精選最新關(guān)于《會飛的教室》讀后感范文6篇

時間:2022-04-22 作者:Lonesome 讀后感

課外書是可以豐富孩子的心靈世界,培養(yǎng)孩子的興趣,那么相關(guān)的讀后感該如何寫呢?以下是范文社小編和大家分享的精選最新關(guān)于《會飛的教室》讀后感范文,以供參考。

精選最新關(guān)于《會飛的教室》讀后感范文6篇

精選最新關(guān)于《會飛的教室》讀后感范文1

假日里我讀了學(xué)校推薦的書《會飛的教室》。這里的故事都很感人,雖然這里的主人公都是中學(xué)生,可是他們中間發(fā)生的事讓我大開眼界,原來中學(xué)生的生活那么豐富。

“大胃王”馬提斯為了填跑肚皮,要違返學(xué)校的紀(jì)律,借錢繞小路買吃的。膽小如鼠的鄔里連別人爬窗戶都害怕,他嚇得熱汗直流,我是個小女生,但我也會笑話他,滿腹才華的戴馬亭是我最羨慕的大班長。他不僅學(xué)習(xí)好,而且畫得一手好畫。連學(xué)校的活動中演出的舞臺設(shè)計和布景工作都是他帶領(lǐng)完成的,我嘻嘻為他豎起大拇指。姚尼有點可憐,被父母遺棄了,他好可憐,我差點哭出來,真為他傷心,不過,姚尼并沒有放棄學(xué)習(xí)。上課時,老師叫他朗讀,他也沒有因為回不去家,而不起立讀課文,這說明他是好孩子。他能做到我們也能做到。

如果,我長大成為中學(xué)生時,我也會過上這樣快樂的生活嗎?

精選最新關(guān)于《會飛的教室》讀后感范文2

我讀了一本經(jīng)典而又有生動的書——《會飛的教室》,這本書讓我領(lǐng)悟了一個道理,友情無價。

看到這個題目,大家也許就是因為這個令我好奇的題目,吸引我細心的讀這本書,你們也許會想,會飛,因為它有翅膀,可教室怎樣會飛呢?其實教室也許會飛,也并非現(xiàn)實,它只是學(xué)生的想象罷了!

《會飛的教室》是孩子們自編自演的一場圣誕劇。全書由排演展開,透過一系列的生動感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象,其中有多愁善感、才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的邵里以及魁梧好斗的馬蹄斯,都以其鮮明的、獨特的形象給讀者留下了難忘的印象。

《會飛的教室》的`資料,可算是濃縮的校園風(fēng)景錄,表現(xiàn)出同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼無不喚醒我們對友誼的追憶與珍惜。

值得一提的是,作者塑造的人物不是十全十美的,即使是班長戴馬亭,也會經(jīng)受打擊、遭遇逆境。正是這種缺憾,才促使我們有更大的勇氣去應(yīng)對人生。

教室會飛,這并非現(xiàn)實,他只是小學(xué)生的想象罷了,如果我們也展開想象的翅膀,相信也必須會飛到廣闊而神奇的世界,這真是友情物價?。?

精選最新關(guān)于《會飛的教室》讀后感范文3

暑假才剛剛到來,我這個“小書蟲”就迫不及待地去圖書館看書。

圖書館的書五花八門,真不知道該去讀哪一本,這時,一本《會飛的教室》的書把我給吸引住了,我迅速翻開它,認真仔細地看了起來,并從書中獲得了一些非常珍貴的知識。

這本書的作者是德國著名作家艾利克。卡期特納寫的一部小說,書中主要由排演為引子,通過一系列生動感人的情節(jié),塑造了一群聰明活潑的少年形象。其中有多愁善感的女作家姚尼;才華橫溢的學(xué)霸戴馬聽;冷靜持重的分析員塞巴修;膽小怕事的膽小鬼烏理以及魁梧好斗的格斗家馬提斯。其極鮮明獨特的形象給我留下了深刻的印象。

這本書是我們孩子的校園時光。它表達出了師生之愛,同學(xué)之情,朋友之誼,喚起我們對童年的種種回憶。

光陰似箭,日月如梭。童年一去不能復(fù)返。友情一旦不珍惜就會從你手中溜走。而你卻再也不能抓住它。所以,大家請珍惜那美好的童年時光吧!

教室會飛,那只是小主人公的幻想罷了。如果我們張開想象的翅膀,就能在浩無邊際的宇宙自由翱翔。

精選最新關(guān)于《會飛的教室》讀后感范文4

暑假才剛剛到來,我這個“小書蟲”就迫不及待地去圖書館看書。

圖書館的書五花八門,真不知道該去讀哪一本,這時,一本《會飛的教室》的書把我給吸引住了,我迅速翻開它,認真仔細地看了起來,并從書中獲得了一些非常珍貴的知識。

這本書的作者是德國著名作家艾利克??ㄆ谔丶{寫的一部小說,書中主要由排演為引子,通過一系列生動感人的情節(jié),塑造了一群聰明活潑的少年形象。其中有多愁善感的女作家姚尼;才華橫溢的學(xué)霸戴馬聽;冷靜持重的分析員塞巴修;膽小怕事的膽小鬼烏理以及魁梧好斗的格斗家馬提斯。其極鮮明獨特的形象給我留下了深刻的印象。

這本書是我們孩子的校園時光。它表達出了師生之愛,同學(xué)之情,朋友之誼,喚起我們對童年的種種回憶。

光陰似箭,日月如梭。童年一去不能復(fù)返。友情一旦不珍惜就會從你手中溜走。而你卻再也不能抓住它。所以,大家請珍惜那美好的童年時光吧!

