寫讀后感是一個(gè)分享的機(jī)會(huì)，讓我們與其他讀者建立聯(lián)系，共同探討作品，寫讀后感可以幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)批判性思維，提升自己的寫作能力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于鼠的讀后感優(yōu)秀6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
關(guān)于鼠的讀后感篇1
?西游記》是一本浪漫主義長(zhǎng)篇章回體神魔小說(shuō)，講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧一路斬妖除魔，前往西天取經(jīng)的故事。師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。我細(xì)細(xì)地品味他們的經(jīng)歷和磨難，讀懂了許多道理。
唐僧是這個(gè)西天取經(jīng)團(tuán)的主導(dǎo)人。在取經(jīng)途中，他多次上當(dāng)受騙，盡管孫悟空一勸再勸，可他總是不聽，結(jié)果屢次被妖怪捉走。比如在尸魔三戲唐三藏那一回，唐僧一而再，再而三地相信幻化成人的白骨精，最后還把孫悟空趕走了，結(jié)果差點(diǎn)被白骨精吃掉。這正體現(xiàn)了他作為佛家人一貫的特性慈悲為懷。
唐僧既有佛家人的慈悲為懷，又有著一般人難有的堅(jiān)持不懈的特性。在取經(jīng)途中，唐僧多少次遭遇磨難，豬八戒多少次想著散伙回高老莊，可是每次唐僧都會(huì)堅(jiān)持不懈，繼續(xù)拉著取經(jīng)團(tuán)去取經(jīng)，最終他們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。
唐僧，他有許多的優(yōu)點(diǎn)，也有許多的缺點(diǎn)。他經(jīng)常不聽本領(lǐng)高強(qiáng)、實(shí)話實(shí)說(shuō)的孫悟空的意見，卻總是護(hù)著好吃懶做、阿諛奉承的豬八戒。孫悟空說(shuō)那是妖怪，唐僧就半信半疑，但是，當(dāng)豬八戒一開口，唐僧就相信了！比如在火云洞力戰(zhàn)紅孩兒那一回，孫悟空說(shuō)了多少句話，都被唐僧反駁了，而豬八戒只說(shuō)了一句話，唐僧就相信并付諸行動(dòng)了！真是可嘆又可氣呀！
在生活中，很多人并不能象唐僧一樣堅(jiān)持不懈地努力完成一件事，而是碰到一點(diǎn)困難就半途而廢。我們需要學(xué)習(xí)唐僧的心地善良和堅(jiān)持努力，不過，我們也需要一雙識(shí)人的慧眼去明辨是非，摒棄唐僧的混淆黑白。
關(guān)于鼠的讀后感篇2
我平時(shí)最喜歡喜劇，對(duì)于四大名著和歷史書，瞄都不想瞄一眼，可以說(shuō)是一竅不通，更何況去品味其中的奧秘。今年暑假，在老師的要求，我極不情愿的買了一本《論語(yǔ)》，草草地看了一眼，完全是應(yīng)付?？墒侵虚g的某些語(yǔ)句，是那么的吸收我，把我引進(jìn)《論語(yǔ)》的天堂。其中的一些文章是那么的值得我去欣賞、品味，能給人頻頻的聯(lián)想，暢游在知識(shí)的海洋。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是說(shuō)：我每天多次反省自己，為別人做事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是做到誠(chéng)實(shí)可信了呢？老師傳授給的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢？我當(dāng)時(shí)品完后，覺得孔子和他的學(xué)生能力是那么的高超，技能是那么的爐火沌青。于是我的品味生活從這里啟航：人們?cè)诋?dāng)今的社會(huì)上，十分重視個(gè)人的道德休養(yǎng)，以求塑造成理想人格。古今中外，有多少有成就的人，不是每日反省自己的過錯(cuò)，不斷走向改正的道路嗎？與朋友和平相處，彼此信任對(duì)方，難道不是一種能力嗎？婁別人把一件重要的事托咐給你時(shí)，那不是對(duì)你的信任嗎？你是否應(yīng)該去珍惜？老師乃辛勤的園丁，毫不留情的把“水”傳授給你，你不應(yīng)該認(rèn)真的聽，一心一意地去做嗎？忠的特點(diǎn)為是一個(gè)“盡”字，辦事盡力，死而后已。