爬山的讀后感5篇

時(shí)間:2023-04-27 作者:Anonyme 讀后感

大家通常都會(huì)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄自己的感受,大家要知道完成一篇讀后感能夠加深我們對(duì)書(shū)上片段的領(lǐng)悟,以下是范文社小編精心為您推薦的爬山的讀后感5篇,供大家參考。

爬山的讀后感5篇

爬山的讀后感篇1

看一本好書(shū),如同認(rèn)識(shí)一位良師益友。書(shū)在生活中必不可少,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。四大名著中的《西游記》更是精彩絕倫。 《西游記》是明代大文學(xué)家吳承恩筆下的作品。本書(shū)大概講的是的是孫悟空、豬八戒、沙僧輔保大唐高僧玄奘去西天取經(jīng),師徒四人一路搶灘涉險(xiǎn),降妖伏怪,歷經(jīng)八十一難,取回真經(jīng),終修正果的故事。告訴世人磨難是成功的基石 ,盡管路上艱難險(xiǎn)阻,但辦法總比困難多。

在這部著作中,人物刻畫(huà)的各有特點(diǎn)。師傅唐僧是一個(gè)心地善良的人,他誠(chéng)心向佛、嚴(yán)守戒律,目標(biāo)明確、意志頑強(qiáng),不怕困難,但是他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是:頑固執(zhí)著,容易聽(tīng)信于別人,以至于他在取經(jīng)路上吃了不少苦頭。大師兄孫悟空是我最喜歡的一個(gè)人物,是我心目中的英雄,他足智多謀,智慧卓絕,變化多端、敢于斗爭(zhēng),愛(ài)憎分明、自強(qiáng)不息,對(duì)師父更是知恩圖報(bào)、忠心耿耿。二師兄豬八戒雖說(shuō)他貪圖安逸、偷懶散漫,也因?yàn)樗臒o(wú)知,致使師傅多次懷疑悟空,但是他身上也有閃光點(diǎn),那就是他的那份純樸天真,以及不畏艱難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。三師弟沙和尚是一位個(gè)性憨厚、穩(wěn)重踏實(shí)、任勞任怨、忠心耿耿的人物。

最讓我印象深刻的是最后一章,師徒四人成功見(jiàn)到佛祖,完成八十難,九九八十一,還有最后一難,看到在絕望中尋求光明的師徒四人,我不禁鼻子一酸 。為他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神的精神感動(dòng)了,努力過(guò)的人,上天從來(lái)不會(huì)虧待。

西游記中的真經(jīng)就猶如每個(gè)人的追求;孫悟空,豬八戒,沙和尚就猶如身邊幫助你前行的父母、老師和朋友;八十一難可能很多,但也可能不多,困難雖然可怕,但只要有要有虔誠(chéng)的信念,樂(lè)觀的心情,成功每個(gè)人都能做到!

爬山的讀后感篇2

今天,我重讀了一遍《那片綠綠的爬山虎》。課文講的是作家肖復(fù)興回憶自己15歲那年葉圣陶先生給“我”批改作文,并請(qǐng)“我”到他家做客,使“我”受益匪淺的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

這篇課文使我深受啟發(fā),葉圣陶先生那真誠(chéng)質(zhì)樸、平易近人的品質(zhì)不僅讓作者感動(dòng),也讓我感動(dòng)。一個(gè)蜚聲國(guó)內(nèi)外文壇的作家,對(duì)人竟然是那樣的隨和,絲毫不因?yàn)樽约旱纳矸莸匚桓叨饬枞?,除此之外,他?duì)待工作的態(tài)度又是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍。

其實(shí)我也有這種經(jīng)歷,那是在我八,九歲的時(shí)候,我特別喜歡寫(xiě)作,老師會(huì)經(jīng)常給我指導(dǎo),所以我的作文也寫(xiě)得越來(lái)越好。漸漸地,我的作品在報(bào)紙上刊登了,班里也有同學(xué)常常來(lái)讓我給他的作文提意見(jiàn)。后來(lái),我就有些飄飄然,總以為我的作文寫(xiě)得好,對(duì)那些找我?guī)兔Φ耐瑢W(xué)開(kāi)始不理不睬了,有的時(shí)候還嘲笑他們:“這么簡(jiǎn)單都不會(huì),你怎么這么笨啊?”慢慢的,沒(méi)有同學(xué)再來(lái)找我了,我的好朋友也開(kāi)始遠(yuǎn)離我了,我很難過(guò),但又不知為什么。

直到我學(xué)了這篇文章,我馬上就明白了自己的錯(cuò)誤,我不該有一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,對(duì)別的同學(xué)那么苛刻,說(shuō)話(huà)還不好聽(tīng),難怪沒(méi)有人愿意理我。于是,我就主動(dòng)和同學(xué)們道歉,并和他們分享我的經(jīng)驗(yàn),再也不自大了。

爬山的讀后感篇3

手中捧著那篇《那片綠綠的爬山虎》,我仿佛已經(jīng)脫離人世,轉(zhuǎn)而飛進(jìn)了屬于肖復(fù)興中學(xué)的回憶空間。

1963年,他正讀初三,他所寫(xiě)的《一張畫(huà)像》獲了獎(jiǎng),而驚喜不斷,葉老先生為他修改了作文,并且在那年暑假邀請(qǐng)肖復(fù)興來(lái)自己家里做客,見(jiàn)到了葉老先生,就感受到了葉老人品和作品的平易近人,讀著這文章,我的心產(chǎn)生了共鳴。

記得以前三年級(jí)的時(shí)候,我那時(shí)作文算是在班里寫(xiě)的很好的了,所以常常遭到老師的贊揚(yáng),剛開(kāi)始我還是認(rèn)為自己要是驕傲了,肯定作文會(huì)寫(xiě)的很差,但隨著老師不斷的贊揚(yáng)我,不斷得到老師的小獎(jiǎng)狀,不斷地得高分。

