呂后讀后感400字通用5篇

時(shí)間:2023-10-12 作者:Animai 讀后感

讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程的一種反思,讓我們更有目的地去閱讀,通過(guò)讀后感,我們可以更加敏感地察覺(jué)故事中的情感起伏和人物成長(zhǎng),以下是范文社小編精心為您推薦的呂后讀后感400字通用5篇,供大家參考。

呂后讀后感400字通用5篇

呂后讀后感400字篇1

魯迅先生寫的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。這是一篇回憶性散文,講述了,魯迅先生在童年到青年時(shí)代的生活。今天我看的是其中的第一章,也就是《狗·貓·鼠》。這篇文章,講的是有人在魯迅先生寫的文章后批評(píng)或者是加以責(zé)罵。

總是要抨擊魯迅先生的話語(yǔ)。我感到很為魯迅先生抱不平。他明明沒(méi)有做錯(cuò)什么致命大事,卻還到處排擠他,厭惡他。別人借用魯迅先生之前寫的話,來(lái)反擊他,罵他是狗。于是魯迅先生就留心來(lái)查找貓狗成仇的原因。

我,在這篇文章中,最喜歡的一句話就是:蟲(chóng)蛆也許是不干凈的,但它們并沒(méi)有自鳴清高,鷙禽猛獸,一以較弱動(dòng)物為餌,不妨說(shuō)是兇殘的吧,但他們從來(lái)沒(méi)有豎過(guò)“公理”,“正義”的旗子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹梗€是一味地佩服,贊嘆他們。

我之所以喜歡這句話,是因?yàn)槲艺J(rèn)為這句話不僅運(yùn)用了擬人,把那些讓人討厭的蟲(chóng)蛆,鷙禽猛獸寫得很清高,沒(méi)有了丑感,而且也寫出來(lái)了魯迅先生對(duì)弱小者的同情與對(duì)黑暗社會(huì)的憎恨。

還有,我認(rèn)為魯迅先生對(duì)小動(dòng)物有喜愛(ài)之情,也有惻隱之心。

呂后讀后感400字篇2

謙讓是我國(guó)傳統(tǒng)的禮儀。前不久,我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事,主要講:孔融,聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙語(yǔ)??兹?歲時(shí),一日,父親給他和他的哥哥買了一些香梨,父親給他了一個(gè)最大的香梨,可是,他卻拿了一。最小的香梨,父親看了非常驚喜、高興。

記得有一次,我和姐姐上街去玩,我們乘上了車,坐到了位子上,第2站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,老奶奶沒(méi)有位子,只能站著,第3站,一些人下車了,老奶奶剛要坐下,一群年輕人跑過(guò)來(lái),把老奶奶推開(kāi),自己坐下,老奶奶差點(diǎn)兒摔倒,看到著一幕,我心里真不是滋味,拉了拉姐姐的衣角,輕輕地說(shuō)道:“姐姐把我們的位子,讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,你看她沒(méi)有位子坐,多可憐呀!”

“妹妹難道你想站著,不想坐著嗎?”姐姐疑惑的問(wèn)道“不是的,姐姐你想呀!孔融4歲能讓梨,我現(xiàn)在是10歲,你現(xiàn)在16歲,難道我們這些都不懂嗎?我們把座位讓給老奶奶!這樣也算助人為樂(lè)呀!”我認(rèn)真地說(shuō)道?!懊妹?,妹妹你說(shuō)的太有理了,讓我實(shí)在太佩服了,那我們現(xiàn)在就開(kāi)始讓座吧!”“ok?!蔽一卮鸬剑f(shuō)著我把老奶奶攙扶了過(guò)來(lái),又讓老奶奶坐下,老奶奶笑瞇瞇地連聲說(shuō):“謝謝,謝謝呀!”“沒(méi)什么這是我應(yīng)該做的?!蔽艺局低档目粗夏棠?,老奶奶舒服的做在凳子上,我偷偷地笑了。

孔融4歲都會(huì)讓梨了,作為我們一定要向孔融學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)會(huì)謙讓的小學(xué)生!

呂后讀后感400字篇3

“你們探究死亡,而我卻探究生命?!边@是法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的尊重與熱愛(ài),也是在《昆蟲(chóng)記》中,我看到倒影與未來(lái)。

在荒石園中,到處都是生命的氣息,這里有會(huì)造型的圣甲蟲(chóng),這里有裝死和“自殺”的昆蟲(chóng),這里有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的蟲(chóng)鳴,這里有色彩斑讕的蝴蝶……當(dāng)我看透昆蟲(chóng)世界的本質(zhì),人性與蟲(chóng)性像鏡子兩邊的物體和倒影,引人深思。

從圣甲蟲(chóng)身上,我好像看到了人類世界的造型師,它那神奇的觸角能鈄糞球變成各種形狀。在圣甲蟲(chóng)推糞球的過(guò)程中,它堅(jiān)持不懈,當(dāng)糞球滑下坡去,圣甲蟲(chóng)絲毫不放棄,心平氣和地爬到坡底,用盡全力向坡頂推去,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳岸花明又一村”,經(jīng)過(guò)一番努力,它總算把糞球推上去了。我想,當(dāng)一個(gè)人看到如此震撼的情景,他一定能堅(jiān)持下去克服困難!

