一篇出色全面的讀后感才能帶動大家的情緒,優(yōu)秀的讀后感是能夠吸引更多的讀者去閱讀的,范文社小編今天就為您帶來了冒孩子和他的影子讀后感6篇,相信一定會對你有所幫助。
冒孩子和他的影子讀后感篇1
我讀過一篇叫《盲孩子和他的影子》的文章,這篇文章主要寫了盲孩子在他那沒有光亮,沒有色彩的世界里,是他的影子在陪伴和幫助他。
每當盲孩子感到孤單的時候,影子就會出現(xiàn)在他的身邊。帶他到牧場聽牛兒哞哞叫,羊兒眻眻叫,走過小木橋去聽潺潺的流水聲。使盲孩子好像感受到了光明,看到了色彩,他非??鞓贰T谟白雍臀灮鹣x的陪伴和幫助之下,盲孩子終于看到了色彩,看到了天上出現(xiàn)了彎彎的彩虹。還看見了周圍的一切,他發(fā)現(xiàn)影子慢慢地退去了黑色,變成一個衣著美麗的孩子。人們說,他和影子像一對孿生兄弟,都是光明的孩子。
我讀完了這篇文章,使我感覺到這個盲孩子有著堅定的毅志和十足的信心。即使他在看不見任何光明和色彩的黑暗世界里,他還保持著那種平靜而又愉快的心情來戰(zhàn)勝黑暗,最終見到了光明。
正如我們小朋友一樣,如果遇到困難不要失去信心,只要努力,機會決不會從你身邊溜走。
冒孩子和他的影子讀后感篇2
有只蚊子飛到獅子那里,說:“我不怕你,你也并不比我強多少。你的力量究竟有多大?是用爪子抓,還是用牙齒咬?僅這幾招,女人同男人打架時也會用??晌覅s比你要厲害得多。你若愿意,我們不妨來比試比試?!蔽米哟抵龋蜎_上前去,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了,最后終于要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,吹著喇叭,唱著凱歌,在空中飛來飛去,不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將被吃掉的時候,悲嘆道:“我已戰(zhàn)勝了最強大的動物,卻被這小小的蜘蛛所消滅?!?/p>
這故事是說,驕傲是沒有好下場的,有些人雖擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。我二年級的時候,曾經(jīng)得到過一次全班第一名,于是我便十分驕傲,覺得大家都不是我的對手,其實我只比第二名差了0.5分。第二次考試成績下來,我便得到了84分。事后想一想,我覺得當時的我真是狂妄自大,僅是因為一次的優(yōu)越就那么自豪,那么驕傲,當時的我真是“太傻太天真”了!
冒孩子和他的影子讀后感篇3
?盲孩子和他的影子》這本書的內(nèi)容真是太豐富了,里面有朗朗上口的詩歌、有充滿幻想的童話,還有優(yōu)美抒情的敘事散文。我輕輕誦讀每一篇文章,感受著各不相同的韻律和節(jié)奏,體會著各式人物的喜怒哀樂。
其中,《花瓣兒魚》故事里“花瓣兒剛一沾到水面,撲棱,撲棱,就變成了一條一條桃花魚、杏花魚、梨花魚……花瓣兒魚不但顏色美,還有花的香味兒?!弊髡叱浞终{(diào)動了我們的聽覺、視覺和嗅覺,帶給我們?nèi)轿弧懊馈钡母惺?。能把“花瓣兒”寫得這么生動形象,我可真是佩服他高超的想象力呀。
另外,我還很喜歡《樹上的鞋》這個故事。一看到這個題目,就引起了我濃厚的興趣。鞋子怎么會到樹上去呢?哦,原來作者是把自己的鞋子給鳥寶寶當成家了。他把裝著雛鳥的鞋子放在大樹的枝上,讓鳥媽媽能夠安心地靠近它的寶寶。作者不但有愛心,還很聰明,把掉落的雛鳥安全地送回到鳥媽媽身邊。我真羨慕這故事里的“我”,也想過過自由自在的生活,走進清新的大自然,跟小鳥學學唱歌,跟小兔子比賽跑步,請小魚教教我游泳,再跟毛毛蟲說說悄悄話……
讀《盲孩子和他的影子》時,我的心情非常復雜。剛開始,盲孩子的世界里,沒有光亮,沒有色彩,也沒有朋友,他的日子過得很寂寞。讀到這里,我禁不住要落下淚來了,盲孩子實在太可憐了??墒呛芸?,我就替他高興起來,盲孩子找到了一個最最親密的朋友——他的影子。他跟自己的影子一起玩耍,一起談心。漸漸地,盲孩子感受到了光明,“看”到了色彩,“看見”了周圍的一切,最終也“看見”了自己的影子———這個最最要好的朋友。我不但感受到盲孩子內(nèi)心的堅強,而且更加體會到了友誼的可貴。
?盲孩子和他的影子》這本書,內(nèi)容精彩、文字優(yōu)美、情節(jié)生動、故事感人,應該好好讀一讀。
冒孩子和他的影子讀后感篇4