漸漸地,我心里的想法開(kāi)始改變,認(rèn)為自己未來(lái)肯定是個(gè)有名的作家,作文總是隨便寫(xiě)寫(xiě),便不再加以理睬,老師幾次上前問(wèn)我,為什么作文寫(xiě)的這么糟糕,我也只當(dāng)是老師在變著方子讓我能繼續(xù)寫(xiě)好作文,可盡管老師再怎么樣,我仍無(wú)動(dòng)于衷,直到期末考,考試的作文很簡(jiǎn)單,我大筆一揮,寫(xiě)下了作文,寫(xiě)完后不再管了。

當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),我實(shí)在是無(wú)法接受,這次的作文我創(chuàng)下了個(gè)人的最低成績(jī),我看向作文,一大堆錯(cuò)別字,句子不通順,整體看來(lái),字很潦草,像鬼畫(huà)幅一樣,簡(jiǎn)直就是亂寫(xiě)一通,我無(wú)法接受這是我寫(xiě)的作文,那紅紅的數(shù)字,令我十分難受,就是那一次,我變回了以前的態(tài)度,認(rèn)真的對(duì)待起作文,現(xiàn)在我把我寫(xiě)的作文都認(rèn)為是我的孩子,把真心錄入到自己的作文中,這樣的`作文才算是有真靈魂的作文。

文章中的那片綠綠的爬山虎,我的印象很深,那墻爬山虎是那么的有生氣,即使枯了,在肖復(fù)興眼里眼里,還是那么的綠,讀了好幾遍,我猛然發(fā)現(xiàn),葉老先生竟是和那片爬山虎那么的相似,葉老先生在我眼中是那么的高大,年事已高的他卻還在文學(xué)這方面付出,雖然我不曾見(jiàn)過(guò)葉老先生,但每當(dāng)我讀到這篇《那片綠綠的爬山虎》的文章,葉老的和藹,親切,對(duì)文學(xué)的執(zhí)著便躍然紙上。

昨日,我看到的是葉老對(duì)文學(xué)的執(zhí)著,而今日看到的則是文學(xué)的崛起,那片綠綠的爬山虎至今還深深的印在我的心中,順著爬山虎的藤,我仿佛看到的是我那未來(lái)作家夢(mèng),在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著。

爬山的讀后感篇4

?西游記》是我最?lèi)?ài)看的書(shū),它是一本神話(huà)故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期,有一個(gè)和尚,和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。

他的三個(gè)徒弟有:豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣,我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂(lè)于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就,救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子,還天天號(hào)稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人,沒(méi)有害人之心,并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。寫(xiě)一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡,讓人記住,是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn),每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。

總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝?。”我們?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話(huà),要努力改正,成為一個(gè)完整的人。

?西游記》中師徒四人遇到的種.種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折,這本書(shū)告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔(dān),這些困難也許是自己能克服的,所以我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌吕щy,以及堅(jiān)定的不后退的信心。

爬山的讀后感篇5

“在我眼前,那片爬山虎總是那么綠著?!边@句話(huà)使我印象深刻。

葉老先生平易近人,待人真誠(chéng),修改作文一絲不茍,人品與作品堪稱(chēng)楷模,使我心中敬佩無(wú)比。 讀了葉老的評(píng)語(yǔ),讓我感受到葉老的認(rèn)真、平和、親切。 看了葉老的批改,使我感嘆不已。和我們平時(shí)修改比起來(lái),葉老要細(xì)致得多。我們胡亂刪添,草草了事,而葉老則是每字每句,細(xì)細(xì)琢磨,使句子干凈規(guī)范。 以后我們修改文章,也要學(xué)習(xí)葉老的方法,這些是我悟到的:一、用詞準(zhǔn)確,用詞就要用最恰當(dāng)?shù)?;二、語(yǔ)句通順,不能把詞亂搭,是最起碼的;三、縮句、刪詞,文章中有一些不需要的詞句;四、增添需要的詞句;五、改正錯(cuò)別字、不恰當(dāng)標(biāo)點(diǎn)。這是很重要的。

今天我又重讀《那片綠綠的爬山虎》。這篇課文是作者肖復(fù)興 15 歲的時(shí)候 寫(xiě)的,得到了赫赫有名的葉圣陶老先生的修改,并應(yīng)邀請(qǐng)到葉老先生家做客這 件事。 這篇課文使我深受啟發(fā),葉老先生的平易近人,真誠(chéng)樸實(shí),平等待人的品 質(zhì)讓我深受感動(dòng),一個(gè)赫赫有名的人,近視那么的隨和,使人感到那么容易接近。而且寫(xiě)作的態(tài)度更是專(zhuān)心致志,一絲不茍。

在我 9 歲時(shí),就喜歡上了寫(xiě)作。在老師的精心指導(dǎo)下,我的作文不斷地在 班上報(bào)上刊登了。我的“大名”也漸漸地傳開(kāi)了。每次上作文課之前同學(xué)們都會(huì)請(qǐng)我給自己的作文提點(diǎn)建議。漸漸地我驕傲起來(lái),有時(shí)候還諷刺他們說(shuō)“真 笨?!?通過(guò)左鍵肖復(fù)興的作文,我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。

我常常對(duì)自己說(shuō):“你 有什么了不起的,不就是刊登了幾篇作文,有本事就編幾本書(shū)。不行了吧!不 求進(jìn)取,真沒(méi)出息! 現(xiàn)在,我無(wú)時(shí)無(wú)刻第一在提醒自己,做一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人和具有葉老先生獨(dú)特品質(zhì)的人。