故事的讀后感范文7篇

時(shí)間:2023-09-15 作者:loser 讀后感

每本書都有其獨(dú)特的魅力,而讀后感是我們捕捉這種魅力的方式之一,閱讀帶給我們豐富情感和多元讀后感,以下是范文社小編精心為您推薦的故事的讀后感范文7篇,供大家參考。

故事的讀后感范文7篇

故事的讀后感范文篇1

孝是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。從古至今,它都指引著我國(guó)人民的思想和價(jià)值取向。讓咱們從中得到領(lǐng)悟和思考。然而古代和現(xiàn)代還有很大差距,并不是沒一個(gè)故事都讓咱們追捧和領(lǐng)悟,咱們要懂得從中篩選,知道取其精華,棄其糟粕。

“百事孝為先”的道德思想,始終根植在無數(shù)人民的內(nèi)心深處?!坝H嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名,聞?dòng)谔煜?,侍奉母親從不懈怠?!鞍倮镓?fù)米”中仲由自我常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親?!岸蠡⒕雀浮敝袟钕銥榫雀赣H,全然不顧自我的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉,猛虎最后放下父親跑掉等等這些無不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感,讓咱們從中去領(lǐng)悟如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。(甜蜜愛情簽名)

孝的傳遞者源于咱們每一個(gè)人。在現(xiàn)代社會(huì),咱們就應(yīng)領(lǐng)悟了解父母和懂得父母的需要。父母的付出,咱們看在眼里,記在心里。他們或許不好求咱們給予他們什么,只是期望咱們將來過的比他們好,他們處處為咱們著想,時(shí)刻為咱們擔(dān)憂,唯恐自我做的不周,這就是父母—咱們最可愛的人。因此在咱們沒有潛質(zhì)的時(shí)候,咱們應(yīng)懂得為父母分憂,讓他們?yōu)樵蹅兎判?,而在咱們有潛質(zhì)給予的時(shí)候,咱們不能以金錢的多少來衡量咱們對(duì)他們的愛,他們或許并不在乎這些,他們更需要的是精神上的慰藉,和他們?cè)谝积R是他們很愉悅的時(shí)光。因此,工作在外咱們要常回家看看。

孝指引著咱們行善。對(duì)待每一個(gè)人都用善意的眼光,讓咱們的周圍充滿溫馨。然而在現(xiàn)代社會(huì)中充滿了爾虞我詐,事事都得提防,讓很多人感覺很累,當(dāng)你給出一個(gè)微笑的時(shí)候,別人會(huì)認(rèn)為你是假慈善,或認(rèn)為你不懷好意,有什么不軌的目的。干嘛要想那么多呢?此刻真是就應(yīng)重新溫習(xí)咱們古代文化的時(shí)候了。

領(lǐng)悟如何孝奉父母,領(lǐng)悟在咱們的生活中善意的對(duì)待每一個(gè)人,這是21世紀(jì)的咱們每個(gè)人都就應(yīng)懂得的,還有待咱們?nèi)ダ^續(xù)發(fā)揚(yáng)。

故事的讀后感范文篇2

?女兒的故事》這本書是今年春節(jié)買的,作者是梅子涵,女兒叫梅思繁。當(dāng)時(shí)我并不很在意此書,吸引我的是因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)女兒,也有很多煩惱和哭笑不得事,也許對(duì)孩子的教育有所啟發(fā),沒想到越讀此書越欲罷不能。全集文筆清新,沒有空洞的說教,幽默中帶著深刻,喜悅和煩惱交織在一起,讓我情不自禁地笑出聲來,回頭又掩卷反思。

作者講述女兒的成長(zhǎng)真實(shí)故事,每一章內(nèi)容都是那么的豐富,有女兒從小到大的.生活趣事,有女兒的良師益友,有女兒班級(jí)里的同學(xué),每一個(gè)人的形象都栩栩如生,就好象是我們身邊事例的集中和放大。如為了考高點(diǎn)中學(xué),孩子們都拼命學(xué)習(xí),同學(xué)之間問的是“你今晨是幾點(diǎn)睡的?”,有的孩子一天吃五種健腦營(yíng)養(yǎng)品……梅思繁為了數(shù)學(xué)傷腦筋,不過爸爸還是挺沉得住氣的,幫她分析研究學(xué)習(xí)策略。女兒最終還是比較有出息,各方面素質(zhì)培養(yǎng)都很不錯(cuò)。

