通過讀后感，我們可以反思自己的價值觀和信仰，看看它們是如何受到文學作品的影響的，閱讀后，我們總是被書中的情感和故事所深深吸引，讀后感是我們表達這些情感的方式之一，下面是范文社小編為您分享的寫《母親》的讀后感優(yōu)秀8篇，感謝您的參閱。
寫《母親》的讀后感篇1
今天，老師讓我們預習《懷念母親》這篇課文。
讀了這篇課文，我思潮起伏。我覺得課文中“我一生中有兩個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖國母親我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。”這段話最讓人感動。
這篇文章寫的是季羨林六歲離開母親，很少回家，讀大學二年級的時候母親去世。后來他去德國留學，一想到母親就淚流不止，夜里也經常夢到他的兩位母親。他在德國的時間里，寫了無數篇動人的日記，后來，他還寫了一篇名叫《尋夢》的文章。
母親總是把所有的愛都灌輸給我，但是我還總是生她的氣，有時還不努力學習。季羨林從小離開去母親，得不到母親的呵護，但是這卻沒能影響到他。他失去母親，不但沒有氣餒，反而更加努力學習，考取了博士學位。
在《永久的悔恨》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔恨，就是沒能孝敬母親。”季羨林取得了那么多成就，還不忘記孝敬母親，這的精神難道不值得大家學習嗎？
學了這篇課文，我深深地體會到作者對生身母親殷切的懷念和對祖國母親濃濃的愛。作為一名小學生，我更要努力學習，一最優(yōu)異的成績像季羨林那樣報效祖國，為祖國母親的繁榮富強做出更大的貢獻！
寫《母親》的讀后感篇2
最近，我學習了《懷念母親》這一篇課文，心潮起伏，心中頗有感觸。這篇課文以回憶的形式，講述了作者對兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變得愛意。這篇課文讓我感慨萬千，心中有說不完的話。
作者6歲離開了自己的生母，連母親的面影都是迷離迷糊，直到他上大學二年級，母親棄養(yǎng)，這么多年來他沒有得到過最無私的母愛，沒有得到一點安撫和溫暖，他反而怪罪自己沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾，我頓時肅然起敬，熱淚盈眶，如今我們被父母視為掌上明珠，可，能有幾個人對母親說了“我愛你”，我接著往下讀，字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑，作者又為何將祖國視為母親，帶著疑問，我繼續(xù)品讀?。作者身在異國他鄉(xiāng)，心中還時時刻刻都牽掛祖國，是有一顆多么赤熱的愛國心！遠居海外他本應該股過上安定的日子，可他卻在學業(yè)卓有成效后又來報效祖國！多么令人敬佩。看完課文，我更是受益匪淺：世界上最真實最真切的感情是母愛，最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛，而思念之情和赤子之心又總在作者心中激蕩。我們體會著作者遠離故土、獨居海外的思鄉(xiāng)之情，我們也感受著作者失去母親后的痛惜和悔意，兩種濃濃的真情匯聚在一起，深深打動著我。我們也要做作者一樣有孝心的人，多為父母做一些力所能及的家務活，多對父母說我愛你，哪怕是芝麻大的小事，也會讓父母開心，所以要抓緊人生中的一分一秒，別愛的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國的志士，正是他們用鮮血染紅了五星紅旗，為我們帶來和平：寧死不屈的黃繼光，百折不撓的狼牙山五壯士，壯烈犧牲的邱少云……
每一個人都有一段傳奇，他與作者一樣有火熱的愛國情懷，例如，狼牙山五壯士，他們?yōu)榱舜蠹业陌参?，舍小家為大家，渾然不顧自己的危險，轉移群眾，舍己為人，為群眾架起了一座跨越死亡的生命橋，這種精神令人贊嘆不已。這不正是“作者”嗎？《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺，我們應該學習作者，共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母，去報效祖國！
寫《母親》的讀后感篇3
前幾天，老師教一篇新課文——《懷念母親》。這篇課文是北京大學副校長季羨林爺爺寫的，課文講述的是季羨林爺爺六歲離開生母，到城里去住，在母親身邊待幾天，又回到城里，后來，母親只活四十多歲，季爺爺痛苦幾天，食不下咽，寢不安席，從此季爺爺成一個孤兒，一想到母親，季爺爺就淚流不止。
從季爺爺的日記中的“甜蜜”和“凄涼”這兩個詞可以看出季爺爺身在異國感覺與自己的祖國，與自己的母親距離遠，與親人的接觸少，心中有憂愁，所以感覺凄涼。但又能對常懷念起祖國的親朋好友，感到他們的關愛無處不在，所以心里又是甜蜜。
讀這篇課文后，我的心久久不能平靜，是啊，母愛是無處不在的，母愛總是在這些小事上體現出來。在我們感到冷時，母親給我們披上一件溫暖的大衣；在我們生病時，母親冒著大雨帶我們去看醫(yī)生；在我們傷心難過時，總是母親給予我們安慰；在我們……
親生母親是偉大的，祖國母親也是偉大的。在四川5·12大地震時，祖國母親伸出援助之手，哪里有困難哪里就有祖國母親。母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是不求回報的。有首詩寫得好，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
寫《母親》的讀后感篇4
這段時間總是莫名的想起母親。日里，夜里，夢里。想起母親就覺得自己對不住母親。于是想起母親就心中絞痛，就淚流滿面。
母親若是在世，也才只有61歲。母親是去年去世的。母親去世時我25歲，25歲的我剛剛懂得為母親的心情?？墒悄赣H不給我時間了，母親不給她這個剛剛懂事的小女兒孝順的時間了。只留下了長長的遺憾和無盡的愧疚。