我被這深深的哲理所感受，以上就是我品的感受，而我在反省錯(cuò)誤上做的并不好，有一次，三姨給我的作文上提一些建議，我卻竭力的開拓自己的錯(cuò)誤，以后我會(huì)改正，做認(rèn)真標(biāo)兵，我堅(jiān)信，在漫長(zhǎng)的品書道路上，會(huì)繼續(xù)掀開嶄新的一頁(yè)頁(yè)。第二個(gè)是很短，卻又很長(zhǎng)，子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎”？意思是：孔子說(shuō)：“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很令人高興的嗎？大家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個(gè)有道的君子嗎？”
看來(lái)學(xué)習(xí)是一件有意思的事，我暗下決心，決定認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我相信《論語(yǔ)》會(huì)讓你、我、他受益無(wú)窮，讓好書悅伴我們的一生。
關(guān)于鼠的讀后感篇3
一本好書不在于詞組有多么華麗優(yōu)美，而是在樸實(shí)的語(yǔ)言中讓你看到了對(duì)生命的熱愛與追求。
生命，本來(lái)就是一個(gè)人應(yīng)該享有的權(quán)利，我們一直在心安理得地接受著生命帶來(lái)的快樂，盡情揮霍這這寶貴的分分秒秒。如果有一天，我們意識(shí)到生命的珍貴，也許我們就會(huì)虔誠(chéng)地、帶著感恩的心來(lái)感受這個(gè)世界。
?安妮日記》是二戰(zhàn)期間一位受納粹迫害的猶太少女的戰(zhàn)爭(zhēng)生活記錄。在兩年多的密室生活中，安妮記錄了對(duì)家庭成員的感受、與密室伙伴的相處、對(duì)愛情與戰(zhàn)爭(zhēng)的看法以及對(duì)大自然的向往，一個(gè)成長(zhǎng)期少女求知的過程與自我意識(shí)的覺醒讓這本戰(zhàn)時(shí)日記閃耀著熠熠光輝，一個(gè)早已歷經(jīng)世事的成年人都要為之感動(dòng)。
安妮日記記錄了許許多多瑣碎的事情，但是從她的日記中我可以感受到她的成長(zhǎng)，她的感悟，她的反思。從她的眼中看到了世界的樣子，看到了法西斯的壓迫，看到了熱心幫助他們的荷蘭人，也看到了即使生活在在危險(xiǎn)之中也仍然樂觀向上的家庭。磕磕絆絆，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，他們?nèi)匀豢鞓返厣钪?/p>
密室中除安妮一家外，還有其友人凡·丹一家以及后來(lái)同住的牙醫(yī)迪塞爾先生。安妮在密室里最小，難免要跟這些大人發(fā)生矛盾，安妮在日記中記錄了兩個(gè)家庭之間因?yàn)槭澄?、生活?xí)慣的爭(zhēng)吵，大人之間談?wù)撜闻c生活的言論，在這些平常的相處中安妮只有在日記里才能談?wù)搶?duì)他們的看法，這個(gè)小大人對(duì)大人的態(tài)度可真有自己的意見。對(duì)于威脅他們生命的戰(zhàn)爭(zhēng)，每次密室險(xiǎn)些被陌生人發(fā)現(xiàn)，每次外面槍林彈雨的聲音持續(xù)不斷，安妮與其他密室成員都陷入了驚恐，而安妮也深刻地體會(huì)了死亡的威脅。當(dāng)安妮看到窗外的猶太小孩，心中愧疚難當(dāng)，這種“發(fā)現(xiàn)”仿佛是一種“舉報(bào)”。在恐懼之外，安妮也在認(rèn)真思考戰(zhàn)爭(zhēng)問題。
也許這就是生活最純粹的意義，拋開一切地物質(zhì)，名譽(yù)，權(quán)利，最后只剩自己內(nèi)心的初衷。
關(guān)于鼠的讀后感篇4
世界上有很多很多科學(xué)名著，有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;有布爾斯廷的《發(fā)現(xiàn)者》……但在數(shù)百本科學(xué)名著中，我最喜愛的莫過于法國(guó)作者法布爾的傳世佳作《昆蟲記》了。
?昆蟲記》不僅是一本文學(xué)巨著，而且也是一部科學(xué)百科全書，它花盡了作者一生的心血和精力，這本書以人性比照蟲性，仿佛昆蟲就像作者的好朋友似的，里面記載了近百來(lái)種昆蟲的樣貌、生活習(xí)慣，令人目不暇接，沉迷于這本書中。