愛,永遠給人以溫暖,給人以力量。閱讀這篇童話,我們的心靈好像走進了一個美妙的世界,有許多感受在涌動。盲孩子的世界,因為他的影子的陪伴和無數(shù)只螢火蟲的幫助,從黑暗寂寞到光明溫暖。
“他是一個盲孩子”,似乎永遠生活在黑暗里;“他無法親近別的小伙伴”,似乎永遠生活在孤獨里。但不是,因為,在他的生命中,出現(xiàn)了影子和螢火蟲這兩個愛的化身。影子伴隨盲孩子快樂地度過一天又一天,使他沒有了寂寞感;螢火蟲在暴風雨中組合成美麗明亮的燈光,引著盲孩子走向回家的路。這兩者都獻出自己的愛心,才能讓盲孩子走出黑暗,看見光明,感受溫暖,找回自我。
也許,有些殘疾人受到的不是關愛和幫助,而是刺心的嘲笑與責罵,他們可能天天都獨自在忍饑挨餓、吹風迎雨。讓我們想想,每個人都獻出自己一點點的愛心,世間的痛苦和寂寞是不是會變少呢?
我們要知道,幫助別人、快樂自己。盲孩子在影子的幫助中,看到了光明,在他看到光明的同時,影子也獲得了生命,變成了美麗的孩子。我們也應在生活中多多真誠地幫助別人,不說快樂是別人的回報,至少自己的內(nèi)心會充滿快樂。
這篇美麗的童話,又是詩一般的境界,“愛”的清泉汩汩流淌在其中。愛不只是親情、友情、師生情,還是指相互幫助時傳遞的一種情誼,它們幫助著我們的成長,為世間鋪上一條光明之路。
冒孩子和他的影子讀后感篇5
愛,是一個簡單的詞語。今天我又一次體會到了愛。
這篇童話敘述了影子和螢火蟲幫助盲孩子。它們對盲孩子的關愛,使盲孩子重新看見光明。
讀完這一篇文章,我心里只有一種感覺——感動。
在五年前的一天,我們班的一個同學腳受傷了,被打上了石膏。行動不便,是他差點得了憂郁癥,在我們?nèi)嗤瑢W的幫助下,他終于痊愈了。
每節(jié)課,只要一下課,就有同學找他下棋,說笑話。從不讓他閑在那兒。老師也多讓我們看一些影片,讓大家靜下來欣賞。
體育課,他來不了,老師就陪他,和他一起交流。
放學了,由幾個高大的同學,輪流背他下樓,到了校門口,他爸媽早已在那兒等著了。
后來,我們都在讓他自己起來,扶著桌子走幾步。中飯,都是我們從食堂,給他送來的??粗缘亟蚪蛴形?,我們心里也挺開心的。最后他好了,我們班的同學也養(yǎng)成了下課走棋等好習慣。
“謝謝大家對我的幫助?!彼兄x了全班同學。
愛如一股清泉,滋潤著人們的心田。
愛別人的人,自己一定是幸福的.。我們的心早已連在一起,向未來走去。
冒孩子和他的影子讀后感篇6
這本書講的都是名人小時候的故事,他們都值得我們學習。就像孔丘,從小就學而不倦。
孔丘學習一點都不煩躁,在風雨交加的日子里還在勤奮學習。這種學而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹,他發(fā)奮苦讀,我們該向他學習。范仲淹沒錢上學,白天幫人干活,夜里讀書,有時甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食,范仲淹想了一個辦法,早上煮一鍋粥,把稀飯盛到盤子里凍成塊,一天吃兩次,就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個美名,叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書,等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個博學家。
我們還要跟張居正學習。張居正從小學習很刻苦,可是到十三歲的時候考試還沒成功,但張居正不放棄,繼續(xù)努力,在他十六歲的時候考試終于成功了,后來成了政治家。張居正雖然受到挫折,但還一直堅持下去,這表明張居正有永不放棄的精神,這樣做很對。因為不能受到挫折或困難就放棄了,只要堅持到底,勝利會向你招手!張居正好像在對我們說:只要不放棄,一定能成功!還要學習詹天佑,因為他從小立志,長大報國。他看見人家國外有火車和輪船,當時他才十幾歲,就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書,長大后為我們國家修了第一條鐵路。
?和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們,從小不但要努力學習,還要有志向,長大就能成為一個對社會有用的人。
北京海淀二里溝中心小學一年級:茫茫