畫(huà)通常只有寥寥數(shù)筆,卻使畫(huà)中父親與兒子的形象躍然紙上,一驚一疑,一喜一怒,栩栩如生。如《自衛(wèi)的雪人》:兒子堆了個(gè)雪人,好事之徒加以破壞,于是父子合作,繪制了雪人的腦袋和衣服,由父親扮做雪人,當(dāng)好事之徒再來(lái)故伎重演時(shí),就只有吃虧的份了。

真是的感受?!陡概c子》這本漫畫(huà)集不僅凝結(jié)了卜勞恩與兒子克里斯蒂安之間的濃烈親情,而且還融入了卜勞恩與他自己父親之家的銘心摯愛(ài),因而心手掂來(lái)便能打動(dòng)讀者。如《意外的禮物》:兒子本來(lái)給父親準(zhǔn)備了一件禮物,是扔標(biāo)槍者的微型雕塑。但過(guò)于興奮,奔跑間跌了一跤,雕塑別摔得粉碎。父親并沒(méi)有責(zé)怪兒子,而從塑像碎片中揀出那根標(biāo)槍?zhuān)脕?lái)捅煙斗,于是父親和還在啼哭中的兒子抱在一起了。當(dāng)然,事情并不都化兇為吉,有時(shí)也會(huì)化吉為兇。

生活的情趣。人們之所以喜愛(ài)《父與子》這本書(shū),很重要的一個(gè)原因是書(shū)中充滿生活的情趣。如《魚(yú)兒的信》:父親在垂釣,兒子卻悄悄寫(xiě)了一封信,然后神不知鬼不覺(jué)的下水把信掛在了釣鉤上。等父親釣上來(lái)一看,竟是一封魚(yú)兒的信,上書(shū):我們今天不愿來(lái)。敬禮!這的確是淘氣,但淘氣后面不也蘊(yùn)含著兒子的智慧和父子間難得的情趣嗎?

文字的力與美讀后感篇3

初讀了《朝花夕拾》不覺(jué)得像一本名著,反而覺(jué)的像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,原來(lái)這才是這本書(shū)的獨(dú)特之處。

我正在讀“無(wú)常”這一篇章是,也正好是全書(shū)的一半,“無(wú)?!迸c之前“五猖會(huì)”上的堂報(bào),高照,高蹺,抬閣,馬頭,等,一定是魯迅愛(ài)看的,不然怎么會(huì)寫(xiě)的如此詳細(xì)呢!從此看來(lái)魯迅小時(shí)候一定也是很貪玩的,不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。

再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺(jué)的這篇文章一定還有深層的含義,看來(lái)我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。說(shuō)起《狗·貓·鼠》與《阿長(zhǎng)和〈山海經(jīng)〉》可是我在這書(shū)中最感興趣了的,一開(kāi)始,看這本書(shū)的第一篇文章像是在聽(tīng)故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍,說(shuō)實(shí)在的,我也挺討厭貓,也是因?yàn)樗粤宋业淖類(lèi)?ài)——紅燒魚(yú)。不過(guò),如果當(dāng)時(shí)的我把這件事紀(jì)錄下來(lái)的話,就能與魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》雖然我平時(shí)不喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺(jué)的其實(shí)那只老鼠也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死隱鼠時(shí),感覺(jué)有點(diǎn)氣憤同時(shí)也為魯迅失去隱鼠也感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞,不僅踩死了可愛(ài)的隱鼠,還把罪名強(qiáng)加在了貓身上!使魯迅錯(cuò)怪了貓!

從看了阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》開(kāi)始,如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直,淳樸,又能幫魯迅買(mǎi)《山海經(jīng)》,人品也是不錯(cuò)的。

?朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短卻不缺乏經(jīng)典,看來(lái)想讀透這本書(shū),還是得好好體會(huì)!

在其中有一篇稱為《從百草園到三味書(shū)屋》“三味書(shū)”指的是流傳稱為百草園,百草園里有很多草,因此叫百草園吧!