這部書使我了解了許多昆蟲，在沒讀這本書之前，對(duì)于屎殼郎如何會(huì)滾得一個(gè)比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑，我曾經(jīng)懷疑過是不是屎殼郎的力氣比人還大?也很疑惑屎殼郎為何要滾糞球?甚至覺得屎殼郎是天底下最惡心的蟲子。后來(lái)我才明白，原來(lái)屎殼郎有個(gè)很好聽的學(xué)名叫蜣螂，它可是大自然潔凈的主力軍，它不辭辛苦地滾出的大糞球就是它孩子們的產(chǎn)房和臥室。想想屎殼郎是那么辛苦，為自己兒女能有個(gè)安穩(wěn)的家，用它那細(xì)小的身軀完成了這么巨大而繁重的工作，我突然不再覺得屎殼郎惡心了，反而被它那份愛心和責(zé)任心深深感動(dòng)了。
同時(shí)在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動(dòng)物，像螳螂是我最怕的一種動(dòng)物，兩只突眼比頭還大，長(zhǎng)而細(xì)的脖子，帶著倒鉤的長(zhǎng)腳，鋒利的大螯就像兩把剪刀，能輕松地剪斷一只蜻蜓的身體，別看它這么厲害其實(shí)螳螂的幼仔是十分弱小的，連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉，所以螳螂媽媽對(duì)自己的孩子保護(hù)非常周到，甚至為自己的孩子能付出自己的生命!
讀完這部書，我十分興奮，因?yàn)槲覐闹兄懒嗽S多以前不知道的事，了解了許多昆蟲不為人知的秘密，我很敬仰本書的作者，完成這本書要經(jīng)過多少次細(xì)心的觀察，耐心地等待和不厭其煩的記錄呀!是他用自己超強(qiáng)的觀察力和意志力開拓了有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的新天地，這本巨著的問世，讓全世界無(wú)數(shù)兒童受益匪淺!他對(duì)科學(xué)的熱情也將激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)永不放棄!
關(guān)于鼠的讀后感篇5
天天清晨，撒滿光輝而顯得生氣希望一片的校園里，伴著悠揚(yáng)的音樂，便會(huì)傳來(lái)朗朗的誦讀之聲，整潔而又洪亮。同學(xué)們?cè)谧x什么呢?哦，原來(lái)是我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)人人都在誦讀的《弟子規(guī)》。
?弟子規(guī)》為孔子編著。古往今來(lái)，有多少文人墨客學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》(固然他們?cè)缫旬?dāng)客成名)?不計(jì)其數(shù)。就連權(quán)力至上的天子也對(duì)它“怵”三分，拜倒在它腳下。如唐太宗李世民，他常常采納下屬的準(zhǔn)確勸諫，先后接受了魏征二百多次批評(píng)規(guī)勸，還把他比作可以糾正自己過失的一面鏡子。由于“不親仁，無(wú)窮害。小人進(jìn)，百事壞?！碧铺趯?duì)臣下的意見能夠當(dāng)真聽取，擇善而從，這在中國(guó)歷代的封建天子中是無(wú)人可比的，正可謂“行高者，名自高。人所重，非貌高?！蓖瑫r(shí)讓我們懂得“善相勸，德皆建。過不規(guī)，道兩虧?！?/p>
?弟子規(guī)》教育人們首要是孝順父母、友愛兄弟，其次是在日常糊口中，行為要謹(jǐn)嚴(yán)、言語(yǔ)講信用。每時(shí)每刻對(duì)世人都得有愛心，向每個(gè)人學(xué)習(xí)，有仁德情懷。然而糊口中我也有做得很不夠的地方，記得那一次……
我剛熟背完“對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過則?！本捅话职纸腥コ燥垺Ｎ乙贿呧培叛窖降卦试S著，一邊慢悠悠地走出房間，然后慢騰騰地去洗手，磨蹭了好一會(huì)兒才到餐桌，還東張西望一副心不在焉的樣子，不覺間，當(dāng)回過神來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)碗了多了好多菜：紅蘿卜、大白菜、香菇……好像把白米飯也壓得喘不外氣來(lái)，簡(jiǎn)直就是喧賓奪主嘛，我滿臉不興奮，情不自禁把碗里的菜統(tǒng)統(tǒng)夾回盤子里。爸爸此時(shí)又開始了他的說(shuō)教：“吃不能只是為了好吃，而要吃得健康，這些菜富含維生素……”我最怕聽爸爸的“經(jīng)書”了，只有乖乖把那些菜“物歸原碗”，皺著眉頭委曲“一掃而光”?？墒牵坏┯袡C(jī)會(huì)在串串香眼前，我卻是表現(xiàn)得那樣“貪婪”，一連可以挑十幾串，風(fēng)卷殘?jiān)频匕蛇蟀蛇蠼赖脷g。由于這樣的“垃圾食物”若非特殊情況爸爸媽媽是絕對(duì)不會(huì)讓我碰觸的，可我就是嘴饞，怎會(huì)不掌握機(jī)會(huì)狠狠地一飽口福呢?