感謝作者梅子涵,這位既是語文教授,又是寫兒童文學(xué)的作家,給我?guī)砣绱素S盛的精神共享,以后我要多讀孩子的書,一起受益學(xué)習(xí)。

故事的讀后感范文篇3

這幾天,我讀了一本書,是《希臘神話故事》。

人類沒有火種將如何生存?這本書從普羅米修斯盜取火種講起,將一個(gè)個(gè)神話故事像小讀者娓娓道來,如火如荼的演繹著忠實(shí)與背叛的人類故事。希臘人的想象和智慧全融在字里行間,展示出人類原始的生存狀態(tài)究竟是仙是魔,是善是惡?

通過讀這本書,我了解了外國(guó)的神話、外國(guó)火種的來由,還有外國(guó)人們心中偉大的神。

我讀這本書的同時(shí),還觀看了希臘神話故事的動(dòng)畫片,所以我更了解這些故事了。

我知道在中國(guó),傳說女媧造了人,在外國(guó),智慧女神雅典娜和普羅米修斯造的人;人世間的丑惡和災(zāi)難都是有火神造出的潘多拉的盒子放出來的。所以人們把丑惡叫成“潘多拉的魔盒”。

從這本書中我體會(huì)到外國(guó)著作與中國(guó)著作大不相同,我認(rèn)為外國(guó)著作比較難讀一些,因?yàn)橐恍┤嗣既菀赘慊?,我還得用本兒記著。人名都記不清,那劇情更不了解了。

這本書很好,能了解外國(guó)的歷史,對(duì)學(xué)習(xí)外國(guó)的著作打下了基礎(chǔ)。

故事的讀后感范文篇4

今年暑假,我閱讀了《一百個(gè)科學(xué)家故事》這本書,我從那一百個(gè)動(dòng)人精彩的故事學(xué)到了許多道理,這使我受益匪淺。

這本書的作者是葉永烈:男,筆名蕭勇、久遠(yuǎn)、葉楊、葉艇,浙江溫州人。1963年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系,曾任中國(guó)科學(xué)協(xié)會(huì)委員、中國(guó)科普創(chuàng)作協(xié)會(huì)常務(wù)理事、世界科幻小說協(xié)會(huì)理事,現(xiàn)職是上海作家協(xié)會(huì)一級(jí)作家、教授、科普文藝作家、報(bào)告文學(xué)作家。以兒童文學(xué)、科幻、科普文學(xué)及紀(jì)實(shí)文學(xué)為主要?jiǎng)?chuàng)作內(nèi)容。作品《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》被選入人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè);其《床頭上的標(biāo)簽》《炸藥之父——諾貝爾》被選入北師大版語文教材六年級(jí)下冊(cè)。

這本讓我最感動(dòng)的地方是“等一下殺我的頭”——阿基米德,他是多么的勇敢,在生命的最后時(shí)刻還不忘解決問題……在公元前212年的一天,古羅馬的軍隊(duì)要偷襲敘拉古王國(guó),要偷襲他必須先要?dú)⒌舭⒒椎?,所以他們直奔阿基米德的住處,可憐的阿基米德現(xiàn)在還不知道呢,當(dāng)羅馬軍團(tuán)的士兵一腳踢開阿基米德的門時(shí),里面居然是靜悄悄的。羅馬士兵還以為阿基米德在睡覺,仔細(xì)一看,床上空空的,阿基米德坐在地上在思考著問題,當(dāng)羅馬士兵把寒光閃閃的利劍碰到阿基米德的鼻尖時(shí),他才察覺,說:“等等,等我把這道題算完?!笨墒菬o情的羅馬士兵并沒有理會(huì),一刀殺死了阿基米德。他的那種勇敢,知難而進(jìn)讓我佩服。