很久以前母親說過，她到60歲上有一災，我們只覺得那是愛說的母親愛說的一句話之一，只覺得是喜歡燒香的母親迷信的一件事之一，所以一直沒有當真，所以一直沒有當真的我們事后想起來只有無盡的后悔。
母親生前愛說話，所以顯得有些嘮叨。我們不喜歡聽時，也常常與她爭吵，期望能夠阻止她無窮的嘮叨，可是母親依然愛說，依然為著許多的家庭瑣事不斷的嘮叨著。所以母親得病時我們都沒有在意，母親是嗓子啞了，話說多了嗓子自然會啞，而且以前的母親嗓子也啞過?？墒沁@一次啞的時間好像很長，我與父親陪著母親到縣醫(yī)院看過多次，醫(yī)生說的聲帶麻痹，還有咽炎，開了一些藥，輕了許多，但一直查不出原因。直到后來去了市里的醫(yī)院，查出了是甲狀腺癌，晚期，我們都無法相信。母親直到去世也不知道自己是什么病。
準備做手術的早上，母親竟無緣無故的去了，醫(yī)生的搶救無效，按說母親的病是不應該這么快去的，因為甲狀腺癌并不影響進食，但沒有人能夠解釋。那時的母親身體已經變冷。從市里返家時，母親的身體又逐漸暖了過來，到家時，母親竟又有了氣息。那時的我堅持要將母親送往醫(yī)院，可老人們說沒用了，我淚流滿面，存著一絲希望又到鎮(zhèn)上的醫(yī)院叫來了一名醫(yī)生，醫(yī)生來看看也說不讓動了。沒到中午，母親就永遠的去了。
母親生前愛燒香。遠近聞名的寺廟，幾乎都留有母親的足跡。母親燒香很虔誠，那時交通不方便，加上家里經濟條件不好，母親又極為勤儉，母親去寺廟幾乎都是步行。我所知道的武當山、少林寺、香山等等，還有我不知道的許多地方。小時候的我是隨母親去過寺廟的，而且據母親說小小的我總是很虔誠，常常為了能夠考上大學走出農門給神靈磕頭。小時候喜歡母親擺在香案上的幾盤點心，長大后也曾一度嘲笑母親的“迷信”。但我是在母親的'香表的香味中長大的。我的小床就臨著母親的香案，我的許多書都擺在母親香案的一角，上學時畢業(yè)后每天晚上在一盞如豆的燈光下看書，香表、香爐、香案的那份特有的香味總縈繞鼻端，若神若仙。
母親就是躺在這個臨著香案的小床上去世的。母親臨走沒有說一句話，但母親選擇在自己的家走，選擇在自己的香案旁邊走，母親就說明了一切。
母親走后，舅舅說母親的香爐應該有個人照看，或是隨著母親去，我們選擇了讓嫂嫂照看，每逢初一及十五燒上一爐香，也算祭奠母親。
愿母親安息。
讀罷次文，欲說不能。
母愛深深， 生離死別?；蛟S那種感情，只有好友自己理解，可我們都是有母親、有血有肉的人，怎能不會感同身受~!我想世間最偉大最無私的愛當屬母愛。
我的母親一樣的勤勞簡樸、虔誠善良甚至迷信嘮叨，可母親總是為家人打算的多為自己計較的少只又少。母親經受過大災大、難受過巨大的創(chuàng)傷，因此母親喜歡清靜，與世無爭。母親為家人操勞半生，年過五十就已經身體欠佳，時常和醫(yī)生打交道。每每想起母親感覺欠她的太多。
不知何時起母親開始迷信。那次父親病倒時，偶然之間我看到母親跪倒香案之前真誠禱告。香煙繚繞，母親額頭貼地背彎成弓形?？吹侥莻€情景我眼睛濕濕的鼻子酸酸的、、、、、
青春不再，肉身老去，每每想起總覺欠母親的太多。
寫《母親》的讀后感篇5
我很喜歡古詩，尤其是唐代孟郊寫的那首《游子吟》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”。這首詩描寫了母親為即將遠行的兒子趕制衣衫，擔心兒子常年不回來，針腳細密，縫的結結實實。還把母愛比喻像三春的陽光對小草(兒女)的哺育，是無窮無盡的。
詩歌語言生動，樸素，易懂，讀起來朗朗上口。我每次讀起來都有不同的感受，也有一些切身的體會。
記得這學期開學時的一天早上，媽媽讓我把毛衣穿上，我很不高興。媽媽見我不聽話，便耐心的對我說。今天外面變天了，很冷，但我還是不愿意，跟媽媽頂起了嘴。最后在媽媽的命令下，才不得不穿上了毛衣，生氣地走出了家門。一陣冷風吹過，我縮起了脖子，心想：“真冷?。《嗵澏啻┝艘患?，媽媽太好了”！剛才的怒氣也沒有了，媽媽對我的照顧真是無微不至呀！我以后要多聽媽媽的話。
?游子吟》讓我們知道了母親對我們的愛是最偉大的，也是我們作為孩子無論如何也報答不完的。所以我們現在要多體諒父母，關心父母，向《弟子規(guī)》所要求的那樣做到：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承……”，來回報父母對我們偉大的愛。
擴展閱讀
仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，閱讀《游子吟》后，我被唐代詩人孟郊描繪古詩寫的情景吸引，印象深刻，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，我們從哪些角度來寫游子吟的讀書筆記呢？以下是工作總結之家小編為大家精心整理的“游子吟母愛的偉大讀后感悟600字”，僅供參考，大家一起來看看吧。
孟郊的《游子吟》一詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意胃恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！币恢вH切誠摯的母愛頌歌，藝術地“再現了人所共感的平凡而又偉大的母愛。
今天語文課上學了一首詩《游子吟》，我深深地被這首詩所感動。
這首詩主要寫的是慈母的手在穿針引線，為即將出門的兒子縫補身上的衣服臨行時她縫了又縫，密密麻麻，結結實實，她是怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉(xiāng)沒有人為他縫補。誰能說得清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢？（作者用淺顯易懂的語言將這首詩描寫出來，讓讀者清楚地明白詩中表達的內容和情感。^