光潔的石井欄也有又高又大的皂莢樹(shù)等一些很美觀大方的一些草哪些的……

百草園里的氣體尤其清爽,也有很多不知名的小生物。

百草園和三味書(shū)屋寫(xiě)的都很有意思,百草園里那才叫有意思呢!由于里邊有許多的生物,三味書(shū)屋也有一些很有意思,由于里邊是一座學(xué)館,它的名稱盡管叫三味書(shū)屋可是它是一座學(xué)館。

百草園是魯迅先生家后邊的大園區(qū),起名叫百草園。

還記得朝花夕拾里邊也有一篇文章稱為五猖會(huì)吧!好像是。五猖會(huì)的意思是逝東風(fēng)俗習(xí)慣,每一年陰歷四月十五為五猖會(huì)期,五猖會(huì)又被稱為五通神,故時(shí)江南地區(qū)民俗敬奉的惡鬼相傳是弟兄五人。

五猖會(huì)是一個(gè)節(jié)日也是全部的小孩所希望的節(jié)日在五猖會(huì)的情況下我由于要把簡(jiǎn)單背熟假如背不出來(lái)就不可以去參與五猖會(huì)了,要背完才能夠去那時(shí)候減略比千字文百家姓大全有效的多了。

原本我是非常想要去參與五猖會(huì)的,之后又要背誦背完書(shū)才能夠去我將進(jìn)率背的一字不漏的情況下。

我又沒(méi)有興趣愛(ài)好去參與五猖會(huì)了。

之后我還是挑選了去原本五猖會(huì)是很繁華的玩得得都很開(kāi)心我卻覺(jué)得沒(méi)有是什么意思了一點(diǎn)兒也不高興。

這就是朝花夕拾中的在其中幾篇都很有意思講的也很有些道理。

讀了《朝花夕拾》,我看到了魯迅的生活,我認(rèn)識(shí)了魯迅。

?朝花夕拾》是作者“記憶里抄出來(lái)的”,全部是寫(xiě)魯迅的真實(shí)生活。作者用凝練的筆法,摘取那些深藏在記憶里的難忘的生活片段加以描述,人物形象鮮明生動(dòng),生活氣息濃厚。

?朝花夕拾》是一部回憶性散文的結(jié)集?!豆?、貓、鼠》表述了作者對(duì)貓的厭惡和仇恨,《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》體現(xiàn)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念,《二十四孝圖》批判了封建孝道觀念。還有表現(xiàn)封建家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》,描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者的《無(wú)?!罚瑢?xiě)先生壽鏡吾的《從百草園到三味書(shū)屋》……作者攝取了生活中的小細(xì)節(jié),以小見(jiàn)大,寫(xiě)出了人物的神韻,寫(xiě)出了事物的本質(zhì)。

作者給人們留下了一幅幅色彩鮮明,濃淡相宜的風(fēng)俗畫(huà)和世態(tài)畫(huà),字里行間無(wú)不滲透著作者深切的人生感悟和對(duì)中國(guó)社會(huì)生活、中國(guó)國(guó)民精神的解剖。文中記敘雜夾著議論,或諷刺,或針砭時(shí)事,或評(píng)述生活和人物。作者賦予了所記敘的生活現(xiàn)象和人物以新的視點(diǎn),因而化腐朽為神奇,由平凡見(jiàn)哲理,從特殊到一般。同時(shí),《朝花夕拾》中有深邃的感情。雖然不是抒情散文,卻時(shí)時(shí)使人感到一種“熱到發(fā)冷”的感情流貫于作品中,讓讀者讀出了真情實(shí)感。

文章寥寥數(shù)筆,刻畫(huà)出了不同人物的獨(dú)特性格。長(zhǎng)媽媽的淳樸善良,辛亥革命失敗后范愛(ài)農(nóng)的苦悶和放浪,方正質(zhì)樸的先生壽鏡吾,正直、熱情、誨人不倦的藤野先生,具有人情味兒的虛幻人物——鬼五?!?/p>

文章以優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉熱烈的感情回憶了作者從兒時(shí)到辛亥革命時(shí)期的生活片段,側(cè)面描繪了當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)景象。

