通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們能將自己的感受做好直接的表達(dá)，好的讀后感，一定是我們?cè)谧x完之后，結(jié)合原著的內(nèi)容寫(xiě)出的，以下是范文社小編精心為您推薦的野小孩讀后感7篇，供大家參考。
野小孩讀后感篇1
?香草不是笨小孩》作者是秦文君，我在這本書(shū)里面學(xué)到了愛(ài)，愛(ài)是一個(gè)不一樣的東西，不是每個(gè)人都會(huì)愛(ài)，讀了這本書(shū)后我明白了愛(ài)。
本來(lái)故事里的麥阿姨叫香草做笨小孩的，因?yàn)橄悴菝靼琢藧?ài)是一樣什么東西，所以麥阿姨不把香草叫做笨小孩了。我真的很想也像香草那樣會(huì)付出愛(ài)的小孩。
野小孩讀后感篇2
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，看到了這本《絕對(duì)小孩》。朱德庸，幾年前，一本《澀女郎》紅遍了海峽兩岸，由此翻拍的電視劇《粉紅女郎》更一時(shí)成為年輕人追逐的新寵。這次，其一反之前《雙響炮》等作品的取材，將視角從婚姻、家庭，轉(zhuǎn)變?yōu)樯磉吙蓯?ài)的孩子們，實(shí)在是令人眼前一亮，向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇異多彩的兒童世界。
這個(gè)世界不是絕對(duì)的，有這些小孩是絕對(duì)的?！边@是《絕對(duì)小孩》的主要中心。讀過(guò)這本書(shū)的人都知道，《絕對(duì)小孩》是由著名的漫畫(huà)家朱德庸先生創(chuàng)作的一部漫畫(huà)作品，它用生動(dòng)、天真的漫畫(huà)把所有小孩在生活中的七情六欲表現(xiàn)得淋漓盡致，使所有大人明白“每個(gè)小孩都是智者，他們洞穿生活的本質(zhì)，那就是‘快樂(lè)’?！?瞧，六個(gè)古靈精怪的“絕對(duì)小孩”正向我們走來(lái)，他們就是不“正?！钡男∧泻ⅰ?/p>
不想乖但總愛(ài)裝乖的“五毛”、覺(jué)得自己并不討厭的“討厭”、滿(mǎn)腦稀奇古怪念頭的小女生“寶兒”、每天靠比賽生活的“比賽小子”和充滿(mǎn)貴族品味的“貴族妞”。
我們?cè)?jīng)都是孩子，我們的工作環(huán)境就充斥著形形色色的孩子，對(duì)于小孩，我們是絕不陌生的。然而，隨著對(duì)社會(huì)接觸的逐漸深入，不經(jīng)意間，我們慢慢迷失了童心。成人的思維模式悄悄改變著我們，我們?cè)趯W(xué)著成熟的同時(shí)，懂得了世故；在學(xué)著婉轉(zhuǎn)的同時(shí)，領(lǐng)悟了虛偽！最初的理想化為虛無(wú)，最初的夢(mèng)想變得縹緲……美好的童真似乎與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)顯得那么格格不入，于是，我們失去了自我，失去了未來(lái)的方向，也再找不到回到童年的路。
看著這些“絕對(duì)”的小孩，我總會(huì)想到生活中的我們，我覺(jué)得我很像故事中“五毛”、“寶兒”、“比賽小子”、“貴族妞”的綜合體：在生活中，我很想好好地瘋一次，但又希望像個(gè)小淑女；我喜歡像寶兒一樣瞎想，“如果我多一條腿，將會(huì)是怎樣？”；我雖然沒(méi)有“比賽小子”一樣逼他玩命比賽的父母，卻還是有蠻大的學(xué)習(xí)壓力；我在家里也喜歡當(dāng)一回貴族妞，感受一下貴族的生活……有時(shí)我也會(huì)想，果世界上沒(méi)有了小孩，那將是一幅多么死氣沉沉的景象！
只有小孩有免于現(xiàn)實(shí)的權(quán)利、只有小孩的世界充滿(mǎn)想象、因?yàn)樗麄冇眯目?，而大人用眼睛不?huì)用心卻感覺(jué)。
野小孩讀后感篇3
今天我看了《香草不是笨小孩》，這本書(shū)給我留下了很深刻的印象。
麥阿姨常說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，可我覺(jué)得香草一點(diǎn)不笨，她發(fā)現(xiàn)粉紅色的螞蚱喜歡花朵，綠色的螞蚱喜歡青草，褐色的螞蚱喜歡泥土。還有蜻蜓們都有不同的性格向日葵會(huì)跳舞，這些都是香草細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)的。
香草當(dāng)然不是笨小孩，她是個(gè)聰明、善良喜歡思考問(wèn)題的孩子。我喜歡香草，因?yàn)樗苡袗?ài)心她對(duì)身邊的人還有甜心小貓等小動(dòng)物都付出了愛(ài)，我要像香草學(xué)習(xí)做一個(gè)善良、勇敢、勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。