現(xiàn)在你該知道我為什么長(zhǎng)得高卻長(zhǎng)得瘦的緣故了吧?是的，挑食!特別是對(duì)吃生果，從來(lái)都不主動(dòng)，最讓爸爸媽媽頭疼。我可是在媽媽使出渾身解數(shù)后才開始慢慢喜歡上香蕉、草莓、奇特果、橙子、甘蔗的呢。
“對(duì)飲食，勿揀擇。食適可，勿過則。”相信在《弟子規(guī)》的不中斷感化下，在爸爸媽媽老師等長(zhǎng)輩們的關(guān)懷教導(dǎo)下，我一定也會(huì)對(duì)最近被評(píng)為全球十大健康食品之首的蘋果情有獨(dú)鐘的，對(duì)富含維生素a、b、c的青菜來(lái)者不拒的，由于它——《弟子規(guī)》乃是我成長(zhǎng)之路的良師益友也!
關(guān)于鼠的讀后感篇6
?烏塔》這一課主要寫的是作者在歐洲旅行中遇到了一個(gè)獨(dú)自一人的女孩——烏塔，稱贊她自強(qiáng)、獨(dú)立的良好品質(zhì)。她是一個(gè)德國(guó)女孩，她的獨(dú)立和能力給作者和我們留下了深刻的印象。
看看烏塔，雖然只有十四歲，但是她已經(jīng)去過歐洲、意大利等地。她在旅行前就做好了充分的準(zhǔn)備，在家里就做好了行程安排，這證明了烏塔是一個(gè)有能力又細(xì)心的孩子。
為了掙錢旅行，她還在餐館和超市幫助分發(fā)廣告?zhèn)鲉?，在假期和孩子們一起玩。這體現(xiàn)了烏塔的獨(dú)立意識(shí)，值得我們中國(guó)孩子學(xué)習(xí)。
看看我們的中國(guó)，父母都太溺愛自己的孩子了，含在嘴里怕融化，握在手里怕掉下來(lái)。我們的父母幾乎為我們做了所有的事情，連上下學(xué)都要接送，更不用說(shuō)獨(dú)自旅行了。在家里，父母不讓孩子做這個(gè)做那個(gè)，因?yàn)楹ε挛覀兪艿絺?，只讓我們安心學(xué)習(xí)。父母真的希望我們不理會(huì)外面世界發(fā)生的任何事，只想我們一心讀書。
即使我們按照父母所說(shuō)的的去做，但是不一定會(huì)讓他們滿意。我們被他們剝奪了作為一個(gè)孩子應(yīng)該有的權(quán)利，在他們的眼里,孩子永遠(yuǎn)是孩子,他們?nèi)找共傩?，?dān)心孩子受到任何委屈和吃任何苦。
外國(guó)父母從小給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。舉個(gè)小例子，如果一個(gè)孩子摔倒了，如果是中國(guó)家長(zhǎng)，他們會(huì)趕緊跑上去幫忙，還會(huì)抱怨幾句，為什么不小心一點(diǎn)?看看衣服都弄臟了等等。外國(guó)父母微笑著，鼓勵(lì)他們的孩子站起來(lái)，然后表?yè)P(yáng)他們。大家認(rèn)為這樣的中國(guó)孩子能盡快獨(dú)立嗎?
松樹不能在花盆中生長(zhǎng)，鷹也不能在鳥籠中生長(zhǎng)。這是真理，所以我們應(yīng)該對(duì)父母說(shuō):“給孩子撐起一片獨(dú)立的藍(lán)天，讓愛更完美，讓愛更充實(shí)。”