?朝花夕拾》批判了封建思想,展現(xiàn)了兒童天真活潑、熱愛(ài)自然的天性。豐富多彩的內(nèi)容和具有說(shuō)服力的議論,以及清新自然、樸實(shí)厚重的語(yǔ)言,讓我覺(jué)得讀起來(lái)真切感人。

初讀《朝花夕拾》時(shí),我十分喜愛(ài)魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界,描寫(xiě)得最詳細(xì)的莫過(guò)于《從百草園到三味書(shū)屋》,作者小時(shí)候在百草園里捉蟲(chóng)捕鳥(niǎo)等干的一切趣事,充滿童真童趣,生氣盎然。再次讀后,從中又看出了作者對(duì)一些為人處事的批判和對(duì)當(dāng)時(shí)封建思想習(xí)俗的批判。

今天又捧起《朝花夕拾》,注視著作者的童年,體味著其中的酸甜苦辣,不由得想起我自己的童年,與作者的童年相比,少了許多新奇與發(fā)現(xiàn)。比起作者在百草園中的發(fā)現(xiàn)之旅,我的童年還是多了份快樂(lè)與刺激。原來(lái),我們最喜歡下雨天,雨停了以后,門(mén)前的水泥路往往有許多積水,我們就急急忙忙趿拉著拖鞋跑下樓來(lái),與同伴一起兒打水仗或是扔拖鞋,回家以后身上往往都是濕漉漉的,有時(shí)玩著玩著又下起了雨,但我們?nèi)徊活?,依然興致勃勃地玩著。有一次,同伴不知從哪找來(lái)了一塊木板,他坐在上面,讓別人推,像是沖浪似的十分刺激。我們每個(gè)人都試了試。我玩的時(shí)候,由于身體沒(méi)保持住平衡,一下子滾了出去,弄得像落湯雞一樣,回家招了媽媽一頓罵。讀魯迅的文章,我深切體會(huì)到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息,感受到了他對(duì)自由的向往和對(duì)自然的熱愛(ài)。曾幾何時(shí),我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去,但我還時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己五彩繽紛的童年?;貞浧鹉切┩戡嵤拢€時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來(lái),天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。重溫魯迅的童年,就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。……童年是一只小紙船,雖然很小,但能承載下五彩斑斕的夢(mèng);童年是一把彩色風(fēng)車(chē),只要向前奔跑,風(fēng)車(chē)就會(huì)永遠(yuǎn)在你生命中轉(zhuǎn)動(dòng);童年是一支棒棒糖,甜蜜總藏在最里面;童年是一只風(fēng)箏,帶著希望永遠(yuǎn)飛翔在內(nèi)心的最高處;……

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我跟大家分享的是《朝花夕拾》的讀后感。

首先說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作背景!

1926年8月由于北洋軍閥反動(dòng)政府的迫害,魯迅不得不離開(kāi)北京到廈門(mén)大學(xué)任教,這段時(shí)間他整理撰寫(xiě)了10篇回憶性文章,這種惜時(shí)如金的精神值得我們學(xué)習(xí)!

讀書(shū)之前我眼中的魯迅是一種剛正不阿的形象,從他豎起的頭發(fā)和兩撇胡須中我能想到詞語(yǔ)是“嚴(yán)肅”“莊重”“神圣不可侵犯”。

初讀《朝花夕拾》我眼中的少年魯迅是調(diào)皮的,我甚至捂住嘴巴偷笑,他拔何首烏毀壞了泥墻,從光滑的石井欄上往下跳,還把磚頭拋到隔壁的梁家去了,他的喜怒哀樂(lè)總是那么有趣。

再讀魯迅,我發(fā)現(xiàn)青年魯迅在《二十四孝圖》中具有了自己的思考,“子路負(fù)米”“黃香扇枕”“陸績(jī)懷橘”也不難。他對(duì)“哭竹生筍”生疑,“臥冰求鯉”則存在性命之憂,反感“老萊娛親和“郭巨埋兒”。他對(duì)傳統(tǒng)的孝道開(kāi)始了質(zhì)疑。在《瑣記》中衍太太的教唆他的話他已經(jīng)有了辨別和抵觸的思想。