教室會飛,那只是小主人公的幻想罷了。如果我們張開想象的翅膀,就能在浩無邊際的宇宙自由翱翔。

精選最新關(guān)于《會飛的教室》讀后感范文5

寒假里,我一口氣讀完了《會飛的教室》這本書。我被書中真摯的師生友情深深地打動了。《會飛的教室》是一所中學(xué)的同學(xué)們自編自演的一部圣誕劇。這部劇講的是:一位老師帶領(lǐng)著學(xué)生,乘坐著一架飛機,飛到書中提到的歷史古跡、特殊地理景觀中,進行實地考察。在埃及金字塔考察中,小女孩的笑惹惱了胡夫王,被胡夫王使了魔法不見了。接下來,他們到了北極,飛機因故障迫降在天堂,老師懇求天使圣彼得救出了被關(guān)在金字塔里的小女孩。這部劇真精彩!它寫出了我們的心聲和愿望。

在這部劇的彩排和演出期間發(fā)生了很多事:和高年級生搶排練室、在禁煙老師的幫助下營救被職校生綁架的葛洛迪、身材矮小又膽小怕事的鄔理為了改變同學(xué)們對他的看法從操場的高臺上跳下來摔斷了腿、培克老師拿出自己的年終獎幫助班長戴馬亭籌出路費讓他在圣誕節(jié)回家與爸爸媽媽團聚、戴馬亭和姚尼想法讓培克老師和禁煙老師兩個昔日好友團聚等等。這一個個真實感人的小故事和故事中一群天真、活潑、可愛的學(xué)生以及讓人尊敬的校長和老師,好像一幅副美麗的校園風(fēng)景。

讀完這本書后,我感覺這本書中所表現(xiàn)的師生之情和同學(xué)之誼好像就發(fā)生在我的學(xué)校。我們就是這群可愛的學(xué)生,我們的校長、我們的老師也像書中的校長和老師一樣可敬可愛,他們時時刻刻關(guān)心著我們、愛護著我們,我們的同學(xué)之間也凝聚著深厚的同學(xué)之誼。這本書讓我懂得,人生最能留下美好記憶的就是人與人之間的美好情誼,這份情誼是金錢也無法衡量的。我們一定要珍惜這師生之情、同學(xué)之誼,讓我們的美好情誼在我們的校園里開出最美麗的花朵!

精選最新關(guān)于《會飛的教室》讀后感范文6

如果你在一間會飛的教室里學(xué)習(xí),你將會怎么對待呢?插上想象的翅膀,一起去感受主人公的喜怒哀樂吧!教室真的會飛嗎?當(dāng)然不會,“會飛的教室”只不過是一群少年自編自導(dǎo)的'舞劇罷了。

這是一本講述校園故事的書,它是由德國作家艾利克·卡斯特納創(chuàng)作的。里面有情感豐富的姚尼,滿腹才華的戴馬亭,沉著穩(wěn)重的塞巴修,膽小如鼠的鄔理和爭勇好斗的馬提斯。他們雖然性格迥異,卻十分珍惜他們之間的友誼。

在圣誕節(jié)的前幾天,班長戴馬亭收到了爸爸媽媽寄給他的信,因為家里窮,沒錢讓他坐車回家。這時,佩克老師把他的年獎學(xué)金——本是想和“禁煙老師”一起去旅游的錢給了戴馬亭,讓戴馬亭可以回家和爸爸媽媽一起過圣誕節(jié)。從中我明白了,每個人都會遇到困難,我們不能被眼前的困難擊敗。只要我們努力,勇敢地面對人生,總有一天會成功的。這讓我想起了偉大的發(fā)明家愛迪生,在發(fā)明電燈的過程中,做了無數(shù)次失敗的實驗,總共試用了6000多種纖維材料,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的使用壽命。他真讓人敬佩!

讀完《會飛的教室》這本書,它讓我懂得了同學(xué)之間要團結(jié)友愛,互相幫助。正如一句話所說的“在家靠父母,出門靠朋友”,如果同學(xué)有困難,我們一定要盡力去幫助他。它告訴了我凡事不能魯莽沖動,事前一定要考慮周全,只有一身蠻力是遠遠不夠的。它同時也教育我要有一顆寬容他人的心,如果別人打了你一拳,你也不要還手,否則會越打越兇,到最后,還不是打個兩敗俱傷,友誼斷裂,你們認為值得嗎?

最后,我希望大家可以去找找這本書來看,肯定會對你有幫助的!