我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長大，每天風雨無阻地送我上學、放學。媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走；媽媽好比是明亮的太陽，總是溫暖著我，讓我茁壯地成長。
我在一天天地長大，而媽媽卻在一天天地衰老。我累積的知識越來越多，而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很辛苦，很疲勞。（作者由詩中深切的母愛而聯想到自己的媽媽，為了養(yǎng)育自己長大，不辭辛勞，天下所有的媽媽都是這么偉大?！?、
記得我小時候，上幼兒園是媽媽騎自行車送我去，在路上，我不小心把腳伸進車輪里，絞到骨頭了，我非常疼，媽媽趕緊抱我去醫(yī)院。我大聲啼哭，大夫給我包扎傷口，媽媽看著我都急哭了，心疼壞了，心里埋怨著：“真不該騎自行車?！弊詮慕洑v了這件事，媽媽就再也不騎自行車了，每天走著送我去幼兒園。
媽媽，如果沒有您，我也不會像現在一樣擁有一個美滿幸福的家；如果沒有您，將來我也不能長成參天大樹；如果沒有您，我也不會成為祖國的棟梁之材。母愛是多么的偉大，我怎么能報答呢？我以后要好好學習，來報答媽媽的養(yǎng)育之情。
我很喜歡古詩，尤其是唐代孟郊寫的那首《游子吟》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”。這首詩描寫了母親為即將遠行的兒子趕制衣衫，擔心兒子常年不回來，針腳細密，縫的結結實實。還把母愛比喻像三春的陽光對小草(兒女)的哺育，是無窮無盡的。
詩歌語言生動，樸素，易懂，讀起來朗朗上口。我每次讀起來都有不同的感受，也有一些切身的體會。
記得這學期開學時的一天早上，媽媽讓我把毛衣穿上，我很不高興。媽媽見我不聽話，便耐心的對我說。今天外面變天了，很冷，但我還是不愿意，跟媽媽頂起了嘴。最后在媽媽的命令下，才不得不穿上了毛衣，生氣地走出了家門。一陣冷風吹過，我縮起了脖子，心想：“真冷??！多虧多穿了一件毛衣，媽媽太好了”！剛才的怒氣也沒有了，媽媽對我的照顧真是無微不至呀！我以后要多聽媽媽的話。
?游子吟》讓我們知道了母親對我們的愛是最偉大的，也是我們作為孩子無論如何也報答不完的。所以我們現在要多體諒父母，關心父母，向《弟子規(guī)》所要求的那樣做到：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承……”，來回報父母對我們偉大的愛。
我喜歡古詩，因為古詩蘊含著精深寓意，而且源遠流長，感人肺腑。我喜歡吟的是唐朝詩人孟郊寫得《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩贊揚的是天地間最偉大的母愛，每當月明星稀時我吟起這首詩，我便泣不成聲，因為我想媽媽，想得到媽媽的疼愛。
我剛生下來爸爸媽媽就離開了我，他們的樣子我從來也沒見過。我是跟著爺爺奶奶長大的，聽旁人說爺爺奶奶不是我的親爺爺奶奶，我是撿來的，媽媽生下我后只留下我和她親手織的毛衣。每當我想他們的時候就拿起那件毛衣深情的看著，不知不覺就淚流滿面。當我上學的時候，班上的男同學嘲笑我，說我是沒爸沒媽的孩子，班上沒有人和我玩。
在家中也沒有人那么關心我，記得有一次放晚學，天上下起了傾盆大雨，我看見同學們的父母一個一個把他們接走了，而我孤零零的蜷縮在一個角落里，又冷又餓。不知不覺我趴在桌子上睡著了，我做了一個夢。我在夢中看見了一張模糊的笑臉，啊，是媽媽吧！她和藹地對我說：“跟我走吧，我會讓你有一個完整的家?！眽糁械奈殷@喜地喊到：“媽媽，你帶我走吧?！睆拇巴怙h來的幾顆雨滴打在我的臉上，我的美夢破碎了，還是空空的教室，只有我一人，天快黑了，我害怕極了，不顧一切冒著大雨往家的方向沖去?；氐郊液?，我全身上下濕得像落湯雞一樣，我一聲不吭的跑到樓上去，又拿起那件毛衣，把它緊緊地抱在懷里，失聲痛哭起來，爺爺聽到我的哭聲就跑了上來，問我怎么了？我把哭的原因告訴了爺爺，爺爺安慰我說：“不要想這種不開心的事情，要開心的度過每一天?！蔽冶е绿稍诖采闲睦硐胫@樣一句話：“要勇敢面對一切困難，站起來不要害怕。”媽媽，你不知道就是你留下的那件毛衣，讓我支撐到現在，讓我勇敢的面對一切困難，在我心中永遠留著你的位置。
還記得有一次爺爺奶奶因為鬧矛盾打架啦，看著爺爺奶奶很兇的扭打在一塊，而且揚言要同歸于盡，我哭著去拉奶奶：“你們別打了，你們都死了，我跟誰呀？”那天晚上，奶奶因為我不幫她，把我趕出家門，我是睡在家門外的墻角過了一夜，媽媽您想，我還是一個女孩子，如果你知道我經歷了這些，你一定會心疼的是吧，媽媽，我求您了，您回來吧，不管曾經發(fā)生過什么事？您都既往不咎，好嗎？我是一個懂事的孩子，我會孝敬您的，
又是一個圓月當空的夜晚皎潔的月光下，您的女兒跟您說心里話，您可聽見，您一定不知道我叫什么名字吧，我告訴您吧，我叫雷杰，住在五一礦，現在已經是夜深人靜了，我又情不自禁地吟起《游子吟》這首詩：慈母手中線，游子身上衣……
曾幾何時，這一首詩深深地打動我的心弦。曾幾何時，我為這首黯然下淚。
愛是一個永恒的話題，由古到今一直被人們所贊頌。怎樣才能報答母親對自己無微不至的照顧與關愛?正如這首詩所說的寸草新怎能報答陽光給它的溫暖呢?為人子女，我們很少時間能夠照顧母親，而母親卻用了大半生的時間照顧我們，教導我們。一句嘮叨，一聲憤斥也表現了母親對我們的愛?！吧蠈W記得小心騎車啊！”“天氣變涼了，快加點衣服吧！”……每個星期回家，母親總是一遍又遍地對我說著這些話。起初，我總覺得很厭煩，而現在卻深深地體會到母親的用心良苦，回到學校再沒有聽到媽媽的嘮叨反而不習慣。每次我的衣領沒翻好，媽媽總會溫柔得幫我翻好，然后再來一句“大個女啦，還讓媽媽擔心?”每當我的鞋子臟了的時候，母親總會趕緊幫我洗干凈，而每當我說自己來的時候，母親總是那句對白“小孩子，什么都不會干，你去玩吧！”每當我聽到這些熟悉的話時，我的鼻子就像ph值