野小孩讀后感篇4
今天，我看了《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。突然發(fā)覺(jué)伍美珍阿姨寫(xiě)的書(shū)非常貼切我們小學(xué)生的生活，也非常的適合我們小學(xué)生看。
這篇故事講了，黃金鑫是一個(gè)非常笨和非常遲鈍的學(xué)生。不過(guò)，他的同桌汪汪（華汪德）卻十分地愿意和他做朋友，他非常感激這位同學(xué)。他是一個(gè)非常好運(yùn)氣的學(xué)生，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友：胖青蛙（秦超逸），他們?nèi)齻€(gè)人一起努力，不管有寧佳心等女生來(lái)阻擋他們的“去路”，勇敢地站起來(lái)，努力學(xué)習(xí)結(jié)果就出乎了他爸爸的意料。在一次講課的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)專(zhuān)家和黃金鑫非常相似。后來(lái)，黃金鑫用自己的勇氣，把自己翻身一變，變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
在這篇故事里，我體會(huì)到了，背書(shū)不要貪快，要“細(xì)嚼慢咽”地背，這樣才能更有效地記錄在腦子里。還有，不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)不夠多而放棄自己，甚至不用工學(xué)習(xí)。但里面的主人公卻用自己的努力，來(lái)補(bǔ)充自己的不足。用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是：笨鳥(niǎo)先飛。
人與人之間雖然智力方面有一定差異，但人的腦子是一樣的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的來(lái)說(shuō)，采取“笨鳥(niǎo)先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ?，“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。只要你認(rèn)真學(xué)，努力點(diǎn)，就沒(méi)有什么聰明孩子或笨孩子之分！
世界上根本沒(méi)有什么笨小孩，或許你努力學(xué)習(xí)，也能成為一個(gè)good小孩呢。
野小孩讀后感篇5
今天我讀了一篇有趣的故事?！断悴莶皇潜啃『ⅰ愤@篇文章講的是：香草上了一年級(jí)后，最喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)槔蠋煶３?huì)給她們朗讀故事，尤其是公主的故事，那些故事美麗動(dòng)聽(tīng)，公主在故事里善良而又高貴，盡管公主不及皇后漂亮，權(quán)力也在皇后之下，但皇后也是結(jié)過(guò)婚的大人，身上少了神秘光輝，而公主像神秘的星星，像芳香的百合花。
這篇文章告訴我：香草不是笨小孩，而是一個(gè)很雅致、很體面的一個(gè)小公主，她喜歡做的搗蛋事越來(lái)越少，而讀書(shū)興趣越來(lái)越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書(shū)，我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了許多道理，使我真正學(xué)到了以后不要做搗蛋的事。
這個(gè)寒假，老師讓我們讀課外書(shū)，我讀了《香草不是笨小孩》一書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)有意思，是本富有美好想像力的書(shū)。
作者是秦文君，她筆下的香草是個(gè)非常有想像力的孩子，香草是一個(gè)富有美好想像力、天真可愛(ài)又好奇心重的小姑娘，還曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，整本書(shū)充滿(mǎn)了童真，似乎讓我們感受到了童年的氣息。
爸爸在出海的時(shí)候，香草和弟弟就把家當(dāng)成了大海，把床當(dāng)成了船，他們模仿魚(yú)的樣子在床上玩耍，麥阿姨陪她一起玩，這次沒(méi)說(shuō)她是笨小孩，阿姨也被她感染了。
最后，我明白了，人的想象力、勇敢、善良、觀察力有多么重要，所以我要學(xué)習(xí)香草這些好的精神品質(zhì)，爭(zhēng)取做一個(gè)像她那樣的人。
野小孩讀后感篇6
?老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)的作者是著名兒童文學(xué)作家伍美珍。暑假里，我讀了這本書(shū)。