當(dāng)《父親的病》讀完后,痛斥庸醫(yī)勵(lì)志學(xué)醫(yī),我想他一定是一位稱職的好醫(yī)生,可是在《藤野先生》一文中看電影事件和匿名信事件刺痛了一個(gè)弱國(guó)國(guó)民的自尊心,他遭受了羞辱和歧視。從那一刻開(kāi)始他覺(jué)得醫(yī)治一個(gè)國(guó)民的身體不是最重要的,而是要醫(yī)治國(guó)民的精神,而要發(fā)揚(yáng)民族精神首推文學(xué),于是在每一個(gè)深夜,他開(kāi)始以筆為劍,努力耕耘。

一個(gè)人因?yàn)閲?guó)家遭受歧視而改變自己的志向,單憑這點(diǎn)他就值得所有中國(guó)人敬佩!

初讀魯迅先生的書(shū)就像品一杯淡雅的茶,開(kāi)始時(shí)可能會(huì)覺(jué)得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時(shí),你也許感到有一些不知所云,細(xì)想來(lái)才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。這本《朝花夕拾》,使我感受到的是一種信念。

?朝花夕拾》,正同于它另類(lèi)的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番我體會(huì)不到的滋味吧。

站在這樣的一個(gè)和平年代去看戰(zhàn)爭(zhēng)年代的魯迅去看他的《朝花夕拾》,我覺(jué)得這書(shū)中滿含著無(wú)奈。一場(chǎng)大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們希望讓周?chē)娜硕寄芮逍讶缓笠黄鹛映鋈?,可周?chē)娜藚s怎么也無(wú)法喊醒。魯迅無(wú)疑是這早醒的人,他也想用他的文字使人們清醒,但這卻收效甚微。

雖然在書(shū)塾讀書(shū)很煩悶,但是我覺(jué)得魯迅的小時(shí)候還是很快樂(lè)的,看到這,總是能回想起小時(shí)候的趣事,在現(xiàn)在看來(lái),總覺(jué)得小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,我多麼想再回到小時(shí)候,在體驗(yàn)一下那小時(shí)候的事情,雖說(shuō)現(xiàn)在回想起小時(shí)候的,感到無(wú)聊,沒(méi)趣。但在小時(shí)候,是多麼值得回憶的事啊。

在沉悶的生活里,送你一本《朝花夕拾》,愿你的心情變得平靜而正如書(shū)名“朝花夕拾”,這本書(shū)就是在長(zhǎng)大以后,把自己小時(shí)候的瑣屑一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái),這很簡(jiǎn)單,但誰(shuí)又像魯迅先生這樣呢?

文字的力與美讀后感篇4

這個(gè)寒假,我讀了一本意義深刻、富有真情實(shí)感的書(shū)大自然的文字。這本書(shū)是有一篇篇故事組成的,有的故事短小精煉,告訴了我們一些深刻的道理;有的故事使我們掌握了許多知識(shí);還有的故事長(zhǎng)而感人。在這其中,最令我記憶猶新的一篇小故事是俄羅斯作家普希金寫(xiě)的《漁夫和金魚(yú)的故事》。

這個(gè)小故事主要講了一個(gè)老頭兒在海里抓了一條金魚(yú),金魚(yú)說(shuō)如果放了它,什么都依老頭兒,老頭兒什么也沒(méi)要便放了它。老太婆知道后,一次又一次向金魚(yú)索取,第一次要了一個(gè)新木盆,第二次要了一座木房子,第三次變成了貴婦人,第四次成了一位女皇,誰(shuí)知她還不滿足,要當(dāng)海上女霸王,讓金魚(yú)侍候她,最后又回到了原來(lái)貧窮的樣子。