一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，閱讀《游子吟》后，我被唐代詩人孟郊描繪古詩寫的情景吸引，印象深刻，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。怎么才能防止將游子吟讀后感寫的千篇一律呢？工作總結之家小編經過搜集和處理，為您提供游子吟慈母手中線游子身上衣讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡古詩，因為古詩蘊含著精深寓意，而且源遠流長，感人肺腑。我喜歡吟的是唐朝詩人孟郊寫得《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩贊揚的是天地間最偉大的母愛，每當月明星稀時我吟起這首詩，我便泣不成聲，因為我想媽媽，想得到媽媽的疼愛。
我剛生下來爸爸媽媽就離開了我，他們的樣子我從來也沒見過。我是跟著爺爺奶奶長大的，聽旁人說爺爺奶奶不是我的親爺爺奶奶，我是撿來的，媽媽生下我后只留下我和她親手織的毛衣。每當我想他們的時候就拿起那件毛衣深情的看著，不知不覺就淚流滿面。當我上學的時候，班上的男同學嘲笑我，說我是沒爸沒媽的孩子，班上沒有人和我玩。
在家中也沒有人那么關心我，記得有一次放晚學，天上下起了傾盆大雨，我看見同學們的父母一個一個把他們接走了，而我孤零零的蜷縮在一個角落里，又冷又餓。不知不覺我趴在桌子上睡著了，我做了一個夢。我在夢中看見了一張模糊的笑臉，啊，是媽媽吧！她和藹地對我說：“跟我走吧，我會讓你有一個完整的家?！眽糁械奈殷@喜地喊到：“媽媽，你帶我走吧?！睆拇巴怙h來的幾顆雨滴打在我的臉上，我的美夢破碎了，還是空空的教室，只有我一人，天快黑了，我害怕極了，不顧一切冒著大雨往家的方向沖去?；氐郊液?，我全身上下濕得像落湯雞一樣，我一聲不吭的跑到樓上去，又拿起那件毛衣，把它緊緊地抱在懷里，失聲痛哭起來，爺爺聽到我的哭聲就跑了上來，問我怎么了？我把哭的原因告訴了爺爺，爺爺安慰我說：“不要想這種不開心的事情，要開心的度過每一天?！蔽冶е绿稍诖采闲睦硐胫@樣一句話：“要勇敢面對一切困難，站起來不要害怕。”媽媽，你不知道就是你留下的那件毛衣，讓我支撐到現在，讓我勇敢的面對一切困難，在我心中永遠留著你的位置。
還記得有一次爺爺奶奶因為鬧矛盾打架啦，看著爺爺奶奶很兇的扭打在一塊，而且揚言要同歸于盡，我哭著去拉奶奶：“你們別打了，你們都死了，我跟誰呀？”那天晚上，奶奶因為我不幫她，把我趕出家門，我是睡在家門外的墻角過了一夜，媽媽您想，我還是一個女孩子，如果你知道我經歷了這些，你一定會心疼的是吧，媽媽，我求您了，您回來吧，不管曾經發(fā)生過什么事？您都既往不咎，好嗎？我是一個懂事的孩子，我會孝敬您的，
又是一個圓月當空的夜晚皎潔的月光下，您的女兒跟您說心里話，您可聽見，您一定不知道我叫什么名字吧，我告訴您吧，我叫雷杰，住在五一礦，現在已經是夜深人靜了，我又情不自禁地吟起《游子吟》這首詩：慈母手中線，游子身上衣……
我在今天語文課上，學到了一首《游子吟》，我被深深地感動了……
?游子吟》主要寫的是：慈母的手在穿針引線，為即將出門的兒子縫補身上的衣服。臨行時她又縫了縫，密密麻麻，結結實實，只怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉(xiāng)沒有人為他縫補。誰說得清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢?
我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長大，每天沒日沒夜地幫我織衣服。媽媽好比是一根針，教會了我這一根線的用處；媽媽好比是一根線，縫補我身上的“缺點”。
我在一天天長大，而媽媽卻在了一天天的衰老。我學到的知識越來越多，而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很辛苦，很疲勞……
以前，我總想著身上要穿漂亮的衣服，頭上要扎美麗的蝴蝶結，有時還纏著媽媽要買這買那。有一次，我穿的衣服手臂上破了一個小洞，媽媽補了補丁讓我穿，我很不情愿，看到那個補丁就覺得討厭。晚上睡覺時，我就偷偷地用手指把褲子上的小洞摳大點，好讓媽媽補不成，給我買新的。但是衣服補得很結實，費了好大的勁才把它撕開一點點，后來我就迷迷糊糊地睡著了。第二天早晨，媽媽叫我起床，發(fā)現我的手指頭在衣洞里，一下子就明白了。她當時狠狠地批了我一頓，我還感到委屈哩！學了《游子吟》后，一想到這事，我就感到慚愧。
媽媽，如果沒有您，我就不會像現在一樣擁有一個美滿幸福的家；如果沒有您，將來我就不能長成參天大樹；如果沒有您，我就不會成為祖國的棟梁之材。
母愛是這么的偉大，“誰言寸草心，報得三春暉！”我以后一定要向媽媽學習，以此來報答媽媽的養(yǎng)育之情！
今天，我學習了《游子吟》這首古詩，我深深地被這首詩所感動。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春輝。
古詩敘述了母親為即將出門遠游的兒子縫制衣服的事，歌頌了偉大的母親。
這首詩讓我想起了我的媽媽，她就像蠟燭一樣，總是燃燒自己，為我照亮前面的路，使我能安全地向前走；她就像那紅彤彤的太陽，賜予我溫暖。
小時候，我還正在學走路，站都站不穩(wěn)，去哪里都要媽媽跟著，再說我又不聽話，到處亂跑，害得媽媽心“砰砰”跳，生怕我會跌倒，在我哇哇大哭時，媽媽就會千方百計地逗我笑。
以前，我總認為媽媽的愛就是無用的嘮叨。每次都是這樣，一大早，我還在被窩里睡大覺，“起床，六點鐘到了！”我從睡夢中醒來，揉了揉睡眼蒙朧的眼睛耳傳到了媽媽的嘮叨聲，“知道了?！蔽掖┖靡路?，“呀，衣服穿反了，快點脫下來換一面?！庇谑俏揖晚槒牧藡寢尩闹家狻Ｔ谏蠈W時，媽媽給了我兩塊錢，我接過，拎起書包拔腿就跑，后面?zhèn)鱽砹藡寢尩膰Z叨聲，“上課要認真聽，不能做小動作，路上小心……”還沒等媽媽說完，我就直接大聲應一句：“哎呀！別吵了！煩死了！”然后“砰”地把門關起來。讀了這首詩后我知道了，我錯了，媽媽以前對我的嘮叨不是煩，而是出自對我的一片關愛。