這本書讓我知道科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;科學(xué)家是多么勇敢,知難而進(jìn);科學(xué)家是多么謙遜,永不滿足;科學(xué)家是多么好學(xué),孜孜不倦;科學(xué)家是多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理……

故事的讀后感范文篇5

這學(xué)期語文課的課前5分鐘,有許多同學(xué)都講了有關(guān)漢字的故事。有關(guān)漢字的事就成了我最想了解的。我每天都會(huì)看《有故事的漢字》這本書,書里的知識(shí)讓我感受到漢字的有趣和神奇,了解悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓漢字大餐。

書的每一篇都是由三部分組成——“一字三品”、“字里故事”、“解詞覓趣”?!耙蛔秩贰苯o讀者介紹了這個(gè)字的構(gòu)成、讀音、含義、造字時(shí)期等。“字里故事”當(dāng)然就是和該字有密切聯(lián)系的故事,我最喜歡讀的就是這一部分了,書里寫了“炎帝是誰”、“黃帝是誰”、“黃帝與蚩尤之戰(zhàn)”、“丑女發(fā)現(xiàn)原始鏡子”、“人文初祖的戰(zhàn)爭(zhēng)”等故事讀著這些故事,我也仿佛回到了那些神秘的年代?!敖庠~覓趣”這部分會(huì)把這個(gè)詞的由來向我們做一個(gè)詳細(xì)的介紹,讓我們更充分的了解它。

通過閱讀我了解了漢字在幾千年的歷史中,字體發(fā)生率很大的變化,由繁到簡(jiǎn)?,F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了猜字謎,編字謎,激起了我對(duì)漢字的無限興趣!

漢字,我愛你,我希望了解你更多的故事!

故事的讀后感范文篇6

常常聽人說起三毛,聽說她的隨性與灑脫,聽說她的偏執(zhí)與執(zhí)著。如今第一次捧起她的書,第一次從她的故事中感受到這樣一個(gè)特立獨(dú)行亦是平凡真實(shí)的女子。

?撒哈拉的故事》講述的是她在偏遠(yuǎn)沙漠所經(jīng)歷的一系列有趣的生活故事。難以想象,在酷熱難耐、物資匱乏又偏僻落后的撒哈拉,她與荷西竟能活得如此有滋有味,樂趣橫生。我想,這都源于她對(duì)生活的熱愛吧。她用廉價(jià)的小藝術(shù)品把沙漠中的陋室裝扮成宮殿,用自制的木頭家具組成一個(gè)溫馨的家。其實(shí)三毛也只是普通人,在《白手起家》一章中,講述了她剛來到這個(gè)陌生的小鎮(zhèn),剛踏進(jìn)這個(gè)不能再簡(jiǎn)陋的小屋的失落和灰心,那兒物資非常欠缺,一切物品都貴的驚人,特別是水,而她們也并不富裕,日子的艱難可想而知。但勇敢的三毛很快就對(duì)新生活燃起了希望,白天荷西在外工作,她,單獨(dú)一個(gè)人去市場(chǎng)拖回別人扔在路邊的木料,每隔幾個(gè)小時(shí)便去守著它們,殊不知這些木材原是裝棺材的木箱,得知真相后,她倆哈哈大笑,反而更喜歡自家特別的新桌子。這樣的笑話她們鬧了不少,讓人在莞爾的同時(shí)也被他們的樂觀所感動(dòng),沙漠生活自是不易,背后的辛酸我們又如何真正體會(huì)呢…...