文章中人物的特點(diǎn)和個(gè)性很鮮明,老頭兒是一個(gè)老實(shí)本分、善良、熱愛(ài)動(dòng)物的人,老太婆是一個(gè)自私自利、剛愎自用、不知滿足、暴躁的人。而金魚(yú)則有求必應(yīng)、好壞分明、知恩圖報(bào)。這篇文章告訴了我們一個(gè)深刻的道理:人要知道滿足,不然將自食其果,正像文中的老太婆,本來(lái)已經(jīng)擁有了榮華富貴,卻因?yàn)樽约旱呢澬娜渴チ?,正所謂知足者長(zhǎng)樂(lè)。如果人的心不知道滿足,就好比蛇吞大象。記得以前讀過(guò)一首民謠:別人騎馬咱騎驢,比上不足下有余,雖說(shuō)沒(méi)有騎馬好,也比步行高三級(jí)。在生活中,我有的時(shí)候也會(huì)因?yàn)樾⌒〉呢澬亩允称涔?。有一天,我想玩游戲,媽媽說(shuō)只能玩30分鐘,我討價(jià)還價(jià)地說(shuō):“40分鐘行不行?”媽媽聽(tīng)了,有些無(wú)奈地答應(yīng)了。這時(shí)我得寸進(jìn)尺,說(shuō):“50分鐘呢?”媽媽聽(tīng)了有些生氣,可還是答應(yīng)了。這下,我?guī)в幸环N僥幸心理問(wèn):“那能不能一小時(shí)啊?!眿寢屄?tīng)后,臉上面無(wú)表情,冷冰冰地說(shuō):“那還是30分鐘吧!”我聽(tīng)后,追悔莫及。這僅僅是小事,在社會(huì)上,有許多污吏為了金錢(qián)不擇手段,而且貪得無(wú)厭,最終受到了法律的制裁。

除了這篇,還有許多文章值得一看。這本書(shū)真是意義深刻,令人受益匪淺?。?/p>

文字的力與美讀后感篇5

在我的眼里,童年是開(kāi)心的、是美好的、是天真的、是自由自在的。但高爾基就不同了,你想知道他的`童年是怎樣的嗎?

高爾基的童年時(shí)沒(méi)有天真、沒(méi)有自由、沒(méi)有快樂(lè),他每天要干數(shù)不盡的活,如果干不好,不僅要受到責(zé)罵,還要受到外祖父的虐打。

就這樣,高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。

在阿廖沙很小的時(shí)候他去世了,后來(lái)他就跟這位祖母和母親來(lái)到了為祖父家。外祖父家的兩個(gè)舅舅都非常討厭阿廖沙,他的外祖父是一個(gè)惡棍,有一次因?yàn)榘⒘紊撑K了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯(cuò)了事就會(huì)遭到外祖父的一頓打,不過(guò)他的外祖父和母親非常愛(ài)他,還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友,每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子??墒恰靶〈膶焙髞?lái)被兩個(gè)舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個(gè)好朋友,生活變得更加無(wú)趣,一天到晚地干活,還要受到無(wú)數(shù)的責(zé)罵。還常常看到家人為了財(cái)產(chǎn)之類(lèi)的一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆。但外祖母很善良、很勤勞,經(jīng)常講好聽(tīng)的故事給阿廖沙,還常常教導(dǎo)他不要做一個(gè)貪財(cái)、惡毒的人。

讀了《童年》這本書(shū),我受益匪淺,我現(xiàn)在的生活和阿廖沙相比真是幸福,我的童年真是美好。所以我們不能再這么奢侈了,要懂得節(jié)省,我們要懂得珍惜。

文字的力與美讀后感篇6

作為人類(lèi)思想精華的名著書(shū)籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。

?史記》既是一部史學(xué)著作,又是一部偉大的文學(xué)著作,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)傳記,文學(xué)的先河,史記讀后感?!妒酚洝分袑?duì)古代優(yōu)秀任務(wù)的頌揚(yáng),集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì),如其中的大禹治水,表現(xiàn)了一個(gè)為民造福的大英雄,他三過(guò)家門(mén)而不入的塑造中,可以看出他的心非常善良,肯為別人付出。他治理了九條河流,為人民立下了豐功偉績(jī),也體現(xiàn)了勞動(dòng)人民改變大自然的雄心壯志。我還從趙氏孤兒,塑造了忠臣程嬰和公孫杵同奸臣屠岸賈斗志斗勇的故事。讓我們感動(dòng)于忠誠(chéng)、善良、正義;鄙視邪惡,痛恨不忠不義。其中的《武王滅紂》通過(guò)文王和武王用他們的仁義、善良為民造福,讓百姓安居樂(lè)業(yè),和紂王的殘暴形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,讓子孫后代永遠(yuǎn)記住他們?!蛾悇賲菑V》的故事謳歌了我國(guó)古代歷史上一次偉大的農(nóng)民起義,陳勝吳廣帶領(lǐng)奴隸推翻秦朝的暴政。陳勝?gòu)钠鹆x到犧牲只有6個(gè)月,然而他點(diǎn)燃的反秦之火越燒越旺。《飛將軍李廣》寫(xiě)的是飛將軍李廣愛(ài)兵如子抵抗匈奴進(jìn)犯,保衛(wèi)國(guó)土,立下了赫赫戰(zhàn)功,受到人民的愛(ài)戴……