我在一天天長大，媽媽卻一天天衰老。媽媽，如果沒有您，我會像現在一樣有一個幸福美滿的家庭嗎？如果沒有您，將來我會長成參天大樹嗎？
正如詩中所言：“誰言寸草心，報得三春輝?！蹦嵌嗝磦ゴ蟀?！您的恩情我怎能報答啊？
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
這是大家都熟悉的《游子吟》，每次我讀起這首詩，總是感覺那么順口，有一種說不出的親切與溫暖，我喜歡這首詩，對它百念不厭。
記得在剛上幼兒園的時候，我就接觸到了這首詩。那時每天晚上睡覺前，媽媽總會教我背一首古詩。那天晚上我翻到這首詩，就要媽媽教我讀，于是媽媽開始讀“慈母手中線——————”，我跟著念，媽媽讀一句，我念一句。當時我覺得這首詩特別好記，媽媽教了幾次，我就自己會背了。我問媽媽這首詩是什么意思，媽媽說這首詩的意思是說每個媽媽都非常愛自己的孩子，所以孩子要聽媽媽的話。聽完媽媽的話，我更喜歡念這首詩了，因為我要做一個乖孩子。就這樣，這首詩在我心里生根，發(fā)芽……
在媽媽的呵護下，我慢慢成長。不久后我上小學了，老師開始教我們學這首詩，講解詩意：慈祥的母親手里把著針線，為將遠游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴嚴實實，是耽心孩子此去難得回歸。誰能說像小草的那點孝心，可報答春暉般的慈母恩惠？
我聽得非常認真，原來母愛是如此的偉大。我的眼前浮現出媽媽教我背詩的情景，浮現出媽媽點滴的關愛。
有媽媽的日子，我的成長道路上總是充滿陽光。不知不覺中，我已經成為一名中學生，我明白了媽媽所有的付出并不是為了要換取我的回報，誰能說細嫩的小草能夠報答得了春天的陽光給它的恩情呢？我又何嘗報答得了媽媽的恩惠呀！
一首《游子吟》，讓我真正讀懂了人世間最偉大的愛，讓我明白了我能報答母愛最好的方式就是用現在的實際行動為自己的未來負起責任，用我自己的幸福人生換取媽媽心里最大的安慰！
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在閱讀了《游子吟》后，我想您對于這首古詩有了更深的了解，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，那么該要如何寫好《游子吟》讀后感呢？工作總結之家小編特地為大家精心收集和整理了“歌頌母親的古詩《游子吟》的讀后感300字”，希望對您的工作和生活有所幫助。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
小時候常常聽見哥哥姐姐吟唱這首《游子吟》，只知道哇哇地學唱。慢慢的長大了，每當我讀到這首詩時，我的眼前就會出現一位慈祥的母親雙手不停地飛針走線為將要出行的兒子趕制衣服，在兒子臨行前縫了又縫，擔心孩子此去難得回歸，誰能像小草那樣，可以報答春暉般的恩惠？這首詩歌千百年流傳不斷，深受人們的喜愛，把中華兒女孝敬父母、知恩圖報的優(yōu)良品質表現得淋漓盡致。
岳母刺字、孟母三遷母愛是如此偉大！
小時候總以為母愛是無用的嘮叨。每天早上，天還沒亮，媽媽催到：起床了，七點了，上學要遲到了。接著又嘮嘮叨叨的說：上課要認真，東西要帶齊，過馬路要小心可現在因為在學校里，再也聽不到媽媽的嘮叨聲，還真有點不習慣呢！原來有母親的嘮叨也是一種幸福呀！
小時候，每當夜深人靜的時候，媽媽總會起來給愛踢被子的我蓋被子；每當我難過的時候；媽媽總會千方百計的逗我笑；每當我遇上困難的時候打退堂鼓的時候，媽媽總會給予我鼓勵與幫助每天給我洗衣、做飯、教我做人的道理都是媽媽！
?。∧赣H世上最偉大的人，他不僅給我們生命，還把我們教育成人。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草！母親像一把大傘，為我們撐起一片晴空；母親就像黑暗中的一顆繁星，為我們照亮前途；母親就想寒冬的一堆火，為我們帶來溫暖現在我們長大了，母親去一天一天的衰老。我想要報答母親，但即使盡我們一生的心意也無法報答母親對我們的愛?？蓱z天下父母心，可敬天下父母心！多多體諒母親、以優(yōu)異的成績回報他們！
母愛如詩，讓我們慢慢的吟唱。
我愛我的母親！愿天下間所有的母親幸?？鞓?！
今天我讀了（唐代）詩人孟郊寫的《游子吟》這首古詩，對我的啟發(fā)很大。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩選取了母親為遠行的兒女一針針一線線縫制衣服的細節(jié)，母親生怕孩子遲遲不能回家，在外面奔波受苦，針角縫得密密的，好讓孩子耐穿。這種關懷就像春天的陽光，哺育了小草,讓小草顯得生機勃勃，沐浴著陽光的小草，無論怎樣都報答不了太陽的恩情呀！這首詩贊美了母愛是無私，偉大的。不管老眼昏花，燈光多麼灰暗，還要縫衣服，就算扎破手，還要繼續(xù)縫，讓兒子感到溫暖。母愛就像春天細細的牛毛雨，澆灌著幼苗，又猶如冬天溫暖的陽光，呵護著我們，哺育著我們，關愛著我們，培養(yǎng)我們成才，讓我們開闊視野，走向社會。母親就像一位園丁澆灌著我們這些小幼苗健康成長，母親仿佛是個大花園，讓我們這些小蜜蜂在里面的花朵中采集更多蜂蜜，快樂成長。
這首古詩讓我們懂得了母愛是多么無私，偉大。我們要更加孝敬母親，不要忘記母親的諄諄教導，好好學習，長大以后報答母親的養(yǎng)育之恩。
評語：文章語句通順連貫，中心明確，層次清楚，先簡談讀詩后啟發(fā)之大，再概括詩意，后具體闡明自己的感受，有讀有感。
孟郊的游子吟從古至今一直被人們廣為傳誦，"誰言寸草心，報得三春暉。”這兩句更是家喻戶曉，耳熟能詳。
這首詩講的是：慈愛的母親穿針引線，手中托著兒子時常穿著的衣服。母親為即將遠行的兒子細細地縫補衣服，擔心背井離鄉(xiāng)的兒子遲遲不歸。像小草一樣的兒女即使用一生的情誼，也無法報答有如春暉一般偉大的母愛。也就是說父母的恩情深重，作為子女的我們難于報答。作者幾句平實而又強有力的話語連接著兩顆心。首詩為什么幾千年來被人們廣為傳誦呢？我想，有很多人沒有思考過。因為這首詩不僅表達了詩人對母親的感激和熱愛之情，還表達了詩人懂得怎樣體貼愛護母親`懂得母親對自己的恩惠今生已無法報答。