黃金鑫馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，但成績(jī)一直不好。于是他的爸爸媽媽就花重金把他轉(zhuǎn)到了這個(gè)到處都是”聰明孩子“的班級(jí)。在這里，他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢，所有的功課中只有”死記硬背“的英語(yǔ)好一點(diǎn)。所以，他爸爸和他的新同桌華汪德都叫他”笨小孩“。但在黃金鑫聽(tīng)了一場(chǎng)新東方校長(zhǎng)俞敏洪的報(bào)告會(huì)后，他就堅(jiān)信”笨小孩“也能成為天才。
讀完這本書(shū)，讓我想起了科學(xué)家霍金。霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀。他在班里的成績(jī)沒(méi)進(jìn)過(guò)前十，作業(yè)也經(jīng)常亂七八糟。老師認(rèn)為他已經(jīng)”無(wú)可救藥“了，同學(xué)們也常常嘲弄他?？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，小霍金開(kāi)始對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行感興趣起來(lái)。他常把一些東西拆開(kāi)研究，但拆開(kāi)以后又組裝不回去，不過(guò)父母并沒(méi)有為此責(zé)罰他，而是給他當(dāng)起了教練，從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。并成為大科學(xué)家。
我覺(jué)得，笨算不得什么，知道自己笨，那便是聰明的開(kāi)始。俗話說(shuō)得好”笨鳥(niǎo)先飛“。知道自己笨，就要多下力，多吃苦，比別人多下幾分力，既鍛煉了意志，又增強(qiáng)了信心，讓自己更加堅(jiān)定地在自己的道路上走下去。
讀了這本書(shū)，我悟出的道理是：沒(méi)有什么笨孩子，這個(gè)世界上真正的天才是少數(shù)，絕大多數(shù)是普通人，不要給自己貼上”笨“的標(biāo)簽，那是在為自己不努力找借口。不要怕別人說(shuō)自己笨，怕的是自己也認(rèn)為自己笨而自暴自棄?！北俊安灰o，要緊的是付出汗水與努力。
野小孩讀后感篇7
?屋頂上的小孩〉是一個(gè)從日出到日落的故事。由主角十三歲小女孩薇拉坐在派蒂姨媽家的屋頂上，看著日出，回想著所發(fā)生在她身上的一切，作為故事的引子。再由派蒂姨媽一家和薇拉以及小妹一起坐在屋頂上作為整個(gè)故事的結(jié)尾。以一個(gè)美好的結(jié)局結(jié)束了故事。
薇拉原先是和小妹，寶寶及媽媽幸福的生活在一起，但是有一次，從游樂(lè)圓游玩回來(lái)后，夜晚，一陣噩耗打破了原來(lái)生活的寧?kù)o，當(dāng)夜，寶寶意外發(fā)燒，死亡。剩下的三人陷入了悲傷之中。而派蒂姨媽聽(tīng)聞此時(shí)后來(lái)訪，認(rèn)為將薇拉和小妹交給她來(lái)?yè)狃B(yǎng)，是個(gè)明智的決定，可以讓媽媽恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)。
在書(shū)中，我決的派蒂姨媽是個(gè)很矛盾的角色，因?yàn)?，她沒(méi)養(yǎng)過(guò)小孩，所以我行我素，用自己的想法去照顧他們，就連吃什么東西，喝什么，穿什么，什么都要經(jīng)過(guò)她的同意，甚至連客人來(lái)訪時(shí)，還給薇拉他們規(guī)定吃餅干的數(shù)量。為此，還給薇拉和小妹添了不少麻煩，比如說(shuō)讓薇拉兩姐妹穿上硬邦邦的皮鞋，結(jié)果使她們磨破腳，精心挑選的玩伴，由于太驕傲自滿(mǎn)，在暗地被暫時(shí)失去語(yǔ)言能力的小妹百般嘲弄，每次，派蒂姨媽自認(rèn)為十全十美的計(jì)劃，在薇拉他們的看來(lái)，卻并沒(méi)好。派蒂姨媽這個(gè)角色舊像現(xiàn)在的有些家長(zhǎng)。
書(shū)的結(jié)尾，薇拉和小妹爬上屋頂，惹來(lái)了許多大驚小怪的鄰人，在面對(duì)他們的時(shí)候，派蒂姨媽死要面子，聲稱(chēng)，是她叫他們上去檢查瓦片，正當(dāng)姨媽準(zhǔn)備叫救護(hù)車(chē)來(lái)的時(shí)候，和事老姨丈解決了問(wèn)題，最后，姨媽和薇拉他們化敵為友，而小妹也能說(shuō)話了。
正如派蒂姨媽一樣，只要敞開(kāi)心門(mén)，世間總能給你一片陽(yáng)光。大家也一樣，敞開(kāi)心門(mén)，用心去看待世間。