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳國(guó)帶兵打下了楚國(guó),并活捉了楚王勾踐。吳王讓楚王當(dāng)馬夫,楚王為了不讓國(guó)家滅亡,受盡了恥辱,忍辱負(fù)重了幾年,才回到自己的國(guó)家?;貒?guó)后,他每天睡在柴房里,每到飯前都要嘗一嘗膽的苦味兒,就是為了讓自己不忘記在吳國(guó)的恥辱,并讓自己牢記"落后就要挨打"他每天一邊種田,一邊練兵。在他的不懈努力下,楚國(guó)后來(lái)發(fā)奇兵滅掉了吳國(guó)。

漢朝開(kāi)國(guó)大將韓信,在漢朝未統(tǒng)一之前,有一次,一個(gè)小混混看不起他,便在大路上攔住了他,說(shuō):"你有本事就拿劍刺我,要么就從我的褲子底下鉆過(guò)去。"韓信知道:如果殺了他,就要坐牢,如果不殺他,就要忍受極大的侮辱。最后,韓信為了能為國(guó)家效力,從小混混褲子下面鉆了過(guò)去,忍受了"胯下之辱"。

社會(huì)上也有些人一受到侮辱就想不開(kāi)了,自暴自棄,甚至去死,這樣的死毫無(wú)意義,一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有,可以說(shuō)是輕于鴻毛。

讀完這篇課文,我終于明白了:一個(gè)人在面對(duì)別人的侮辱或是嘲笑時(shí),不能消沉泄氣,要忍辱負(fù)重并做好自己該做的事,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),你才死得有價(jià)值,才是死得重于泰山!

作為炎黃子孫的我們是榮幸的,這是一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國(guó)度,這是一個(gè)物華天寶的泱泱大國(guó),這是一個(gè)人杰地靈的文明古國(guó)。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍,作為后世子孫的我們?cè)诿C?shū)海中尋覓古賢人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾,而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過(guò)在"少年不識(shí)愁滋味"的同時(shí)更體會(huì)到了中華文化的博大精深。我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。讀書(shū),讀史,讀人,亦是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛(ài)國(guó)與執(zhí)著,張騫出使的堅(jiān)毅與無(wú)畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。品味全書(shū),我心中只有一個(gè)人可謂為英雄———項(xiàng)羽。是的,就是那個(gè)四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫(xiě)道:中國(guó)一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人。但我想項(xiàng)羽是個(gè)例外,遭漢軍重圍,一人殺敵數(shù)百,死戰(zhàn)到底。烏江亭長(zhǎng)敬他為豪杰請(qǐng)他渡江再待卷土重來(lái)。然"燕鵲安知鴻鵠之志哉","寧為玉碎,不為瓦全",大丈夫豈能茍且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。然而,劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),他終究是個(gè)不顧手足之情的劊子手。于他,項(xiàng)羽不過(guò)就是冗長(zhǎng)而虛渺的過(guò)渡之夢(mèng)。夢(mèng)醒之時(shí),天下盡在咫尺。于我,他終只是個(gè)鳥(niǎo)盡弓藏、為權(quán)勢(shì)而活的梟雄。成王敗寇,戰(zhàn)爭(zhēng)儼然成為解救之法,英雄與梟雄無(wú)數(shù)次站在風(fēng)口浪尖上角逐,其中一人的失敗便意味著另一個(gè)人的成功。然而英雄無(wú)所謂清貧抑或富貴,不為名利所趨,所欲追尋的不過(guò)"正義"二字,為的只是黎民百姓與江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,為的是因炮烙之刑無(wú)辜慘死的冤魂,為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流,為的是維持天下秩序,國(guó)家需要周武王這樣一位領(lǐng)袖。恰恰相反,淮南王劉長(zhǎng)醉心權(quán)勢(shì),不滿已有的封地,引發(fā)戰(zhàn)亂,最終也不過(guò)是不成氣候的"過(guò)江龍"。歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次迷離了我的雙眼;百轉(zhuǎn)千回,人情冷暖,一點(diǎn)點(diǎn)冰封我的思緒。可我從不曾懷疑這個(gè)繽紛的世界,重耳在外流亡十九載,卻終登帝位,名垂青史;勾踐臥薪嘗膽,終于報(bào)了滅國(guó)之仇;孫臏臏足,撰述了《孫臏兵法》;呂不韋流放蜀地,留下了《呂氏春秋》…有生亦有死,有正亦有邪,有戰(zhàn)爭(zhēng)亦有和平,事物總有兩面,我深信上天的公正。古今多少事,皆付笑談中…