如果我能像詩人的一半我都會樂不思蜀，能理解父母養(yǎng)育自己的不易，辛辛苦苦把我們拉扯大，供我上學。孝敬長輩，不僅是我們應盡的責任，更是可以看出一個人的道德品質，一個孝敬長輩的人，才能好好學習。
有人說，世界上最好的東西就是金錢，可我說母愛才是世界上最偉大的，金錢也莫過于此。它能比得上偉大無私的母愛嗎？在有生之年愛護我們的母親吧！這才是美的開始！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”這首詩是唐代詩人孟郊寫的《游子吟》。
這是一首贊揚母親的詩，這首詩說到：一個孩子即將出遠門，擔憂的母親不知道孩子何時回家，在外面把衣服穿破了也沒人補。于是在深夜里為孩子補衣服，把衣服補得結結實實的。母親用手一針一線地補，母親用手一點一點的把母愛傾注到衣服里，這樣的衣服穿起來既暖和又舒服。母親是偉大的，母親的愛我們怎么報答得完呢？
不只是一位母親偉大，世界上所有的母親都同樣偉大。
每天上學時總能聽見母親對自己的叮嚀：路上要小心，在學校要好好學習，別只顧著玩……當時自己認為母親是在嘮叨，但自己跨進校門之后才知道母親的話真有道理。在學校里過了一天，回到家看到的第一個人是母親，聽到的第一句話一定是母親的問候。假如你興高采烈地回到家，母親知道你一定遇到了高興的事，就會跟你一起分享；假如你垂頭喪氣地回到家，母親一定知道你遇上了傷心事，就會給你安慰和開導。放假了母親帶你出去放風箏，看見你高興的拉著風箏在草坪上奔跑，母親露出的是會心的笑容，母親就是自己的知心朋友。
當你被別人欺負時，母親愿意放下手中所有事情也要為你討回一個公道；當你生病了，母親總是焦急萬分更是細心呵護你；當你學習不認真時，她就會在一旁提醒你；當你有不懂的問題時，她會耐心的給你講解；母親就是上帝派來的天使。
“慈母手中線，游子身上衣……”母親既是朋友又是天使，她一直在漫漫的人生路上伴隨我，默默地照顧我、關心我，給予我愛、給予我鼓勵。我愛母親，我要好好學習、健康成長、長大后報答自己的母親。
“誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩中可以看出孟郊的媽媽非常的愛他，就連衣服破了也要把衣服密密的縫起來，他的媽媽怕孟郊來家很晚，他的媽媽不敢把衣服的縫留的太大。
因為他的媽媽很愛孟郊。
我的媽媽也很愛我，記的我上一年級的時候，我的筆忘記帶了，正當我焦極萬分的時候，我的媽媽把我的筆送來了還給我?guī)砹艘患抟\，因為那是一個寒冷的冬天。
還給我好多好吃的東西，然后媽媽就回家了，等我放學回家的之后，媽媽端來一碗熱乎乎的湯讓我喝，我一口氣就把給喝光了。
媽媽又給我盛了一碗說：“孩子，來多喝點熱的，對心里舒服。
”我喝完了，寫完了作業(yè)媽說：“寶貝，冷不冷呀？”我說：“有一點冷。
”媽媽讓我坐在被窩里，放了電視給我看。
媽媽，你太好了，您的母愛讓我想起游子吟的詩，我會用學習來報答您的。
在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，在閱讀了《游子吟》后，我想您對于這首古詩有了更深的了解，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。該怎么才能把自己對于《游子吟》心得更好的記錄下來呢？下面是工作總結之家小編幫大家編輯的《形容母愛的古詩《游子吟》的讀后感》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
我喜歡讀書，更喜歡讀《唐詩三百首》，而在那么多唐詩中我最喜歡那首膾炙人口的《游子吟》，因為那是一首歌頌母愛的詩，母親是偉大的，母愛是偉大的。
我的母親是一位普普通通的農民，母親對我的愛雖然談不上轟轟烈烈，但是卻令我一輩子難忘。
記得那是我剛在學校寄宿的一個冬天，星期一去學校的時候因為天氣很暖和，我只穿了一件薄外套，沒想到晚上天氣突然變冷，氣溫降了十幾度，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想明天該怎么辦？第二天早上，我剛起床，門外便傳來了母親熟悉的聲音，“小麗，起床了沒有？”我走出宿舍一看，雪花還在紛紛揚揚地飛舞，母親看見我，趕緊用凍得通紅的雙手從袋子里拿出厚厚的毛衣和棉衣，囑咐我趕快穿上，母親便又匆匆地回家了。看著母親遠去的身影，我的淚水不禁奪眶而出。
那是一個暑假的晚上，我和母親兩個人在家，窗外電閃雷鳴，大雨傾盆而下，看了一會兒電視，我便趴在桌上睡著了，不知過了多久，迷迷糊糊中聽見母親自言自語，“頭怎么這么燙，得趕緊去醫(yī)院？”等我醒來的時候已經是第二天早上，我發(fā)現我躺在醫(yī)院的病床上，母親守在床邊，她兩眼通紅，眼里還布滿了血絲?？吹轿倚蚜?，母親立即起身，說：“孩子，你終于醒了，快躺著別動，我去給你買早餐。”母親說完便出去了，望著母親疲憊的身影，我禁不住淚如雨下！
正如詩中所言：“誰言寸草心，報得三春暉”，我是小草，母親是陽光，她用愛的光芒照耀我，讓我茁壯成長，我只有努力學習，才能報答母親的恩情。
我國是一個詩的國度。從古至今，我國涌現出無數偉大的大詩人：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上。他們的作品，更是被后人千古傳誦。
小時候我讀過很多的古詩，其中讓我最感動的一首古詩就是孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心？報得三春暉。
這首詩體現了一個母親對孩子偉大的愛與無限的關懷。
現在的孩子越來越不體諒父母，可父母仍然默默關心著孩子，無怨無悔。