善惡共存才是完美的,在法布爾的昆蟲(chóng)世界,也有貪婪與自私。當(dāng)綠蟈蟈看到了鰓角金龜,它像一個(gè)貪婪的獵食者把食物鋤得粉碎,當(dāng)別的昆蟲(chóng)搶占它的地盤,它毫不猶豫地一腳把昆蟲(chóng)踹開(kāi)。這是多么可怕!在人類世界里,也總有一些人在精神上剝削人們,給人們帶來(lái)極在的損失,他們就像蟈蟈一樣,滿心都是貪婪與罪惡,恨不得把整個(gè)世界占為己有。

昆蟲(chóng)的世界就人類世界的倒影,每一只昆蟲(chóng)都是一個(gè)全新的世界。當(dāng)我們?cè)讷C殺昆蟲(chóng)制作標(biāo)本的過(guò)程中,我們從未考慮過(guò)這些微小生命的感受,或許有一天,被殺害的將是人類。在這個(gè)大千世界里,少不了生命間的爭(zhēng)斗和殘殺了,但是,我們從未注意到自己行為的后果,從未盡力減少對(duì)生命的傷害。對(duì)昆蟲(chóng)的每一次“燒殺搶掠”都是我們邪惡的表現(xiàn),昆蟲(chóng)身上折射出的美德與品質(zhì)都是我們的榜樣。

在《昆蟲(chóng)記》中,我看到了人類的世界,更看到了宇宙間的強(qiáng)與弱的相對(duì)性,當(dāng)我們看昆蟲(chóng)時(shí),也許有更高等的生物在觀察我們。弱者總是以群居的形式出現(xiàn)的,所謂“蕓眾生”,群居的昆蟲(chóng)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是弱者;而群居的人類對(duì)于更高等生物來(lái)說(shuō),是弱者。所以,我們要善待每一種生命,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)诵缘牡褂?,象征著我們的未?lái)!

我愿保護(hù)生命,尊重生命,與所有生命和諧地生存,讓我的“倒影”更美麗,讓我的未來(lái)更加美好!

呂后讀后感400字篇4

今天,我讀了《自古英雄出少年》這本書(shū),其中《王冕偷聽(tīng)讀書(shū)》這篇文章我讀得特別認(rèn)真,讀后使我受到了深刻的教育。

?王冕偷聽(tīng)讀書(shū)》主要寫了元末明初的著名詩(shī)人畫家王冕,從小出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭,他酷愛(ài)讀書(shū),但要放牛。有一天,他實(shí)在忍不住了,把牛放到小樹(shù)林里吃草,自己溜到學(xué)舍的墻根下蹲起來(lái),聽(tīng)學(xué)生們讀書(shū)。王冕聽(tīng)著抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲,越聽(tīng)越入神,早把放牛的事忘到九霄云外。太陽(yáng)落山了,他才想起牛,可牛不知跑哪去了?;丶?,王冕被父親狠揍了一頓,可王冕照樣偷聽(tīng)讀書(shū)。他通過(guò)不懈得努力,終于成了一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人。

讀了這篇文章,把自己和王冕比比,我感到十分羞愧。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比王冕優(yōu)越十倍、百倍、千倍,可我就是身在福中不知福。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),爸爸媽媽為我買了許多輔導(dǎo)書(shū),可我從不肯多看,更不愿去做。我每天做完老師布置的家庭作業(yè),就認(rèn)為萬(wàn)事大吉了。語(yǔ)文上要背的課文、段落,英語(yǔ)單詞稍微背一下,有點(diǎn)熟了就都不愿意再讀再背了,所以到考試時(shí)就丟三落四,到處失分,影響了成績(jī)得提高。

讀了《王冕偷聽(tīng)讀書(shū)》后,我明白了學(xué)習(xí)必須勤奮刻苦,學(xué)習(xí)條件差,只要努力照樣能成才。我在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境下更要以王冕為榜樣,腳踏實(shí)地地刻苦學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門功課,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

呂后讀后感400字篇5

?道德經(jīng)》一書(shū)是老子的著作。它包羅萬(wàn)象,博大精深,它向人們?cè)忈屨芾怼墓胖两袼绊懼鵁o(wú)數(shù)的炎黃子孫,并且?guī)е袊?guó)古文化的精髓走向了世界,向世人展示了中國(guó)元素。

在我校開(kāi)展了學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》的熱潮。剛開(kāi)始是枯燥無(wú)味的,可是在反復(fù)的朗讀背誦下,我的求知欲開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。就像有一只無(wú)形的手牽引我走向另一個(gè)世界。道可道,非常道;名可名,非常名。這十二個(gè)字是通篇的總綱。老子向世人詮釋了同為道卻又行不同道。一個(gè)人的人生道路是由不同的走法的,一是順其自然,返璞歸真的圣人之道。另一條是追求外在名利的常人之道。行走下來(lái)卻又擁有不同的人生,而我們走的又將會(huì)是什么道呢?

在社會(huì)的大環(huán)境下,我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí),不停的前進(jìn),也許身心具疲,卻不敢放慢腳步。把本應(yīng)屬于我們的快樂(lè)丟失,這是我們大多數(shù)人的常人之道,只為求功利之名。畢竟我們只是滄海一粟,所以我們選擇了必須走好我們自己的道,在途中少留下一些遺憾吧!

無(wú),名天地之始;有,名萬(wàn)物之母。故常無(wú)欲,以觀其妙;常有欲,以觀其微。自古有和無(wú)的對(duì)立和統(tǒng)一是現(xiàn)實(shí)世界一般的存在方式。老子的有無(wú)論從世界本體上確立統(tǒng)一規(guī)律,有無(wú)欲望的本身是相輔相成的,只有用心去感悟才會(huì)擁有大的智慧,才會(huì)更好的改變自己去為改變世界貢獻(xiàn)自己的力量。