讀完這篇課文,我終于明白了:一個(gè)人在面對(duì)別人的侮辱或是嘲笑時(shí),不能消沉泄氣,要忍辱負(fù)重并做好自己該做的事,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),你才死得有價(jià)值,才是死得重于泰山!

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文字的力與美讀后感篇7

說(shuō)起《西游記》一書(shū),真可謂是家喻戶曉,婦孺皆知呀!記得那是在我三歲生日的時(shí)候,爺爺就送給我一套兒童版的《西游記》,書(shū)中還配有精美的插圖,從那時(shí)起我就毫無(wú)理由地喜歡上了神通廣大的齊天大對(duì)孫悟空。媽媽也是從這本《西游記》入手來(lái)培養(yǎng)我的讀書(shū)興趣的,我記得幾乎是每天晚上睡覺(jué)前,媽媽總要給我念幾個(gè)小故事?,F(xiàn)在,我一天天長(zhǎng)大了,兒童版的《西游記》已經(jīng)成為了我童年的記憶了,如今,媽媽又給我買(mǎi)了青少年版的《西游記》,書(shū)中少了許多插圖,但語(yǔ)言文字卻顯得更加優(yōu)美了。于是,我就利用這次暑假自己認(rèn)真地閱讀起來(lái)了。

聽(tīng)媽媽讀書(shū)和自己去讀那可是兩種不同的感覺(jué),自己讀雖然累,但卻樂(lè)在其中?!段饔斡洝肥且徊可裨捳禄匦≌f(shuō),其作者是明代吳承恩,是我國(guó)四大名著之一。講述的是師徒四人(唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧)西天拜佛取經(jīng)的故事。他們一行四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。作者給我們呈現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)離奇而又驚險(xiǎn)的故事《石猴出世》《龍宮借寶》《大鬧天宮》《三打白骨精》《真假美猴王》《三借八蕉扇》《三探無(wú)底洞》等等。我看得是如癡如醉,其中,既有貪吃的豬八戒,也有忠厚的沙和尚;既有善良的唐僧,也有勇敢堅(jiān)強(qiáng)不畏強(qiáng)敵的孫悟空。我當(dāng)然是最喜歡孫悟空了,我感覺(jué)我們國(guó)家的孫悟空比日本的奧特曼強(qiáng)大得多,要是讓他倆個(gè)比試比度,那肯定是孫悟空勝利了。媽媽在我讀這本書(shū)時(shí),給我講了有關(guān)書(shū)中的“三”字,像《三打白骨精》《三借八蕉扇》《三探無(wú)底洞》《三打紅孩兒》等,每次的打斗基本上都不超過(guò)三次,這個(gè)“三”在文學(xué)創(chuàng)作中是很多次,不容易的意思。媽媽問(wèn)我:“鄭鄭,你從中明白了什么樣道理?”我拍了拍腦袋,想了想說(shuō):“我認(rèn)為孫悟空身上有一股子不達(dá)目的決不罷休的精神”。媽媽聽(tīng)了,贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽希望鄭鄭將來(lái)也能像孫悟空那樣,不管遇到什么困難都決不輕易失?。∩砩弦泄勺硬环?shù)木?!”“媽媽?zhuān)叶?,你是不是說(shuō)讓我也成為一個(gè)孫悟空一樣的勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!”媽媽聽(tīng)了,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個(gè)主要人物中,我最喜歡孫悟空。