撒哈拉的生活除了艱難更是寂寞,沒有與外界聯(lián)絡(luò)的設(shè)備,沒有真正的朋友,除了常常不在身邊的荷西,這里更沒有懂三毛的知己。在這個(gè)荒僻的小村里,當(dāng)?shù)厝怂枷肼浜笄颐孕牛屏颊哂兄?,但更多人往往以自己的利益為重。《啞奴》的故事完全地表現(xiàn)了這點(diǎn)。當(dāng)?shù)氐耐霖?cái)主們肆意差遣奴隸為自己掙錢,而三毛不顧當(dāng)?shù)厝说膭窀媾c啞奴一家成為了朋友,因?yàn)樗床粦T如此踐踏人權(quán),她常常給啞奴送去食物,請(qǐng)他來家里做客,偷偷塞給他錢,啞奴一家感動(dòng)萬分,而三毛卻為此愧疚,她只能用這種方式給予他們幫助,而無法真正改變他們的生活。三毛的善良在當(dāng)?shù)乇灰暈楫愵?,因?yàn)閺臎]有人會(huì)和奴隸走得那么近??墒侨辉诤酰c荷西依舊與啞奴來往,沒有人懂她沒關(guān)系,她愿意承受這樣的孤獨(dú)。她一個(gè)人的力量太微薄,最終的結(jié)局啞奴還是沒有逃過被交易的命運(yùn),臨走之際,三毛哭著把一條彩色大毯披在啞奴的肩頭,啞奴卻掙脫枷鎖把東西都遞給妻與孩子們,竭力想要跟他們說點(diǎn)什么,但他發(fā)不出任何聲音……就這樣,他們只能淚流滿面地望著他離去。

孤獨(dú)或是寂寞這類字眼,在整本書中幾乎都沒有出現(xiàn),但沙漠里的三毛一定真切地感受的到。她愿意幫助她們,教她們讀書寫字,為她們治病施藥,卻從不被她們頑固、落后的思想和行為所同化,她自始至終保持著自己心靈的自由與純凈。

三毛,這個(gè)熱愛生活,樂觀開朗,擁有寬容胸襟的智者;這個(gè)享受自由并承受得起孤單的行者;是一朵盛開在沙漠的奇葩。

故事的讀后感范文篇7

?狐貍列那的故事》這本書特別有趣。是法國(guó)季諾夫人寫的,是中世紀(jì)法國(guó)優(yōu)秀的諷刺小說之一。主要寫狐貍列哪欺騙叔叔捉弄朋友,用自己的聰明才智一次次得到美食,又一次次化險(xiǎn)為夷的故事。

列那是一個(gè)狡猾又自私,詭計(jì)多端的家伙。他經(jīng)常愛捉弄自己的朋友和親人。有一次他跟朋友一起捉了只肥鵝,朋友不給他分,他就記在心里,開始報(bào)復(fù)朋友。他們倆一起去農(nóng)夫家偷腌肉,狡猾的列那自己吃了一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗伦约撼远嗔耍瑥男《蠢锾硬怀鋈?。而他讓朋友吃了很多很多,把肚子吃的圓圓的。結(jié)果農(nóng)夫來了,朋友太胖從洞里出不去。最后美美的被農(nóng)夫揍了一頓。

還有一次,普利莫和他去教堂偷吃東西,他故意讓普利莫喝了很多酒,結(jié)果普利莫喝多了。他想去唱彌撒。列那故意說先要敲鐘,醉酒的普利莫使勁地把鐘敲,結(jié)果引來了神父,又挨了一頓暴打。他還欺騙他的叔叔伊桑格蘭去釣鰻魚,最后把尾巴凍住了。被獵人砍斷了尾巴,狼狽逃跑了。好在這次算他幸運(yùn),農(nóng)夫揮刀砍他,腳底一滑砍到尾巴上,不然命就沒了。

叔叔和普利莫知道列哪害他,要跟他打一架,可是列哪憑自己的三寸不爛之舌把自己推的一干二凈,態(tài)度極誠(chéng)懇,傻朋友又相信了他。他又讓普利莫去圣人幕前發(fā)誓,因?yàn)樗烙袀€(gè)捕鼠器,普利莫被捉了,列那偷偷地溜走了。從此普利莫就杳無音訊了。

每個(gè)故事都很好笑,列哪是一個(gè)聰明而沒誠(chéng)信的狐貍,說謊話好像吃飯一樣。我們不要向他學(xué)習(xí),這種人是不值得交朋友的。