南京發(fā)生的7。31空難，在清理現場時，人們發(fā)現有位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手抱著一個九個月的嬰兒，在二十多個幸存者中，人們發(fā)現這位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。”
讀這樣的文字，我的心頭為之震撼。在危險關頭，母親唯一的念頭就是保護自己的孩子，連熱血和生命都能獻出，她還有什么值得保留呢！在蒙受這偉大母愛的感化后，我禁不住想問問世人，我們都想回報母親嗎？
隨著社會的發(fā)展，人們的生活也越來越富裕，有許多家庭都步入小康?？涩F在的孩子越來越不理解父母，認為父母為他們做什么事都是理所應當。
我在報上見到一篇題為《回報母親》的短論，讓孩子們從小做起，從我做起，給母親以關愛，我覺得這是“愛”的基礎工程。試想，如果一個人連自己的母親都不愛，那他還能愛人民、愛祖國嗎？高尚的道德情操和執(zhí)著的社會責任感是以“愛”開始的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”。讓我們在享受母愛的溫暖時，學會回報母親，扶平母親心靈的創(chuàng)傷。莎士比亞有句名言：“被摧毀的愛一旦重新修好，就比原來更雄偉，更美，更頑強?！?/p>
在我的生活中，我的父母何嘗不是這樣呢？他們的愛充滿在我們生活中的點滴之處：餓了，為我們做飯；渴了，給我們倒水；天冷了，讓我們多穿衣服。這一切的一切，都是為了我們，此時此刻，難道我們不應該做些什么嗎？
父母的歲月在時光中漸漸流逝，美麗的容貌在悄悄隱退，銀絲也慢慢爬上了額角。此時的我們，能為父母做些什么呢？無非是實現父母“望子成龍，望女成鳳”的愿望罷了，但是只要我們在日常的學習生活中奮發(fā)向上，好好做人，讓父母不要為我們操太多的心，流太多的淚，掉太多的發(fā)。
讓他們感到心慰，這就是對父母最好的感激與報答！
“誰言寸草心，報得三春暉！”
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”這首詩是唐代詩人孟郊寫的《游子吟》。
這是一首贊揚母親的詩，這首詩說到：一個孩子即將出遠門，擔憂的母親不知道孩子何時回家，在外面把衣服穿破了也沒人補。于是在深夜里為孩子補衣服，把衣服補得結結實實的。母親用手一針一線地補，母親用手一點一點的把母愛傾注到衣服里，這樣的衣服穿起來既暖和又舒服。母親是偉大的，母親的愛我們怎么報答得完呢？
不只是一位母親偉大，世界上所有的母親都同樣偉大。
每天上學時總能聽見母親對自己的叮嚀：路上要小心，在學校要好好學習，別只顧著玩……當時自己認為母親是在嘮叨，但自己跨進校門之后才知道母親的話真有道理。在學校里過了一天，回到家看到的第一個人是母親，聽到的第一句話一定是母親的問候。假如你興高采烈地回到家，母親知道你一定遇到了高興的事，就會跟你一起分享；假如你垂頭喪氣地回到家，母親一定知道你遇上了傷心事，就會給你安慰和開導。放假了母親帶你出去放風箏，看見你高興的拉著風箏在草坪上奔跑，母親露出的是會心的笑容，母親就是自己的知心朋友。
當你被別人欺負時，母親愿意放下手中所有事情也要為你討回一個公道；當你生病了，母親總是焦急萬分更是細心呵護你；當你學習不認真時，她就會在一旁提醒你；當你有不懂的問題時，她會耐心的給你講解；母親就是上帝派來的天使。
“慈母手中線，游子身上衣……”母親既是朋友又是天使，她一直在漫漫的人生路上伴隨我，默默地照顧我、關心我，給予我愛、給予我鼓勵。我愛母親，我要好好學習、健康成長、長大后報答自己的母親。
“慈母手中線，游子身上衣……”耳熟能詳的優(yōu)美旋律不經意間又在腦海浮現。從古至今，母愛在文人雅客筆下永遠是那么的無私。在高官名流心中永遠是那么高尚!
的確當代詩人孟郊并沒給世人流下多少詩篇，可惟獨他的《游子吟》卻廣為流傳。這是為什么呢?因為這首詩表達出了世間母愛的偉大，同時也是所有人的心聲啊!
母愛有如空中那輪明月般皎潔;有如田間的溪水般清澈，有如千萬簇的花朵那般香醇!有多少的例子想我們完美的展現了這一點!
2008年，汶川大地震來的是那么的突然，在頃刻間一切都化為了烏有。在解放軍的極力營救下，從廢墟下挖出了這么感人的一幕：有一為母親為了保護自己的孩子，將孩子緊緊的樓在懷中，等到挖開廢墟是，母親的脊背早已被壓的畸形了，而懷中的孩子卻依然面色紅潤的酣睡著。地震的力量固然是強大的，可在母愛面前這有是多么的渺小啊!
曾聽過這么一則報道：有一母親買菜回來，在自己家的樓下卻恰巧目睹自己的兒子從是樓的窗臺落下。那一瞬間，母親扔下手中的菜，拼了命的跑到樓下，結果竟出人意料的成功接住了孩子。據測算，若按百米沖刺的速度，這足以創(chuàng)下世界記錄!
這是一種力量，一種母愛的偉大力量!
然而母親給予我們的愛，將我們緊緊的包裹住。而我們有將怎么樣去回報母親呢?世間有太多關于母親如何愛子女的感人報道，卻又有幾篇是寫子女關愛母親的呢?相反卻有很多人虐待老人，遺棄老人，有的甚至為了區(qū)區(qū)的幾萬元錢就對老人不擇手段。我的心不免有些觸動!
當母親產下我們的那一刻起，就注定著母親必將傾畢身心血于我們身上。是的，他們確實做到了，可以說是有過之而無不及!可我們呢?
日本是一個太平洋上的小島國，可這一國家無論是人均經濟、人口素質、科學技術水平都遠遠超過我們這個享有“禮儀之邦”的美稱的大國。為什么?因為他們懂得“孝”。在中國，孩子們總認為在自己生日那天，父母便理所當然的應答應自己所有的條件?？扇毡镜暮⒆觿t不然，在他們心中只有一個念頭，自己的生日就是母親的受難日!母親辛辛苦苦十月懷胎聲下我們，難道她們就是希望產下一個不孝子嗎?
早在五千年前，中國的大學問家孔子便提出“百善孝為先”。他們對母親又是何等的尊重啊!是啊，試問一個國家如果連最基本的“孝”都做不到，那么這個國家又如何去談人口素質!一個連自己的生身母親都不懂得關愛的人又如何去愛別人?那么這樣的國家還談何發(fā)展?一切的規(guī)劃都將知識天馬行空!
滴水之恩當以涌泉相報，母親給了我們生命，母親讓我們來到了這個世界上，而我們最值得做的就是尊重、孝敬母親!