我喜歡孫悟空的神通廣大,一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里,還會(huì)七十二變。如果我也有這樣的本事該多好!孫悟空把本事用在降妖除魔為民做好事上,想想我自己,有時(shí)仗著個(gè)高力氣大專(zhuān)門(mén)與同學(xué)打架,真是害臊,以后我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),用自己的本事為同學(xué)們做好事。我喜歡孫悟空的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)論遇到什么困難或是妖魔鬼怪,都能勇敢地去面對(duì),并且堅(jiān)持到勝利為止。想想我自己,平時(shí)最怕困難,作業(yè)一碰到難題就叫媽媽教甚至干脆不做跑出去玩了,這樣怎么能提高成績(jī)呢?以后我做作業(yè)時(shí)一定要靜下來(lái)仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,努力攻克難題。我還喜歡孫悟空對(duì)師傅的尊敬和忠心,每次唐僧被妖怪捉去,孫悟空總是奮不顧身地去救他,唐僧饑餓的時(shí)候,孫悟空就不遠(yuǎn)萬(wàn)里去為師傅化齋,特別是在唐僧多次錯(cuò)怪孫悟空并且念緊箍咒讓孫悟空痛苦無(wú)比時(shí),孫悟空還是沒(méi)有怨恨師傅,依然想著保護(hù)師傅。想想自己,有時(shí)老師上課不認(rèn)真聽(tīng)講,老師批評(píng)了還生老師的氣,有一次甚至和老師唱對(duì)臺(tái)戲,氣得老師課都上不下去了。

文字的力與美讀后感篇8

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我為英法聯(lián)軍那貪婪而又野蠻的行為感到無(wú)比的憤怒!

圓明園在毀滅前是一個(gè)多么美麗的皇家園林!它是經(jīng)過(guò)了幾代皇帝與人民的的血汗與辛勞而建起來(lái)的,歷時(shí)150多年!它可是中國(guó)人的智慧潔晶!可就是這么一座著名而又美麗的皇家園林,不但被英法聯(lián)軍掠走了里面的歷史珍品,還被那充滿野蠻、貪婪的英法聯(lián)軍用大火燒了三天三夜。就這樣,我們的智慧結(jié)晶就只剩下一片廢墟了。

此時(shí),我是多么憤怒??!可惡的洋人!可惡的英法聯(lián)軍!你們這幫橫行霸道的強(qiáng)盜,為什么你們要這樣做!這可是幾代中國(guó)人民用鮮血與汗水建起的智慧結(jié)晶,它可是什么東西也不能換回的財(cái)富?。±锩婵墒前鵁o(wú)數(shù)人民那渴望美好生活的愿望??!你們掠走我們中國(guó)的寶物還不說(shuō),你們竟用大火燒毀那無(wú)數(shù)中國(guó)人民的愿望結(jié)晶!你們能想象到當(dāng)大火熄滅后,人們看到那片廢墟后是多么痛心,可能你們那時(shí)正因?yàn)榈玫搅宋覀冎袊?guó)的歷史寶物與勝利而喝酒慶祝呢。我真為你們的冷血而感到憤怒!也為圓明園的毀滅而感到無(wú)比惋惜!

可惡的英法聯(lián)軍,你們真是一群貪婪、野蠻的野獸!我們青少年一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,以后為國(guó)爭(zhēng)光。讓中國(guó)成為這個(gè)世界上最先進(jìn)的國(guó)家,我們中國(guó)人現(xiàn)在甚至永遠(yuǎn)都一定不會(huì)被再你們洋人小看與欺侮的!