《游子吟》一文是唐代詩人孟郊的佳作，我深深的被這首詩所感動，也被母愛的偉大所感動。
這是一首母愛的頌歌。詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛。詩的開頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動作和意態(tài)，表現了母親對兒子的深篤之情。雖無言語，也無淚水，卻充溢著愛的純情，扣人心弦，催人淚下。最后兩句是前四句的升華，以通俗形象的比喻，寄托赤子熾烈的情懷，對于春日般的母愛，小草似的兒女，怎能報答于萬一呢？
我不由自主地想起了我的媽媽。媽媽把我養(yǎng)這么大，風雨無阻的送我上學、放學，不辭辛苦，任勞任怨，如果把我比作青草，那媽媽就一定是含辛茹苦的園丁，日夜守護著我，助我茁壯成長；如果把我比作小魚，那媽媽就一定是潺潺流動的河水，溫柔的撫摸著我，讓我自由自在的游動；如果把我比作小樹，那媽媽就一定是明媚的陽光，給我無限的溫暖，長成參天大樹。
那一次的風雨夜，使我明白媽媽對我的愛有多深。那天我發(fā)燒了，急性扁桃體發(fā)炎，家里沒有可以吃的藥，外面又下著雨，媽媽怕我淋雨，不敢?guī)业结t(yī)院，冒雨到藥店給我買消炎藥，吃過藥以后，我漸漸的退燒醒了過來，我看見媽媽正在擦拭著濕漉漉的頭發(fā)，我的心猛然間抖動的厲害，說不出的感動頓時涌向心頭......
我在一天天的長大，媽媽卻在一天天的衰老；我在一天天的強壯，媽媽卻在一天天的衰弱；我的知識隨著年紀的增長，一天天的豐富起來，媽媽卻一天天的力不從心，我很慚愧也很自責，媽媽為我付出了所有的努力和辛苦，由此我想起一句古語——父母恩難回報，母愛是多么的偉大，我應該怎么報答呢?用我的努力好好學習，來報答媽媽的養(yǎng)育之情。
寫《母親》的讀后感篇6
在這個寒假里，我讀了作家蘇叔陽的《我們的母親叫中國》一書。書里面包含了許多歷史故事及皇帝的事情，能讓我們更進一步了解中國。
這本書是蘇叔陽以史學家、思想家的眼光，以文學家的手法寫就的文化散文。作者站在歷史唯物主義的高度，以世界大文化為背景，審視了中華文明。寫了中華悠悠5000年的歷史沿革及主要特征，還有我國疆土的形成及地勢、氣候、產物等方面的特點;還寫了我們古老而又最具生命力的文字的歷史及其擁有的光明未來，同時展望了我們中華民族無限光明的未來。
讀了這本有歷史氣息的書，我了解了知識、歷史和故事，這些都對我的學習和生活有很大的幫助。這本書就是想告訴我們我們的母親叫做中國。這本書還用特別有趣的口吻，詳細講了女媧捏泥人、盤古開天辟地的故事。描寫了兩個開創(chuàng)天地的神，講述了我們以前的祖先懂得的文字語言和道德以及以前發(fā)生的主要事件。后來，又講了宋朝、明朝、清朝等皇帝的故事，讓我們對歷史又有了進一步的了解。書中還講述了漢字演變的故事，讓我們進一步的了解了漢字：我知道了中國以前叫華夏，我們就是炎黃子孫，我們兄弟姐妹一同守護這片土地。本書讓讀者感受到愛國主義情懷和民族自豪感，是一本淺而易懂的中華百科全書。讀了這本書，你會真正的感受到你的知識面又拓寬了?？傊@是一本很棒的歷史書!
這本書凝聚著我們對祖國的深深熱愛之情，寫出了我們偉大的中華民族的歷史和追求。讓我們懂得應該更加愛護祖國，保衛(wèi)祖國，不讓我們的母親受到傷害。
寫《母親》的讀后感篇7
這個月，我們班的共讀書目叫做《我們的母親叫中國》，這本書帶給我不少有趣的知識。
對于我來說，這本書的內容豐富多彩：有古代史、有自然史、有地理、地貌、有氣候、有物產、有語言文字、有民族構成、有經濟發(fā)展、有軍事文明、還有科學技術、文學藝術、倫理藝術……看了這本書，我仿佛走遍了中國的每個角落。
當我讀到“金剛石是世界自然界已知的最硬物質。世界天然金剛石資源非常稀少，金剛石結晶都很小，我國卻發(fā)現了重 31.7572克的大金剛石，為稀世珍寶?！蔽覀冎袊媸堑卮笪锊?，擁有很多稀有礦產，而且儲量都很豐富。讓我們中華兒女為之驕傲。
“文字是語言符號，是交流思想和信息的工具。但是，古老而又青春的方塊漢字不僅僅是符號和工具，是文化的載體，它本身就是文化的體現。而對漢字的書寫，更成為中華文化中一朵藝術奇葩?！弊x到這里，我又從心底里敬重我偉大的祖國——中國。
讀完了全書，我讀前的疑惑已經消之散去：為什么本書的名字叫做《我的母親叫中國》呢？而現在，我才明白：我們生活在這片土地上，它為我們提供豐厚的物產和文化，有著悠久的歷史和民族情懷，我們應對祖國懷有熱愛、尊敬、感激……的情懷。
今天，我們生活在美麗、和平、幸福的家園，更要好好學習，長大后為祖國爭光！
寫《母親》的讀后感篇8
?母親給出的答案》這篇文章主要講了這樣一件事：有一個小男孩在小時努力學習，卻始終趕不上同桌，他反復問母親“為什么我比不上同桌“，母親一直沒有給出直接答案，而是不斷鼓勵他。直到大學前的暑假，他以第一名的成績考上大學，母親才在旅游中做出了答復。
這位母親不像其他家長一樣直接批評孩子，而是不斷鼓勵孩子。批評孩子不僅不能讓孩子進步，反倒打擊了他們的自尊心。這位母親有多么想說：“孩子，是你沒有認真學習！“但她最后忍住了，這是平常人做不到的。
我們應該讓語言傳播正能量。記得那次我將要參加溫州市書法展覽，我?guī)缀趺刻於荚诰毩?，一坐就是兩個多小時，寫了一段時間，好像都沒有什么長進，我有些想放棄。但媽媽、老師都鼓勵我?！靶暮停銓懙煤芎?，參加展覽時你會寫得更好！“”心和，你的基本功很好，參加展覽你會更進一步！“在這些語言的鼓勵下，我終于有了明顯進步，寫出了一幅很滿意的'作品。
我在一本書上看到“三十秒守則“，就是在你說出一句話時，要想三十秒，看看這句話該不該出口。這種方法讓我們達到說話嚴謹，不會亂說的效果。我用過許多遍，效果不錯。
語言的力量如此強大，有時會幫助你達到目的，有時可能會無意間傷害到別人。因此，說話一定要經過考慮，謹慎發(fā)言。
讓我們通過語言傳播正能量！
